2025假如我是奥特曼六年级假如我是奥特曼范文（18篇）word模板范文

假如我是奥特曼六年级假如我是奥特曼范文（篇）18作文是一项重要的语文能力训练，它既可以提高我们的表达能力，又可以培养我们的思维能力通过学习优秀作文范文，我们可以拓宽自己的写作思路和提高写作的灵感参考范文假如我是六年级学生作文假如我是一只小鸟，我可以在辽阔的天空中飞翔看美丽的风景，去索溪峪看一看，去看湛蓝的大海美丽而茂盛的森林……我还要与飞机同行，飞机飞到那我就飞到哪我要看七彩的彩虹，我要寻找传说中的七色花我要知道这世上还有多少个没有妈妈的孩子，我想与他们做朋友每一天天一亮我会出去捉食物给我的孩子们吃，我会教我的孩子怎样飞翔，怎样捉虫子有句话说得好早期的小鸟有虫吃，我要让我的孩子懂得这些道理我在空中飞行时越过清澈见底的小河，河中的鱼儿跳出水来像我问好但我并没有停下，而是继续飞着过了一会儿我的肚子咕咕作响，我找了一棵大树，那树上有许多虫子大树伯伯疼得直叫，我帮它除去了身上的蛀虫，大树伯伯笑了，到了傍晚我带了好多虫子给我的孩子吃，吃参考范文假如我是花六年级作文“哈哈哈……”我这是在哪里呢我睁开眼睛，一束暖阳洒向我“看，这朵花开花了”“是啊，又一朵能许愿的七色花！”周围是一群五颜六色的花儿，有杜鹃、牡丹、芍药、玫瑰……我低下头一看，啊，我变成一朵七色花啦！瞧，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真美！“你们是谁？我看着身旁的万紫千红的伙伴们“我们是你的同类，都是花王国的花呀！”“哦一一”真高兴有这么多五颜六色的朋友这时，我看见一个小女孩走过来，她手里捧着一个好看的娃娃，，哎呦——，，小女孩的娃娃和她一起摔倒在了地上只见小女孩慢慢地爬起来，一跌一撞地捡起了那个好看的娃娃忽然“哇一一”的一声，小女孩哭了我一看，她的娃娃摔坏了“这是我才买的布娃娃，妈妈知道了一定会打我的哇！”小女孩伤心地说我很想帮她，安慰她，可我现在是朵花忽然，我的红色花瓣飞了起来，娃娃又完好如初了，小女孩高高兴兴地回家了呀!我的花瓣居然有这神奇的功能!一一能主动帮助需要它的人，完成心愿只剩最后一片紫花瓣了，我与花儿们讲明了原因，向她们道了别，正想许愿变回原来的我时，一个小男孩，坐在花丛旁的椅子上叹气“爸爸妈妈，你们在哪里你们在我出生的时就去很远的地方打工了现在,我连你们的样子都忘了，和我相依为命的祖母去世了，我独自一人来找你们，你们在哪里？”说着，小男孩的声音颤抖起来，最后竟失声哭了出来我的心一颤，想到了一次去商场，我走丢了，心急如焚地找妈妈的情景，小男孩那么多年没有见他的父母了，我至少和父母在一起十几年了我把最后的一片紫色的花瓣给了小男孩，他的眼眶湿了，我的眼眶也湿了作者江苏丹阳新区实验小学六

（7）班张梓涵指导老师邹红梅公众号新长江文学参考范文六年级假如我是一朵云作文写完今天的暑假作业，我来到阳台仰望天空蓝蓝的天空就如同无边无际的大海瞧！蓝天上飘着朵朵白云望着那朵朵白云悠闲自在地飘过来飘过去，我羡慕极了，心想假如我是一朵云，那该多好哇！假如我是一朵云，我要变变变，我要将千奇百怪的形状展现给大家我想变成甜丝丝的棉花糖；我想变成拄着拐杖的老爷爷；我想变成可爱的小鱼……别人都说孙悟空会七十二变哈哈！就算孙悟空遇见我，他一定会甘拜下风吧！假如我是一朵云，我要飘到干旱地区，为那儿的人们下一场大雨，让人们呼吸到新鲜的空气，还让人们欣赏一下美丽的七色彩虹我是忙碌的我忙于在知识的海洋中漫游，我忙于在烂漫的春日里憧憬，我忙于雕塑全新的自己，我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林我是快乐的我快乐于能沐浴父母四季般的呵护，我快乐于能浸润导师甘泉般的指引，我快乐于能享受友人纯真的关怀，我快乐于所有属于学生时代的快乐参考范文假如我是鱼六年级作文我游了几分钟，来到了全都是小鱼的世界里我惊讶的是它们竟然都会说话，原来，人