教案人教版语文七年级下《16社戏》导学案

教案人教版语文七年级下《16社戏》导学案

16.社戏【预习案】

一、材料链接

1.作者简介鲁迅（

1881.

9.25—

1936.

10.19）,原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等

2.关于社戏社，指土地神及祭祀土地神的活动社戏，指在社中进展的有关宗教、风俗的戏艺活动在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场，社日儿童喜欲狂”的题咏至清代，社戏成为戏剧的主要演出方式

3.关于课文有关内容本文的删节部分，是写看社戏之前，在北京戏园里看京戏的情景，意在用看京戏的令人生厌反衬社戏的令人神往欲扬先抑，加强小说的表现力比方戏院里的场面是那样的嘈杂、混乱、龌龊，这恰好与看社戏时和谐、清新的气氛构成鲜明的对照“我”在戏院里向坐在近旁的胖绅士请教，对方“非常看不起似的斜瞥了我一眼”，态度是那样的冷漠、傲慢，这恰好又与看社戏时小朋友们的互相友爱构成鲜明的对照假如作些引申，大概还能够认为看京戏和看社戏，从一个侧面反映了京城生活和江南水乡生活的不同，显然，作者的感情是倾向于后者的

二、检查预习情况

1、给以下加点字注音，结合拼音写汉字解词归省（）潺潺（）行辈（）惮（）凫水（）蕴藻（）飘渺（）旺相（）撮（）柏（）棹（）船楫（）踱步（）yunzao（）cuanduo（）daiman（）menglong（）

2、理解下面的词语惮絮叨搐掇弄潮依稀宛转悠扬皎洁

3、检查预习情况本文作者是（），原名（），我国现代伟大的无产级（）家（）家（）家本文体裁是（），我们还学过他写的文章《》，选自（）集《》

4、整体感知用一句话概括文章的主要内容1围绕课题，从时间角度来看，全文是怎么样安排的:2根据故事的开展，本文能够分为几个部分？各写出什么？第二部分又可为几层，各写出什么？【探究案】

一、内容探究1平桥村是一个什么样的地点？作者为什么说“在我是乐土”？2作者写夏夜行船是怎么样衬托迫切心情的3“我”急迫看到的戏好看吗？为什么4写月下归航时，主要写了什么趣事？这时“我”的心情和去看戏时有什么不同？5标题为“社戏”，但作者却大量地写了社戏以外的内容,如此安排适宜吗？为什么？6去看戏，不尽兴，在船上吃的豆也是生长在田里的一般豆，但文章结尾“我”却说“直到如今，再没有吃到那夜似的好豆一一也不再看到那夜的好戏了，”这看似矛盾的结尾，你是如何理解的？

二、写法探究

1、把表现“我”所见、所闻，所嗅、所感的美句分别勾画出来

2、本文的景物描写极具特色，景物描写的作用

3、本篇怎么样有详有略地叙写事件？产生着什么样的艺术效果？。