2025高职班主任工作总结（13篇）word模板范文

高职班主任工作总结（优质篇）13在写班主任工作总结时，我们可以结合实际情况，客观评价自己的工作，发现问题并及时进行改进请大家批评指正我们的班主任工作总结，让我们共同进步参考范文高职班主任工作总结认真落实学校学工处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水*以及学生的学习质量，确保学生健康、全面地发展根据目前班级学生状况以及培养目标，本学期我们将从培养学生良好的学习、行为习惯、加强学生的思想道德教育入手，提高学生专业知识水*，促进学生学习能力的提高及学科成绩的进步在班级管理工作中，重点培养班级班委的管理能力，培养班干部的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步

1、熟悉班级学生情况，明确学生个人指导目标，以便做到有的放矢

2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、个人仪表仪容到就寝都做到大学生日常行为规范要求

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境期，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的成绩参考范文高职班主任工作总结开学前，我抓紧时间分别找学生谈心做到抓两头带中间，逐步改变班级面貌发挥学生干部的先进模范带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在学生中有影响的“刺头”不歧视，不挖苦，投入真情,真诚的与他们谈心，指出缺点，对其所表现出的进步倾向给予鼓励，使其现身说法带动一部分学生上进这样和老师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上去了，班级面貌就有了根本的改观*时我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心,站在学生的角度为他们考虑，对他们关心的话题做详细的介绍，对谈心的同学，既肯定他们的优点也指出他们的不足，切实分析每个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能真切体会到的以先辈为例，讲述他们的成功在于有个良好的职业规则，有个远大的目标并且不顾艰苦努力追求，最终达到成功对于目前就业，个人要有个良好的定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了单位能学到知识为主，以长远的发展来打算在班会上主要分析班级即将开始的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好准备，达到学习进度的要求，根据每个学生的具体情况，根据毕业班的特点，抓好每一步的工作对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每个班委带领3名同学，使整个班都统一起来，步调一致，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感情，同学之间的和睦气氛也更浓了a、有*时成绩的学科一律按考勤给分，*时成绩总分除以课时等于*时分b、学生评语中要反映到课率的情况，评语是要进入学生档案的c、本学期不来上课的学生必须打申请报告，由家长签字，班主任报上级同意休学d、打工的同学必须摆正学习与打工之间的关系，错开时间保证上课按照量化标准，每个人的到课率就一目了然，由于有了这些措施，同学们清楚的知道不来上课意味着什么，有什么结果，这样就使到课率有了很大的提高，解决了“要我学”还是“我要学”的问题本学期很快就要结束了，在校领导和同事们的帮助下，做了一些工作取得了一点成绩，使班级面貌有了可喜的变化，就业情况还比较好，得到了领导的好评，但我深知“一份耕耘一份收获”今后要更加努力尽心尽责的把工作做好，不辜负领导和同事们的希望，做一名优秀的班主任参考范文烹饪高职班班主任工作总结精选.作为一个一年级的两个烹饪班班主任，而且他们年纪和我差不多的学生的新手班主任，多少有些苦，有些累，更有些不知所措但是，我从接手做他们班主任的第一天开始，就决定带好他们，不放弃任何一个学生一个学期就要结束了，这期间，我、黄老师和他们融为一体，风风雨雨都走过来了，有过难言的苦，有过苦涩的失意，有过难以解释的误解，但是，也有过成功的甘甜一次次的心灵洗礼，让我对自己的工作有了更大信心、勇气和底气！只要做一天班主任，我就会尽我所能引导他们，让他们健康快乐的成长起来严格要求学生培养良好的行为习惯一个人的行为习惯贯穿着整个人生细节在关键时刻常常起到了至关重要的作用，所以，必须要教育他们从小事入手，注意细节，防患于未然每个学生的言行举止都应该文明有礼我带的学生都是烹饪专业的，大部分都是男生，只有少数的女生，记得刚带他们的时候，时不时总能听到他们不文明的言语，听得很不舒服很不顺耳之后，只要是和他们在一起，只要是被我听到的，或者有同学检举并被证实的，谁说了脏话，我就要求学生把自己说了的话写满三页纸！其实，真正的目的不是在于处罚，而是，我希望他们能够意识到自己的做法存在不妥之处就这样，整个男生班的言语改进了不少给大家留下了良好的印象每个学生都有操行评定分，这个操行评定分作为衡量学生表现的标准之一，对同学们起到了一定的约束力每个星期至少会去查阅一次班级教务日志，看看有哪个学生经常迟到、早退、旷课的，以掌握更多学生的信息自习课经常在教室出现，或者上课铃声一响，就站在教室后面，看着那些来迟的学生匆匆忙忙地赶回教室他们看见班主任，就会加快速度，但是，这并不是我想要的结果我是希望他们能够在上课铃声一响人就已经坐在教室等待任课老师的到来不管是出操还是课堂，我都希望他们能够通过规则来培养出强烈的时间观念事实证明，班主任亲临现场得到了暂时的良好效果

二、充分利用班会课每个星期只有一节课是班会课班会课一般都是做上个星期的总结以及本星期的工作计划安排首先让班干和非班干各一名学生做总结，可以做班级总结也可以做个人总结目的在于培养他们积极发言的兴趣和胆量还有让他们自己去发现问题，思考该如何去解决而且，我是随机点名字让他们做总结的，迫使他们有一种时刻做好准备作战的心理虽然有的学生（非班干）刚开始的时候连讲台都不敢上，但是，我并没有放弃既然不敢做总结，那最少要到讲台说几句话，不知道要说什么，那就先从最简单的祝福语开始如果连祝福语都不敢说，那也要在讲台上站一分钟，让大家都深深的记住你通过做总结，让平时少言寡言的同学也融入集体中来，让他们知道老师并不会因为他们的沉默而忘记他们；而平时活泼好动的学生，也让他们知道站在讲台上发言是需要多大的勇气一个学期以来，同学们都习惯了这样的班会，他们已经开始懂得珍惜这样的机会，现在可以不用点名字，部分同学自愿上台做总结了

