2025保护环境团日活动策划书范文（23篇）word模板范文

保护环境团日活动策划书范文（篇）23在团日活动中，团队成员可以互相支持和帮助，共同度过日常工作学习的压力团日活动范文4户外拓展活动，通过户外探险和团队合作，提升团队成员的团结协作和应对挑战的能力参考范文保护环境活动策划书班会主题班会背景美丽环境令人怡情，恶劣环境令人担忧活动目的

1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境的重要性，与社会、家庭、每个人都是息息相关

2.使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起保护环境，人人有责会前准备

1.查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起

2.选一名班会主持人实施过程

1.导入主题主持人蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的我们人类只有一个可以生息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着所以我们应该保护地球全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务当今社会孩子是祖国的的花朵，是21世纪的新主人，而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任我想我们现在开展一次环保日活动如何呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保，并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐能利用废旧物品做成什么

二、主题目标

1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害

2、知道应该每天清扫垃圾，不乱扔，乱建垃圾；垃圾营进垃圾的〃豕O

3、了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识

4、进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的

5、了解废旧材料可以再利用，平时有意识的收集一些废旧材料

6、体验变废为宝的快乐

三、主题活动

（一）活动一不乱扔垃圾活动目标

1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康

2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美活动准备

1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境

2、装垃圾的塑料带若干只活动过程

1、引导幼儿讨论，引出话题1说说有哪些生活垃圾厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等o2引导幼儿谈自己的感受

2、讨论不乱扔垃圾1你家里把垃圾丢在哪里？2你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做？3你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的？4要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的？5幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充

3、组织幼儿实践活动一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里

4、回活动室，洗手教师简单评价，加深环保意识二活动二开心的废品宝宝活动目标

1、学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具

2、谈话活动，帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的，我们在平时可以意识的收集一些废旧材料

3、变废为宝的快乐活动准备:

1、收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶

2、纸条、不同的图案等用来装饰

3、双面胶等

4、用废旧物品制作的成品活动过程

1、通过展览会，引起幼儿的兴趣引入课题

2、通过谈话活动，了解废旧材料是可以再次利用的我们要注意有意识的进行收集师1小朋友，展览会上你们看见了什么？它们是用什么东西做的？3说说你想怎样变废为宝教师引导幼儿充分发挥想象力，说出自己的想法

3、启发制作小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多教师小结小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用这样既美化了环境，又能废物变宝

4、利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具你们喜欢当一名小小设计师吗？喜欢那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特幼儿操作，老师巡回指导引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品从中体验成功的乐趣

5、对幼儿制作的作品进行讲评在制作活动中自然结束

6、延伸活动1继续制作没有完成的作品参考范文保护环境活动策划书4月22世界日worldearthdayo地球是人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的.生活垃圾森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这代表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境现今时代，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题,从而提高环保意识主题人与自然和谐才能拥有美好的明天！活动目的提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染口号保护地球，人人有责时间4月中旬地点公园未定活动人数40人包括2名摄影人员，2名记者活动单位主办单位院团委；承办单位XXXX青年志愿者服务队；活动安排宣传方面

1、由宣传部出海报进行宣传活动内容活动中应注意及细节

1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥

2、要穿黑色的校服，因为要照相留念服装整齐XXXX学院青年志愿者服务队行政部策划人XXX O参考范文保护环境活动策划书

一、活动目的—年6月5日是第一个世界环境日通过学习我们认识到科学为我们带来方便的同时也有制造了污染，身为大学生的我们更应该身先土卒，用我们的科学知识改善我们的周边环境，加强自身环保意识，积极参与环保活动，为我们争取一片蓝天碧水，创建绿色家园，使校园更为美好

二、活动主题科学、文明与环保同行

三、活动时间6月2日9:00至12:00

四、活动地点具体如下

五、参与人员一级英语班全体同学

六、主办单位延安大学外国语学院一级英语班

七、活动流程

1.前期工作准备1相关活动人员确认、物品、活动的准备见附录一2宣传由各班的文艺委员负责，做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加3会场布置由各班的体育委员、文艺委员负责4联系工作由各班的团支书负责，联系相关人员注做好分工，明确分配任务，责任到人

2.后期工作1由各班男生负责会场的收拾，一班体委具体负责2二班文艺委员负责后期的宣传包括在环保局文章的发表，院里微博上发布相关活动内容，学校网站发布新闻等o活动时间11月1日—11月5日活动对象全体师生活动内容

1、启动仪式—老师讲座《绿色行动低碳生活》（周一晨会）

2、主题晨会周二（大队部和三⑵班负责）

3、调查活动

一、二年级亲子调查活动;全体教师

4、科普知识竞赛三一六年级学生;个别老师

5、黑板报11月12日检查（内容“我是环保小卫士”）o

6、做一做一年级（“种”下一棵树），二年级（设计禁止吸烟标志），三年级（宣传卡片），四年级（手抄报），五年级（倡议书、保护母亲河垃圾回收），六年级（征文爱鸟、节水、低碳等话题）（各班于周五前上交材料，

一、二年级各5份，三至六年级各10份）、大行动垃圾回收大行动（报纸、易拉罐、塑料瓶），每月10日交7至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行，供班级费用

8、秋季实践活动（德育基地授牌仪式）环保小卫士在行动（一年级:观察树叶、画下来;二年级了解花名、树名、记下来;三年级发宣传卡片、宣传单；四年级弯弯腰，把垃圾送回家;五年级给小鸟安个窝;六年级张贴宣传语）XX年6月5日是第XX个世界环境日通过学习我们认识到科学为我们带来方便的同时也有制造了污染，身为大学生的我们更应该身先士卒，用我们的科学知识改善我们的周边环境，加强自身环保意识，积极参与环保活动，为我们争取一片蓝天碧水，创建绿色家园，使校园更为美好科学、文明与环保同行6月2日9:00至12:00具体如下xx级英语班全体同学延安大学外国语学院xx级英语班