有人语，鱼有鱼语啊我们人说的话它们听不懂，而它们说的话我们人又听不懂了过了几小时，正在游来游去的我看到了一只大约有五千斤的须鲸来了我们四处逃散突然，“海中之虎”虎鲸也来了虎鲸迅速地把须鲸给咬住了过了不知多久，虎鲸把须鲸吃完了，自己也就走了我们一个个游了出来，看着死掉的须鲸，我不忍心看就游走了游着游着肚子就饿了,我发现了一个像伞一样的东西，仔细一看，原来是海草我心想四周都没有食物了，有一个海草也行想完以后我直接就去吃了四处游的我回到了鱼群里，发现有吃的，也就冲上去吃了，鱼群里的金鱼特别多，我们一起玩游戏玩累了的我又游出了水面，但是这里竟然有很多死鱼，原来是人们乱扔垃圾到水里，所以许多鱼都死去了水面上也都成了黄色的了，我想我马上也就要死了突然，我醒了，原来是梦，还好是个梦，一切都还来得及后来，我跑到水边，在旁边立下了“保护环境人人有责”的牌子走进小鱼的世界，水底是多么美妙，多么神奇，可是水面呢？我们少扔一个垃圾，水面就会比原来多一分干净环境是要我们来保护的，不是靠垃圾来保护的将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文假如我是六年级学生作文我是一只小鸟，我生活在一片不为人知的仙境中，这里三面环山，一面环水，树木郁郁葱葱，水清澈明亮，空气清新甜润清晨，我在云雀婉转的乌啼中醒来，我飞出了洞穴，站在枝头感受这片森林独有的清新，微风佛来，为我梳理凌乱的羽毛，我欣赏着眼前美丽的风景那一望无尽的树林，碧绿的湖水，飞流的瀑布……令我心情倍儿爽，忍不住高歌一曲，我的朋友百灵、黄鹏、鹦鹉、云雀都亮开金嗓子唱了起来，正在采松果的松鼠、嬉戏的小鹿，奔跑的兔子，还有许多动物都停了下来，侧耳倾听我们的合唱，让我感到无比幸福可惜好景不长，一群人类闯进了进来，一棵棵大树在伐木锯的“滋滋”声中倒下了，他们还残忍的猎杀着森林中的朋友，我和我的同伴只好四处逃亡，“轰隆”一声巨大的爆破声响起，我回头一看，呀！山被炸毁了，一位长辈对我说“人类对一种叫金矿山的‘东西喜爱无比，而这这座山下埋有许多金矿”从此，这里每天乌烟瘴气，我和我的同伴流离失所，像流浪猫一样无家可归，今天在这座山歇息，明天在那片树林小住好不容易找了个清静的地方，晚上刚进入梦乡，突然的一阵枪响总会惊醒我们，把我们吓得魂飞魄散，爷爷焦虑地对我说“快走，快带两个弟弟走！”说完爷爷带着一群长辈奔向人类，为我们争取逃走的时间我万分悲痛地看着家人死去，只好带着两个弟弟远走高飞，留在身后的是人类满足的议论声、笑声我发出一声哀叹“人类你们为什么不能给我们留下一片生存的天地呢？”参考范文假如我是爸爸一六年级作文做小孩的时间长了，觉得特别没意思，每天都要上学、读书、写字、完成家庭作业、参加考试一不小心，还会挨父母、老师的批评有时间我突发奇想假如我是爸爸，那该多好啊！假如我是爸爸，白天我就不用去上学，可以开着车到郊外去兜风外面的空气可真新鲜啊！打开车窗，清凉的风吹进来，令人心旷神怡如果是星期天，我可以到名山大川去旅游，看山上绿树成荫，无比清凉,或者荡舟江河，去垂钓，体验那份宁静与悠闲假如我是爸爸，一日三餐，我都可以细嚼慢咽再也不用狼吞虎咽、马马虎虎地吃上几嘴，马上背上书包去上学，整天担心会迟到哪天兴致来了，我还会约上几个朋友，到饭店炒几个菜，弄两瓶啤酒，喝上几杯，调节一下心情假如我是爸爸，傍晚的时候，我可以沐浴着夕阳到白河边散步夕阳照在河面上，我体验到了“半江瑟瑟半江红”的美景享受着习习凉风，听着“哗哗”流水声和小鸟“叽叽喳喳”的叫声，真是太爽了！假如我是爸爸，晚上我再也不用做一科又一科的家庭作业了，我可以追着看一集又一集的电视连续剧如果我的孩子做作业遇到难题，我一定会耐心地给他讲解，坚决不会拍着他的头说“你真笨！”我正在想着，忽然听到孩子说“我要买玩具，我要买书包，我要吃饭给我钱！”我一下子清醒了，我到哪里去弄那么多钱呢？