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考点六句子的衔接与排序栏目设置考点解读一考点剖析一备考整合考点解读课标解读・语言的衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律语言连贯还要求言之有序,即各句要体现严密的时间、空间、逻辑顺序，其中遵循逻辑顺序是语言运用的难点语段的逻辑关系复杂多样，有演绎、归纳、因果、递进、总分、主次等，确立何种关系需分析上下文的内容语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在中考语文中出现考情分析・考点分值题型句子的衔接选用恰当的句子
①在空白处插入句子的排序2/3/4句子的排序
②重新排列句子组成语段命题趋势・近几年中考试题中语段材料多与中国的文化艺术相关，其次还涉及自然奥秘考查形式有两种补写句子和句子排序补写句子近几年多与其他考点结合考查，如修改病句、关联词语选填，阅读量在140—170字左右，所补写的句子涉及总体句、过渡句和对照句句子排序主要有两种考查形式，一种是填空题，语段中间留空进行排序，2—4分，另一种是选择题一般是将5个句子进行排序，2—3分总体来说，句子的排序与衔接这一考点在以后的中招考试中，大部分地区会由单一考点转为综合性考点考查，突出综合性和逻辑性考点剖析［考点一句子的衔接］派【常考题型展现】基本题型选用恰当的句子我们提示词语的性质、成分之间的关系，特别是破折号2,句子的排序这类题由于没有设置语境，因而不必考虑与整个语境的符合，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了但作为排序训练的基础，我们必须掌握好解答这类题的基本技巧一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定第一步，把握基本内容首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式一一记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句第二步，初步分层归类在第一步的基础上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序第三步，连缀排列顺序这是排序的关键一步一般先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连接成大句群第四步，检查调整确定在上面排列的基础上，通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否完整，句间层次关系是否恰当若检查出不当之处，应立即调整在整体审读之后，最终确定X［经典考题回放】（2023•山东淄博・统考中考真题）依次填入下面句子横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）AI就是人工智能，最早在1956年的达特茅斯会议上被正式提出
①经过数十年的发展，AI已经被广泛应用在生活当中，如手机搭载的智能语音助手、人脸识别等功能，都离不开AI的参与
②甚至一些普遍认为AI难以取代人类的领域，如绘画、作曲等，也开始被AI渗透，其作品的完成度让人惊叹
③温斯顿教授对AI的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作”
④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域，它也发挥着重要作用
⑤它是对人的意识和思维过程的模拟，是人类用以了解智能本质的手段A.
③⑤④②①B.
⑤③①④②C.
⑤①③②④D.
①②④⑤③【答案】B【解析】本题考查句子排序通读文段可知，这是一段说明文字已知句子提出了被说明的对象AI,接着应介绍AI,故首句应该是第
⑤句；紧承第
⑤句的应该是另一种定义，即第
③句；阅读其他句子可知,
①②④三句介绍了AI的应用，依据
④句中的“也”和
②中的“甚至”可知，这三句是递进关系，排序为
①④②据此排列为
⑤③①④②；故选B oX【技巧方法指导］厂明确话题一抓语段中心句，辨析清楚话题I厂议论性语段提出论点一分析论点一总结论点理清思路一匚说明性语段:时间、空间、逻辑顺序「关联词并列、转折、假设、递进填空_代词人称代词“他（她）”“他（她）们”；物称代词“它”“它们”；一式排近指代词“这”“这种”；远指代词“那”“那种”序系；“性词”表并列；“与此相反”“反过来说”表相反、相对关”同时抓语言标志，在”“首其次“再次”表主次轻重顺序，不可倒置；“过去”“现先后；把握逻辑关系时问暗水将“总之”“综上所述”“由此看来”表得出结论一句子之间的过渡、对应关系（内容上、形式上），体现语言形式的一致性L陈述对象前后一致L检查、调整、确定一通读语段，分析思路是否清晰、句层关系是否恰当，最终确定顺序句子的衔接所遵循的方法与原则如下
