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文本内容:
教案人教版语文学年七年级上册《第课紫藤萝瀑布》生本课堂导学2020—2020案4第课紫藤萝瀑布4学习目的、有感情地诵读课文，理解内容
1、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索
2、学习并运用观察、感受、联想、考虑的学习方法
3、体会作者对人生的独特感受，体会人生，感悟生命4学习过程前置作业、.给加点字注音1
①迸（）溅
②琼（）浆
③忍俊不禁（）
④仙露琼（）浆
⑤伫（）立
⑥酒酿（）
⑦伶仃（）
⑧盘虬（）、解释以下词语2
①忍俊不禁
②伶仃、请学生考虑依行文顺序，说说这个语段的描写内容是什35么？、宗璞以极为精细的工笔，为我们绘写藤萝花独具美韵的风貌，4以致那色泽、那神采、那气味都鲜明可感，画出你最欣赏的佳句，按照“我欣赏的佳句是，它所运用的修辞手法是，如此写的好处在于”的句式说话课堂探究、请找出最能表达作者感情基调的语句联络背景材料，谈谈你1的理解、从哪个语句能够捕捉到作者对生命的感悟和赞美，它带给我们2怎么样的启迪？、文章从“我不由得停住了脚步”开篇而以“在这浅紫色的光芒3和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”收墨，除首尾衔接、构造紧密给人一气呵成之感，在内涵意脉上又有什么联络呢？、课内精读
4、按原文填空这里春红已，没有赏花的人群，也没1有蜂围蝶阵有的确实是这一树的、的藤萝，花朵儿一串着一串，一朵着一朵，彼此着着，好不爽朗喧闹！、先依照意思填词，然后用该词造句2⑴忍不住笑______________________________⑵遗恨，不满意__________________________________⑶像笼子似地罩在上面、依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是3突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，
①后来索性连那稀零的花串也没有了；
②但花朵从来都稀落；
③它依傍一株枯槐爬得非常高；
④好似在试探什么；
⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢、
③②④①⑤、
②③①⑤④、
③②⑤④①、
②③①④⑤A BC D当堂检测阅读后答咨询《雪花赞》
①穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪这时，倘假设你有兴趣出去走几步，那么你的头上、肩上准能披上一块绣满了雪花的雪白纱巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来，”的银装素裹的美景一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花！
②雪花是那样的雪白，她是白的精灵！她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西人们常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来描述她的纯和美，这可一点也不过分
③自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，雪花的美自然是微缺乏道的，但是雪花却有本人的风格她做出了奉献，从不居功，从不夸耀，她从高空中落下来，使尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的“卫士”，太阳升起后，她又无声地融化了，渗进了土地，滋养着花草树木，培育着庄稼的幼苗，催促着春小姐的到来
④雪花是纯洁的，朴实的，又是坚强的、无私的
⑤当第一片雪花落在地上时，她立即就融化了，但接着第二片、第三片……一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了一片雪花的厚度只能用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢？算出来估计是个惊人的数目，正由于难以计算的雪花不断降落下来，才打扮出一个银色的新世界
⑥雪花，你是漂亮的花，你是质量高尚的花纯洁、朴实、坚强、无私，是雪花的质量，也是中国人民的质量啊！当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，制造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚、解释下面的词在文中的意思1。
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