陕西省西安市2025高三二模语文试题及答案详解

陕西省西安市2025高三二模语文试题

一、现代文阅读（分）35

（一）现代文阅读（本题共小题，分）I519阅读下面的文字，完成下面小题材料一

①全国统一大市场建设与新质生产力发展不是两个相互独立的改革与发展任务，而是具有相辅相成、相互促进的关系用系统的、逻辑的理念去揭示两者之间的联系机制与机理，有助于加快实现改革与发展的战略目标

②“需求引致创新”理论认为，技术创新是一种追求利润的经济活动，受市场需求引导和制约超大规模的全国统一大市场可以为新技术突破提供巨大的市场需求，有利于降低创新风险，分摊研发成本和产业化成本，提高创新的预期收益，而且通过影响市场结构、改善创新基础设施和创新制度环境，对创新者的创新行为和研发提供巨大的利益激励，为新质生产力的形成提供持续动力

③用现代生产函数的形式看，新质生产力是目标函数，人才、资本、技术等要素则是决定新质生产力发展的主要变量全国统一大市场建设，一方面有助于畅通要素跨行业、跨区域流动，改善要素供给结构，为新质生产力发展提供技术、人才、数据等高端要素；另一方面有助于强化要素市场之间的深层互动与协同创新，促进更高素质的劳动者、更高技术含量的劳动资料、更广范围的劳动对象优化组合，加快催生新质生产力

④超大规模的全国统一大市场所带来的规模经济、网络经济效应，为传统产业转型升级、战略性新兴产业壮大、未来产业培育等提供市场应用场景，且更容易形成和维持分工明确、优势互补、紧密衔接的产业分工体系，促使相关行业、企业拥有效率优势、成本优势，从加工制造逐步向研发、设计、标准、品牌、供应链管理等高附加值环节攀升，实现产业链供应链现代化水平提升，融入全球产业循环（摘编自刘志彪、孔令池《壮大新质生产力的动力引擎》）材料二科技创新是世界百年变局的一个“关键变量”回望世界科技革命和产业革命史，从蒸汽机的发明，到电力、内燃机等的广泛使用，再到电子计算机、原子能等的发明和应用，正是科学技术的突破带来了生产力的跃升新时代D.“我”看到桥下面的河十分美丽，“我”痴迷这种美景，将礼赞美好事物的感情融会在小河的形象中，表现了“我”对美好事物的渴望

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开头部分采用倒叙手法，先写坐在公共汽车上，然后再写坐上公共汽车的由来，使叙述产生波澜，避免叙述的平板和结构的单调

8.“摇曳着的灯光下，叶子露着温柔的绿色”用“温柔”来形容叶子的绿色，赋予了自然景物以情感色彩，使得整个画面更加生动而富有情感C.文章写了教堂前的散音器激昂地说着上帝的万能和仁慈，其作用是劝人们要信奉上帝，不要像自己一样孤独，体现了作者的善良与同情心D.文章运用了层层渲染的方法，写车上没有一个人，繁闹的街市沉浸在寂静之中，家中也是空落、岑寂的，从而使孤寂的灵魂更加鲜明突出.文中，“我”的朋友认为“雨夜总是美丽的，而“我”认为雨夜”也许是不幸的”，8同为雨夜，为什么会使他们的看法出现如此大的差异？请简要分析.面对那些“蜷曲着身子，偎在路的两边的没有家的人，“我”是什么态度？你如何看9待“我”的这种心态？请结合全文，简要分析