三、培养学生的主动性、积极性，让他们拥有集体观念11月份校园十大歌手比赛，鼓励学生们积极参与，发挥自己的聪明才智12月份元旦文艺晚会，舞蹈、歌曲、小品在舞台上竞相争艳排练过程中，一直和表演节目的学生在一起，因为这是代表整个烹饪专业的集体、形象所以，每个同学都很认真、很努力的排练着，争取在元旦晚会上表演得惟妙惟肖校园拔河比赛，同学们取得了好成绩还有班级自行组织的联谊烧烤活动，通过这些活动，让学生们亲身感受到集体的温暖，和伟大的力量

四、多于学生交流，对于个别学生应该多做积极向上的思想工作在我们班级里的学生，大多数是来自农村，家庭经济比较困难，他们有时候会觉得再继续读书会给家人带来沉重的负担，时而会产生退学的念头而且，对于有的学生经常迟到、早退、旷课等不良现象，及时给他们做正面的思想工作，打开他们的心结，让他们快速走出误区，安心学习还有一部分学生，在家里是小霸王，做什么都要顺着他意这些都是被家长宠惯了，需要耐心的去和他们交流不能什么事情都顺着他，要从班集体实际出发，事情该怎么办还是要怎么办，树立一个班主任的威严

五、奖惩并用每个人都希望被别人记起，而不是忽略对于表现特别突出或者为班集体有所贡献的、拾金不昧的，我都在操行评定分基础上给他们加分,树立好的典型，以个别事例教育全班、带动全班，让班级形成一种好的风气对于经常性犯错误的学生，绝对不能姑息，给予一定的惩罚为班集体打扫卫生是惩罚之一，还有，以后再犯，屡教不改的，就要抄写党的章程，用毛笔来写，顺便练习书法但是，这点因为其他原因，一直没有执行起来，这是做得不好之处

六、课余多于学生一起活动上课时间，多走动教室，看看本班学生在其他客人老师的课堂上表现如何下课了，有时间多于学生一起活动，打打球、下下棋，开拓他们的思维以及学习的热情

七、假期注意事项安排假期期间，一定要做好安全工作的宣传通知要到位，什么时候开始放假，什么时候要返回学校上课，收假当晚清点好学生回校的人数，如有遗漏，应尽快查明原因尤其是节假日，离不开安全问题放假了,要一而再再而三的重复安全问题学生的人身安全、财物安全不容忽略需要留校的学生名单，还应该要求他们自己书写一份保证书，让他们必须绝对保证自己的人身安全，保证自己在留校期间内按照学校的规章制度来作息，不能违反纪律让他们对自己的行为承担后果班主任工作是最普通、最平凡的工作，但是，这里需要有一颗博爱的心、一颗真诚的心希望通过我真诚的关爱，他们能够严格要求自己,警钟常敲，克服自身的弱点，扬起风帆前进这个学期的班主任工作结束了，但是，学生的思想工作还没有中止，希望我自己也能够不断的总结，不断地熟悉班主任工作，吸取教训和经验，把班主任工作做得更加出色感谢领导的培养与信任，感谢同事们的关心和包容，尤其是黄老师的大力支持与协助最后，祝大家龙年吉祥如意！恭喜发财！要给红包的话会后再给吧，谢谢大家小秘2012-l-16o参考范文高职班主任年度工作总结

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到、早退、旷课现象，抓好自修课纪律特别是晚自修的纪律，提高学习效率

2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

3、开展学习帮扶和学习竞赛活动，培养学生良好的学习态度和方法

4、组织学生积极参与学校的各项活动

5、开展有益的文体活动，使学生的身心健康发展具体工作安排第一周学生报名，进行入学教育开一次班委会第二周制订班、团活动计划，讨论、通过班级常规管理条例第三周班干部改选第四周主题班会有志者事竟成第五周组织非团员学习，团支部对积极分子进行考察第六周强调班级、宿舍卫生工作第七周组织学习几篇有教育意义的文章，并组织学生讨论第八周期中考试动员、考风考纪教育第九周复习迎考第十周期中考试第十一周主题班会期中考试得失谈第十二周文艺、娱乐活动组织一次足、篮球比赛第十三周开一次班委会会议第十四周继续强调常规管理第十五周回顾总结，学风教育第十六周主题班会第十七周学习经验交流会第十八周期末复习动员第十九周如何提高复习效率？第二十周期末考试文档为doc格式参考范文托班班主任工作总结班主任工作总结

1、邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园（百合幼）、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作

2、召开四月份总结及五月份工作布置会议继续做好家长参与考核工作，结合家长评分，认真做好考核回复工作

3、开展第二届“春江花月夜”艺术节活动由艺术团负责在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动,通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”

4、为了培养幼儿变废为宝，节约资源的意识，结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念，倡导节约资源，在孩子的.心目中从小树立起环保意识通过这次活动，不仅激发了孩子们的想象力和创造力，也让环保意识在孩子们心中生根发芽，同时促进了家长间的沟通与交流

5、为了更好地丰富教师假期文化，倡导“低碳生活，绿色出行”由工会组织开展了骑自行车游牛首一一“行环保事做环保人”活动此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了教师之间的团结与合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体同时，唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让教师们一同关注家园关注环境，倡导低碳生活

6、大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了，即将进入小学学习为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安幼儿园大班年级组特地组织家长，去邻近的小学开展幼小衔接家长会得到了家长们的充分肯定和支持

7、为促进教师专业成长，全面提高我园保教质量，幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动，为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台无论初赛、决赛，教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛，充分展现了我园良好的精神风貌

8、03装修正在进行中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设

9、江苏少儿频道著名主持人苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子，时间虽然短暂，但孩子学到了很多,收获了很多，孩子种下的豆豆发了芽，使幼儿园的环境更加美丽！

10、根据区计划，在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创建联盟”活动，根据江苏省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报创建计划活动后进行了深入的交流、反馈

1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动活动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课，课后老师针对研讨课展开了热烈讨论同时教师们对近期的工作进行了教学反思，就工作中碰到的一些问题进行了探讨教师们通过观摩一说课一洗课，在研讨中共同碰撞，共同成长

