福建省龙岩高中2025届全国卷Ⅲ历史试题高考模拟题含解析

福建省龙岩高中届全国卷历史试题高考模拟题2025m请考生注意请用铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在

1.2B

0.5答题纸相应的答题区内写在试题卷、草稿纸上均无效答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题

2.一.选择题（小题，每小题分，共计分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

124481.秦巴地区位于今天川、渝、陕、鄂、豫五省市交界处，春秋战国时期，这一地区逐渐成为两个诸侯国激烈角逐的战场结合所学知识，这两个诸侯国应是A.秦国和楚国B,秦国和赵国C.齐国和楚国D.齐国和魏国

2.清政府在年正式承认海外华人归国的自由权利，之后十年又陆续出台措施给予华侨投资以国民待遇，对华侨富商1893授予一定官职功名这些举措A.意在分化民主革命力量B.有利于近代工商业发展C.适应了近代化外交要求D.加强了清王朝统治基础

3.观察如图，结合第二次世界大战后有关国际关系的史实，补充图中

①②两处相应的事件最为合理的是划实计约，」施建不」立盟杜」日本成东甘动J主义门起为资本中共十整主义第一届三出和提人二号经中全会商

②歇尔马北济大国召开变年年19451955年年年年1965197519851995A.华约建立、苏联解体B.欧洲煤钢共同体成立、欧元正式启用C.柏林墙的修建、苏联解体D.华约建立、上海合作组织成立

4.年，非洲、拉丁美洲、伊斯兰国家、印度等第三世界国家在全球经济总值中的份额约为较年增

199226.9%,1980加・个百分点，较年增加个百分点，较年增加个百分点材料说明

68197010.

3195013.4A.第三世界开始崛起B.世界多极化趋势增强C.欧美国家日益哀落D.新的国际秩序形成5头巾是宋代文人士大夫的至爱，披戴头巾往往能显其风雅之情趣以名士命名所戴头巾者，更是风行于世如程子.巾一一相传北宋程顾曾戴此巾而得名南宋林景熙有诗云爆竹声残事事新，独怜临镜尚儒巾这表明A.理学已成为官方哲学B.文人风气崇尚浮华C.主流意识向服饰渗透D.南北文化交流加强

6.梁启超留下一幅挽联“保障共和，应与松坡同不朽；宣传欧化，不因南海让当仁”其中“南海”是指康有为,那么联中的“松坡”最有可能是A.严复B.康有为C.蔡铐D.袁世凯

7.年月，美国记者斯诺访问了延安后，把共产党人描述成俭朴的爱国者，而国民党人则是腐败的不可信教者他19367的妻子在比较国共两党时则更为坦率她曾于年访问了延安，并把这次旅行说成是“一次发现了……一种新的精神和1937一群新的人类的旅行，这些人正在地球上最古老、变化最小的文明之心脏地带创建一个新世界”斯诺夫妇这一认识A.促进了美国对国共态度的根本性转变B.颠覆了美国对中共政治形象固化认知C.验证了延安时期中共建设的蓬勃生机D.切断了美国对国民党政府的政治支持

8.民歌《骂蒋匪》“一骂蒋中正，全国下通令，进攻鄂豫皖，围剿我红军二骂蒋匪军，勾结土豪和乡绅，血腥残杀我红军，手段真残忍……”该民歌反映了A.国民大革命面临失败危机B.革命根据地受到严重冲击C.红军主力转战于江南各省D.解放战争战略反攻的背景

9.在宗法制下，国人一方面对活着的长辈绝对的顺从、孝敬；另一方面对死去的先祖隆重祭祀，以祈求他们的保佑这说明宗法制A.致使国人注重血缘关系B.推动孝亲思想深入人心C.导致男权意识经久不衰D.造就了浓厚的家庭意识

10.年，清政府宣布废科举革命派几乎不注意此事，改良派反应也不热烈，甚至保守派都未表现出太多不满，农1905村地区的下层读书人虽然悲愤，却也无可奈何这反映出当时A.传统价值观念崩溃B.公民意识尚未觉醒C.新式教育体系成型D.社会矛盾尖锐复杂