6.D

7.C

8.“我”朋友有着相对舒适的生活环境，生活中的小场景如雨夜能让他唤起青年时节的诗人梦，能够以一种浪漫的眼光去看待雨夜“我”没有一个真正能称之为“家”的地方，内心是非常孤寂的；同时，“我”对社会现实感到悲哀，这些都让“我”对雨夜产生了不幸的感受第一问“我”同情这些处境艰难的人，但没有实际能力帮助这些人第二问在当时充满虚伪和不公的现实社会中，“我”虽有心，却力不足，不能从物质上去帮助这些贫困的人但“我”通过自己的笔揭露了这种社会现实，发出与众不同的声音，表达了自己真切的关怀，展示了一个善良的灵魂，令人尊敬与钦佩【解析】【导语】文章以雨夜为背景展现了主人公内心的孤寂与对现实的疏离感文中对自然景物的描写富有情感色彩，赋予景物以生命与情感，进一步烘托了主人公的心境同时通过对比友人对雨夜的赞美与主人公的疏离感，揭示了不同人生态度的差异整体上，文章语言优美，情感深沉，展现了作者对人生与社会的深刻思考【6题详解】本题考查学生理解文章内容的能力A.“我觉察到友人和他的夫人假意留我，于是我也假意答应友人还会再来他家”错误从文中“友人开了灯，留着我，说是即使再下大雨也无妨，我可以睡在他们家里；倚在他臂中的女人也那样说着可知友人及夫人是真心留“我”，“我”坚持离开是因为自己内心的孤寂和与他们之间距离感等原因，并非认为他们假意挽留，“我”答应会再来也不一定是假意B.“我不太看重家，因为‘我在这个只相信大言和虚伪的城市里，十分孤独，从未安下心来”错误“我”不看重那个勉强称为“家”的地方，原因是“几年来，到什么地方也未曾安下心来，原不会把那勉强地可以称为家的所在介于心中”，是因为自己一直漂泊，没有安下心来，而不是“不太看重家”，也不是因为心中孤独才不想家，相反，恰恰是因为家中寂寞才导致“我”不把家放在心上C.“实际指自己已经走过了漫长的人生路，回想起过往的经历，我感到迷惘”错，应是表面指回家的路很远，实际指无人理解自己的内心，“我”渴望光明，需要奋斗的路漫长故选D【7题详解】本题考查学生分析鉴赏文章艺术特色的能力C.“其作用是劝人们要信奉上帝，不要像自己一样孤独，体现了作者的善良与同情心”错误文中写教堂前散音器说上帝的万能和仁慈，是为了与后文所描绘的贫民形成对比，从而讽刺社会现实故选Co【8题详解】本题考查学生理解句子的含义及文中情感的能力从文中“为了要观玩雨声，他拉开窗纸，再开了灯，我们都面对着窗望”“像是这景物又引起了他青年时节的诗人梦一般”以及朋友的生活状态“友人开了灯，留着我，说是即使再下大雨也无妨，我可以睡在他们家里；倚在他臂中的女人也那样说着可知，朋友有着相对舒适、安稳的生活环境，雨夜的景象能唤起他青年时浪漫的诗人情怀，所以他以一种浪漫、欣赏的眼光看待雨夜，觉得雨夜美丽从“谁会来等我呢，除开我那空空的四壁，和一些使我厌了的陈设”“几年来，到什么地方也未曾安下心来，原不会把那勉强地可以称为家的所在介于心中”可知，“我”没有真正的家，内心孤寂；从“这个城市是只相信大言和虚伪的，说真话和给人真心看的是稀有的傻子”以及看到路上没有家的人“蜷曲着身子，偎在路的两边”等社会现实，让“我”对社会感到悲哀，这些因素使“我”对雨夜产生了不幸的感受【9题详解】本题考查学生分析人物的思想情感以及个性化阅读的能力第一问从“我的心在颤抖，好像地上的污泥涂到那上面，我的心中想着’如果我也是他们中的一个，没有能遮风避雨憩宿的地方，风雨霜雪的日子，要躺在这里度着每一个夜，我，我该有什么样的感想呢？”可以看出“我”对这些“蜷曲着身子，偎在路的两边的没有家的人”充满了同情，“我”能设身处地去想象他们的处境，感受到他们的艰难但文中“我”只是在心理上同情他们，没有实际能力去帮助他们，“我”自己也是孤独、漂泊的，无力改变他们的处境第二问在当时社会背景下，如文中所描述的“这个城市是只相信大言和虚伪的”，社会充满不公和虚伪，“我”虽然同情这些贫困的人，却没有足够的物质力量去帮助他们然而，“我”通过文学创作，在作品中揭露这种社会现实，如文中对社会虚伪的批判、对贫困者的描写等，表达了自己对这些人的真切关怀，展现了“我”善良的内心和对社会现实的关注，这种精神是值得尊敬和钦佩的，体现了一个有良知的知识分子的担当

二、古代诗文阅读（分）35

（一）文言文阅读（本题共小题，分）520阅读下面的文言文，完成下面小题材料一:管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶故其称日“仓康实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固四维不张，国乃灭亡下令如流水之原，令顺民心”故论卑而易行俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之其为政也，善因祸而为福，转败而为功贵轻重，慎权街桓公实怒少姬南袭蔡管仲因而伐楚责包茅不入贡于周室桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐故日“知与之为取，政之宝也”管仲富拟于公室，有三归、反站，齐人不以为侈管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯（选自司马迁《史记•管晏列传》，有删改）材料二贾谊说上日“管子日’仓原实而知礼节民不足而可治者，自古及今，未之尝闻古之人日一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒生之有时，而用之亡度，则物力必屈古之治天下，至娥至悉也，故其畜积足恃今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也；淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫之振救生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！汉之为汉几四十年矣，公私之积犹可哀痛失时不雨，民且狼顾；岁恶不入，请卖爵、子既闻耳矣，安有为天下帖危者若是而上不惊者！”“夫积贮者，天下之大命也苟粟多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固，以战则胜怀敌附远，何招而不至！今驱民而归之农，皆著于本；使天下各食其力，末技游食之民转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣可以为富安天下，而直为此縻縻也，窃为陛下惜之！”（选自班固《汉书•食货志》，有删改）材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂

10.黑桓公实怒少姬A南袭B蔡C管仲D因E而伐楚F责包茅G不入H贡于周室下列对材料中加点处及相关内容的解说，不正确的一项是（.）1LA.区区，形容微不足道，与《孔雀东南飞并序》中“何乃太区区”的“区区”意思相同B.而，表转折，与《谏太宗十思疏》中“念高危则思谦冲而自牧”的“而”用法不同C.悉，详细，周到，与《桃花源记》中“男女衣着，悉如外人”的“悉”意思不同D.乐，形容词的意动用法，与《兰亭集序》中“齐彭殛为妄作”的“齐”用法相同.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是12A.在柯地会盟，桓公想背弃与曹沫订立的盟约，管仲就顺势劝他信守盟约，诸侯们因此归顺齐国B.管仲的富裕程度已经能与王室比拟，齐国人却不认为他奢侈，这与管仲所做的贡献是分不开的c.贾谊认为汉朝自立国以来已有几个四十年了，但生产不足、奢靡太盛、公私积蓄的事依旧令人不满D.如果天误了时令不下雨，人民就会感到畏惧；如果年成不好，就会出现朝廷卖官爵、百姓卖子女的事.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语131俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之2残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫之振救.管仲和贾谊的治国之道有哪些共通之处？请根据两则材料，简要概括14【答案】

