2025学校陪读申请书（汇总16篇）word模板范文

优秀学校陪读申请书（汇总篇）16学校不仅仅是传授知识，还承载着塑造学生品格和个性的重要任务下面是一些学生在学校中取得优异成绩的经验总结，可以为大家提供一些启示参考范文转学校申请书尊敬的校、院领导你们好！本人出生于省县，系贵校经济管理学院级工商管理⑵XX,XX xxXX班学生现因患疾病，需采取长期煎服中药等各种医治手段进行治疗由于现母亲及家中亲属多居住在省市，为便于治疗，又不危及学业，XX XX解决读医兼顾困难的’问题，现特申请转学但财经大学继续就读，恳XX请有关领导同意办理相关手续在此，对学校领导及各位老师对我一年来的关心、帮助，学生表示真挚的谢意，在下步学习中，我将继续积极努力学习，正式并克服当前的困难，争取取得优异的成绩，不辜负各位领导、老师的培养此致敬礼！申请人年月日20xx xx xx此致敬礼！申请人XXX申请日期年月日20xx xx xx参考范文学校陪读心得体会在学校陪读的这段时间里，我收获了很多，不仅在学业上取得了长足的进步，还增长了见识、锻炼了独立思考和解决问题的能力学校陪读是我人生中一段宝贵的经历，下面我将从了解新环境、适应新学习方式、提高自主能力、增强合作意识和树立目标五方面谈一谈我的心得体会首先，在学校陪读的一开始，我面临的最大的挑战就是适应新的环境对我来说，学校陪读是一个全新的环境，我在这里遇到了很多从未接触过的事情刚开始的时候，我感到有些迷茫和害怕，但我并没有放弃，而是积极主动地去了解和适应这个新环境我主动与同学们交流，了解他们的学习方法和习惯，与老师们建立良好的关系，获得他们的指导和帮助通过这样的努力，我逐渐适应了新环境，对学校陪读产生了浓厚的兴趣其次，学校陪读给我提供了一种全新的学习方式，这对我来说是一次挑战，同时也是一次机遇在学校陪读期间，我接触到了许多新的学习方法和知识，教育模式和教学风格与以往有所不同我开始学会自己制定学习计划，按照计划进行学习，通过多种途径获取知识，提高自己的学习效率此外，我还学会了与同学一起合作学习，通过互相讨论和学习，共同进步这种全新的学习方式激发了我的学习兴趣和学习动力,让我体验到了不同的学习乐趣再次，学校陪读的过程中，我逐渐培养和提高了自己的自主能力在学校陪读期间，我需要自己管理时间、处理各种事务，培养了良好的时间管理能力和自我约束能力我开始主动独立完成课后作业，并在学习中形成了自己的学习方法和学习习惯通过这样的自主学习，我不断提高了自己的学习能力和成绩另外，学校陪读也使我意识到合作的重要性，培养了我的合作意识和团队精神在学校陪读期间，我和同学一起合作学习、开展各种活动,通过共同努力，我们取得了很大的成绩合作学习让我意识到，通过团结、互助和共同进步，可以获得更好的成果我发现只有与他人建立良好的合作关系，才能实现个人的价值和全面的发展最后，在学校陪读的过程中，我明确了自己的学习目标，并制定了可行的实施计划学校陪读是一个重要的阶段，我明白只有树立目标，努力奋斗，才能取得更好的成绩我认识到，只有通过不断的努力和实践，才能不断提高自己的学习水平和能力因此，我将学校陪读视为一个契机，我将继续保持良好的学习态度，不断努力，超越自我，追求卓越总之，学校陪读是我人生中一段宝贵的经历，通过学校陪读，我从多个方面得到了锻炼和进步我在适应新环境、学习新的学习方法、培养自主能力、增强合作意识和树立目标等方面都有了很大的收获我相信，在今后的学习和成长中，我将继续发挥学校陪读期间培养的能力，为自己的未来做好充分的准备参考范文学校申请书尊敬的县教育局领导我校是双庙镇一所较为偏远的学校之一，学校设施落后，基础力量薄弱，现有学生人，学校教室紧张，、年级人数过多还亟待分班40034教师人，大部分已经成家立业，办公室紧缺，基本没有辅助用房，15教师们没有生活与休息的地方教师们爱岗敬业，为此付出了很多为了教学，外地教师们不得不在学校附近租住价格低廉条件极其简陋的民房居住，有的干脆在上班期间，早来晚归，往返于学校和家里，风雨无阻，数年如一日，苦不堪言!这在很大程度上分散了教师的精力,挫伤了教师教育教学的积极性，严重地影响了学校教育教学质量，也导致了教师队伍的不稳定，极大地困扰和制约了我校特色办学的健康发展，解决教师住房问题，已然到了迫在眉睫刻不容缓的地步！基于此，为了稳定教师队伍，为在编在岗教职工中家庭离学校较远又暂无经济能力购置住房的教师和住房特别困难教师，满足其临时性住房需求充分调动广大教师扎根偏远薄弱学校的积极性与激发教师教育教学的积极性特决定向局领导申请公租房建设以解决教师后顾之忧兵马未动，粮草先行欲使乐其业，必先安其居为此，司瞳小学全体教师祈请县局有关领导本着勤政为民切实为教师排忧解难的宗旨，批准此请求尊敬的就业指导中心我拟定于年—月—日（第一周，星期—）至年月日（第一周，星期—），用于—_________________________________________________活动届时需要向就业指导中心借用_________________________________，归还时间是年—月—日特此申请，敬请批准此致敬礼申请单位O申请时间O注意申请人需注意课室使用情况良好如电源、多媒体、卫生、门窗

