第三版幼儿教育学--幼儿全面发展教育

第四章幼儿全面发展教育一.幼儿园全面发展教育的含义幼儿园全面发展教育是指幼儿身心发展的现实与也许性为前提,以增进幼儿在体智德美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展的特点日勺方式，措施,手段加以实行，着眼于培养幼儿素质的教二.幼儿园全面发展教育的意义-对社会发展的意义幼儿的全面发展教育关系到国家的将来与民族的兴旺发达注重幼儿体育有助于提高全民族的身体素质

1.注重幼儿智育能为提高社会文化科学水平奠定基础

2.德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证

3.美育能给人以追求美好生活的精神动力和保证4,-对个体发展的意义体育能增进幼儿身体时正常发育，全面增强体质并为幼儿其他方L面的发展奠定良好的物质基础智育可以满足幼儿的认知需要，增进幼儿的智力发展，并为后来时

2.学习打下良好日勺基础德育可以协助幼儿适应社会生活，增进个性品质的健康发展3,美育可以陶冶幼儿的心灵，增进其审美能力与智力的发展4,体育幼儿体育日勺概念幼儿体育是指在幼儿园进行时，遵循幼儿身体生长发育的规律,运用科学的措施，以保证幼儿健康为目曰勺日勺一系列教育活动二.幼儿体育日勺目日勺总述:幼儿体育旨在增进幼儿身体正常发育与技能协调发展，增强体质，培养良好日勺生活卫生习惯和参与体育活动的爱好.保护幼儿的生命与健康，增进幼儿身体日勺正常发育和机能的协调发展

1.培养幼儿良好日勺生活卫生习惯

2.锻炼幼儿身体,发展基本动作，增强体质，培养幼儿对体育活动的爱好3三.什么是体质体质即人体的质量,是人体在体格，体能，适应能力和心理因素等各方面体现出来日勺，相对稳定的特性,是身体发展状况的综合体现四.什么是健康健康的人不仅没有身体日勺缺陷与疾病，还应具有良好日勺生理，心理状态与良好的社会适应能力五.幼儿体育的内容做好卫生保健工作L积极开展体育活动2,六.幼儿体育日勺实行应注意什么问题建立良好的生活环境

1.制定，执行合理的生活制度与卫生保健制度

2..培养良好的生活卫生习惯（良好的生活习惯涉及睡眠，饮食及保持个人身体，3服装及环境清洁的习惯等，睡眠一天不少于小时，其中午休小时）12-

13225.增强自我保护意识4注重幼儿心理健康

5.七.体育活动涉及什么.体育游戏1基本动作练习

2.基本体操

3.八.幼儿体育时实行应注意什么问题锻炼与保护并重，注重幼儿身体素质的提高

1.注重培养幼儿对体育活动的爱好与积极态度，为养成幼儿终身锻炼的习惯打

2.下基础专门的体育活动与平常活动相结合

3.智育一.什么是智育有目的，有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能，增进受教育者智力的发展的教育过程二.什么是幼儿智育根据幼儿认知发展的特点，有目的，有计划的增进幼儿对周边环境日勺结识，获得粗浅的知识与技能，发展智力,并培养其结识活动爱好和良好的学习习惯的教育过程三.什么是知识知识是人们在改造世界日勺实践中所获得的结识和经验日勺总和四.什么是技能技能是人们运用知识与经验执行一定的活动的方式五.什么是智力智力是指人结识事物的能力，涉及观测力，记忆力，思维力，想象力和发明力等要素，其中，思维能力是核心六.幼儿智育的目的.培养幼儿的学习爱好和求知欲望1引导幼儿学习周边生活中的粗浅只是，形成对某些事物的初步概念

2.发展幼儿的智力（幼儿智育的核心）

3..培养幼儿的口语体现能力4七.幼儿智育的内容保护和增进幼儿的学习爱好，培养幼儿日勺学习积极性和良好的学习习惯L.培养幼儿的感知能力和动手操作能力2引导幼儿学习周边生活中初步的知识和概念3,八.幼儿智育的实行应注意什么问题创设合适的学习环境，提供多种多样日勺学习材料以激发幼儿的活

1.动爱好组织多种多样的具体操作和实践活动以增进幼儿智力的发展

2.运用一日生活中的多种生活情境引导幼儿学习和思考

3.引导幼儿应用语言来表述和归纳自己所获得的经验

4.九.如何保护和增进幼儿的学习爱好，培养幼儿的学习积极性和良好的学习习惯.保护和增进幼儿的学习爱好

1.培养幼儿的学习积极性

2.培养良好的学习习惯3十.引导幼儿学习周边生活中初步的知识和概念涉及什么有关自然界的常识

1.有关自然界的常识

2.有关数时初步知识

3.德育一.什么是幼儿德育？幼儿德育是根据幼儿身心发展的特点和实际状况，按照社会的规定,有目的，有计划地对幼儿施加教育影响，发展幼儿社会性，培养幼儿道德品质日勺教育活动二.幼儿德育的目的是什么萌发幼儿爱家乡爱祖国爱集体爱劳动爱科学的情感，培养诚实自信好问友爱勇敢爱惜公物讲礼貌守纪律日勺良好品德与行为习惯，以及活泼开朗的性格三.幼儿德育日勺内容是什么萌发爱日勺情情感

1.发展幼儿日勺交往能力，学习必要的社会行为规范

2..培养良好的个性品质3四.如何实行幼儿德育平常生活游戏是实行幼儿德育最基本的途径

1.专门日勺德育活动是实行幼儿德育的有效手段

2.五.幼儿德育时实行应注意什么问题热爱与尊重幼儿

1.遵循德育日勺规律实行德育

2.六.道德行为的形成应注意什么由近及远,由具体到抽象

1.直观形象切忌说教

2..注意个别差别3美育一.什么是幼儿美育幼儿美育就是根据幼儿身心特点,运用美的事物，通过组织幼儿审美活动来哺育幼儿感受美欣赏美体现美发明美的情趣和能力日勺教育活动二.幼儿美育的内容是什么培养幼儿对美日勺事物和艺术活动的爱好和爱好L发展幼儿对美的事物和艺术作品时感知与欣赏能力

2..培养幼儿艺术活动的想象力和初步日勺体现力三.幼儿美育日勺实行应注意什么3创设和运用美时生活环境

1.大自然是幼儿美育的丰富源泉

2.社会生活时向幼儿进行美育的广阔天地

3.艺术教育是美育的有力手段

4.。