10.ACF

11.A

12.C

13.1百姓想要得到，就顺他们的心意给他们；百姓所反对的，就替他们废除2贼害的事公然行于世上，没有人去拦阻；国家命运快要倾覆了，没有人能挽救

①仓縻实而知礼节，要重视农业基础，积蓄财货

②要充分考虑百姓的好恶或需求，推行符合下情的政令【解析】【导语】这篇文言文阅读材料通过《史记・管晏列传》和《汉书・食货志》两则选段，展现了管仲和贾谊的治国理念管仲强调“仓縻实而知礼节”，注重经济发展与民心的结合，善于因势利导，转祸为福，体现了其务实与灵活的政治智慧贾谊则从“积贮者，天下之大命”出发，批评当时社会奢靡之风，主张重农抑商，强调积累财富的重要性两者都重视经济基础对国家治理的关键作用，主张通过富国强兵来实现社会稳定与繁荣文章通过对比两人的治国思想，揭示了古代政治家对经济与民生的深刻认识【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力句意齐桓公本因少姬改嫁而发怒，向南袭击蔡国，管仲就寻找借口攻打楚国，责备楚国没有向周王室进贡青茅“怒”的主语为“桓公”，宾语为“少姬”，应在“姬”后面断开，即在A处断开；“南袭”的宾语为“蔡”，构成动宾结构，应在“蔡”后面断开，即在C处断开；“伐”的主语为“管仲”，宾语为“楚”，应在“楚”后面断开，即在F处断开故选ACFo[11题详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象以及词类活用的理解能力A.错误，意思不同“区区”，形容微不足道/愚拙句意凭借着小小的齐国在海滨的条件/你怎么这样狭隘固执B.正确表示转折，去表目的，来句意若人民衣食不足却还可以管得住他们/想到（自己的君位）高而险，就要不忘谦虚，加强自身的道德修养C.正确详细，周到/都句意了解得极细致、考虑得极周到/男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人D.正确“乐”，意动用法，以……为乐/“齐”，意动用法，把……看做相等句意那么蓄积自然充足，人民也安乐于他的生计了/把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈故选Ao【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力C.“已有几个四十年了”错误“汉之为汉几四十年矣”意思是汉朝自立国以来已近四十年了“几”是“接近”的意思故选Co【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力1“予”，给予；“否”，反对；“去”，废除2“残贼”，贼害；“莫”，没有人；“泛”，倾覆【14题详解】本题考查学生分析信息、归纳要点的能力

①管仲“通货积财，富国强兵”，认为“仓縻实而知礼节，衣食足而知荣辱”，把发展农业、积累财富作为强国的基础贾谊也强调“仓縻实而知礼节”，指出“生之有时，而用之亡度，则物力必屈”，认为百姓富足是国家治理的前提，要重视农业生产和积蓄，避免过度消耗所以，二者都认为仓縻实而知礼节，要重视农业基础，积蓄财货

②管仲“与俗同好恶”“下令如流水之原，令顺民心”，根据百姓的意愿来制定政策，满足百姓的需求贾谊主张“驱民而归之农，皆著于本；使天下各食其力”，让百姓从事农业生产，自食其力，以达到“畜积足而人乐其所”的目的，关注百姓的生活和安居乐业所以，二者都认为要充分考虑百姓的好恶或需求，推行符合下情的政令参考译文材料一:管仲执掌齐政出任齐相以后，凭借着小小的齐国在海滨的条件，与别国流通货物，积聚财富，使得国富兵强，所好所恶与百姓统一起来所以，他称述说“仓库储备充实了，百姓才懂得礼节；衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱；君主如能遵守法度，那么父母兄弟妻儿才能亲密坚固不提倡礼义廉耻，国家就会灭亡国家颁布的政令，好像水从源头上流下来，要让它顺着百姓的心意”所以他政令简易而百姓容易执行百姓想要得到的，就顺他们的心意给他们；百姓所反对的，就替他们废除管仲执政的时候，善于化祸为福，将失败转化为成功他重视分清事物的轻重缓急，慎重地权衡事情的利弊得失齐桓公本因少姬改嫁而发怒，向南袭击蔡国，管仲就寻找借口攻打楚国，责备楚国没有向周王室进贡青茅桓公实际上是向北出兵攻打山戎，而管仲就顺便让燕国实行召公时期的政教在柯地会盟，桓公想背弃跟曹沫的盟约，管仲就顺应形势劝他信守盟约，诸侯们因此归顺齐国所以说，“懂得给予正是为了取得的道理，是治理国家的法宝”管仲富贵得可以跟国君相比拟，拥有布置华丽的三归台和国君级别的宴饮设备，齐国人却不认为他奢侈管仲逝世后，齐国仍遵循他的政策，一直比其他诸侯国强大材料二贾谊劝谏皇上道“《管子》书中说‘仓縻充实了，人民才能知道礼节（所以）若人民衣食不足却还可以管得住他们，从古时到现在，简直没有听说过古时的人道一男不耕种，便有人要受饿；一女不纺织，定有人要受冻东西生产出来有一定的时间，用时却没有限制，那么生产的物资就一定不够用了古时治天下，（对于相关道理等）了解得极细致、考虑得极周到，所以他们的粮食储备能够拿来作为依靠现在丢掉根本的农业，专讲工商末事，要吃饭的人很多，这是天下的大不幸；淫靡奢侈的风俗一天涨似一天，这是天下的大祸害贼害的事公然行于世上，没有人去拦阻；国家命运快要倾覆了，没有人能挽救生产的人很少，靡费的人却很多天下的财产怎样会不羯尽呢！汉朝自立国以来已近四十年了，公私两方面的积蓄还少得使人痛心误了时令不下雨，人民就要感到畏惧年成不好没有收入，便有出卖官爵和子女的事这是皇上早已听见了的，哪有治理国家已经危险到这个地步，可是皇上还不惊恐的呢！”“那积贮财货是天下的大命脉啊如果米谷多了，财货有余，哪桩事情做不成呢？进攻，便能取他的土地；退守，就可坚固城池；进行战争，就能取得胜利使敌人降服，使远方人民都来归附，又有哪一个招不到呢！现在驱赶人民都归到农事上去，都从根本上做起，使天下人各食其力，所有工商业者和不劳而食的游民转向农作，那么蓄积自然充足，人民也安乐于他的生计了本来可以使国家富足、天下安定，却造成了这种令人危惧的局面，臣私下替陛下可惜啊！”