2、教科研阶段汇总对第三生成主题实施情况进行交流，对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨并对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档

3、按照原计划，区语言组在我园开展了活动，此次，给老师带来的两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师，他们的活动分别是小班早阅《春天》、大班早阅《熊小弟的栅栏》二节课设计巧妙，教师在活动中注重问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实际效果好

4、开展新主题课程的研讨及课程的实施工作在实施过程中，根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动

5、组织教师开展调研，积极进行“xx春江幼教发展计划”的制定

6、结合各类区级以上教研活动，幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾、反思，进行重新制定教案、邀请有思想的教师执教，教师进行研磨，提高教师的教学能力

7、向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导，有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动8结、合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级组的研讨，全年级组集体备课，开展集体研课，为开放活动的质量做好准备

9、结合资源节，教师们认真研讨，研出了很多符合我园特色的好课，在研讨的过程中教师们得到了成长10通过艺术节的开展，教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高，出现了很多优秀的新作品通过家长参与，使家长更加了解、支持幼儿园的工作

1、根据当前重点，幼儿园加强了安全保卫责任制的落实，对门卫制度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声责任到人，确保师生安全

4、加强班级学生思想道德建设利用班会、学校大型集体活动等机会对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识、纪律意识、自主管理意识，促进学生身心健康发展

5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生管理实效通过电话联系家长的方式加强家长对学校教育工作的支持和配合，能够较好地开展学生思想教育工作九月份新生入学相关手续（包括档案、报到学生基本信息、宿舍入住等）及班会（介绍我校及专业，介绍学校规章制度、确定临时班长、夏季作息时间表等）、军训期间考勤管理工作、军训结营、组建校篮球队并与老师队进行比赛十月份主题班会活动“如何成为一名合格的大学生”主题班会、竞选班委、班级纪律、入学教育与安全教育讲座等、学习《大学生手册》、鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，鼓励学生积极加入学生会组织和社团组织十一月份

1.班会活动“班级存在的一些问题的探讨”系列班会（包括纪律问题、防骗问题、安全问题、习惯问题、班级管理问题），对一些经常旷课的学生谈心教育鼓励按时上课，并强调违纪的严重性总结上周班级的问题，加强教育并为下周提出一些要求

2.大*会期间组织学生积极参与运动会，并在运动会期间跟踪做好学生安全管理工作

3.组织学生有序参加学校安排的体检

4.积极做好预科生中途入学安排工作十二月份组织学生积极参与元旦晚会，与学生共同探讨元旦晚会安排，并做好期间的安全管理工作一月份

1.期末考试动员，动员学生认真复习本学期所学课程，积

2、加强安全教育工作，加大安全教育力度，通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式，对教师、家长及孩子们的进行安全教育，提高教师、家长及幼儿的安全防范意识

3、为进一步加强幼儿园安全保卫工作，为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教育环境，幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安，安装了监控及110紧急报警系统，全力保障广大师生的生命财产安全

4、接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作大检查对我园的做法“三关”、“三证”给予了充分的肯定

5、加强安全工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查，做到对破损的设备更换，查出的问题整改到位严防意外事故的发生

6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范加强预防春季传染病的宣传，严格晨检，教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查严把消毒关，认真做好消毒记录严防传染病入园

7、完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检，测试体检后，幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单，让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况得到了全园幼儿家长的支持及欢迎，并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据，有效的促进了幼儿身心的发展

8、后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算向家长公布,做到家长人手一份认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作

9、做好合同到期教师的续签、续保工作，为到期教师协议签订的工作准备，并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险

10、根据教师“十个一”工程计划，我园对保育员老师进行了保育员培训学写硬笔字写字容易，但是写好字难在此次培训中保育员老师知道了很多关于写字的知识，了解了书法与单纯的写字之间的区别

1、资源节里，开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识的资源收集活动，孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志，在收集整理过程中，幼儿的动手能力得到了提高，剪贴技能得到了发展，有效地促进了幼儿在活动中的认识与感受，在一同的操作过程中，孩子与家长的亲子感情得到了升华

2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比资源节的展板围绕的主题是“民族美术”各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特点积极准备，鼓励孩子积极参与，认真创设每块展板都是由孩子们们的精美作品组成的不仅主题突出，且版面设计比较精美

3、为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果，我园在区早操评比后，以开展了新一轮早操的评比活动此次早操比赛遵循了孩子身体发育规律，使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展,4结合我园民族艺术渗透教育，开展了艺术节活动，活动宗旨“审美、爱美、展美”，通过〃全家总动员”，为幼儿搭建起多元化展示的舞台，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的艺术节，使家长在参与“六一节”庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的重要性

5、结合各年龄阶段新主题活动，教师为幼儿创设了良好的游戏环境，提供丰富的教育活动材料，教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境，幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展

6、新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养，已形成了良好的习惯，早晨入园能主动问早，乐意上幼儿园，能听懂成人的话，能开心的进行集体教学、及游戏活动

7、结合艺术节活动，教师们开动脑筋，为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目，小班幼儿在家长的参与中开心的进行表演，中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装，大班幼儿能根据节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品

8、大班的幼儿将进入小学进行学习，为了让小朋友们快速适应学校的生活及学习，对大班的作习时间进行了调整，对集体教学活动间游戏的内容加入了许多民间游戏，通过科学合理的一日活动的安排，确保了每位幼儿能顺利的进入学校学习

9、幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动，通过操作活动，培养了幼儿爱护大自然，保护环境，从身边的小事做起

10、本月开展了03教育进社区活动，使03的宝宝及家长受到了良好的教育及指导，深受家长的喜爱六月份工作安排:参考范文九下班主任工作总结班主任工作总结我是XX,在这个学年里担任的是初中班的班主任我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的会让你烦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二

（1）班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育增强集体观念,培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖在运动会中也荣获年级第二名的好成绩同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩参考范文高职班主任期末月工作总结精选.回顾这个学期的班主任工作，班级工作取得了较好的成绩，学生们也比较自觉，给了我很大的鼓励，使我很感动，振奋了精神，同时也增强了自信心