11.在宋朝的官方史书中，声称赵匡胤在陈桥兵变之前，是没有预谋的但是，近代许多史学家认为，从赵匡胤即位后竟无须再出征辽兵即“自行遁去”、《辽史》也没有“是年南寇”的记录以及京师汴梁在兵变前不久即谣传”点检作天子”、再加上现成黄袍之预备、禅位诏之事先草拟等，说明陈桥兵变是有预谋的政变这表明A.历史的真相无法搞清楚B.历史记述带有一定的主观意识C.历史的真相是无法掩盖的D.宋朝的官方史书没有真实内容

12.“在你们面前受审的是个有钱人，他指望以财富来开脱罪名可是在一切公正无私的人心中，他本身的生活和行为就足以给他定罪了假如今天他不能受到应有的惩处，那不是因为缺乏罪证，也不是因为缺乏检察官，而是因为司法官失职”上述材料反映了A.本身生活和行为是定罪主要依据B.自然法精神在实践中面临挑战C.罗马法的理念在现实中无法实现D・罗马法不重视证据和法律程序

二、非选择题2小题，共52分

13.32分材料第一次世界大战中，大约有万法国人死亡在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不140可思议因此法国采取的战略是防守性的世纪年代的法国在意识形态方面的分歧实在太大，以致无法制定任何坚2030定的外交方针，各派人士无不借那据说是坚不可摧的严密构筑的马奇诺防线来聊以自慰罢了在大不列颠和美国，人们对于第一次世界大战的损失与流血念念不忘这个时期出现的典型事例，是年牛津大学学生通过一项决议，宣称不论在1933什么情况之下，他们绝不为自己的国家拿起武器在美国大学生中间也出现了和平运动在英国，有些上层人物对法西斯独裁者公开地表露同情，或者至少认为他们是反对共产主义的堡垒，政府也力图采取模棱两可、不表态的方针，认为或许可以找出某些方法，以满足或抚慰独裁者们的较为合理的要求在美国，则通过了中立法案——摘编自美帕尔默等著《现代世界史》R.R.根据材料并结合所学知识，指出世纪年代英、法、美三国对外政策的相同之处，并分析其原因12030根据材料并结合所学知识，简述世纪年代英、法、美三国对外政策的影响

2203014.20分材料徐悲鸿浙江宜兴人，年，被聘为北大画法研究会导师，他主张继承古代绘画的优1895—19531918良传统，吸取西方绘画中的优秀技法年，徐悲鸿赴巴黎求学，年后学成回国从年代后一直到建国初期，徐悲1919830鸿创作了大量优秀的艺术作品，这些作品不少取材于中国传统古籍如《列子》《史记》《尚书》等，表现出顽强抗争、追求光明的民族精神抗战时期，他一方面不畏旅途奔波，辍转筹办画展为抗战筹集钱款，历经九死一生从南洋奔波回国，另一方面又将满腔爱国热忱注到画笔中，画了很多激励人们热爱祖国、抵抗外侵的精品杰作他以娴熟的西方写实主义绘画手法对特定的时空环境进行描写，表达了深刻的寓意和鲜明的主题，从而成为中国主题性绘画史上的一个界碑，对于建国后年代和年代的主题性绘画产生了积极的影响5060——摘编自石晶《艺术家的自我实现与时代担当》等根据材料并结合所学知识，概括徐悲鸿艺术作品的特点及其形成的原因1根据材料并结合所学知识，说明徐悲鸿艺术创作的意义2参考答案一.选择题（小题，每小题分，共计分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

124481、A【解析】根据所学知识，战国时期的秦国主要位于今陕西大部，甘肃东南部，四川北部，河南西部等一带，楚国主要是位于现在的湖南和湖北等地，故位于今天川、渝、陕、鄂、豫五省市交界处的秦巴地区，交战国应该是秦国和楚国，A项符合题意；赵国主要是在河北，B项排除；齐国主要是在山东，C、D两项排除故选A