1.保持话题一致话题一致，是指选择的句子和语段要紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点要做到“话题一致”，首先需要弄清语意，抓住句子的特点；其次，要明确所选句子与上下文之间的关系或联系另外，要注意陈述对象的一致性，以及观点与材料的一致性
2.保持句式结构一致”句式结构一致”就是强调衔接句与其前后语句结构、短语结构要一致，字数大体相同，句子形式整齐，音韵和谐
3.保持情调、氛围一致所给语段往往有自己的风格和特色，对于景物描写的语段，耍分析语境因素:景物、情调、写法的特点景物分远近、动静的不同；色彩有亮丽、暗淡之别；气氛有热情、凄凉之分;视角有俯、仰之异；感情或悲或喜；态度有褒有贬所有这些在语段中都应保持和谐一致
4.保持内在逻辑一致选择的句子和所给语段要围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系判断时要看是否符合事实，要注意分句间的关系、衔接以及整体的和谐X【即时E艮踪训菊一
1.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到;诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”也许你会感悟到；这到“大雪压青松，青松挺且直”；也许你会感语到O其实一切的哲理都寄寓在我A.大漠的宽广无垠生命的多姿多彩生命的坚韧不屈B.生命的多姿多彩大漠的宽广无垠生命的坚韧不屈生命的坚韧不屈大漠的宽广无垠C.生命的多姿多彩生命的多姿多彩大漠的宽广无垠D.生命的坚韧不屈们周围的事物中，这时只需我们有一颗细腻的心，随时感悟人生的真谛
2.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷青春年少，当奋发有为，古人的送别诗多给人以悲戚之感，王勃的《送杜少府之任蜀州》这首诗却一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量A.会面临“歧路”泣下沾巾吗？B.也许不会面临“歧路”泣下沾巾C.不会面临“歧路”泣下沾巾D.怎么会面临“歧路”泣下沾巾呢？
3.在文中横线处补写恰当的语句，排序正确的一项是（）中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处古人所说的“”的政治抱负，“”的报国情怀，“”的浩然正气，“”的献身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继承和发扬
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
②鞠躬尽瘁，死而后已
③位卑不敢忘忧国
④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈A.
①②③④B.
①④③②C.
①④②③D.
①③④②
4.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）身高一米
九、大力士、单手驾车、收服子路……他不仅精通六艺、武力超群，还能以德服人，孔子突然成为视频网站上的新晋网红
①年轻人发现，孔子面临着和普通人一样的生活和精神困境，有着普通人一般的喜乐与烦忧
②他们愿意用平视的态度，看待孔子波澜壮阔的一生，理解他如何克服困难，实践人生理想
③正是这种普通人的鲜活特质吸引了年轻人
④诸多视频博主将孔子还原成一个全面、真实、清晰的人A.
①④③②B.
①④②③C.
④①②③D.
④①③②
5.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）在令人震惊的MU5735坠机事故发生之后，每个人都不愿在心中抹去盼望奇迹的可能，山谷里那场艰难而坚韧的搜寻，牵动着所有人的心但是，,o没有奇迹，悲伤沉重，言语无力面对彻底的、巨大的悲剧，惟有哀伤，漫过那片溢满残酷的山谷A.奇迹之所以为奇迹，就是因为不会一直发生B.就是因为不会一直发生，奇迹之所以为奇迹C.之所以是奇迹，而不是会一直发生D.之所以是奇迹，还不是它不会发生
6.填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）在古代，待客宴饮，并不是等仆从将酒肴摆满就完事了，主人还要作引导，作陪伴，主客必须共餐O少者吃饭时还得小口小口地吃，而且要快些咽下去，随时要准备回复长者的问话，谨防发生喷饭的事
①长者表示不必如此，少者才返还入座而饮
②侍食年长位尊的人，少者还得记住要先吃几口饭，谓之“尝饭”
③尤其是老幼尊卑共席，那礼节就多了
④虽先尝食，却又不得自己先吃饱完事，必得等尊长者吃饱后才能放下碗筷
⑤陪伴长者饮酒时，酌酒时须起立，离开座席面向长者拜而受之A.