一、培养一个团结进取、具有号召力和模范带头作用的班委会高职学生无论是在年龄上、身体上，还是在知识上、心态上都日趋成熟，具有较好的明辨是非的能力当然，缺点是自以为是，不愿受约束，缺乏自律性鉴如此，如何培养一个良好的班委会，能否起到模范带头和管理作用，充分发挥学生自治，至关重要通过上一学年班委会的运转和磨合，而且每个学生的优缺点已很醒然，在学生自愿参入的基础上，以演讲和学生投票的形式开展，对原有班委会进行了改选对能力差的、责任心不强的坚决换掉；对能力强的，特别是愿意为班集体做贡献的，坚决支持这样，一个具有权威性和凝聚力的班委会建立起来了，学生的日常管理和监督就由班委会完成，大大减轻了班主任的工作量，也非常便于班级各项工作的开展当然，班委会必须在班主任的监管下开展工作，不能放任自流，要适时召开班委会会议，听取多方意见,了解班级动态，给予每个班干部以鼓励和支持，坚决维护班委会的权威性

二、建立健全班规班纪，树立良好的班风，营造良好的学习氛围俗话说“没有规矩，不成方圆”怎样让学生约束自己的日常行为,光靠嘴说是起不到多大效果的，必须有一个比较全面的，又切实可行的班级管理规章制度根据高校学生管理规定，结合学校和班级具体情况,组织班委会制订了学生学习、考情管理、教师管理、寝室管理、日常行为等规章制度，在广泛征求全班同学的基础上形成规范性文件予以公示，每月由各分管班干部根据量化考核标准向全班同学公布，让每个同学都知道自己各方面的具体表现在建立健全班级管理规章制度的同时，树立了“精制细装，天下无双”的班训；利用任何到班级的机会，强调学习的重要性；邀请企业管理人员到班开展讲座，使学生明白市场对人才培养的具体要求；特别是在实习实训期间尽量抽出时间到处现场监督和指导，与任课教师多方沟通，了解学生学习情况；结合学院“学风月”活动，进一步加强学习及考勤管理通过多方努力，本班学习氛围大大加强，整体学风良好

三、抓小放大，注重班会和心灵沟通，排解疑惑、消除隐患高职学生的管理不能太细、太繁琐，不然很容易引起学生反感，而且不利于学生健全人格的培养宏观上以学生自治为主，抓两头、促中间，主要做法是抓优秀学生，树立典型，弘扬正气；抓落后生，多交流沟通，尽量避免在班级上批评学生，多鼓励但不放纵，对一些不好的苗头坚决予以打击，防止同类情况蔓延以制度约束人，以学生自我约束为主，充分调动学生自我调控的能力，为其今后的发展打下良好的基础；发挥班委会的主观能动性，放手让他们做，保持与班委会干部的日常联系，随时掌控班级整体情况，对一些班干部无法或者难以胜任的工作要亲自出面解决记得我班有个女生给我打了个电话说要跟高中同学出去打工，一个月4000元钱，而且觉得学习没有什么用，然后就消失了，当时我非常着急，经多方联系才知她已跑到郑州了，我一方面让她电话保持畅通，便于联系另一方面从现在学习的重要性和必要性，对今后就业、发展乃至成家的影响再就是从家庭对她本人教育的投入与期望值相联系，包括本人对她寄予厚望等方面进行了反复沟通又与她的家人进行了沟通，让他们也做做工作，再就是让与她关系比较好的同学与她联系,最终她在买到去外地车票的情况下顺利返回，我y又安排学生晚上到车站接她该生回来后非常感动，情绪也比较稳定我想这都是成长过程中出现的问题，既不正常也正常，要摊开来看，可能也有学校教学和管理的因素在里面而且我把这事拿到全班讲解分析，并征求全班同学就此事的看法，同时也就此机会了解全班的思想动态，理清大家思路，引导他们向正确方向发展而且就班干部和学生反映的问题召开主题班会，以辩论的形式开展，发表不同看法，最后再点评，让他们在辩论中找准方向，统一思想总之、在班级管理上也做了很多工作，在学工处正确领导下，取得了一定成绩，但由于本人事务较多，到班时间无法保证，今后还要多多努力，争取更好地为学生搞好服务汽配1101班陈明录2013年1月16日本学期，也是2011级学生在校期间的最后一学期，是学生从学校步入社会的过渡期一方面学生思想比较动荡，另一方面对今后就业质量的好坏起着很大的影响作用所以，作为班主任在本学期的工作重心是如何辅导学生做好职业规划，结合自身实际情况，并根据规划抓紧学习，全方位为提高自己的综合素质，为今后的就业和发展打下坚实的基础

一、培养一个团结进取、具有号召力和模范带头作用的班委会高职学生无论是在年龄上、身体上，还是在知识上、心态上都日趋成熟，具有较好的明辨是非的能力当然，缺点是自以为是，不愿受约束，缺乏自律性鉴如此，如何培养一个良好的班委会，能起到模范带头和管理作用，充分发挥学生自治，至关重要通过上一学年班委会的运转和磨合，而且每个学生的优缺点已很醒然，在学生自愿参入的基础上，以演讲和学生投票的形式开展，对原有班委会进行了改选对能力差的、责任心不强的坚决换掉；对能力强的，特别是愿意为班集体做贡献的，坚决支持这样，一个具有权威性和凝聚力的班委会建立起来了，学生的日常管理和监督就由班委会完成，大大减轻了班主任的工作量，也非常便于班级各项工作的开展当然，班委会必须在班主任的监管下开展工作，不能放任自流，要适时召开班委会会议，听取多方意见，了解班级动态，给予每个班干部以鼓励和支持，坚决维护班委会的权威性