看来做爸爸也挺不容易的我还是做个孩子吧参考范文假如我是一棵树六年级作文如果我是一棵树，我会把污浊的空气吸进嘴里，呼出新鲜的空气，可以净化空气，还可以让人们自由的呼吸如果我是一棵树，我就可以帮助人们抵挡沙尘暴，还可以抵挡龙卷风等，让地球不受侵犯如果我是一棵树，我就让没有家的小鸟在我的头上安家，还可以帮它们抵挡暴风雨，让他们快乐的生活如果我是一棵树，我要让人们把我做成练习本、铅笔、一次性筷子和家俱等，让人们使用如果我是一棵树，到了炎热的夏天我会让人们在我的树荫下乘凉,到了冬天，我会给人们取暖如果我是一棵树，我会在我的身旁放一个垃圾桶，我要告诉人们不要乱扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里，保护环境卫生如果我是一棵树，我要在我的树枝上挂满小灯笼，让走夜路的人们能看清方向和道路如果我是一棵树，我要让世界变得更加美好，让人们快乐的生活如果我是一棵树，那该多好呀！完晚饭我的孩子安然的入睡了新的一天到了，我带着孩子们到小溪边梳妆，我的孩子在水中嬉戏着我带着他们到全国各地游览美丽的风景，在枝头快乐的歌唱我的孩子渐渐长大，我也渐渐变老，我的孩子像我对待他们一样的对待我，他们都有一颗感恩的心假如我是一只小鸟，我会为世界最贡献，我会用我的心感受大自然,用爱对待每一个同胞，有我的行动让大自然变得更加美丽我愿意拉着你的手，到大自然间走一走参考范文假如我是六年级学生作文假如我是一只小鸟春天已经来到，我飞回北方，来到属于我自己得家园，我的房子呢？为什么都不见了这时我听见了一阵刺耳的声音,随着声音发出的地方看去，有一棵大树被电锯无情得锯断了，我很伤心的离开了我生活了几年的家园我继续寻找着新的家园，在路途中我看到了接二连三的小鸟四处张望寻找着自己的新家园，在不远处我看到了我的新家园，而这里很奇怪只有一棵树，茁壮的成长，而其他的树则没有一片叶子也很干我在这里‘‘安居了俩天，可是当我发现在这个树林旁边有一个排污厂当时我就知道，原来这些树是因为这个厂子里经常排出污水，然而时间一长树就吸收了污水所以枯萎了当第三天我醒来想一展歌喉时，我看见了我新家，也因为污水而结束了生命，我这时好像听见，无数棵树的哭泣声，我再次踏上了寻找家园的路途在这次寻找时我看见了，我的同类然而他们显然没有找到居住的地方，我不禁心痛不已我继续飞着，可是谁知我闻见了一股刺鼻的味道,我顺着这股味道，往前看了看，原来是个烟囱，上面飘出了一缕缕黑色的烟雾顿时，我的眼前一片黑色，我憎恨人类我渴望有一个美丽自然的家园，只是这一个小小的愿望都不能实现我代表大自然中的动物们向人类发出警示人与动物是共生共存的，动物一旦灭绝，人类恐怕也难逃灭顶之灾人与动物必须和谐相处,善待动物就是善待人类自己！参考范文假如我是六年级学生作文我要默默地为逝去的英烈们祈祷感谢你们呵，给我这世间的美好；我要在天安门前、五星红旗下，聆听祖国前进的脚步声，让壮志在胸中蓬勃而生，红色的信念导我走向希望的明天大千世界，我能认识几许事物？宇宙光怪陆离，天涯无际，许多花木仍在迷宫里沉寂，我的,心只占了极小的一隅参考范文假如我是六年级学生作文听说中学生的生活不仅快乐很多，而且苦恼也很多如果我是中学生，我的快乐那就是由课程的增多，脑子里的思路转得多了，知识就会学的多了当我学习有了成就的时候我就会快乐，这是我就会感到无比的骄傲和自豪，就觉得世界万物都在为我庆祝我学习时间长，手磨出了泡，妈妈劝我不要学了的时候，我又看到了自己的劳动成果的时候，我就会非常开心，有时还会微微一笑，摆出胜利者的姿势快乐对中学生来说就是学习只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”虽然一天学的很少但是“水滴石穿，绳锯木断”我的烦恼就是中学生男女生不能多说一句话，上次我问一个女生作业，有一个女生看到了，就到一旁说风凉话去了还有苦恼就是脸皮薄了，上课不敢举手，就算举起手来也不会太高中学生苦恼就是家长的要求太高了，这一学就是学到了晚上十一点多，早晨还起得早，睡眠也不像以前那样足了中学生还有苦恼就是作业特别多，只要有一点放松作业就会写不完中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的，以后不管什么苦恼都会克服的，我相信中学生的苦恼会减少的，快乐会增多啊！