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文本内容:
一、我的优势和劣势
1、我的竞争优势对于大学生而言,所谓“优势”重要分为个人优势和资源优势所谓个人优势,指的是你纯正属于个人因素、不随外界因素变化的优势,例如说你很聪颖,又例如说你很美丽,其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应涉及的领域应当更宽些例如有人口才较好,有人交际能力杰出,有人酒量特别厉害,有人具有某些文艺体育类的特长,有人很容易在第一印象给人以信赖感,而有人大学时系列地读过某些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到口才好时可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,;有文体类特长时,说不定瞎猫遇到死耗子,招聘公司需要此类人员,或人事部招聘的那家伙和你同样喜欢篮球,并且进入公司后可以借此不久和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧
2、我的竞争劣势如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己理解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪颖些固然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有也许,倒也不是不行,只是困难会多余许多,而我也只有“敬佩之心,滔滔不绝”了大学生也有些较通行的劣势,需提示自己注意例如缺少经验,自我盼望较高并因此导致在职的不稳定性,学校的知识很也许比较陈旧而不合用于公司,现代大学生活也许养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关怀别人、及其他基本素质方面的问题)等
二、我面对的机会和威胁
1、我的机会所谓机会,重要指外界而言,固然也涉及学校也许提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会不要觉得校园内往来奔告的诸如“某某公司来学校招聘啦”才是传说中的机会,然后使尽多种江湖招数去“把握”这样的机会,如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”,这篇文章你就甭往下读了机会的分析其实需要很广的视角,宏观上涉及国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,微观上涉及收集到的来自各公司、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息特别要关注新生的、或高增长预期的职业领域,和自己专业或自身优势有关的边沿性、复合型职业领域,职业竞争者单薄,国家强烈倾向的人才政策等利好信息
2、我的威胁所谓威胁,涉及人才市场竞争剧烈,人才需求饱和,所学专业领域过缓时增长甚至衰退,新的低成本竞争者(甚至是技术上的替代者),人才需求方过强的谈判优势,不利的政策信息,新提高的职业门槛等;也涉及来自自身的,例如身体健康隐患,家庭不稳定因素,糟糕的财务状况及还款压力等
三、职业能力分析如何获得专业会计师的有关职业能力,这是一种能力框架的问题只有对能力框架有一种对的的结识,才干解决如何获得这些能力的问题目前,无论是大学,还是专业团队,或是培训机构、雇主都非常注重会计师的职业能力问题,这是个很大的转变老式上,人们比较强调学历,比较注重会计学科的知识和会计实践这种规定比较单一,这与当时我国的经济发展水平和经济管理模式有关在计划经济时代,公司只需按国家计划生产和销售,无需考虑市场和竞争问题在这样的公司,会计师的责任比较轻松,只要记好帐、算好帐就行了那时候,只要熟悉会计制度,就是一种称职时会计目前不同了,实行市场经济需要会计师发挥更大的职能会计师除了做好财务会计工作外,还要注重管理睬计在西方,会计师更被当作是管理层的业务管理伙伴然,对外资公司、跨国公司和海外上市的国有公司来说,会计知识还涉及国际会计准则和国际财务报告规则而要成为管理层的业务管理伙伴,光有会计方面的知识显然不够,还必须掌握一定的管理知识,同步,作为管理者,又必须具有领导能力、交流技巧和演讲技能等软性技能然,除了公司,社会各界也已经对此形成共识由此看来,评价一种人的职业能力,波及三项要素A
一、个人能力可分解为知识水平,工作技能和工作态度A知识水平更多的是指所掌握的课本知识,也涉及实务工作中理解实务的能力工作技能涉及软性技能,如分析能力、发现问题和解决问题的能力、设计创新能力、谈判能力、人际关系、建立和运用组织内部和组织间网络的能力、以及在压力、变化、冲突和挑战的情形下有效地解决危机的能力此外,素质和气质也是职业能力的重要构成部分
二、工作体现,一方面会波及到从事什么样的工作A工作岗位所在的行业性质不同,例如说汽车工业、能源工业、服务行业等,会有不同的职业能力规定虽然在同一行业,不同的工作岗位会有不同的规公司内部也有不同的岗位,再具体说,就是每个人均有不同的工作职定高级岗位、中级岗位和初级岗位一定有各自的能力规定在一种不同A
三、对会计行业来说,很难制定一种具体的会计师业责这些都会构成一种人所谓的职业能力规定,而这些规定都会有所务原则这个业务原则,重要是通过会计师协会对会员提出的能力框架原则来实现作为一种协会,它会从选拔人才的角度,制定入会的原则,例如说应当具有什么样的学历可以进来入会,进了协会后,提供什么样的专业课程给会员学习,尚有波及到后续教育和会员服务的问题此外,尚有一种职业道德的约束问题所有这些就会构成一种会计师协会对自己的会员的能力框架规定。
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