1.等事项.如果物资归还时，出现损坏情况，依据损坏程度进行相对的处罚甚2至全额赔偿！请一定要维护好我中心的财产归还物资时，必须通知我中心的值班人员进行验收工作

3.如需延期请再次递交申请表

4.申请人申请人联系方式经手人回收工作归还人归还人联系方式验收人尊敬的学校领导湖北工业大学商贸学院社团联合会是在院党委的领导，院团委的指导下的学生组织我们秉着为商贸学院校园文化建设服务的宗旨，积极的开展有声有色的活动来丰富我校大学生的业余文化生活院社团联合会旗下共个社团，分别是摄影协会，公关礼仪协会，英语俱乐部,体舞协会，11ec球类协会，计算机协会，吉它协会，书画协会，话剧社，法律协会，漫画社一直以来我们的各个协会在学校现有资源有限的情况下，开展了丰富多彩的活动，就每周的协会常规活动来说，协会举行知识讲座，观看电影，即兴表演等活动，让协会会员从快乐中学到了许多知识就协会的活动场地而言，我们的协会一般集中在多媒体教室，除少数协会活动在学校的运动场和学校各个花园举行所以对于协会来讲，使用多媒体教室显得由为重要，但是自年月以来，学校对使用多媒体教室的管理方式的改变，xx12使得我们各个协会在申请多媒体教室方面难度重重使得协会的活动不能得到正常的举行，被迫取消或推迟，对于社团联管理层来讲，承受了来自学校各个方面的巨大压力鉴于这种情况，我们号召协会把活动由室内引到室外，开展一些创新性的活动，但即使这样，由于一些协会的特殊性，比如计算机协会，这个协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主，必须需要计算机进行多媒体演示，漫画社情况也是如此我们一直向上级反映我们的实际困难，但由于情况的特殊性，一直以来都没有得到满意的答复新学年，协会活动马上都要的开展，但教室问题都一直没有得到根本的解决一直以来我们都是从学校网络中心王主任那儿申请教室，但现在得到的消息是必须经过学校领导的同意才能使用，但由于我们的各个协会每个周都要申请教室，每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来，所以在时间和地点上我们都无法确定，这样一来，协会的活动就会受到严重的影响由于申请的教室数目很多，这对于学校领导来讲,也是一种负担由于考虑到多媒体教室曾经出现过设备被盗的情况，为此，我们将实行将实行专人负责，人走门锁的制度，并会作好教室相关的整理工作确保多媒体教室的清洁和设备的安全请学校领导相信我们，相信我校学生干部的素质，相信我们会为商贸学院的校园文化建设作出自己的贡献！请您批准社团联合会下属各个协会在进行协会活动时使用多媒体教室参考范文学校申请书尊敬的幼儿园老师xx本人系奶奶，因为幼儿园的办学效益不高和老师对我孙子照顾不XX够现申请转学，非常感谢一起相处的日子里老师和同学对我的孙子关心和帮助，但本人确实对幼儿园的老师和服务态度有失所望，恳请幼XX XX儿园老师的批准关于在幼儿园购买的学生保险，自今日起以后安全XX事故我自己与保险公司挂钩自今日起我孙子与幼儿园脱离师生关系XX真诚感谢您们，谢谢此致敬礼申请人年月日20xx xxx参考范文学校申请书尊敬的就业指导中心:我拟定于—年—月—日（第一周，星期_）至一年—月—日（第一周，星期—），用于活动届时需要向就业指导中心借用，归还时间是—年—月—日此致申请，敬请批准此致敬礼！申请单位参考范文学校申请书尊敬的校领导您好学习的压力使我放弃了高考，可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代，学历能够成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢！在得知贵校职业本科正在招生中，我热切期望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的发展，这是贵校的一大特色!期望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空！在此祝愿您身体健康，工顺利！此致敬礼申请人时间参考范文学校申请书尊敬的领导我校是一所公立全日制的事业单位，现有在校学生人，教师人38149年建起的一栋余平方米的教学楼，共有间教室由于各种客1980145612观原因，校舍的部分结构老化严重，特别是铁栏杆已严重锈坏,多处只能用铁丝勉强加固，这对师生的生命财产安全造成严重威胁学生宿舍楼东面的铁护栏也已多处锈蚀并倒塌，这与优美的校园环境极不协调学生就餐的礼堂和食堂之间有七，八米宽的天井，一遇下雨学生排队就餐就成了问题，希望搭盖一个不锈钢屋顶目前学校资金短缺无力更新和维修现特向中心校领导申请援助学校校舍维修预算