（二）古代诗歌阅读（本题共小题，分）29阅读下面这首宋词，完成下面小题鹉坞天

①苏轼林断山明竹隐墙乱蝉衰草小池塘翻空白鸟时时见，照水红蕖

②细细香村舍外，古城旁杖藜

③徐步转斜阳殷勤

④昨夜三更雨，又得浮生

⑤一日凉［注］

①此词作于公元1083年（宋神宗元丰六年），当时苏轼谪居黄州已三年

②红蕖荷花

③杖藜拄着藜杖

④殷勤劳驾，有劳

⑤浮生意为世事不定，人生短促.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）15A.远处树林的尽头有山；近处竹林围绕着屋舍，还看见小池塘，此时蝉鸣不断，乱成一团B.荷花散出的香味并不浓烈，而是宜人的淡淡芳香，词人留恋美景，满足于现状C.这首词刻画了一个闲人形象，太阳即将落山，词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步D.词尾表面上说天公想得周到，昨天夜里下了一场雨，词人又度过了一个凉爽的日子

16.这首词与苏轼的《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》都表达了词人的心境之“凉”，但两种“凉”的内涵不同，请简要分析

15.B

①这首词表现了词人在仕途遭遇挫折后内心的凉薄之感，词人谪居黄州时百无聊赖、自寻安慰并迫不得已而产生随遇而安的想法

②《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》表现了词人在悼念亡妻时内心的悲凉，表达了对亡妻的深切哀悼和思念之情；这种悲凉意蕴丰富，包含着死别之悲、独处之苦和世路之艰【解析】【导语】苏轼的《鹅鹃天》通过描绘黄州秋景，表现出词人贬谪后在闲适和孤独间的内心自适，尤其是在雨后凉爽日中感受到的片刻宁静和满足这种“凉”不仅是天气上的凉爽，更是心境上的淡然和对浮生短暂的释然【15题详解】本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力B.“满足于现状”错误从创作背景来看，苏轼此时谪居黄州已三年，虽描绘了眼前的美景，但结合“浮生”等词及苏轼当时的处境，他并非满足于现状，而是在仕途不顺的情况下，借景自我宽慰，内心实则有诸多无奈与复杂情绪故选Bo【16题详解】本题考查学生比较赏析诗人的情感的能力

①结合注释可知，这首词写于苏轼被贬谪黄州的时期，正是仕途不顺心情低落的写照词的上片描绘了一幅山林明丽、荷塘清香的闲适自然风光，远处林断山明，近处竹隐墙的小池塘景色虽美，但乱蝉暗示了一丝烦扰与不安下片中，词人拄杖漫步，显得悠闲，但结尾提到夜雨过后的一丝凉意，体现了对短暂、淡淡人生凉爽的满足，反映出词人的百无聊赖和对短暂浮生的豁达整首词中，虽有对自然和生活闲适的表面享受，实则掩藏着词人仕途失意后的心灵冷清，透出一种被迫接受现实、随遇而安的态度

②《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》是苏轼怀念亡妻的一首词词中通过梦中思念与对话的情境，表达了对亡妻的深切哀悼和思念词的开篇描述了词人孤独难眠，反映出独处之苦；中间部分写梦中再会，重温夫妻情谊，突显梦醒后的失落与现实的凄凉，表现出死别之悲；此外，苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，尾段诗人感叹世事的无常与人生的艰难，表达出生命旅途中的孤寂凄苦整首词在忧伤而又温情的基调中，把对亡妻的思念融入对世事沧桑的感叹中，意蕴深刻

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）以来，C919大飞机翱翔天际、神舟家族太空接力、“奋斗者”号极限深潜、5G移动通信领跑全球……我国重天科技成果捷报频传，为高质量发展提供坚实基础，让我们在风云变幻中站稳脚跟历史和实践充分证明，谁能牵住科技创新的牛鼻子，谁就能牢牢掌握发展主动权、赢得国际竞争新优势我国进一步明确了创新在我国现代化建设全局中的核心地位，提出“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”，加快建设科技强国这“四个面向”回答了新发展阶段科技创新朝什么方向努力、向什么目标发展等重大问题，为我们更好推动科技创新、加快建设世界科技强国、实现高水平科技自立自强指明了方向当今新一轮科技革命和产业变革深入发展，新一代信息技术、生物技术、制造技术等方兴未艾就拿人工智能来说，作为引领未来的战略性通用技术，人工智能技术持续突破为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升提供了强大引擎数据显示，我国人工智能核心产业规模已超5000亿元，企业数量超4500家在这样的背景下，以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求依靠创新特别是科技创新实现动力变革和动能转换，不断催生新产业、新模式、新动能，才能推动新质生产力积蓄成势推进科技创新是一个系统工程以系统思维谋划和推进科技创新、加快实现高水平科技自立自强，尤需抓住重点、攻克难点、突破卡点当前来看，有组织推进战略导向的原创性、基础性研究，这是重点；聚焦国家战略和经济社会发展现实需要，实现关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，这是难点；打赢关键核心技术攻坚战，这是必须突破的“卡脖子”问题这就要求我们，必须始终坚持“四个面向”，聚焦国家战略和经济社会发展现实需要，既从顶层设计层面加强科学谋划，又要抓住重点领域、关键环节，以重点突破带动整体推进，让更多原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现一组数据，标注新时代以来我国不断跃升的创新能力研发人员全时当量由2012年的

