电子技能实训授课教案 项目五 数字电子技术基本功能电路的制作、调试与检测 任务四 单稳态触发器的安装与调试

《重子技能实训》教案使用教材_______《电子技能实训〉〉_______使用班级:周课时量:任课教师:久明:实习班级授课日期课程电子技能实训任课教师授课时数项目项目五数字电子技术基本功能电路的制作、调试与检测授课时数任务任务四单稳态触发器的安装与调试任务目标了解触发器与电压比较器的工作原理及功能；任1掌.握RS时基电路的工作流程；务

2.掌握5单55稳态触发器的工作原理；教3能.按照工艺要求安装单稳态触发器；学

4.会安装、测试、估算单稳态触发器的相关参数；5能.分析并排除电路故障目

6.标实.实训工料及设备；.实训工位图纸号及数量；12习学生自备

1.万用表1块/人；

2.电子实训常用工具1套/人准领网孔电路板、555集成块及其他必要元件备教学环节及时教学方法教学内容间分配项目五数字电子技术基本功能电路的制作、调试与检测组织教学对学生点名，且对任务四单稳态触发器的安装与调试不来者进行简单的了解并记录概念引入的调动学生情绪，进行单稳态电路的引入，逐步展开对新课的学习准备同时强调安好教案，学生点名，安定学生学习情绪全生产重要性与必要性使学生明确

一、项目简介本次课的教本项目介绍的是几种数字电子技术基本功能电路中较为典型的数字电学目的和要求路，在教材中起着承上启下的作用，既是对逻辑图、真值表等的综合应用，也为后续中等规模逻辑电路的学习，奠定下一定的基础引入指导通过介绍，

二、任务情景描述对学习与掌握激发和引导单稳态电路的重学生对新知时基电路在世纪年代问世，在定时器、门铃电路、报警器、照要性和必要性以识的渴望，明电路、仪器仪表电路、自控开关、家用电器等具有广泛的应用单稳态触5552070及应用进行阐从而自然地述切入新课教发器是时基电路的典型应用，任务需要学生拥有扎实的逻辑电路、触发学当中器电路以及脉冲发生电路等知识及分析与设计能力通过创设情境，引出任555务的解决方案；通过分析，推到电路的逻辑功能；通过实操，完成单稳态触发器的安装与调试通过制作单稳态触发器，不仅提高了学生的职业素养，而且有利于学生提升对数字电路的创新设计能力教学环节及

三、任务准备★时间分配

1.触发器与电压比较器的工作原理与功能讲授、模拟、图示与RS触发器示范结合

①RS讲授指导基本触发器是最简单的触发器，它由两个与非门的输入和输出交叉见教案内RS反馈连接而成其中双元为输入端低电平有效，与是两个相反的输出容0端

②电压比较器电压比较器，即是以输入电压和参考电压互相比较的电路，在进行比较时，电路成开环状态，使其有较强的增益，其输入电压加在输入端一端（任重、难点意一端），参考电压则加在另一输入端见教案内容中★时基电路的工作流程O

2.555数字电路中，时基电路以其优异的扩展性能，在定时器、门铃电路、报警器、照明电路、仪器仪表电路、自控开关、家用电器等具有广泛的应555用熟练掌握时基电路的工作流程，对扩展数字逻辑电路有非常重要启发、引导、分析细的意义555致单稳态触发器的原理

3.555示范指导对单稳态的重难点进行讲解图5-8555单稳态触发器-Vcc

①接通电源后，脚未加触发脉冲，处于高电平状态，且2Ui3,提出问题使-Vcc学生分析问电源通过电阻向电容充电至触发器置此时为低电平电压，题的原因及排除措施，放电三极管导通R，电容C通过脚3放,R电S，此时电路3处于稳Uo定状态以培养学生C7积极地思考-Vcc并总结经验脚加入时，触发器置止匕时为高电平电压，放电的习惯三极

②管2截止，电3容再次充电RS，脚电压按1,指数规律Uo上升，进入暂稳态C6Uo-Vcc

③当电容充电到时，重复第步动作，处于低电平状态，放电三极管重新导通C，电容3再次放电，暂1稳态结束，Uo恢复稳态C

四、任务实训★★单稳态触发器的安装与调试巡回指导、耐心、细致地设备及工量具解答疑问；设备及工具万用表指针式、数字式、示波器、常用电子工具、电烙1且纠正实训操作过程中铁及带直流电的工作台的错误并正5实V训过程规示范的教学方法序号标称名称测量结果序号标称名称测量结果步骤2元器件的识别与检测管脚判别___________1R电位器51实测阻值___________正向电阻__________:2C电解电容6反向电阻___________正向电阻___________3C瓷片电容Q7反向电阻___________4集成电路555时基电路引脚排列___________8表5-4元器件的识别与检测步骤电路装配的布局和布线方法2按电路原理的结构在万能板上绘制电路元器件排列的布局按工艺要求对元器件的引脚进行成型加工按布局图在实验电路板上依次进行元器件的排列、插装元器件的排列与布局以合理、美观为标准其中，色环电阻采用水平安巡回指导装，发光二极管、开关采用直立式安装，开关安装时应尽量紧贴印制电路纠正、指导学板生在实训过程中的错误，并步骤焊接3解答其疑在教师的指导下进行秒计数器电路的焊接，焊接时参照上述要求的焊接内容，焊接过程要严格按照步操作法进行布线时要尽量做到水平和竖直走线，整洁清晰在焊接过程中注意安全用电，正确使用电烙铁注意5送锡时控制好送锡量，焊点要适中，不可过大或过小烙铁使用完毕后,应放的烙铁架上，并拔掉电源，注意安全文明生产步骤电路测试4电路焊接完成以后，用示波器进行自我检测，检测合格后在教师指导下进行电路测试接入电源后，脉冲信号发生器发出信号接入号脚,观小结对本任务中察与、收、〃波形，+5并V测定幅度与稳态时间2的重点、难点以小结秒计数器在制作中的相关知识与技巧及学生在实习过程中出现的问题进行归纳、总结、纠正。