一、教学楼铁栏杆加固、学生宿舍东面修铁栏、不锈钢屋顶（学生餐厅与操作间连接）

（一）加固教学楼铁栏杆

（二）学生宿舍东面修铁栏（抹水泥人工+料）本项合计元；4500

（三）不锈钢屋顶（人工+料）总面积平方米203本项合计元总计元1600022900日期年月日XX XX XX参考范文学校申请书市教育局领导经济开发区大堰坡小学成立于年秋，办学规模由小到大从刚开XX始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作，期间经历了将近个春秋现在的学校有专用教室个，有固定的校牌，有6110名兼职教教师学校现有在校学生数余人，学员余人多年来，400400我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨经过多年努力，目前学校办学宗旨明确，学校机构健全，办学条件优良，教学计划规范，教学经费由保障，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理规范；学员参学率达知识知晓率98%,达办学效果明显我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估75%,细则，自查得分分95为了进一步提高我校学校办学水平，特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请，请领导前来指导为盼！申请日期参考范文学校陪读心得体会学校陪读是一种特殊的学习方式，伴随着疫情期间的上课形式和课程的调整，该模式在我国逐渐流行起来作为一位学校陪读的学生，我深有体会在这一特殊的经历中，我收获了许多宝贵的经验和体验下面我将结合自己的亲身经历，在这篇文章中分享我对学校陪读的理解和感悟第一段适应新的学习方式当疫情来临时，学校陪读成为了我和许多同学的新课堂刚开始，对于这种新的学习方式，我感到有些陌生和不适应面对电子屏幕，我一度感到与老师和同学之间的距离变远了但慢慢地，我发现学校陪读其实是一种很棒的学习方式通过屏幕，我可以和老师和同学进行实时交流，而不受时间和地点的限制这不仅让我更加灵活地安排时间，还让我更能专注于学习的内容第二段有效利用学校陪读的时间学校陪读让我学会了更好地利用时间在疫情期间，每天的学习时间相对更加充裕，但不加以有效利用，时间也会变得毫无意义因此，我养成了一个良好的时间管理习惯，安排我的学习和休息时间在学校陪读课上，我会认真倾听老师的讲解，主动思考，积极参与讨论并且,在课后，我会复习和预习相关知识，巩固学习的内容这样的坚持不仅提高了我的学习效率，也使我在学校陪读中取得了更好的成绩第三段培养独立学习能力学校陪读也让我培养起了独立学习的能力在学校陪读中，老师会给予我们一定的学习任务和课程安排，但在大部分时间里，我都需要自己学习和掌握知识这要求我具备更强的自主学习能力我学会了独立思考问题，主动寻找解决方法，并且勤于思考、总结和反思自己的学习经验这种自主学习的能力不仅帮助我更好地应对学习中的困难，也使我在知识的习得方面更加独立和自信参考范文转学校申请书尊敬的老师X我是数学系级班的’学生，因入校时学校