324.7万人年提高到2022年的

635.4万人年，稳居世界首位；2023年全社会研究与试验发展经费投入达到

33278.2亿元，全社会研究与试验发展经费投入强度达到

2.64%,比上年提高

0.08个百分点实践表明，科技创新，一靠投入，二靠人才一方面，要保持战略定力，发挥新型举国体制优势，强化国家战略科技力量，充分发挥国家实验室引领作用、国家科研机构建制化组织作用、高水平研究型大学主力军作用和科技领军企业“出题人”“答题人”“阅卷人”作用；另一方面，要优化配置创新资源，强化企业科技创新主体地位，支持和鼓励广大科学家和科技工作者紧跟世界科技发展大势，不断向科学技术广度和深度进军“我们以十年磨一剑的坚持，初步攻克了一系列核心技术”南京紫金山实验室科研团队，通过推进6G关键技术攻关，不仅实现传输速率、系统效率大

17.补写出下列句子中的空缺部分

（1）人非草木，有时难免如鲤在喉，正如鲍照《拟行路难（其四）》中“____________________________两句所言

（2）课堂上，唐老师引用了魏征《谏太宗十思疏》中“_____________________,______________两句，帮助学生理解成语“有始无终”

（3）水天一色，自古以来就是文人墨客笔下的绝美景色唐宋诗文中就有一些写到水天一色的句子，如“____________________________,______________”【答案】

1.心非木石岂无感

2.吞声哪躅不敢言

3.有善始者实繁

4.能克终者盖寡

5.江天一色无纤尘

6.皎皎空中孤月轮（落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力注意以下字词的书写，如“廓躅”“寡”“皎”“鹫”等，要理解字义去记忆

三、语言文字运用（分）20

（一）语言文字运用（本题共小题，分）I310阅读下面的文字，完成小题《入蜀记》是陆游乾道六年由家乡山阴赴夔州通判任上沿途所作的日记诗人协家带口，历时五个半月，行程五千余里，才抵达目的地，正如他在《沧滩》一诗中所云“少年亦慕宦游乐，投老方知行路难”虽然历尽艰辛，甲《入蜀）己》这部长篇行记的问世，他详细记载了一路上的所见所闻，运河、长江沿岸的名圣古迹、历史掌故、风俗民情，在他的笔下——呈现，他还融入了自己的人生见解全书叙述平实而富于情趣，笔触生动而繁简得当，既有史料价值，又有文学价值途中他还创作了不少纪行之诗，两者（A）o陆游为什么要写这部《入蜀记》？一则他（B）,博古通今；二则这也是他仕途不顺的发愤之作他因主张抗金而被罢官，在南宋以偏安为主的政治军事格局中，很难成就他的“立功”愿望但仕途的失意却成全了陆游，使他有意而为，要在“立言”方面有一翻作为陆游认为乙，源于见闻不广，力有所不建这次的赴任将穷江湖万里之险，可以饱览山川、造访名胜、拜谒先贤、观察世情，一定会对他今后的人生和创作有很大的提升和推动陆游在给朋友的信中也说过“大抵此业在道途则愈工……绝尘迈往之作，必得之此时为多”，因为只有在这样的时候，诗人摆脱了平常生活的束缚，个性才能（C）地展露，对自然山水景物会有更新鲜的感觉，也有更充分的体验和感受，这样才能激发文思诗兴，发挥自己的独创性.请在文中括号内填入恰当的成语

18.文中第

一、二段有多处错别字，请找出两处并加以改正19请在文中横线空缺处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严

20.密，每处不超过个字

1218.A相得益彰B学富五车C自由自在

19.“协”改为“携”；“圣”改为“胜”；“翻”改为“番”甲但正是这次行程促成了乙自己以前的诗文还不够好【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语能力A处，文中提到《入蜀记》这部行记详细记载了沿途见闻等，同时陆游在途中还创作了不少纪行之诗所填成语意思应指行记和纪行之诗相互配合，使各自的价值都能更好地体现，可填“相得益彰”相得益彰两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来B处，后文提到陆游博古通今，所以所填成语应表明他知识储备深厚，能够在《入蜀记》中融入丰富的历史掌故、展现对各种事物的深刻见解，与“博古通今”语义相近，可填“学富五车”学富五车形容读书多，学识丰富C处，文中强调在赴任途中，诗人摆脱了平常生活的束缚可填“自由自在”自由自在形容没有拘束，十分安闲舒适【19题详解】本题考查学生正确书写现代汉语常用字的能力“协家带口”中的“协”改为“携”“携”有携带、带领的意思，“携家带口”表示带着全家老小，符合陆游带着家人一起赴任的情境“名圣古迹”中的“圣”改为“胜”“胜”有优美的、著名的意思，“名胜古迹”指风景优美和有古代遗迹的著名地方“有一翻作为”中的“翻”改为“番”“番”可表示种、样，“有一番作为”表示有某种成就、做出一定成绩【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力甲处，前文提到陆游入蜀历尽艰辛，后文说《入蜀记》这部长篇行记问世“但”表示转折，说明尽管入蜀过程艰难，却带来了积极的结果，即促成了《入蜀记》的创作可填“正是这次行程促成了”乙处，后文提到陆游认为此次赴任能饱览山川等，对今后的人生和创作有很大提升和推动这意味着他觉得之前在创作上存在不足，需要通过这次经历来改进所以可填“自己以前的诗文还不够好”

