高一语文段考答案

年语文高一四月份段考答案

201720181.B【解析】A项.文化软实力源「约瑟夫・奈的软实力理论.但这并不能证明约瑟夫•奈的理论就由四个部分构成.也不能表明文化是核心C项,“吸收国外的先进文化”和“改造本国文化中的落后成分”;者是并列关系,不是目的关系I）项.最末•段指出“不意味着硬实力提升之后,文化软实力就会自然提升二

2.B【解析】文章没行对软文力和硬实力的价值进行比较工I）【解析】原文强调兼收并蓄、富仁活力的本国文化……兼收并蒂”不仅累卜吸收国外文化,II吸收国♦外文化不一定就能狗到国际社会的认可4答案Do本题考查“分析作品结构，概括作品主题”“体会重要语句的丰富含意”“鉴赏作品的文学形象”的能力A.根据文意，“我”约王有福在电线杆下会面，是因为“我”不认识王有福，不是选项所说的模仿B.“也有打官司的经验”于文无据C.尽管“此地纠纷不少”，也不能说明“王有福担心的‘投案自首’之事是经常发生的“，两者没有必然联系5本题考查“分析作品的体裁特征和表现手法”“鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力”的能力作答时，首先要分清小说中的主要人物和次要人物，“我”是次要人物；其次要明确小说中次要人物的作用大致有以下儿种衬托主要人物，推动情节发展，更好地叙述故事；最后要联系文中的具体内容，分析“我”是如何发挥作用的参考答案

①讲述故事小说故事是由“我”叙述出来的，真实可信

②推进情节“我”是事件的参与者，由于“我”的提议，情节得以发展变化

③衬托人物小说主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鲜明（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分）6本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”的能力解此题需要对小说主体事件表明自己的态度并阐述理由首先，要明确“我”和王有福的态度分别是什么“我”鼓励状告酒店获取更多赔偿，王有福不愿状告酒店，不要赔偿其次，要从文中寻找和两人态度相关的言行心理，如“我”认为酒店理亏，应该去法院上告，索赔一大笔钱；王有福害怕受骗，“不是投案自首了吗”然后对二人的行为思想进行合理延伸，得出结论参考答案认同王有福的态度

①王有福受伤与酒店管理有关，但他是有行为能力的成年人，应负一定责任

②王有福害怕赔偿溜走，逃避责任在先，索赔的理由不够正当充分

③王有福害怕被骗而拒绝索赔，在当时情况下，未尝不是理性的选择〃认同“我”的态度

①酒店失误导致王有福受伤，要求赔偿正当合理

②王有福放弃赔偿是担心被骗，说明他缺乏法律意识，更应进行法律启蒙

③王有福的宽容是对不良行为的纵容，有害无益

7.B（试题分析B“促进了互联网的发展”因果颠倒原文是“在我国互联网+迅速发展的当下，发展分享经济具有了重要的平台基础”）

8.AD（试题分析B项“把美国的分享经济企业与中国的众创平台进行对比”，分析错误文本是以美国为例，说明“每年全球分享经济初创企业的数量以近5%的增速发展”；没有与中国的众创平台进行对比C项“交易规模小的增长率高，反之亦然”与图表始息不符E项“正确性”评价错误，是否正确须由实践来检验）

9.

①闲置资源过分投放，又回到了“过剩”的状态；

②各行各业的纷纷试水共享模式，却缺少必要的规划和分析研究，大量资金涌入后，其发展前景引人担忧；

③分享经济企业的服务质量难以保障（试题分析这是一道概括内容要点题，要结合文本的所有内容筛选概括，找出相应区间，分点概括，要准确、全面归纳内容要点的方法

①找出相关的概括性语句在具体的文章中，概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的

②分析相关文字的层次，这是为了防止内容要点的遗漏

③提取精要，独立归纳，这是要求考生根据要求，认定范围、提取精要，用自己的语言进行归纳）10A11C12C

13.

（1）敦也有一个鼎，鼎的外形与这个（是）韭蜜（酷）相似（肖），只是（第）不知道哪个（孰）是真的罢了

（2）我现在才明白权势（势）是完全能够（足以）颠倒（变易）是非的14CD[C项，“可堪”是“怎堪”之意，表现了词人不堪忍受凄厉的氛围D项，“感到了些许慰藉”有误]15

①通过“失”“迷”表达出被贬后的“失意”

②借“孤馆”“春寒”“杜鹃”，抒发了身在异乡的“孤独”

③借“梅花”“尺素”“此恨”，表达了无尽的“思乡”之情

161.飞湍瀑流争喧眩，雄崖转石万壑雷

2.梦啼妆泪红阑干

3.江山如画，一时多少豪杰

17、选A

①风姿绰约形容女子风韵姿态柔美动人这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是旦角使用正确

②厝火积薪厝，放置；薪，柴草把火放在柴堆下面比喻潜伏着很大的危险不合语境

③倚马可待倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿形容文思敏捷，写文章快使用正确

④栉风沐雨栉，梳头发；沐，洗头发风梳头，雨洗头形容奔波劳碌，不避风雨这里望文生义

⑤甘之如饴形容甘愿承受艰难困苦或作出牺牲也形容不以为苦，反以为乐使用正确

⑥不足为训足，够得上；训，法则，典范不值得作为效法的准则或榜样不合语境

18.D（A主语残缺，去掉“对于；B主谓搭配不当，删除“问题”或将“成熟”改为“解决”；C“其主要原因是……所造成的”句式杂糅）

19.B【解析】A项，

③处的一大概”用错了它表推测，与上文“那可是当时上层社会妇女最断的发型”的肯定语气相矛盾C项，

④处的“也许”用错了，它表达的是不确定的语气，而根据文意，两个人中必定有一位是虢国夫人，是很确定的语气；

⑥处的“那”用错了，它是远指，与娄面的“近距离观察”不对应；D项，

⑤处的“但是”用错了，它表转折，而

⑤处前后并非转折关系（3分）20“万般皆下品，唯有读书高”一一“百无一用是书生”；“兼济天下”一一“独善其身”；“江山不移”一一“随遇而安”“执子之手，与子携老”一一“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”21

①文言文是传统文化的精粹

②文言文与白话文有着紧密的联系

③传承着同一种文化。