专业自动调配进入数XX3学系，通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门，尽管我已经努力，但我各科专业成绩都不是很理想，因为我从小对英语有着强烈的热情，特申请转入外语系进一步学习，当然外语系绝不允许一个后进生转入该系，而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为，鉴于为自己负责的同时，特作出以下承诺一.在学习期间不旷任何一节课二.在学习期间热爱班级与同学三.在期末考试中，不挂任何一门科目上面三点如有任何一点自己没有办到，我自愿退学特此申请，愿老师能够批准xx申请人参考范文转学校申请书尊敬的校领导各位院领导，系领导你们辛苦了！我是学生现在郑重提出转xxx专业申请，希望从系专业我看过学校转专业的相关规定，知道这个xx时候提出转专业是不合适的但是请听我说由于历史的原因，进入二十一世纪以来，我国地质类专业人才严重匮乏，并呈递减之势地质类专业的人才短缺，阻碍了矿产资源的勘查与开发，制约了社会经济的可持续发展第四段社交能力的锻炼学校陪读并不意味着与周围的人隔绝相反，学校陪读课堂为我提供了更多交流和分享的机会虽然通过电子屏幕，但我和同学之间的互动并没有减少在学校陪读中，我参与了许多团队讨论和合作项目，与同学们一起解决问题，共同进步我也通过这样的交流，结交到了一些志同道合的朋友这让我认识到，无论是在线还是线下，与人沟通和合作都是非常重要的能力，它们是我成长中不可或缺的一部分第五段积极面对学校陪读的挑战学校陪读并非一帆风顺，其中也有一些挑战和困难在学校陪读过程中，网络连接不稳定、电子设备出现故障等问题可能会影响到学习的进行但正如我在课堂上学到的，我要保持积极的心态，与困难共同斗争，推动自己向前我会更加耐心地等待网络连接恢复，与老师和同学积极沟通，以保证学习进度不受影响面对挑战，我相信每个学校陪读的学生都会有自己的应对策略，通过自己的努力和坚持，克服困难学校陪读给我带来了许多意想不到的收获通过适应新的学习方式，我学会了更好地利用时间，培养了独立学习和社交能力尽管学校陪读中可能会遇到一些困难和挑战，但我坚信，只要保持积极的心态，相信自己的能力，我们一定能够克服所有的困难学校陪读不仅是一种特殊的学习经历，更是一个机会，让我们在不同的环境下展示自己的才华和潜力相信这一特殊的经历将对我未来的学习和发展产生深远的影响据有关资料表明，年全国地矿系统直接从事地质勘查的专业技术20xx人员仅万人，全国各省地矿局平均不足人，按每个省局下属个L350020地勘单位计算，每个地勘单位地质技术人员仅有人，而且身处地勘一25线的应用型地质人才更为缺乏，许多地勘单位不得不返聘退休人员，以解人才短缺之急还有人才分布不合理地勘专业技术人才在地域和单位之间呈现两极分化的现象上世纪末以前，不仅原有的高级人才，想方设法地调离地勘单位，而且中国地质大学等院校培养的本科以上地质类专业人才绝大多数进入地质科学院所和经济效益较好的城市地勘单位及石油勘查单位据年中国科技统计年鉴表明，年全国地勘从业人员总xxxx xxxx数为技术人员人，占从业总数的其中全国油气勘查209398,