（二）语言文字运用（本题共小题，分）n2io阅读下面的文字，完成小题概念史起初是一种哲学辞典的编纂方法黑格尔去世后出版的《历史哲学》出现了一个特别的用法，将历史书写分为三类——“原始的历史”“反思的历史”和“哲学的历史”“概念史”被归入反思的历史”有人因为只有孤例且黑格尔没有阐释何谓概念史而怀疑这里的概念史是否出自黑格尔之口或为记录者误加但是,这一用法别具意义，被赋予感知和反思意涵的概念史不正是科塞雷克等主编《历史性基础概念德国政治一社会语言历史辞典》所要彰显的旨趣吗？正是在这部八卷大开本的历史辞典中，具有理解和反思意涵的概念史被确立为一种书写历史的方法需要赘言的是，这里的“历史辞典”虽有一般辞典的书写规范，但是内容异于通常意义的辞典词条，有的概念篇幅堪比专著.文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但21不得改变原意.简要分析文中加点的词“赘言”的表达效果

2221.示例有人怀疑这里的概念史并非出自黑格尔之口，概念史可能是记录者误加；因为这一概念史只有孤例，且黑格尔并未阐释何谓概念史

22.“赘言”通常指不必要的、多余的言辞或说明但文中这种“赘言”，是作者必须说的，是对前面内容的必要的补充和强调，这样说文章的叙述更加流畅自然，同时带有幽默和自嘲的意味，增强了文章的可读性【解析】[21题详解】本题考查学生语言表达之变换句式的能力原句是一个因果关系的长句“有人怀疑这里的概念史是否出自黑格尔之口或为记录者误加”是结果部分，即句子的核心内容；“因为只有孤例且黑格尔没有阐释何谓概念史”是原因部分，用来解释产生这种怀疑的依据可先把结果部分单独成句，即“有人怀疑这里的概念史并非出自黑格尔之口，概念史可能是记录者误加的”（这里将“是否出自黑格尔之口或为记录者误加”改为“并非出自黑格尔之口，概念史可能是记录者误加”，使表达更清晰），然后将原因部分单独成句，即“因为这一概念史只有孤例，且黑格尔并未阐释何谓概念史”【22题详解】本题考查学生赏析词语的表达效果的能力

①“赘言”从字面意思和常规理解来看，就是指那些不必要的、多余的言辞或说明在一般语境中，使用“赘言”会给人一种即将要说的话可能是不那么重要、可有可无的感觉文中作者说“需要赘言的是，但实际上后面所阐述的内容，即“这里的历史辞典’虽有一般辞典的书写规范，但是内容异于通常意义的辞典词条，有的概念篇幅堪比专著”，对于理解这部特殊的“历史辞典”以及“概念史”在其中的地位和特点是非常必要的

②作者在这里运用“赘言”一词，表面上看似自谦，说自己接下来要说的话可能是多余的，但实际上是一种巧妙的表达手法一方面，这种表述使文章的叙述更加自然流畅，因为作者以一种看似随意的方式引出了对“历史辞典”特殊性的说明，不会让读者觉得突兀另一方面，“赘言”的使用带有幽默和自嘲的意味，增强了文章的可读性它能够吸引读者的注意力，让读者对作者接下来要说的内容产生兴趣，同时也使文章的语言风格更加生动活泼，避免了枯燥的学术性表述，使读者更容易接受和理解文章所传达的信息、

四、写作（分）

6023.阅读下面的材料，根据要求写作在渤海岸边，大鲸驱赶成群的鲨鱼，追逐肥美的鱼儿，把大海都搅动了，连巨大的岛屿都像要被簸掉似的大鲸张口一吞，就要吃掉几十条像小船那么大的肥鱼它自恃勇猛，不知节制，终于搁浅在北面的碣石山前，干渴而死这时，先前被它当作食物的那些鱼儿，反过来争着去咬食它以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字幅提升，还实现了关键技术的自主可控新时代新征程，锚定高水平科技自立自强的目标，以咬定青山不放松的执着大力推进科技创新，坚决打赢关键核心技术攻坚战，定能加快培育新质生产力，推动中国式现代化乘风破浪向前（摘编自沈若冲《以咬定青山不放松的执着大力推进科技创新》）材料三下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）LA.用系统的、逻辑的理念揭示全国统一大市场建设与新质生产力发展之间的机制与机理，对实现改革与发展的战略目标有益B.我国提出的“面向世界科技前沿”等“四个面向”，是我国进一步明确创新在我国现代化建设全局中的核心地位的原因C.推进科技创新需系统思维，当前要抓住重点、攻克难点、突破卡点，始终坚持“四个面向”，聚焦国家战略和经济社会发展需求D.通过科技创新打赢关键核心技术攻坚战，能够对提升新质生产力产生积极作用，从而将具体的科研成果与国家发展战略联系起来.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）2A.材料二第一段将西方蒸汽机的发明等例子与中国研制C919大飞机等例子进行对比，论证发展主动权的变化B.材料二中多处运用比喻论证，如“卡脖子”“阅卷人”“十年磨一剑”等，使说理形象生动，增强了说服力C.山东省2022年青岛等8市的全社会研究与试验发展经费均超过100亿元,这表明这8市对创新都有或大或小的支持D.2018年到2022年五年之间，山东发明专利授权量发展迅猛，由前两年的低速增长，到后面三年的高速增长.大市场建设对新质生产力发展具有促进作用，下列各项不能作为论据支撑该观点的一项3是（）A.新兴的电学理论和电机制造技术起源于英国和德国，但是电机的完善和电力的大规模应用却是由美国完成的，因为美国有大规模的电机和电力内需B.在人才市场消除科研人员科技成果所有权或长期使用权与处置权、收益权之间的制度性分割，助力激发科研人员创新热情，促进科技成果转化在全球化的产业分工的大背景下，美国基于其巨大的国内市场需求，通过技术变革、产C.业转移等方式持续获得产品的高附加值，实现竞争优势的动态演化D.第三次工业革命期间，大规模集成电路、微型计算机和以互联网为载体的信息通信技术的飞速发展，大大加速了人员和货物的流通速度和效率.材料二列举了很多数据，请结合具体数据，分析这些数据的作用

