教案人教版语文六年级上册第四单元提升测试题

教案人教版语文六年级上册第四单元提升测试题

一、看拼音，写词语lan yongen cigong xianmi lu・Q7jun maxiong ying

二、按要求写词语

1.照模样，给以下生字换个偏旁组成字，再组词（5分）例眷（卷）（卷起）资（）（）竭（）（）睹（）（）胁（）（）脂（）（）

2.“宇航员在天际游览时眺望地球”中的“眺望”表示“看”，如此的词语还有仰望、、、等；“人类不能盼望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去”中的“盼望”表示“心理”，如此的词语还有希望、、、等

3.依照解释从本单元中找出相应的词语，并任选一个造句1描述溪水、泉水等流淌的声音2态度平和，容易接近3比喻共同度过困难4罪恶行为的首要分子造句__________________________

三、句子练习

4.仿写句子1地球是生命的摇篮，书籍是智慧的摇篮，,O2我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲暖和的怀抱一样，就像样

5.比拟下面两句话，它们的表达效果有什么不同？1它是一个半径只有六千三百多千米的星球2它是一个半径六千三百多千米的星球

四、依照课文内容填空

1.《只有一个地球》从宇航员眺望地球引入，接着从、和三个方面说明“只有一个地球”的事实，最后告诉人类O课文采纳的说明方法主要有、________等

2.《青山不老》中的老人面对和,义无反顾地投身到,用15年的时间在晋西北奇观般地

3.《这片土地是神圣的》一文的主旨句“”这句话在文中出现了次，如此写的作用是O我从这篇课文中体会到了O

4.请写出一句关于环境保护的宣传口号

五、阅读课文片段，答复以下咨询题据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际游览时眺望地球，映入视线的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交织，四周裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和气可亲但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的它是一个半径只有六千三百多千米的星球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（big pion）舟它只有这么大，不会再长大

1.给加点的字选择正确的读音，画“

2.在宇航员的眼中，地球是什么模样的？

3.选文中画“”的句子运用了的说明方法，说明了o

4.读了选文，你想对地球母亲说些什么？

六、阅读短文，答复以下咨询题如今的水肖复兴现在，水的污染情况十分严峻一一无锡的太湖、安徽的巢湖，蓝藻多得泛滥成灾，水质恶劣得令人难以忍耐，人们都无法饮用，甚至无法用它洗澡、洗菜、做饭不管我们走到哪里，是城市，或乡村，河里、湖里、池塘里，水都是脏兮兮的，难以找到一汪洁净透明的水了“，，只能是遥远唐朝的情景了；“天水碧，染就一江秋色”，也只能是宋词的意境了关于我们，假如说起生活质量，首先不可缺少的，除了空气，便是水了应该说，这本来是两样最为民主和平等的东西了，由于不管关于穷人，依然富人，它们都是一视同仁而普济于天下的就算穷人享受不了锦衣玉食、轿车别墅，但是水和空气，他们是能够也是应该享受得了的，这是大自然的馈赠，正如我们古人所说“清风朗月不用一文钱”而现在，我们许多地点已经喝不到洁净的水，呼吸不到清的空气了今天，喝没有遭受污染的水，竟然成为一种奢求，或一种担忧难道我们都得去商店买矿泉水来取代自来水吗？（有删改）

1.请在文中的横线上写出一句与水有关的唐诗

2.第1自然段主要写了什么内容

3.第2自然段主要运用了什么说明方法来说明空气和水的污染严峻？请你结合《这片土地是神圣的》一文，评价一下水和空气对人类的作用

4.读了这篇短文，你遭到什么启发

七、习作地球是我们唯一的家园只有这个家园漂亮安静，我们的生活才能幸福欢乐作为一名小学生，你想为保护地球、保护环境做些什么呢？想一想，写下来标题自拟，不少于400字。