4747022.7%,从业人员就达人，占从业总数的而属地化地勘从业人员仅

15197172.6%,为人，占从业总数全国地勘从业人员绝大多数从事油气勘

3817218.2%探，且主要集中在河北、山东、河南、新疆、四川、黑龙江、天津市，合计占人员总数的虬全国地勘技术人员占地区从业人员比例超过

63.250%的是北京、广东、江西、广西、重庆和海南六个地区人力资源在地域和单位之间分布两极分化的现象也日趋严重，越来越相对集中于大中城市（特别是省会城市）和经济效益较好的单位区域地质调查及矿产普查的主要课程设置是地球科学概论、结晶学与矿物学、地层与古生物学、晶体光学与岩石学、构造地质学、资源地质学、矿床学与选矿概论、信息处理与数据库、计算机语言、成矿规律与预测学、地球物理基础、地球化学、资源勘查理论与方法、资源经济管理、自然资源环境评价与治理、资源勘查综合技术、资源开发利用与保护、岩土钻凿技术、宝玉石学、环境科学概论、资源可持续发展、现代管理学、专业英语、遥感与地理信息系统，项目训练地质基础实习、结晶学与矿物学实习、地层与古生物学实习、计算机操作练习、晶体光学与岩石学实习、构造地质学实习、矿床学与选矿实习、信息处理与数据处理、计算机语言课程设计、成矿规律与预测实习、资源勘查理论与方法、宝玉石鉴定与加工实习、资源开发利用与保护、资源勘查综合技术、岩土钻凿技术、遥感与地理信息系统、毕业实习、毕业设计就业方向为本专业毕业生可在国土资源厅系统、土地局、地质调查研究所、华东矿产研究所等单位从事工程勘察、基础施工技术和现场质量管理工作等也正因如此，难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动所以在刚入学的时候，由于对大学本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完成了任务但是学习不是任务,它是人要走的路一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，区域地质调查及矿产普查不是我的所好，亦不是我的所长如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值就算有一天我在区域地质调查及矿产普查毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了建筑工程技术专业拥有一支理论基础坚实，教学和实践经验丰富，年龄结构合理的师资队伍，设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业目前系内设有建筑构造、建筑结构、建筑施工、道路桥梁、力学、工程制图等六个教研室,建筑工程技术系是学院的骨干教学单位之一，目前在校学生人，与中建总XXX公司、省建工集团等数个特大型建筑企业紧密合作，在北京、天津、上海、苏州、广•州、深圳等城市设有校外实习基地，毕业就业面极广建筑工程技术专业自年开始实行校企合作教育的人才培养模式，并XXXX“2+1”取得了良好的综合效益，该专业于年月被教育部批准为第二批XXXX10国家级高职高专教育专业教学改革试点专业，并于年底被教育部批XXXX准为国家“精品专业”创建单位年月，学院被教育部、财政部xxxx n批准为国家首批所示范性高等职业院校建设重点单位，建筑工程技术28专业被评为中央财政支持重点专业之一我已经了解到建筑工程技术专业的主要课程有建筑材料、专业制图及、建筑力学、房屋建筑学、土力学及地基基础、工程测量、钢筋碎cad及砌体结构、钢结构、施工技术与机械、施工组织与管理、工程预算与招投标项目训练综合制图实习、房屋建筑设计、地基基础设计、测量实习、建筑结构设计、建筑电器实习、基础工程施工、施工实习、施工组织设计就业方向为可在各类建筑施工企业从事施工现场技术与管理工作，也可以从事质量管理、安全管理、造价计算和技术资料管理等工作当我知道建筑工程技术专业这一专业时，我随即对它产生了极大的兴趣，我被它的魅力折服，而且我有信心学好它，做好它看到枝头含苞待放的花蕾了吗犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，但是她要开放！的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花，她开放了那是自主生命为生命争取后的最美的笑容给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾兴趣是人做好一件事情的关键，我想做有用的人，想为了理想奋斗，想为了梦想拼搏，想在自己有兴趣的方面施展才华，请领导给我走向梦想舞台的机会，让我能展翅高飞！以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位院系领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑敬希批准，特此申请年月日XXXXXX参考范文转学校申请书尊敬的各位领导您好，我叫小红，是一校的学生随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战并且我保证我要以最好的成绩，最努力的学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺此致敬礼！申请日期年月日20xx xx xx参考范文转学校申请书尊敬的院领导们你们好！我是级动画系班的学生万凯辉来我校一年以来，在对动画专xx1业有一定了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明能就学于此，实在是很荣幸但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应动画专业并非我所喜爱的，我对动画专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对动画专业的‘学习中而相比较之下，我更喜欢广告专业，一直以来对此专业也很关注对于将来的就业，我也想从事有关于动漫方面的工作我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到广告专业的学习中因此，我想申请转系由我动画专业转向广告专业希望领导能予以批准为了自己的梦想，也为了心理学的明天！以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑学生一定会铭记您的关心和培养！年月日20xx xx xx参考范文转学校申请书敬爱的老师:您好！于诸多学子中能成为琼师一员倍感荣幸！学生是来自贵校今年录取的‘新生，学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取，因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素，经再三思虑，最终择之转到该系语文教育专业，其缘故有三