②④⑤①③B.
②⑤①③④C.
③②④⑤①D.
③⑤①②④
7.在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是（）面对地图，就是面对五色焕然的土地而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多在喜马拉雅山上，土地是银色的，;在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，;在东北广袤的原野中，土地是黑色的，;在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，;在坦荡无眼的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神
①留下无穷的关于生命的思索
②把丰收和喜悦送给人间
③呈现白皑皑的景观
④孕育着无限生机和希望A.
③①②④B.
①②④③C.
③①④②D.
①③④②
8.下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）在春日踏青，青芜如毯，;夏日听雨，雨声淅沥，;秋日看花，花叶相辉，;冬日观雪，雪意阑珊，好诗如四季，岁岁不相同
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.
③④②①B.
③①④②C.
④③①②D.
④②③①
9.结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（）合作，没有重量，却，为了诺言，你甘愿劳苦奔波；合作，没有体积，却，彼此守护着A.载着沉甸甸的承诺占据着两个人的心却让你快乐如风占却让你快乐如风载据着两个人的心却B.载着沉甸甸的承诺着沉甸甸的承诺载让你快乐如风C.占据着两个人的心着沉甸甸的承诺占据着两个人的心D.却让你快乐如风一片真诚的热土；合作，没有色彩，，吹醒桃红柳绿的绚丽世界
10.依次填入下面文字空白处的语句，衔接恰当的一项是（）赛场上,赛事中，；赛场外，O共燃冰雪梦，激情向未来，这是中国人民与世界人民携手同行、共创未来的美好期许，是少年奥运健儿初心使命深层次的你现，向世界展现中国青年的气质
①超3亿人携手奥运五环，让原本有些“高冷”的冰雪运动大众化、全民化
②以苏翊鸣为代表的运动员赛出了青春的力量
③众多00后奥运志愿者，在场馆管理赛事服务颁奖礼仪等领城施展才能，履行自己的“冰雪之约”A.
③②①B.
②③①C.
③①②D.
②①③［考点二句子的排序］X【常考题型展现】题型一在空白处插入句子的排序题型二重新排列句子组成语段派【经典考题回诃（2023•辽宁锦州•统考中考真题）选出下列句子排列顺序最恰当的一项（）
①生命就是等待正确的时机行动，所以，放轻松，你没有落后，也没有领先
②身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面
③但其实每个人在自己的时区有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他们
④世上每个人都有自己的发展时区
⑤在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都非常准时A.
⑤②①③④B.
④②①③⑤C.
④②③①⑤D.
⑤①②④③【答案】C【解析】考查句子排序能力阅读文段可知围绕个人“发展时区”进行叙述，
④“世上每个人都有自己的发展时区”引出话题，应为首句；
②“身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面”承接上句，介绍“有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面”的客观现象，应为第二句；
③“但其实每个人在自己的时区有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他们”说明应对“在自己前面或在自己后面”的人持理性态度,应为第三句；
①“生命就是等待正确的时机行动，所以，放轻松，你没有落后，也没有领先”承接上句，由“他人”到自己，应为第三句；
⑤“在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都非常准时”进行总结,应为尾句正确排序为
④②③①⑤；故选cX【技巧方法指导丁L找排列规律句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的组合，具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律，如按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序（由现象到本质，由个别到一般，由浅到深,由感性到理性，由原因到结果，由轻到重等）
2.抓语言标志即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志
3.理写作思路
①寻线索记叙文段一般有明确的线索线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；