中学生，来克服苦恼吧！不要让苦恼留下这个祸根存留，不要把苦恼放在心上，要让快乐占据我们的心灵参考范文假如我是六年级学生作文假如我是拥有神奇魔力的人，有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛，突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头，找死啊！看不到就在家给老子好好呆着，”一个满脸横肉的男子破口大骂着，他身旁的一个男子跟着说“现在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身体猛地抖了一下，胆战心惊又摸摸索索的走了一直在一旁当“目击者”的我，心里不停地为那个盲人打抱不平我双眼一转，想了一个妙计；我在两位男子必经之路的前方，出现一幅幻景“那两位男子成了盲人，他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路，而且路人们也像他们那样破口大骂，他们却无能为力……”这时，现实生活中的他俩深有感触，便找到了盲人，赔礼认错且帮助盲人过马路站在旁边的我露出了欣慰的笑容我又骑上了小扫把，哼着小曲在欣赏优美的风景，忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声，由于好奇心的促使，我走进了那位少女，用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学，去爬山和同学一起做游戏，因为无法实现而伤心哭泣，我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了，看到她洋溢着兴奋的微笑，我也高兴的笑了拥有魔力果真很好，便能让别人快乐更好，我依旧骑上小扫把唱着歌参考范文假如我是六年级学生作文一个炎热的下午，我在家里睡午觉突然，一只小精灵飞进屋里，问我愿不愿意当地球母亲，我想我还从来没有做过地球母亲呢！那就当一次吧！我随小精灵飞到了宇宙太空上，我看见宇宙里黑乎乎的，时时发一点光亮我觉得我自己美丽极了，到处都是青山绿水，环境简直太优美了！所以我特别高兴，有时兴奋得睡不着觉可是好景不长，人们开始破坏环境、乱扔垃圾，山变得光秃秃的，水变得浑浊不堪，时不时还发出阵阵恶臭，害得我喘不过气来过了几天，我的身上和脸上又多了几块雀斑，其它星球开始嘲笑我，就连和我最要好的火星兄弟也渐渐疏远了我我赶紧找来宇宙医生，它对我说“我也没有办法治你的病，只有人类才能解救你”我听了这话之后恨不得马上飞回地球，把地球上所有的污染和赃物清理掉可是已经晚了，我已经戴上了3000万度的眼镜了,我快要连天空都看不见了我感觉我的生命快要终止了，我真想向人类发出sos求救信号，求求人类救救我，阻止他们破坏环境我在不停地呼唤那只小精灵，它总算把我送回了地球，从此，我再也不敢乱扔垃圾，破坏环境了我还和小伙伴们一起组织了一个“保护环境”的团队，我希望地球母亲会越来越漂亮参考范文假如我是奥特曼六年级作文假如我是奥特曼赛文奥特曼是我忠实的偶像，因为他身高39000米，体重3万5千吨头上有一块锋利无比的铁叫冰斧可砍下首及两眼上中间有一颗绿色的彩灯叫彩色计时器，他保存着赛文所有的能量，每当彩色计时器一绿一黑的时候就表示赛文不能在地球上待一分一秒的意思手臂可发射梅塔利光线等假如我是赛文奥特曼，我会用冰斧将所有的怪兽砍成两半，让他们断手，脚永世不得超生假如我是赛文奥特曼，我就一定是奥特警备队的‘队员，叫诸星团那时我可要小心，邪恶的宇宙人会偷走我变身的赛文眼镜或者想鬼主意来打败我呢指导教师蒙小玉收稿时间:2006-2-1517:23:48o参考范文假如我是六年级学生作文有这样一句话“假如我是孩子，假如是我的孩子”这句话，道出了一个教师是如何用真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种超越友情的师生情，那么就算他们犯了错，这就可能成为学生改正错误的.