二、建立健全班规班纪，树立良好的班风，营造良好的学习氛围俗话说“没有规矩，不成方圆”怎样让学生约束自己的日常行为,光靠嘴说是起不到多大效果的，必须有一个比较全面的，又切实可行的班级管理规章制度根据高校学生管理规定，结合学校和班级具体情况,组织班委会制订了学生学习、考情管理、教师管理、寝室管理、日常行为等规章制度，在广泛征求全班同学的基础上形成规范性文件予以公示，每月由各分管班干部根据量化考核标准向全班同学公布，让每个同学都知道自己各方面的具体表现在建立健全班级管理规章制度的同时，树立了“精制细装，天下无双”的班训；利用任何到班级的机会，强调学习的重要性；邀请企业管理人员到班开展讲座，使学生明白市场对人才培养的具体要求；特别是在实习实训期间尽量抽出时间到处现场监督和指导，与任课教师多方沟通，了解学生学习情况；结合学院“学风月”活动，进一步加强学习及考勤管理通过多方努力，本班学习氛围大大加强，整体学风良好

三、抓小放大，注重班会和心灵沟通，排解疑惑、消除隐患高职学生的管理不能太细、太繁琐，不然很容易引起学生反感，而且不利于学生健全人格的培养宏观上以学生自治为主，抓两头、促中间，主要做法是抓优秀学生，树立典型，弘扬正气；抓落后生，多交流沟通，尽量避免在班级上批评学生，多鼓励但不放纵，对一些不好的苗头坚决予以打击，防止同类情况蔓延以制度约束人，以学生自我约束为主，充分调动学生自我调控的能力，为其今后的发展打下良好的基础;发挥班委会的主观能动性，放手让他们做，保持与班委会干部的日常联系，随时掌控班级整体情况，对一些班干部无法或者难以胜任的工作要亲自出面解决记得我班有个女生给我打了个电话说要跟高中同学出去打工，一个月4000元钱，而且觉得学习没有什么用，然后就消失了，当时我非常着急，经多方联系才知她已跑到郑州了，我一方面让她电话保持畅通，便于联系另一方面从现在学习的重要性和必要性，对今后就业、发展乃至成家的影响再就是从家庭对她本人教育的投入与期望值相联系，包括本人对她寄予厚望等方面进行了反复沟通又与她的家人进行了沟通，让他们也做做工作，再就是让与她关系比较好的同学与她联系，最终她在买到去外地车票的情况下顺利返回，我有安排学生晚上到车站接她该生回来后非常感动，情绪也比较稳定我想这都是成长过程中出现的问题，既不正常也正常，要摊开来看，可能也有学校教学和管理的因素在里面而且我把这事拿到全班讲解分析，并征求全班同学就此事的看法，同时也就此机会了解全班的思想动态，理清大家思路，引导他们向正确方向发展而且就班干部和学生反映的问题召开主题班会，以辩论的形式开展，发表不同看法，最后再点评，让他们在辩论中找准方向，统一思想总之、在班级管理上也做了很多工作，在学工处正确领导下，取得了一定成绩，但由于本人事务较多，到班时间无法保证，今后还要多多努力，争取更好地为学生搞好服务汽配1101班陈明录2013年1月16日

一、结合毕业生实际，深入开展思想政治教育，引导学生树立正确极迎考

2.学生学期测评工作;评奖评优工作及假期安全教育参考范文高职班主任学期工作总结由于系上的工作安排，本人临危受命，在本学期初接替李贵红老师成为了11a数控1班的班主任，回顾本学期的班主任工作，从刚开始的信心满满到实际工作中四处碰壁，从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时幸福的和同学们一起吃散伙饭，一幕幕是那么的戏剧化这一学期的时间，我真实的感受到了同学们的成长，真心谢谢他们，因为他们也使我的工作方式和方法成熟了很多虽然本学期的工作有点忙，有点累，而且遇到了各种以前没有遇到过的状况，但是在孩子们即将走上工作岗位的那一刻，我突然觉得很快乐，很满足回顾本学期工作，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结

一、了解全班学生由于是大二才接的这个班，因此对同学们的个人信息及班级的班风、学风等各方面都不了解当我打算从班主任工作手册上的学生信息入手时，着实被工作手册上的内容吓了一跳，深刻体会到了相比以前，现在的班主任工作的工作量和难度都大大提升了为了了解同学们的学习和生活情况，我认真的请教了他们的前任班主任李老师、大一时候曾给他们带过课的杜昕老师、何育慧老师和公寓科的宿舍管理员老师，了解到我班同学相对同年级的其它各班在课堂上的表现比较活跃，宿舍生活也丰富多彩，但也存在个别问题学生，例如有几名同学挂科比较多，的择业观伴随着经济的发展，体制的改革，社会上各个岗位的竞争越来越激烈，大学毕业生的就业竞争同样如此班主任作为与学生联系最多，相处时间最长，接触最频繁的管理人员，在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导利用班主任例会及其它时间，引导毕业生树立正确的择业观和价值观，并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就，跳槽频繁等现象进行相应的教育指导，转化毕业生择业观念，树立正确的择业观强调要用科学发展的眼光，正确认识和对待还处在实习期的现实困惑，引导学生转变就业观念和学习理念，鼓励他们与实践接轨，以良好的心态实现就业法律J101班的彭萍萍、张芬，两位学生的学业成绩都不错，但是到实习期来临时，她们更多的是无助，异乡的她们每次在面试过程中受到挫折，都会第一时间给我打电话，询问解决之道作为一个已经在职场上工作了7年的我来说，我更多的是告诉我的学生，要结合自身现有的实际情况出发，切莫好高鹫远，尤其是家境也不富裕的她们，要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时，也让她们明白了，毕业前最重要的事，是先就业而作为学习上的优秀学生，我也鼓励她们多多学习专业知识，抓住这最后一次进入本科院校学习的机会，这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举令人欣慰的是，法律J101的张芬也是光荣考取了华东政法学院的本科法律专业进行再深造