2、B【解析】从材料“1893年”“承认海外华人归国的自由权利”“出台措施给予华侨投资以国民待遇，对华侨富商授予一定官职功名”中可以看出，清政府采取的这些措施，在一定程度上有利于近代工商业的发展和中国的近代化，故B项正确；民主革命是20世纪初出现的，故A项错误；材料中没有体现出清政府的外加状况，故C项排除；D项说法错误，错在“加强”

3、A【解析】根据所学可知，1955年华约建立，1991年苏联解体，故A符合题意；1951年欧洲煤钢共同体成立，2002年欧元正式启用，排除B；1961年柏林墙修建，排除C；2001年上海合作组织成立，排除D抓住关键信息“1955年”和1985-1995年之间的时间信息，联系华约建立、苏联解体的史实分析解答

4、B【解析】材料体现的是20世纪90年代的非洲|、拉丁美洲I、伊斯兰国家、印度等第三世界国家在全球经济总值中的份额相比以前有了显著的上升，受经济力量崛起的影响，在国际格局必将会促进世界多极化趋势的加强，B正确；第三世界崛起是在20世纪60年代，A排除；欧美国家仍然是发达国家，C说法错误；新的国家秩序尚在形成之中，D排除故选B

5、C【解析】宋代士大夫文人喜欢头巾，因为程颍带的头巾，被文人儒士效仿称为程子巾，说明对儒士的儒学文化融入到文人的服饰之中，即主流的儒学向服饰渗透，故选C；A在材料不能体现，排除；材料没有体现出浮华，排除B；材料中没有体现南北文化，D错误

6、C【解析】蔡铐一生中，做了两件大事一件是辛亥革命时期在云南领导了推翻清朝统治的新军起义；另一件是四年后积极参加了反对袁世凯称帝、维护民主共和国政体的护国军起义；根据题干材料“保障共和，应与松坡同不朽”可以看出“松坡”是蔡铐,故C项正确；严复主要宣传维新思想，不是维护共和者，排除A；康有为是材料中“南海”，排除B；袁世凯是反对共和者，排除D故选C

7、C【解析】根据“一次发现了……一种新的精神和一群新的人类的旅行，这些人正在地球上最古老、变化最小的文明之心脏地带创建一个新世界”可知，斯诺夫妇认为延安具有进取精神，展现出蓬勃生机，故c正确；材料反映的是斯诺夫妇的认识，无法体现美国对国共的态度，排除AB；D不符合史实，排除

8、B【解析】根据材料中“红军”的称谓，可知这是1927年到1937年的国共对峙时期，此时国民党正在围剿红军，材料表现的就是对鄂豫皖革命根据地的围剿，同时国民党勾结土豪和乡绅残害红军，这些都反映了革命根据地受到国民党的严重冲击，故B项符合题意；材料是国民大革命以后的国共十年对峙时期，A项错误；材料中没有关于红军主力的信息，C项错误；材料是国共十年对峙时期，不是解放战争时期，D项错误故选B

9、B【解析】材料表明，在宗法制影响下，形成了国人对长辈及先辈保持尊重、孝敬的传统.致使孝亲道德观念深人国人心中，B项正确由于人们重视血缘关系,所以出现了宗法制，A颠倒因果，排除；题干关注的是长辈、先祖，并未涉及男权，排除C；材料强调的是宗法制对孝亲思想的影响，与家庭意识无关，排除D

10、D【解析】废除科举制是重大的政治改革举措，但是在清末并未引起较大反应，说明当时社会矛盾突出，不同的社会阶层关注点不同，D正确；A不符合史实，新文化运动时期矛头直指传统价值观，说明1905年价值观念并未崩溃，排除；废除科举与公民意识无关，排除B；废除科举并不意味着新式教育体系成型，排除C

11、B【解析】在宋朝的官方史书中，声称赵匡胤在陈桥兵变之前，是没有预谋的，而近代许多史学家认为陈桥兵变是有预谋的政变,说明历史记述由于受立场和时代的局限性，带有一定的主观意识，故B正确；A犯了不可知论的错误，排除；材料信息无法得出陈桥兵变的真相，不能说明历史的真相是无法掩盖的，排除C；D表述太绝对，不符合史实，错误