（一）平生很是喜欢文学也很喜欢研究文学，

（二）自幼时至今一直都很希望自己长大了能从事教育愿燃烧自我照亮他人前方之路；更愿将自己的一生顷情奉献于教育岗位上！

（三）加之学生甚是喜欢书法；倘若日后能成为他人之师，一来可教书育人二则可结合自身之长处授学生书法基本常识与技法同时亦可扬我中华书法之道岂不是人生一大乐事！人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致，恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续，学生定当感激不尽，铭记于心！此致敬礼！学生参考范文转学校申请书尊敬的各位领导您好，我叫小红，是一校的学生随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战并且我保证我要以最好的成绩，最努力的学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺此致敬礼！申请人年月日20xxxxxx参考范文转学校申请书尊敬的校领导你们好我是是我院部级班会计专业的一名学生在入校的一XX,XX1101年多时里，我逐步地完成了由中学生到专科生的蜕变在本系学习的一年里，辅导员和老师都给了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力有来自理想与现实的，还有更过的我承认会计专业是一个朝阳的专业，并且其就业率在我院也在高水平但因家远以及学院的学习环境原因，现向学院提出从我院中专部会计01班转为北京职业学校校区级学生的申请，故本人冒昧的向老师xxxx12提出申请，希望能够转入职业学校级金融学生，使学生能够更顺利xx12的逆转我偏离的航向，从最优的姿态，迎接机遇和挑战并且我保证在以后坚决刻苦学习，遵守校纪校规望校领导批准。