教案人教版语文七年级下《13音乐巨人贝多芬》导学案

教案人教版语文七年级下《13音乐巨人贝多芬》导学案13音乐巨人贝多芬【预习案】

一、材料链接

1、作者简介何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑，1937年开场发表文学作品写过诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散文的创作，著有《第二次考试》《织锦集》《临窗集》等散文集何为的散文，擅长抓住生活中的典型事件进展深化的开掘，同时，又留意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简约优美

2、名著导读《名人传》的作者是法国作家罗曼罗兰，《名人传》包括《贝多芬传》、《米活泼基罗传》

二、预习自测

1、给以下字的注音门槛（）重荷（）下须（）磐石（）深邃（）喧嚣（）模拟（）踌躇（）

2.依照拼音写汉字tu劳流mang含xu________peng___勃ge绝头lu踌chu彳到mei

3、解释以下词语的含义喧嚣杂乱无章惹人注目委婉磐石重荷愁苦深邃巴望【探究案】

一、内容探究认真阅读课文（含单元提示、课文提示、课文、课下注释等），整体感知课文内容，考虑以下咨询题

1、本文记叙的线索是什么？

2、课文写客人访问贝多芬的过程中，写了哪几件事？

3、在文中圈画出你感到难以理解的句子，认真品读，预备课上与同学教师交流

二、写法探究

1、读完全文，你认为贝多芬是一个怎么样的人？（用简约的语言概括）其中，最让你感动的是他的什么精神

2.我们在感遭到贝多芬的坚强的生命意志的同时，也看到了一个作为平凡人的贝多芬，试说说贝多芬的平凡之处品读课文，赏析句子

1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”

2.贝多芬为什么说“一株树也比一个人好……”？

3.“你可能想到我--------座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来”

4.“他诚然孤单，但是有‘永久为伴”，这里的“永久”指的是什么？【拓展案】课外阅读《名人传》。