②明结构总分总式、并列式、层进式
4.明排列方法先确定首句和尾句，然后再排列中间句也可以从局部入手，然后再向整体扩展句子排序过程中，我们要注意这些细节代词的指代内容、连词（关联词）的连接对象、前后词句的对应等压倒性概率选项四项中有两项或两项以上从同一句开始，其余两项分别从不一同句开始，首句可锁定在这两个从同一句开始的选项中选项「判断—势均力敌选项四项中两项以某一句开头，两项以另一句开头，将两句分别代入原句分析，可找出首句厂援引观点或引出对象句一确定首句一「适宜做首句一一背景铺垫句匚内容_反面论证句常见关联词“否则”“不然”一等引出的（，，也，，，，还”，，和，，句子一般为反面论证句判断选「有语境一择补充类表述及总结性的话语,如“因此”式不适合“照此看来”“总而言之”“所以”等句子排做首句序一无语境以代词开头且为中心语的句子L设问句、，厂分组一寻找有明显连接词的句子分组，确定句与句的逻辑关系一组合“单元”一一判断一按照语段思路和层次将无法分开的句子进行“单元”整合J L对比一对比剩余选项，将无法确定顺序的句子代入语段中联系上下文定顺序一代入检验——语意是否连贯、逻辑是否严密X【即时跟踪训练】
5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）回首往事，许多的人和事历历在目中国共产党的奋斗路、奋进路来之不易，，，，无数的仁人志士、先贤先烈、英雄楷模为之奋斗、奉献，甚至牺牲，他们永远值得我们纪念、缅怀、学习A.中华人民共和国的成立、建设、发展来之不易，今天的幸福生活来之不易，改革开放以来取得的成就来之不易B.中华人民共和国的成立、建设、发展来之不易，改革开放以来取得的成就来之不易，今天的幸福生活来之不易C.改革开放以来取得的成就来之不易，今天的幸福生活来之不易，中华人民共和国的成立、建设、发展来之不易-D.改革开放以来取得的成就来之不易，中华人民共和国的成立、建设、发展来之不易，金天的幸福生活来之不易
6.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）
①三国时诸葛亮就曾在《诫子书》中说过“静以修身，俭以养德”
②事实上，自古以来，凡品德高尚者，大都注意勤俭节约
③如北宋范仲淹官至参知政事，仍保持贵而能俭
④生活节俭，是一个人良好的个人修养的体现
⑤这话正体现出节俭对于提高自身道德修养的重要作用
⑥由此可见，节俭对于修身养德是大有裨益的A.
④①⑤②③⑥B.
④①②⑤③⑥C.
①⑤④②③⑥D.
①③⑥④②⑤
7.下列句子排序最恰当的一项是（）
①许多人承受了，自己戴上了荆冠
②承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽
③责任的存在，是上天留给世人的一种考验
④许多人通不过这场考验，逃匿了
⑤逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹A.
③④①⑤②B.
③①④②⑤C.
③④②⑤①D.
③①②⑤④4,下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①为适应保护人格权的需要，民法典设立人格权编对民事主体的生命权等权利，以及其他人格权益进行确认和保障
②同时，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长
③民法典将人格权单独成编，一方而体现了我国对公民人格权的庄严确认与严格保护
④新时代，人民美好生活的需要日益广泛、对物质文化生活提出了更高的要求
⑤另一方面也为世界各国有效应对人格权保护问题提供了中国智慧和中国方案
⑥一个突出表现就是，人们对人格独立、人身自由、人格尊严的关注程度日益提高A.
④⑥②①③⑤B.
①④⑥②⑤③C.
④②⑥①③⑤D.
③⑥⑤④②①
5.下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）
①为此专家呼吁要重建现代家训文化
②在日前举行的河池市家训与文化传承理论研讨会上，专家一致认为家训是推动社会文明进步的正能量，在新形势下，我们更应该重视家训
③家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分，好的家训是一代又一代人健康成长的保证
④时过境迁，许多人不禁发问家训还有存在的必要吗？A.
①④②③B.
③④①②C.
③①④②D.
③④②①
6.下列句子按语意排序正确的一项是（）
①在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过
②但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的
③我从事革命斗争，已经十余年了
④而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德
⑤这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；
⑥经手的款项，总在数百万元；A.
①②④⑤⑥③B.
③①⑥②⑤④C.
③⑥④①⑤②D.