二、多渠道开展毕业生的就业指导工作毕业班的就业指导工作，不仅仅是辅导员的工作还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育，以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息在毕业期间的学生，通过实践和对用人岗位需求的了解，更清晰了今后的就业形势，就业政策和就业技巧指导通过对职业教育的课程学习，端正了就业思想，摆正了自身位置，掌握了就业的技巧大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置，对于大三经常外出面试需要请假的学生来说，无疑是比较严格的，但是我们班的日语、法律学生，例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后，都纷纷表示受益良多在大二的最后一个暑假里，辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务，比如个人简历，个人择业的一些岗位需求调查，还有家长对子女职业生涯的一些规划，让每位学生都提前做好心理准备和任务准备在假期，以及实习期间，我都坚持与学生保持沟通和交流一个短信，一通电话，让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励法律班，虽然是我中途接替的，但是在担任班级辅导员中，对于班级的每个学生我都会通知，关心到位，连原本不亲近，不擅长言辞的学生，例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近在内向的朱斌身上，我几次帮他推荐工作，但是都得到用人单位的反馈意见，希望重新派人顶替缺职在我知道这一情况后，便多多与朱斌交流，了解他的工作兴趣和个人特长，在第二次推荐工作时，我便能根据他的特长和专长介绍，这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值现在他已在街道办事处任职，工作认真、仔细，得到了同事们的夸奖

三、明确职责，实现工作目标；感恩教育，提升社会影响力作为一名毕业班辅导员，在严峻的就业形势下，辅导员一定要紧跟时代的脚步，充分利用媒体等网络技术，多渠道传递就业信息作为一个民办高校的毕业班辅导员，要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系，无论是学生升学、就业、出国、创业，我们都要为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念，为学校的教学改革，人才培养献计献策大三，是学生的毕业季，是大家告别校园的时候作为学生们三年的政治辅导员，心中不仅仅是喜悦，还带着些许感伤三年的荣誉与共,三年的奋斗拼搏，到了毕业那天，作为一名辅导员，更应该告诉毕业的学子们一一“铭记感恩”由日语班班长郑阳涛精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”，我们用特殊的方式替学生们保留校园的美好回忆，教育学生们在毕业后铭记师长们的教育，在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌，提升学院社会影响力在6月21日离校当天，我班级学生都悉数到场，按照学校的要求，文明离校

四、工作中学习，总结中思考

1、畅通创业政策、搭建学生就业服务信息平台还有待加强我7院虽然在大三群体中有个别的职业测评，但是并没有辅导和咨询的时间，在辅导服务水平上，还有待加强

2、学校在“三支一扶”、“鼓励学生创业”、“鼓励学生到基层就业”等方面上，还缺少宣传渠道和力量；缺少聘请企业hr或校外职业规划师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的机会

3、在提高学生的就业竞争优势上，我们还应该结合各专业特点，尽可能的构建社会实践体系，创建学生实践基地，组织学生参加专业实习，提高学生的实践能力，丰富职前实践经验，了解职业信息和社会需求应用外语系许慧芳

（一）为了对这个班工作的开展有个好的开头开学前，我抓紧时间分别找学生谈心做到抓两头带中间，逐步改变班级面貌发挥学生干部的先进模范带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在学生中有影响的“刺头”不歧视，不挖苦，投入真情，真诚的与他们谈心，指出缺点，对其所表现出的进步倾向给予鼓励，使其现身说法带动一部分学生上进这样和老师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上去了，班级面貌就有了根本的改观平时我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心，站在学生的角度为他们考虑，对他们关心的话题做详细的介绍，对谈心的同学，既肯定他们的优点也指出他们的不足，切实分析每个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能真切体会到的

（二）针对毕业班同学讲解就业应聘的方式方法和职业规则以先辈为例，讲述他们的成功在于有个良好的职业规则，有个远大的目标并且不顾艰苦努力追求，最终达到成功对于目前就业，个人要有个良好的定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了单位能学到知识为主，以长远的发展来打算

（三）根据学校的工作进度及时召开班会和班委会在班会上主要分析班级即将开始的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好准备，达到学习进度的要求，根据每个学生的具体情况，根据毕业班的特点，抓好每一步的工作对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每个班委带领3名同学，使整个班都统一起来，步调一致，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感9情，同学之间的和睦气氛也更浓了

（四）狠抓到课率，对于上课的到课率有个量化标准a有平时成绩的学科一律按考勤给分，平时成绩总分除以课时等于平时分b学生评语中要反映到课率的情况，评语是要进入学生档案的c本学期不来上课的学生必须打申请报告，由家长签字，班主任报上级同意休学d打工的同学必须摆正学习与打工之间的关系，错开时间保证上课按照量化标准，每个人的到课率就一目了然，由于有了这些措施，同学们清楚的知道不来上课意味着什么，有什么结果，这样就使到课率有了很大的提高，解决了“要我学”还是“我要学”的问题本学期很快就要结束了，在校领导和同事们的帮助下，做了一些工作取得了一点成绩，使班级面貌有了可喜的变化，就业情况还比较好，得到了领导的好评，但我深知“一份耕耘一份收获”今后要更加努力尽心尽责的把工作做好，不辜负领导和同事们的希望，做一名优秀的班主任参考范文烹饪高职班班主任工作总结精选.

一、把握班级情况基本情况我班底子薄，刚从实习回来，不能把心收回学习中来，经过整顿，班风学风有很大好转，全班共有41人，有近6人无心向学,纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些自理生活的能力较差这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力

二、进一步完善班级管理建设本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例）,对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，中途更换了两名班委实行值日班委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转实行安全、赌博一票否决制，严禁学生下沟河游泳和聚众赌博这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变

三、抓典型，以点带面以点补面本班学生特点是两极分化成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型双优生（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生对双优生还需多关心和鼓励，对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合

四、质量检查成绩的正确归因及对策

1、压力过大，焦虑过高因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好

2、学习兴趣和热情有所降低平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考

3、准备不足，方法欠妥一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点

4、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙

5、过于自信，有骄傲的表现

6、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法根据上述的原因，主要采取如下一些对策

1、改善学习行为习惯a、科学调整各科学习时间b、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识c、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实d、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采劝强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识

2、发挥自我暗示的积极作用

3、讲究“战略和战术”战略以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚战术强科争优势,弱科保底线总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高这届学生的高中生涯即将结束，面临着毕业及升学等实际问题，为了使学生走好这最后一步,我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩参考范文班主任班级工作总结一班主任工作总结

