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高一历史期中试题
一、选择题（每小题分，共分）345人类从食物的采集者变成食物的生产者，人类由游牧到定居生活方式的变化主要由于（）
1.农耕和畜牧业产生早期城市出现A.B.私有制得逐渐产生国家开始形成C.D.有学者指出，亚历山大大帝认为自己的才能足以统治这庞大的帝国在他远征期间，帝国的事务都源源不断
2.地自后方传来，一切皆由他本人处理，而帮他处理政务的亲信却没有明确的职责范围这说明帝国中央集权得到加强有效防止了君主亲信专权A.B.统治中心逐渐东移缺乏良好权力运行机制C.D.法兰克王国与后继的查理曼帝国，在统治中呈现的显著特征是
3.国王通过议会强化统治以封君、封臣维系统治A.B.以三级会议为平台合作王权与基督教会友好合作C.D.中世纪，西欧基督教会对信徒从出生到死亡的大多数行为享有司法管辖权，如结婚与离婚、子女的合法性、
4.商业与金融行为、劳动时间与条件、济贫、遗嘱及葬礼等这表明当时教会热衷于社会服务事业经济实力非常雄厚A.B.对社会生活影响广泛等级制度异常森严C.D..“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落庄园里有封建领主的堡垒、教5堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地”这段文字反映了（）庄园大体上是一个开放式的经济实体庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体A.B.庄园大体上是一个自给自足的经济实体庄园大体上是一个比较发达的经济实体C.D..“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达•伽马没有绕好望角航行，在以后的儿十年中，其他人也会这么做总6之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张”上述观点的依据是新航路开辟是为了传播伊斯兰教思想A.新航路开辟是西欧商品经济发展的结果B.新航路开辟的根源是人文主义鼓励冒险精神C.新航路开辟的根源是造船技术和航海技术取得进步D.世纪佛罗伦萨政治开明，文化发达，经济繁荣但到了世纪后期，佛罗伦萨逐渐走向衰落，社
7.
14.1516会动乱，银行倒闭，国际贸易停滞，艺术中心地位逐渐丧失，佛罗伦萨渐渐淡出世界中心舞台这一变化凸显了地理位置的决定作用根源于其生产方式的落后A.B.反映了其资本主义萌芽消亡折射了欧洲贸易格局转变C.D.西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间自年航钱开通后，仅年间约有吨
8.1571203000白银流入中国这一现象表明太平洋航线的开通（）刺激了中国东南沿海地区的经济发展直接促进了欧洲的资本原始积累A.B.表明当时中国生产力水平出现了飞跃为麦哲伦船队环球航行创造条件C.D.薄伽丘这样描述“浩劫当前，这城里的法纪和圣规几乎全都荡然无存了；因为神父和执法的官员，也不能
9.例外，都死的死了，病的病了，……因此，简直每个人都可以为所欲为在这种情况下，享乐主义和个人主义开始抬头”由此可见，黑死病的冲击（）推动了西方人文精神起源提供了欧洲历史转折的契机A.B.有利于民众获得人身自由摧毁了天主教思想垄断地位C.D.世纪中期后，德意志地区掀起了对本民族文化的研究热潮思想家赫尔德热情赞美德语，强调德意志历
10.18史的独特性；文学家格林兄弟出版了《德国英雄传说》《论德国古代民歌》等书这反映出（）文艺复兴运动扩展到德意志广大地区A.宗教改革唤起民族意识的觉醒B.启蒙运动促进德意志民族国家的形成C.德意志统一推动民族文化发展D.美国政体从大的方面说，没有君主，是实行共和制的国家美国共和制的特点是实行三权分立，但行政、立
11.法、司法三大机构中，又以掌握行政和军事大权的总统为核心因此美国政体是“总统共和制”该政体（）内阁掌握行政权，受国会监督，对议会负责A.总统任期七年，经参议院同意有权解散众议院B.司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院C.国会分上、下两院，国家最高立法机关和权力机关D.年，德国帝国议会通过了第一部国家社会保障立法《疾病保险法》，年颁行了《意外事故保险法》；
12.18831884年通过的《老年和残废保险法》；年德皇威廉二世在柏林发起第一届国际劳工保护会议，这些都走在18891890世界前列这些现象能说明福利社会在世纪末已经成熟德国现代化以政府为主导力量A.19B.社会主义运动通过合法道路进行德国民主化程度日益提高C.D.英国工业革命之初，许多工厂主会雇佣贫困儿童在纺织业、煤矿业等行业中做工但随着工业革命的
13.深入发展，行业技术的不断革新，工厂中使用童工的现象越来越少这一变化的主要原因是（）科技发展使儿童的社会地位提高科技发展对劳动者素质要求提高A.B.工业革命解决了劳动力短缺问题工业革命使工人劳动日益复杂化C.D.下表为世纪以来与美国相关的人口迁徙信息表，据此可知（）
14.19时间迁徙事件名称出发地目的地涉及人口涉及人群世纪奴隶贸易非洲西部美洲约亿黑色人种15—191年清教徒移民欧洲（以英国为主）北美殖民地约万白色人种1630—16408世纪西进运动美国东部美国西部约万世界各地移民18—19700美国是当今族群融合度最高的地区A.不同地区的移民自发到达美洲大陆B.人口的不断增长推动美国领土扩张C.美国文化多元与人口迁徙密不可分D.《共产党宣言》用德文在英国出版后，至少在德国、英国和美国翻印过次年法译本在巴黎印行，
15.121848年，英译本在伦敦发表，波兰文译本也在伦敦出现，世纪年代俄译本出版《共产党宣言》在1850196019世纪中期被不断翻译出版表明了（）工人运动需要科学理论指导马克思主义被世界普遍接受A.B.国际工人运动日益走向联合资产阶级民主政治发展完善C D.