①⑥②④⑤③
7.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①从春秋时期开始，它就和华夏民族的人文始祖伏羲一起，受到先民们的祭拜
②然而，济水留下的文化遗产，不但证实着它的存在，更记述着济阳昔日的辉煌
③千百年来，济阳的基因里离不开济水
④历经数千年沧桑巨变，一千八百里济水因黄河改道早已失去了它昔日的英姿
⑤历史上，济水曾与长江、黄河、淮河并称“四渎”，是中国民间信仰的河流神的代表A.
⑤①③④②B.
③①⑤④②C.
③⑤①④②D.
⑤②③①④
8.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）
①因此，博物馆需要结合当下语境来解读文物，策划与百姓生活相关联的展览
②现代人很难迅速理解其内涵，这样就很难让文物“活”起来
③也就是说，展览应从重文物陈列美向重文物内涵阐释转变，诠释文物的当代价值与时代意义
④文物进入博物馆成为藏品后，便已脱离了原有的文化坐标和使用场景
⑤展览要将历史、藏品与百姓的生活联系起来，要符合当代人的生活内容A.
④①②③⑤B.
⑤③④②①C.
⑤③②①④D.
④②①⑤③
9.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）
①展馆外墙采用冰岛火山岩制成，极具冰岛特色和立体感
②在背投光的照射下，展现出玲珑剔透的冰的景象，仿佛透过冰川看过去一样
③冰岛馆的主题反映冰岛人与孕育冰岛的大自然之间的深刻联系，
④冰岛馆的设计理念是一个“冰立方”，整个建筑被印图面料包裹，
⑤同时也反映冰岛人利用水利、地热等天然无污染能源的智慧A.
④②③⑤①B.
③⑤④②①C.
④②①③⑤D.
③⑤①④②
10.下列各句中，句子顺序排列正确的一项是（）
①在人类的发明创造下各种观测手段得到广泛运用
②这种望远镜，针对的是人类肉眼最为熟悉的可见光频段
③在科学家眼里，整个宇宙是一个充斥着各种电磁波、引力波和高能粒子等的喧闹世界，它们记录着宇宙演化的轨迹
④然而，科学家们后来意识到了地球的浓厚大气、电离层、臭氧层和地磁场等，使望远镜变得“失明”，仅给可见光和无线电波等留下了观测窗口
⑤其中，最为人熟知的就是光学望远镜的发明，尤其是伽利略改造出的人类首个天文望远镜，让人类看清了地球附近的天体
⑥因此，人类修建的望远镜，基本上集中于光学类和射电类前者主要为可见光，后者集中观测无线电波对于其他频段电磁波，往往无法有效观测A.
④⑤②①⑥③B.
③①④⑤②⑥C.
④⑥⑤③②①D.
③①⑤②④⑥句子的衔接与排序
1.句子的衔接句子衔接题的主要类型有1嵌入式给定上下句，确定了语境，要求选出其中一句或几句话2结合式根据整段材料的中心意思，选出一个衔接恰当的句子3排序式先给出语境，再给出若干句子，按语意连贯、上下文衔接的要求，将其排列成一段话解答句子衔接题时，可按下列方法进行1语意是否相连语意的连贯，是指上下文在语意上关系密切，相互呼应根据这个特点，我们可以在把握句子整体意义的基础上，通过把握关键词、关键句来解答衔接题，如话题的统
一、观点与材料的关系等2语境是否相符对于写景复句或语段，要注意语境因素，分析景物、色彩、气氛、视角等特点景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异3事理是否相承句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，即合乎逻辑，否则上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上分句间的逻辑关系常有转折、因果、条件、递进、并列、总分等4结构是否相应语句间的照应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等5主语是否相同句子的主语协调一致，是保持语句连贯的重要技巧陈述对象的主语若一致，则语段的陈述话题、说明中心、议论角度也就相应一致此外，还要注意标点符号的使用标点符号起着辅助表态的作用在审题时，需要注意语段和备选句子里标点符号的使用情况点号，能为我们提示语意的表达层次，特别是分号和句号；常用的标号，能为。
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