辩论中学生在校使用手机利大于弊的辩论题材!

辩论中学生在校使用手机利大于弊的经典辩论题材！首先，手机的通讯功能可以随时随地与他人沟通，拉近人与人之间的距离这方便了我们与远在千里之外的父母进行联系，并且也是政府职能部门设立热线的重要原因之一其次，手机可以满足信息时代的要求，让人们及时地掌握最新的消息在信息时代中，及时的信息就是财富手机让我们能够更快速地获取最新的信息，这对于研究和生活都有着积极的影响第三，手机的拍摄功能可以随时记录下有意义和有价值的事物学生时代是一个人一生中最美好的时光，手机的使用让我们能够更及时地保存最美好的记忆第四，手机的附加功能非常强大，可以拍照、听歌、查字典等这些功能可以让我们更方便地进行各种活动和研究最后，手机里的闹钟装置也非常方便，可以随时使用相信大部分同学都会使用手机的闹钟功能定时，而不是特意携带一个闹钟总的来说，手机作为科技进步带给人类的新工具，是符合社会发展规律和人民根本需求的中学生使用手机利大于弊，因为它可以为我们的研究和生活带来很多便利我们认为中学生带手机利大于弊，但对方辩友则强调手机游戏会影响研究我们认为这种说法过于片面，现在是科技时代，研究不再是死板的，而是更加灵活和与社会接轨的手机可以帮助我们获取知识，更新信息，更快地吸取知识当然，有些同学可能会滥用手机玩游戏，但这是个人控制能力的问题,我们作为中学生有能力规范自己的行为我们不应该把成绩不好的责任全推到手机上手机的好处是显而易见的，它是世界文明进步的象征我们应该从实事求是的态度出发，重在如何管理和规范手机的使用为什么反方的同学仍然在知道手机弊大于利之后还带到学校来使用？专家认为，孩子们渴望交流、沟通的心理是正常的,我们应该从管理和规范的角度出发，而不是忽视和抹杀我们可以在第二课堂中加入使用手机的新鲜内容，正确引导学生使用手机未来的学生应该能够很好地使用各种科技产品，并能够接受新产品和新理念只有这样，中国的科技才能更有希望我们不能阻止学生进入商场享受优惠，我们应该让他们学会正确使用科技产品相信未来学生使用手机的明天会更好，他们可能会把收集废旧手机作为一种环保事业去做。