4.全国统一大市场建设对新质生产力发展有哪些促进作用？请根据材料一概括出主要的5三点

1.B

2.A

3.D

①“5000亿元”“4500家”，从产值和企业数量上直观地说明了人工智能技术强大引擎作用，下文进而从这个数据推导出科技创新是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求

②“研发人员全时当量由2012年的

324.7万人年提高到2022年的

635.4万人年……比上年提高

0.08个百分点”，这些数据直观地证明了“新时代以来我国不断跃升的创新能力”

①从“需求引致创新”理论角度，提供市场需求，用利益激励创新行为

②从现代生产函数角度，优化要素配置，促进协同创新

③从产业发展角度，提供应用场景，推动产业转型升级【解析】【导语】这三则材料共同探讨了全国统一大市场建设和科技创新对新质生产力发展的重要性材料一强调市场和创新的相互促进作用，通过市场需求推动技术突破材料二突出科技创新的决定性作用，从历史和现状的角度分析科技力量对国家竞争力的重要性，强调“四个面向”的战略指导材料三通过图表展示山东省的创新投入和专利增长，具体反映地方对科技发展的支持这三者结合，提示我们通过市场与创新相辅相成的策略，实现国家的高质量发展【1题详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力B.“是我国进一步明确创新在我国现代化建设全局中的核心地位的原因”错，强加因果从材料二中“我国进一步明确了创新在我国现代化建设全局中的核心地位，提出面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快建设科技强国”来看，“四个面向”和“明确核心地位”是并列关系，下文“这四个面向回答了新发展阶段科技创新朝什么方向努力、向什么目标发展等重大问题，为我们更好推动科技创新、加快建设世界科技强国、实现高水平科技自立自强指明了方向”，表明“四个面向”是为科技创新“指明方向”故选Bo【2题详解】本题考查学生对材料相关内容的推理和判断的能力A.“进行对比”“论证发展主动权的变化”错，材料二首段使用例证法，从历史和实践上证明了科技创新能让国家掌握发展主动权，赢得竞争优势故选A【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力A.美国大规模的电机和电力内需促进了电机的完善和电力的大规模应用，这是大市场建设对新质生产力发展的促进作用，故能作为论据B.说的是人才市场助力激发科研人员创新热情，促进科技成果转化，表明大市场建设对新质生产力发展的促进作用，故能作为论据C.说是美国基于其国内市场需求，获得产品的高附加值，实现竞争优势的动态演化，这是大市场建设对新质生产力发展的促进作用，故能作为论据D.说的是信息通信技术的发展对人员和货物的流通速度和效率具有提升作用,没有提到大市场建设，故不能作为论据支撑全国统一大市场建设对新质生产力发展具有促进作用故选Do【4题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力

①材料二第二段先说“人工智能技术持续突破为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升提供了强大引擎”，然后说“数据显示，我国人工智能核心产业规模已超5000亿元，企业数量超4500家”，这是从产值已超5000亿元，和企业数量“4500家”两方面，直观地说明了我国人工智能技术强大引擎作用再结合下文“在这样的背景下，以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求”分析，文章从这两个数据进一步推导出科技创新是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求

②材料二第四段先说“一组数据，标注新时代以来我国不断跃升的创新能力研发人员全时当量由2012年的

324.7万人年提高到2022年的

635.4万人年，稳居世界首位；2023年全社会研究与试验发展经费投入达到

33278.2亿元，全社会研究与试验发展经费投入强度达到

2.64%,比上年提高

0.08个百分点”,结合“2012年的

324.7万人年”提高到“2022年的

635.4万人年，……发展经费投入达到

33278.2亿元，全社会研究与试验发展经费投入强度达到

2.64%,比上年提高0・8个百分点”分析，此处列举这些数据，直观地证明了新时代以来我国不断跃升的创新能力【5题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力

①根据第二段中“需求引致创新理论认为，技术创新是一种追求利润的经济活动，受市场需求引导和制约超大规模的全国统一大市场可以为新技术突破提供巨大的市场需求……而且通过影响市场结构、改善创新基础设施和创新制度环境，对创新者的创新行为和研发提供巨大的利益激励，为新质生产力的形成提供持续动力”概括从“需求引致创新”理论角度看，全国统一大市场建设为新质生产力发展提供市场需求，用利益激励创新行为

②根据第三段中“用现代生产函数的形式看……全国统一大市场建设……有助于强化要素市场之间的深层互动与协同创新，促进更高素质的劳动者、更高技术含量的劳动资料、更广范围的劳动对象优化组合，加快催生新质生产力”概括从现代生产函数角度，新质生产力发展能够优化要素配置，促进协同创新

③根据第四段中“超大规模的全国统一大市场……为传统产业转型升级、战略性新兴产业壮大、未来产业培育等提供市场应用场景”概括从产业发展角度，全国统一大市场建设提供应用场景，推动产业转型升级，从而促进新质生产力发展