一、班级组织建设⑴我班级的中、小队干部均由队员们推选产生，班级辅导员对干部们进行了多次指导和培训，使小队和班级干部明确自己职责，知道如何组织和开展中小队活动2建立志愿服力小队，由队员自由组合后报告小队长，定期为低年级小朋友大扫除及午托时为低年级小朋友抬饭、提汤等;为学校的校园环境而服务

二、班级活动开展情况严格按学校要求，提前设计方案，认真组织主要开展了以下活动:1习惯评价常抓不懈，队员们各方面习惯均有了很大进步2科普节辅导员动员参加，队员们积极上交作品，增长了知识,开阔了眼界3学习弟子规的收获使同学们懂得了孝敬父母和师长4按照大队开会的要求积极组织各项活动，如学会“六会”-一会听讲、会走路、会礼让、会冲厕等;积极参加体育锻炼等

三、班级阵地建设一班级文化建设1我班成长足迹一学期以来，我班队员们在卫生、纪律等方面都有了很大的进步2我的成长足迹学期初，队员们在老师的带领下，都制定了自己的成长目标分别定了自己争做星级少年，针对自己的不足制定了成长宣言一学期以来,很多同学都按照自己的成长目标去努力，并有了很大进步3同学的研究与发现、读书心得和个人作品研究与发现对科普书、学习小论文、学习资料等内容进行展示在活动中，队员们增长了见识，学会了收集整理资料读书心得队员们能积极写出读好书的体会，这些读后感的内容非常丰富，写的既有知识方面的收获，又有做人方面的道理通过展示交流，队员们更爱读书了个人作品我班级有很多爱好广泛的队员，他们积极上交作品到展示园地，为其他同学们做出了榜样，让大家非常羡慕所以全班同学都纷纷交上了自己的作品

（二）小主人岗的作用我班级小主人岗是由队员们自己报岗的，队员们都很明确自己的职责，每天认真做事每月我班级对小主人进行评定，使小主人们更加认真地去完成自己的职责在这个过程中同学们树立了主人意识，集体意识，班上的事物都有人想着，很多队员的自律能力也明显增强了老师欣慰地说自己轻松多了，我们也长出息了在组织建设、班级活动、班级文化建设等方面都取得了可喜的成绩新学期,我们一定会配合老师开展更加丰富多彩的活动，使队员们在活动中学到更多知识，使我班级更加优秀参考范文中职班主任工作总结班主任工作总结

1、学生大多年龄处在16—19岁，这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业，上课不带教材、作业对于这些普遍存在的现象，我们要用发展的眼光来看待每一个学生，不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调皮的孩子，让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步

2、我们班学生中有近三四成学生都是单亲家庭，学生大多数处于父母双方都在管，且都没有管好，甚至有些学生是孤儿的状况，他们都处于“游离”状态，对于这类学生我觉得要做到“润物细无声”的效果,谈心做朋友

1、对于不通的学生我们应该要有不同的期望值我觉得咱们的学生，学习、纪律好的我们应该对他们要求要高点，不仅纪律要严明而且要求学习也可做要求，对于纪律较差的学生我们期望他们保持一个良好的学习习惯，我们要能看到他们的改变和进步，例如我们班的吝涛，开始经常旷课，甚至脾气暴躁，容易冲动，经过与家长联系，适当表扬这学期基本不旷课，表现良好我们需要给学生看到我们的期望，让他们要知道班主任的红线，他们就会按着我们的期望慢慢改变

2、关注学生的专业课学习文化课基础差不是秘密，对于专业课我们要给学生提醒，对于学生来说班主任在意的课有可能很重要，他们也会多一份重视，他们也会多用点心学一旦钻进去，学生学习的兴趣会变浓，他们也不必要再玩手机、睡觉

3、班风一定要紧抓班级的班风很重要，班风要改变也很难，班风好的班级好管理，就像散文一样，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，让大多数学生跟着你的步子走，不要把班级放在游离状态以上几点是我的总结个别同学性格比较孤僻有抑郁症倾向等同时还积极和班长刘政周同学了解各位同学家庭、经济情况和大一时候的文化课成绩和日常表现及处分情况

二、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质时隔两年重新带班的感觉，变化最大的莫过于学生们心态的变化了感觉到90后的同学们相对80后，他们更有自己的思想并且敢于实施自己的想法，但是也不乏很多同学都习惯以自我为中心，相对比较自私的情况所以学生的思想工作，毫无疑问开展起来难度也更大一些作为一名兼任班主任工作的专业教师，我在开展学生思想工作的方面相对经验比较匮乏，在向各位前辈请教后，我主要是从以下两方面开展思想教育工作的

1、重视班会、开好班会重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性班会不一定要是一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果不必长篇大论，及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段

2、重视与学生的思想交流，多与学生谈心本班的同学们来自于甘肃省的各个地县，班级内难免出现一些小帮派，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是奖学金和助学金的评定问题上，还是和老师的配合上，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法就变得尤为重要同时我们班积极响应我系号召，开展了很多有益身心健康的活动，让同学们在活动中明事理，长见识，让他们感受到我参考范文高职班主任工作总结一个学年即将结束，回顾一年来的工作，我从以下几个方面作一简要回顾与总结

一、努力争做良师益友作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训要求学生做到的，我自己首先应做到在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好学生看在眼里，记在心里，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯不开无人灯，教室没人要关好门窗通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作现在的家长对学生的期望值都很高,家里经济条件好一点的家长想把孩子送到城里的学校去读书，在我们班就有这样的情况，我知道这一信息后，选择适当的时机首先做学生的思想工作，尽量留住学生，使学生能安心在这里读书从学生的实际出发,为学生的自身发展着想

二、扎实提升教学水平作为一名小学数学教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的经验平时积极参加学校组织的教学研究活动在课堂上，我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的机会，培养学生自主学习的能力遗憾的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有掉队的现象在以后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果

三、积极加强家校联系学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决因此，这学期，我着重加强了与这些学生家长的联系，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习，提高学习成绩下学期，本人将再接再厉，按照学校的统一部署，认真抓好班级及教学工作，力争作一个优秀的班主任们的班集体就是一个大家庭，要有集体荣誉感