12、B【解析】由材料“可是在一切公正无私的人心中，他本身的生活和行为就足以给他定罪了假如今天他不能受到应有的惩处，那不是因为缺乏罪证，也不是因为缺乏检察官，而是因为司法官失职”可知，在人们心中按照自然法原则对这一案件已作定性，但是在实际操作层面却因为司法官失职导致结果变化，故选B材料强调的是自然法的精神原则是定罪的依据，而不是他本身的生活和行为，排除A；材料说的是遭遇到现实挑战，而不是无法实现，C项以偏概全，排除；结合所学可知，罗马法非常重视证据和法律程序，排除D

二、非选择题小题，共分

25213、1相同之处对法西斯国家采取纵容绥靖政策原因国内和平主义思潮的影响；忙于应付经济危机；未认清法西斯的侵略野心；对社会主义国家苏联的仇恨2影响牺牲弱小国家和民族的利益，助长了法西斯的侵略气焰；英法美最终也损害了自身利益，自食其果；加剧了苏联对英法的不信任，使其与德国签订了互不侵犯条约；严重削弱了反法西斯力量，给世界带来更大灾难；加速了二战的爆发【解析】1本题考查20世纪30年代英、法、美三国对外政策的相同之处并分析其原因，要求具备解读材料与运用所学知识解决问题的能力相同之处根据材料“在法国人看来……因此法国采取的战略是防守性的……各派人士无不借那据说是坚不可摧的严密构筑的马奇诺防线来聊以自慰罢了”“在美国大学生中间也出现了和平运动在英国……政府也力图采取模棱两可、不表态的方针，认为或许可以找出某些方法，以满足或抚慰独裁者们的较为合理的要求在美国,则通过了中立法案”，可以看出20世纪30年代英、法、美三国对外政策的相同之处是对法西斯国家采取纵容绥靖政策原因根据材料“再重复这样的人类灾难实在是不可思议”“人们对于第一次世界大战的损失与流血念念不忘……在美国大学生中间也出现了和平运动”可以得出，国内和平主义思潮的影响；再结合所学知识可知，忙于应付经济危机；未认清法西斯的侵略野心；对社会主义国家苏联的仇恨2本题考查20世纪30年代英、法、美三国对外政策的影响，要求具备解析材料获取有效信息和运用所学知识分析解决问题的能力根据材料并结合所学知识可以从对弱小国家、对英法美、对苏联、法西斯国家以及二战的进程等角度分析其影响

14、1特点受中西文化的影响；有强烈的时代特色；运用西方写实主义手法；主题鲜明，寓意深刻；体现民族精神原因曾留学海外接触大量外国艺术文化；抗战时期民族精神高涨；徐悲鸿的个人担当意识与爱国主义思想浓厚2意义激励人们热爱祖国、抵抗外敌；对后世主题性绘画产生积极影响；树立了一代艺术家的光辉典范【解析】1特点据“主张继承古代绘画的优良传统，吸取西方绘画中的优秀技法”得出受中西文化的影响；据“画了很多激励人们热爱祖国、抵抗外侵的精品杰作”得出有强烈的时代特色；据“以娴熟的西方写实主义绘画手法对特定的时空环境进行描写，表达了深刻的寓意和鲜明的主题，从而成为中国主题性绘画史上的一个界碑”得出运用西方写实主义手法；主题鲜明，寓意深刻；体现民族精神原因徐悲鸿艺术作品的特点形成的原因综合材料内容并结合所学可知主要和留学海外接触大量外国艺术文化；抗战时期民族精神高涨；徐悲鸿的个人担当意识与爱国主义思想浓厚等因素有关

（2）据“画了很多激励人们热爱祖国、抵抗外侵的精品杰作……对于建国后50年代和60年代的主题性绘画产生了积极的影响”等信息并结合所学可知，徐悲鸿艺术创作的意义主要表现在激励人们热爱祖国、抵抗外敌；对后世主题性绘画产生积极影响；树立了一代艺术家的光辉典范。