内在驱动力陶行知先生曾告诫体罚学生的人说“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”我们应该树立只有差异没有差生的观念每位学生都是可造之才，关键是要付出爱心和热情去发现了解他们的长处和优点，帮助他们改正缺点和不足爱是教育的基础，是师德的灵魂，只有对学生充满关爱，倾注情愫，才会走近学生，了解学生，并根据学生的不同个性，创造适合每一个学生的教育苏霍姆林斯基曾经有个很精彩的比喻，他说“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却是十分脆弱的，一不小心，露珠滚落，就会破碎,不复存在，学生的稚嫩的心灵就如同露珠，需要加倍爱护，这种呵护就是爱”爱自己的孩子是本能，而爱别人的孩子却是神圣如果我们做教师的，把我们的爱奉献给孩子，我们同样是快乐的，同样是世界上最有魅力的人爱是教育的基石，没有爱就没有教育教师爱学生，会为我们创造美的享受，，而且会永无止境地创造快乐要教会孩子真正的去爱人，爱生活，教师必须去爱学生等我也长大了，我就是一个妈妈，我有一个漂亮的女儿，像我现在那么大周末我要和她去亲近大自然，看猴子在枝头嬉戏，听小鸟那动听的歌声我一定不会紧紧抓着她的手，不让它离开我半步我要给她讲美丽童话，告诉她灰姑娘为什么能得到幸福，告诉她小人鱼为什么离开大海，我一定不对她发脾气“我有事别烦我”我要带她去游乐场，先让她玩彩虹桥，再让她玩旋转木马，我一定不老是骗她说“考完试再说二唉，我真想，快点长大，那时候，我一定做个这样的妈妈文档为doc格式参考范文六年级假如我是一朵云作文我随着微风在向前万飘，飘到了沙漠我看见一只长长的队伍（看样子是商队），在烈日下像一条长龙向前移动我便在他们上空走走停停走走停停为他们撑起一片凉爽的天空我在天空中跑啊跑，跑啊跑，跑到了太平洋我停在海面的上空静静的看着一幅游船鱼人海洋天空组成的美丽图画人们在船上聊天谈心嘻嘻鱼儿们在海中游来游去快乐极了！我又不停的跑一边跑一边欣赏着周围的风景，我游完了美国、加拿大、澳大利亚、西班牙、墨西哥、葡萄牙……可不知道怎么了我的身体一天比一天重直到有一天我再也跑不动了，就和其他成千上万颗小水滴一起变成雨落下来雨后我躺在水坑里等待太阳公公到来因为太阳公公出来后过了不一会儿我就可以成为水蒸气飘到天上与其他千千万万的水蒸气融为一体变成云这就是我一一一朵云的一生参考范文假如我是鱼六年级作文呀！又考砸了在回家的路上，我闷闷不乐我看见广场边的小河游着许多鱼儿我走过去，坐在一块石头上，对河里扔石头“这些鱼真快活！”我自言自语地说突然，有一句话传到我的耳边说“孩子，你想变成一条鱼吗？我抬头一看，啊！是神仙！他穿着一件白衣裳，手拿长毛笔，嘴下有一些白胡子我打了一下自己，好疼呀！我没在做白日梦？我激动得一蹦三尺高我拿手机拍了下来，正准备发送时，我只觉得身子一轻，变成了一条小鱼不幸的是手机掉水里了“妈呀，我的手机这可是智能的，好几千呢！”一眨眼，神仙不见了我现在是又开心又难过我开始自由自在的生活了现在是夏天，在清凉的河水里游泳，仿佛被冰盖着一个字，爽河水的世界真奇妙啊小虾对我问好，河蚌对我说悄悄话，蜻蜓飞过来告诉我昨晚做的好梦，青蛙游过来炫耀自己上次吃了多少虫子然而危险正慢慢靠近我，我还一点没有察觉不知什么时候我被装进一个瓶子里“救命，救命!我尖叫着幸运的是神仙来了他念起了咒语，我被放出来了“孩子，时间不早了，我把你变回人回家吧！”说完他毛笔一挥，我变回来了我的烦恼早已跑到九霄云外了，心还在那有趣的世界哩。