教案人教版语文七年级下《14福楼拜家的星期天》导学案

教案人教版语文七年级下《福楼拜家的14星期天》导学案14福楼拜家的星期天【预习案】

一、材料连接

1.关于作家作品福楼拜1821—1880十九世纪法国著名批判现实主义作家青年时代遵父命到巴黎学习法律，但他毫无兴趣，结识了雨果，决定从事文学创作三十六岁时第一部长篇小说《包法利夫人》出版，这使他名声大振他的作品大多暴露巴黎上层社会的虚假和堕落，主要作品有《包法利夫人》、《情感教育》等屠格涅夫1818—1883十九世纪俄国著名现实主义作家1838年留学德国，研究历史、语文、哲学和古典文学，游历大部分欧洲他的主要作品有长篇小说《父与子》、《夜》等，中篇小说《木木》，短篇小说集《猎人笔记》左拉1840—1902十九世纪法国著名自然主义作家二十五岁时出版了第一部长篇小说《克洛德的忏悔》，其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻；主要作品有《小酒店》、《萌芽》、《卢贡一一马卡尔家族》等都德1840—1897十九世纪法国著名现实主义作家他的短篇小说《最后一课》、《柏林之围》都是表现爱国主义思想的世界名篇主要作品有长篇小说《小东西》、《富豪》等；短篇小说有《磨坊文札》等

2.关于作者莫泊桑1850—1893十九世纪法国著名现实主义作家受教于福楼拜，1880年发表短篇小说《羊脂球》，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等，长篇小说《俊友》、《一生》等被誉为“短篇小说之王”，对世界文学妨碍非常大

二、预习自测

1.给画横线的字注音简陋装饰鉴赏魅力白净钦佩滑稽口吻气氛荒唐

2.依照拼音填写出相应的汉字书jiqin佩轮kubtdo醉荒mii和bi义愤填yiing滑ji

3.联络语境理解以下词语

①戏谑____________________________________

②鉴赏___________________________________

③魅力___________________________________

④义愤填膺_______________________________

4、用一句话概括文章的主要内容【探究案】

一、内容探究

1、福楼拜的家就好似一个舞台，不同性格的人物依次登场，阅读课文，理解作者写了哪几个人物，各自的性格特点？（填写表格）肖像语言性格福楼拜屠格涅夫都德左拉

2、本文作者对四个人物的描写是平分笔墨吗？为什么如此安排？

3、对人物的描写给你印象最深的是哪一位？谈谈你的看法

二、写法探究作者把人物的性格特征之因此表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生，是由于什么？

三、语言探究

1、作者在表达和描写中常插入抒情谈论，试找出来并体会如此写的好处？

2、找出人物描写的精确而生动的词语或句子，并加以赏析。