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、就业等实际问题，随着课程和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心在这半期里，我的班级管理工作从四方面实施

1、我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督，培养其多方面的能力，使自己在集体中成为班集体的建设者例如，本学期开展了以诚信为主体的各种形式的团活，效果良好

2、重组班干部队伍，任命以崔新田为首的五名同学成立班干部小组，更好的为同学们服务班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，本学期我班的班长和生活委员表现不错，为班级各项活动的顺利开展立下了汗马功劳主动联系各位专业课老师为其补课等，通过生活中的点滴去感化同学们，让他们努力战胜自己的惰性，为实习就业积攒更多的基础

4、实时监控，做到奖罚分明本学期我班有三名同学无故旷课、夜不归宿情节严重，在上报学院后，给予记过处分，以儆效尤同时，我班崔新田等同学成绩优异，表现出色，经班委会讨论后，推荐为优秀班干部、优秀团员等

四、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为为了丰富同学们的课余生活，本学期我班开展了多次主题班会，如三月份主题我为班级添光彩四月份主题我有这样的好习惯五月份主题诚信在我心中六月份主体求职面试技巧七月份:主题难忘母校同时积极参加我系举办的各种文体活动，如排球比赛时，我班统一着装出现在排球场时成为了排球场上一道靓丽的风景，通过本次排球比赛，班级的凝聚力和同学们的班级荣誉感都得到了很好的激发

五、工作中的不足缺乏班主任工作经验，在一些班级事务的处理方式和方法还不够成熟，往往表现的比较情绪化，容易着急生气，以后我将努力克服总之，在这学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所增强，也使部分学生的惰性逐步退化在下学期，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的成绩参考范文高职院校班主任工作总结由于工作安排，本人临危受命，在本学期初接替李贵红老师成为了11a数控1班的班主任，回顾本学期的班主任工作，从刚开始的信心满满到实际工作中四处碰壁，从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时幸福的和同学们一起吃散伙饭，一幕幕是那么的戏剧化这一学期的时间，我真实的感受到了同学们的成长，真心谢谢他们，因为他们也使我的工作方式和方法成熟了很多虽然本学期的工作有点忙，有点累，而且遇到了各种以前没有遇到过的状况，但是在孩子们即将走上工作岗位的那一刻，我突然觉得很快乐，很满足回顾本学期工作，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结由于是大二才接的这个班，因此对同学们的个人信息及班级的班风、学风等各方面都不了解当我打算从班主任工作手册上的学生信息入手时，着实被工作手册上的内容吓了一跳，深刻体会到了相比以前，现在的班主任工作的工作量和难度都大大提升了为了了解同学们的学习和生活情况，我认真的请教了他们的前任班主任李老师、大一时候曾给他们带过课的杜昕老师、何育慧老师和公寓科的宿舍管理员老师，了解到我班同学相对同年级的其它各班在课堂上的表现比较活跃，宿舍生活也丰富多彩，但也存在个别问题学生，例如有几名同学挂科比较多，个别同学性格比较孤僻有抑郁症倾向等同时还积极和班长刘政周同学了解各位同学家庭、经济情况和大一时候的文化课成绩和日常表现及处分情况时隔两年重新带班的感觉，变化最大的莫过于学生们心态的变化了感觉到90后的同学们相对80后，他们更有自己的思想并且敢于实施自己的想法，但是也不乏很多同学都习惯以自我为中心，相对比较自私的情况所以学生的思想工作，毫无疑问开展起来难度也更大一些作为一名兼任班主任工作的专业教师，我在开展学生思想工作的方面相对经验比较匮乏，在向各位前辈请教后，我主要是从以下两方面开展思想教育工作的

1、重视班会、开好班会时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段

2、重视与学生的思想交流，多与学生谈心本班的同学们来自于甘肃省的各个地县，班级内难免出现一些小帮派，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是奖学金和助学金的评定问题上，还是和老师的配合上，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法就变得尤为重要同时我们班积极响应我系号召，开展了很多有益身心健康的活动，让同学们在活动中明事理，长见识，让他们感受到我们的班集体就是一个大家庭，要有集体荣誉感二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、就业等实际问题，随着课程和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心在这半期里，我的班级管理工作从四方面实施

1、我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督，培养其多方面的能力，使自己在集体中成为班集体的建设者例如，本学期开展了以诚信为主体的各种形式的团活，效果良好

2、重组班干部队伍，任命以崔新田为首的五名同学成立班干部小组，更好的为同学们服务班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，本学期我班的班长和生活委员表现不错，为班级各项活动的顺利开展立下了汗马功劳

3、自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓本学期我严格执行学院班主任工作的相关规定，每周按时深入学生宿舍和同学们谈心，期间了解到我班尚建娥家里经济情况比较困难，主动将自己的衣服赠予，了解到李马钺同学和刘海波同学没有床单时，将自己家里的床单给他们扑上了解到陈能霞爸爸出车祸的事情后，主动联系各位专业课老师为其补课等，通过生活中的点滴去感化同学们，让他们努力战胜自己的惰性，为实习就业积攒更多的基础

4、实时监控，做到奖罚分明本学期我班有三名同学无故旷课、夜不归宿情节严重，在上报学院后，给予记过处分，以儆效尤同时，我班崔新田等同学成绩优异，表现出色，经班委会讨论后，推荐为优秀班干部、优秀团员等

四、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为为了丰富同学们的课余生活，本学期我班开展了多次主题班会，如三月份主题我为班级添光彩四月份主题我有这样的好习惯五月份主题诚信在我心中六月份主体求职面试技巧七月份主题难忘母校同时积极参加我系举办的各种文体活动，如排球比赛时，我班统一着装出现在排球场时成为了排球场上一道靓丽的风景，通过本次排球比赛，班级的凝聚力和同学们的班级荣誉感都得到了很好的激发缺乏班主任工作经验，在一些班级事务的处理方式和方法还不够成熟，往往表现的比较情绪化，容易着急生气，以后我将努力克服总之，在这学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所增强，也使部分学生的惰性逐步退化在下学。