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文本内容:
三年级下册语文五一假期综合每日一练5天提高计划（第1天）
二、给下列加点字选择正确的读音，打滔天tao yao生涯ya xia撒开sa sa忙碌lulu遵循（dun xun配合pei beihu妇人（fu尊敬zhun zun挣脱zheng zheng
三、辨字组词（者（.兔（-辩（辨」懦都（折免（待（恕（糯1（.拆（.侍（.怒（（（-、看拼音写词语
四、按要求写词语yan qianfuben ling
1.补全下列词语）学步guo wangwudoo）矛盾
2.先观察下面两组词语的特点,再照样子写两个）忧天
（1）源源不断念念不忘
（2）无忧无虑无边无际
五、根据课文内容填空
1.《守株待兔》这则寓言告诉我们___________________________种田人错在________________________________________________瞧不起陶罐，常常
2.《陶罐和铁罐》讲的是国王橱柜里的铁罐觉得自己很保存______________它没想到许多年以后，埋在土里的陶罐T____________,正视自己的，相互尊重，和睦相处人的，还成了具有收藏价值的珍贵文物，而铁罐却化为O故事告诉人们每个人都有长处和短处，要善于看到别画出下列句子中的错别字，并改正5天提高计划第2天
1.借、问看洒拼家音何写处词有语牧童遥指杏花村dong showchi tang
2.西汉时代，人们已经董得了用麻来造纸
3.瑞午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿
4.人们用蚕茧制作丝棉时发现，盛放蚕茧的蔑席上，会留下一层薄片，可用于书写yiln che jingmOi
三、照样子，换偏旁变新字再组词n.牧一一唤_＞换f更换独一一验一—借一-伯f f
四、在括号里填上恰当的词语的街市轿子地保存的人物毛驴地介绍的画一大桥地观看
五、根据课文内容填空____________；花中君子_______________
1.文房四宝笔墨纸砚；雅人四好:中医四诊望闻问切
2.《赵州桥》这篇课文主要介绍了赵州桥的和,通过说明赵州桥的设计特点，赞扬了我国古代劳动人民的和o课文写赵州桥的雄伟、坚固，主要运用了的说明方法，介绍了赵州桥的、等
3.北宋时候，有位画家叫o他画了一幅名扬中外的画一《画的是北宋都城汴梁的场面5天提高计划（第3天）-、看拼音写词语xT shouman zuJingyan yuanliaochao xianduzhouban daori benshe huishi jiang
二、给加点字选择正确的读音,打“V暮色（mu干mo吻合（wen山涧jian jianWU燥（zao关zhao大概（gai kai跨越kua kua比系（xl适合（shi较jiao jiaoXl、选字组词shi1【组阻祖】（力（分争蜜国子拾顶.【辨辩辫】（论（
2.【检捡俭】（朴（
3.【蜂峰锋】（利山
4.、选词填空适应激动感动感激四适宜适合长别查
1.我是南方人，北方气候干燥，我很难（）o
2.这种花只有在气候（）的时候才会开放
3.这件衣服的颜色太深了，不太（）小孩子穿
4.对于李老师的帮助，她的内心充满（）之情
5.她的一番肺腑之言（）了在场的每一个人
6.小女儿冲过来，脸红红的,看上去很（o
五、根据课文内容填空
1.独怜幽草涧边生,，野渡无人舟自横，芬芳迷人要是我们留心观察，就会发现，一天
2.鲜花朵朵，_____________是不同的之内，不同的花________________等方面来观之情，才使得他对虾们观
3.《小虾》一文作者是从察小虾的正是作者对虾的察仔细，照_______________的小虾料用心，写出了如此__________
4.《蜜蜂》一文的作者是国昆虫学家他以第_________人称写了他所做的一个实验，证实了蜜蜂具有的能力，体现了作的科学态度和的作风^}/\/!\7|\三年级下册语文五一假期综合每日一练54天提高计划（第天）
一、看拼音写词语fen fangmi renzhihui cdigon lishixln ransu xingyanli shuilion xing期
二、辨字组词衰（）源（）蜒（）操（）哀（）原（）蜓（）躁（）
三、先观察下面两组词语的特点，再照样子写两个
（1）源源不断念念不忘
（2）无忧无虑无边无际、根据下面的句子提示,写出相应的诗句U!
1.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到了初春江水的回暖_______________________________________________________________________________
2.江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来阵阵花草的芳香
3.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹏的欢鸣声，比来时更增添了些趣味______________________________________________________________________
五、按要求写句子
1.两个罐子遗落在荒凉的废墟上（缩句）
2.小燕子赶来（扩句）
3.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香（用加点词造句）
六、根据课文内容填空
1.《惠崇春江晚景》是一代诗人—写的
2.《燕子》一课以燕子为线索，写了燕子的—特点、—的特点以及休息的特点
3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘从“挨挨挤挤”看出，荷叶长得，“碧绿的大圆盘”说明荷叶长得5天提高计划（第5天）
一、看拼音写词语kud miWU WUbaoJian chdshT zhunque
二、写出下列词语的近义词或反义词
1.近义词适宜一（艳展示一（推激动一（）大概丽一（测一（舒1^-3干燥一（）
2.反义词减少一（美展一（有丽一（趣一（准确、连一连三传蜂窝淡雅的景物检花粉陌生的脸蛋做花瓣红红的花蕾舒记号艳丽的蔷薇Tin guinyan tumb shOng、按要求写句子
1.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散（缩句）
2.我捉住了蜜蜂（扩句）
3.这难道不是很有趣吗？（改为陈述句）
4.植物学家把花圃修建得像钟面一样（改为“被”字句）
5.不同的花开放不同（修改病句）
五、根据课文内容填空
1.《花钟》一文虽是文，但语言生动形象，运用的修辞手法介绍了各种花儿的开放、花儿开放的时间及其原因课文是按照的思路来说明的
2.《蜜蜂》这篇课文首先写“我”听说蜜蜂有的能力，想做个实验，再写“我”・的过程。
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