二、非选择题（本题共小题，共分）455阅读材料，完成下列要求
16.材料一阿拉伯帝国统治时期，兴起了翻译运动其内容涉及古希腊罗马文化、波斯一美索不达米亚文化、古印度文化等文化成果，空间上跨越了三洲五海这场运动最初是由于阿拉伯帝国征服了文化比自身先进的广大地区，为巩固执政的需要，作为征服者的阿拉伯民族通过翻译而大力吸收被征服地区的文化，提升自身文化水准，以便更好地统治异族在执政地位稳固、帝国进入昌盛安定时期后，物质生活的繁荣促进了整个国家精神和文化生活的繁荣，这时，持续发展的翻译运动又送来了和平时期亟需的精神文化食粮——摘编自李晓非等《阿拉伯帝国翻译运动何以彪炳青史》材料二阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯—伊斯兰文化阿拉伯文化昌盛时期，西欧正处于文化低潮时期那时的西欧，在基督教文化的垄断下，辉煌的古代希腊罗马文化几乎荡然无存，古典著作鲜为人知然而，阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把这些著作通过拉丁文等译本传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种从此，欧洲重新发现了希腊学术著作，为欧洲新文化文艺复兴和近代自然科学的建立奠定了基础——摘编自吴于廛等《世界史》（）根据材料一并结合所学知识，概括阿拉伯帝国翻译运动兴起的原因1（）根据材料
一、二并结合所学知识，说明阿拉伯帝国翻译运动兴起的意义2阅读材料，完成下列要求
17.材料一世纪，随着西欧商品经济的发展和农奴制的瓦解，商品流通量不断增加，要求货币流通量14~15的有效供应增加；同时，贵族阶层为了支付战争费用和购买东方精美昂贵的消费品，需要更多的金银在欧洲人看来，探寻黄金最理想的地方莫过于东方，因为东方国家被描述为财富无穷、金银遍地年，土耳其人1453占领了君士坦丁堡，控制了地中海的商业通道，并在海上大肆劫掠，致使东西方贸易出现危机欧洲，尤其是西欧国家组织了多次探险，寻找通往东方的新航路探险活动得到了科学技术尤其是天文学和航海技术的有力支持——摘编自高德步、王珏《世界经济史》材料二海洋在人类文明中的地位迅速上升到世纪末，全球所有大陆（除南极外）与主要乌屿的海岸17线，已被描绘在欧洲人的航海图上大发现带来的巨大财富强烈地吸引着西欧的贵族、商人、传教士涌向世界各地，很多中下层居民也奔向海外谋生欧洲人给美洲带去了马、羊等牲畜和一些禽类，以及甘蔗和麦类非洲的咖啡、中国的茶、东方的香料也成为欧美人的生活必需品美洲则向世界贡献了玉米、马铃薯、可可等作物——摘编自池小平《地理大发现的基本动因与重大影响》（）1根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟背景（）根据材料二并结合所学知识，简析新航路开辟的影响2」近代中西方的社会转型］18材料一工业革命发展过程中有几个阶段清晰可见，第一阶段到世纪中叶，包括棉纺织工业的、采矿业19和冶金业的机械化及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用第二个阶段持续到世纪整个下半叶，它19以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》材料二内源性现代化和外源性现代化的差异，主要取决于启动社会变迁的那些决定性因素是内在的还是外在的…・・・当时的中国，经济上是自给自足的小农经济与家庭手工业结合的稳固模式，政治上是高度专制集权的官僚帝国，丝毫不见启动社会经济转型的内部动力和物质条件不同于中国的单一结构式的农业社会，英国已经孕育出内源性现代化的基本动力和变革的前提条件……那种认为西方更多是靠对东方掠夺而发达起来的想法并不准确，当时的物质文明、制度文明才是起决定作用的，而且它们在启动阶段是起主导作用的——摘编自白少飞《以大历史观看待中国的现代化》根据材料一，结合所学知识，说明工业革命有哪两个阶段，这两个阶段分别有什么特征1根据材料二，结合所学知识，分析近代中国未能产生工业革命的原因及启示2阅读材料，完成下列要求
19.材料世纪世纪之交，人类历史发生了重大转折，在这重大的历史转折时期，人类所取得的一系列具1516有划时代意义的成就，几乎皆与西欧一次又一次深刻的社会变革和海外扩张密切相关，它们标志着世界资本主义曙光的来临——摘编自齐涛主编《世界通史教程近代卷》结合材料与所学世界史的相关知识，围绕世纪世纪之交西欧社会变革”自行拟定一个具体的论题，并就“1516所拟论题进行简要阐述要求明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。
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