（二）现代文阅读（本题共小题，分）II416阅读下面的文字，完成小题雨夜靳以［注］圆圆的红的光和绿的光向我的身上扑来，待倾斜着躯体躲避时才陡地想到行为的可笑，因为是正安适地倚坐在车上层的近窗座位上在飞着细雨的天，街路是显得更清静了摇曳着的灯光下，叶子露着温柔的绿色，好像那碧翠将随着雨滴从叶尖流了下去，平坦的路上，洒满了油一样的雨水，潺潺的流水声，使人想到了大雨一定是落过了夏天里，风雨像是最无常的了和友人夫妻共用了晚餐，正自想走出来，方才的大雨就开始落着“还有什么别的事么？”“没有，没有，怕有人在等着我”这样地说着，不过了解自己的岑寂而已谁会来等我呢，除开我那空空的四壁，和一些使我厌了的陈设“这么大的雨，怎么能走呢？”朋友说为了不必过于固执，我就答应了下来几年来，到什么地方也未曾安下心来，原不会把那勉强地可以称为“家”的所在介于心中只是想到了占去别人更多的时间，心就更加不安起来但是在这样的骤雨之中，自己也不敢就遽然走出去“怕是大雨，不会停下来，总要冒一场雨的”“不会是那样，——友人很有把握似的笑着，“夏天的天气像人生，变幻无常的，这一阵子虽是下着这么大的雨，等一下就许完全停了，或是飞起细雨来”为了要观玩雨声，他拉开窗纸，再开了灯，我们都面对着窗望，玻璃窗上看不出雨点的痕迹，只是无数不可分的雨脚射来，随着就迅速地淌下去，就着路灯的光，看见一片像烟雾的雨气，在那中间，包了一团微黄的光晕“雨夜总是美丽的”友人悠然地说像是这景物又引起了他青年时节的诗人梦一般“也许是不幸的我似回答似不回答地说我问着自己为什么要到这里来，过往的情谊不应再记起了，我该离开他们正巧在这时候，急雨停止了，细细的雨丝在空中飞着，我就说我想回去了怕的是过一阵又要有大雨下来友人开了灯，留着我，说是即使再下大雨也无妨，我可以睡在他们家里；倚在他臂中的女人也那样说着，可是我坚持着自己的意见，就径自取了帽子和上衣“那么就请有空的时候到这边来坐吧”“好，好，将来我会来的”一面应着一面却逃出了他们的家，横飞的细雨抚摸着我的脸颊，我的心才觉得难有的清凉“我再也不能到他们那里去，我们中间的距离太远了”这样地自己想着，高大的车摇摇晃晃地来了我走上去，向着上层，那里没有一个人，我就独自傍了车窗坐着一路上没有一个人上来，尽是自己忍受着车的颤动，心又像是不安起来了我所要走的又是一条很长很长的路……过了居住区，便是繁闹的市街了，可是在雨中，失去了原性，也浸在寂静之中每天要有多少只脚踏着的边路，只是安然地躺在那里，屋顶上流下来的水冲过光滑的街面流向地沟，橱窗仍是辉煌地明了灯，或是红的，绿的，紫的霓虹光，昂然站立着的女型像是也无力地垂下了头，披在肩上的纱和缎，要从那上面溜下来似的路上的车少得使人疑惑了，谁能信这是最繁闹的街路呢？谁能相信这地价一方尺就值万钱呢？而且这路，是用上好的红木铺起来的抬起头来，就看到空漠地亮在那里的广告是的，这个城市是只相信大言和虚伪的，说真话和给人真心看的是稀有的傻子这样的人该走回他所自来的地方走着那座桥，一条美丽的河在下面过去了，那美丽是没有法子写得出的，我突然像是痴呆了似的说着“你看，这河多美——“我立刻就意识到在这上面我没有相识的人，即使不相识的人，也没有一个到了我所要到的停站，我走下来，顺着边路走去教堂前的散音器又激昂她说着上帝的万能和上帝的仁慈”……上帝能使你富，使你离开贫穷，你们要信上帝，才能得到上帝的恩赐……”可是我急匆匆地走着自己的路，不久我就折入了一条较阴暗的巷子雨水使这条巷子的石子路中积着泥浆，在暗淡的灯光下，看到蜷曲着身子，偎在路的两边的尽是一些没有家的人他们好像还能安然地睡眠，虽然雨水打在他们的身上脸上我的心在颤抖，好像地上的污泥涂到那上面，我的心中想着“如果我也是他们中的一个，没有能遮风避雨憩宿的地方，风雨霜雪的日子，要躺在这里度着每一个夜，我，我该有什么样的感想呢？”过了这条巷，我的住处也在望了为了不惊动二楼的友人，我轻悄悄地爬上三楼，我那寂寞的屋子正自寂寞地在那里等着我我该休息了，我就躺到床上，因为近窗，床罩为雨水湿了，从尚未关起来的窗口还有细雨飞到我的脸上、手臂上和我的身上（原载《中流》1936年9月，有删改）［注］靳以现代作家和编辑二十世纪三十年代，他积极参与新文学运动他的作品多反映知识分子生活和小市民生活，他通过文学创作抨击时弊，歌颂美好品格.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（）6A.“我”决定要离开友人家时，正好急雨变为细雨，“我”觉察到友人和他的夫人假意留“我”，于是“我”也假意答应友人还会再来他家B.“我”不太看重家，因为“我”在这个只相信大言和虚伪的城市里，十分孤独，从未安下心来，不会把那勉强称为“家”的处所放在心上C.“我所要走的又是一条很长很长的路”一句，表面上指回家的路很远，实际指自己已经走过了漫长的人生路，回想起过往的经历，“我”感到迷惘。