1.前期工作准备1相关活动人员确认、物品、活动的准备见附录一2宣传由各班的文艺委员负责，做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加3会场布置由各班的体育委员、文艺委员负责4联系工作由各班的团支书负责，联系相关人员注做好分工，明确分配任务，责任到人

2.后期工作1由各班男生负责会场的收拾，一班体委具体负责2二班文艺委员负责后期的宣传包括在环保局文章的发表，院里微博上发布相关活动内容，学校网站发布新闻等o低碳生活low-carbonlife减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体主要是减少二氧化碳排放，意义十分重大“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任活动介绍活动主题“今日牵手低碳，明日绿色生活”活动时间11月活动地点待定活动对象电商082班活动流程第一阶段活动准备

1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题

2.动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项

3.做好活动宣传，调动同学积极性我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示

4.邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导第二阶段活动过程

1.在活动开始时播放20_年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频

2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念，，然后利用这些废品，设计出环保产品在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处

5.设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品

6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品我们给予一定的奖励第三阶段后期工作

7、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果

8、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结

3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的生命，我们需要一个美好的环境而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，人人有责》主题班会现在开始

2.美丽环境的观赏主持人我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏展示视频广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵教师同学们，哪些风景最美丽？学生L在美丽的山林学生2在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生3……o教师我们的祖国江河秀丽，山川巍峨同学们，你们到过我们家乡哪些景点？感觉怎么样？这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任

3.恶劣的环境担忧教师现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏请同学们观看动画片《小鱼的命运》（播放动画一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来,附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了）教师同学们，看了这个动画片，你有什么感受？（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏主持人伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象？它们都有什么危害？请同学们讨论后回答照片人员安排策划及总结团支部活动宣传全体团员活动准备全体班委活动摄影宣传委员博客维护组织委员电商082班团总支组织部二年十一月十三日参考范文保护环境志愿者活动策划书发扬青年志愿者精神，与临海义工人员共同创建和谐美丽家园弘扬团结互助精神，提高与社会的沟通能力，增强大学生的综合素质，加强完善社会公益体系，塑造我校我院的良好形象，倡导保护环境，维护公共卫生创建美丽家园，打造美丽城市主办单位临海义工承办单位思政部大学生志愿者服务队20xx年3月11日临海体育馆:思政部大学生志愿者服务队体育馆绿色环保服务与临海义工们一起清除馆外草坪，地面的垃圾

1、各志愿者于3月10日早上8:30在学校西大门集合

2、徒步到临海体育馆

3、到体育馆后分发小红帽，垃圾袋钳子等工具劳动工具按组分发、收回，不能损坏，来回路途注意安全思政部大学生志愿者服务队20xx年3月10日参考范文保护环境活动策划书5兀°青年志愿者全体人员2外联部征集参与人员统计所需物品；3宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传；1向总队借40副左右帽子和工作牌；2组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动；3信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿者网站；1信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；2组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结；3志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短参考范文保护环境团日活动总结依照国家环保法律法规，对照创建全国优美镇工作内容，结合本镇实际，认真制定了工业企业“三废”治理、建设项目管理等实施细则和噪声忧民、油烟纠纷等处理办法，并以政府文件形式下发各村、各企业,既保证了国家环保法律法规的贯彻落实，又符合镇情民意，具有可操作性二是定岗分工，明确责任针对乡镇区划调整后环保科室发生的变化，及时理顺内部工作秩序，完善建立了环保办岗位职责、工作制度、工作标准、办事程序、服务承诺等，促使镇级环保机构步入标准化良性运作状态三是建好台帐，规范管理结合创建全国环境优美镇对资料备查的要求，做好各类工作计划总结、各项环保活动记录，并收集整理,规范归档，为迎接上级对创建环境优美镇工作考核验收作好准备参考范文保护环境活动策划方案

一、活动目的

1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起

2、加强学校的绿色建设

二、活动对象管理工程系学生

三、主办单位管理工程系学生

四、活动过程一设计问卷，调查采访

1、调查采访我系辅导员问题设计如下1您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？2您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？3您是怎样教育这些同学的呢？

2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访问题设计如下1您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？2您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？3您在带孩子在外面玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？4您关心您周围的环境吗？

3、采访调查宿舍区的同学问题设计如下1您对宿舍区的环境卫生满意吗您关心宿舍区的环境吗？2您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？3您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？4如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？

4、活动地点各组自行安排

5、活动时间20_年10月30日前待定二扮演角色，体验生活在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动

1、开展绿色清洁行动绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物活动地点中区宿舍周围副楼、教学楼周围

2、开展我做环保宣传员活动组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书活动地点中区宿舍活动时间20_年10月31日星期日待定

（三）所需物品横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、系部旗各一面、倡议书300份

（四）经费预算“爱我家园”横幅一条5米X7元二35元积极分子标志由待定

（五）人员工作安排

1、采访我系部辅导员以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等

2、中区宿舍区清拾垃圾的分组

3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊主发放倡议书

4、横幅制作由奚显喜负责

5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责

6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗）由杨飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责

7、由黄玉梅负责活动照相

8、于20_年10月25日星期一（待定）召开全体积极分子会议

9、于20_年10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整形出发

10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处

11、由林宝平汇报本次活动成果参考范文善待地球保护环境活动策划书因此，在第三十八个世界环境日临近之期，我们（中国青年政治学院绿色青春环保协会）将参与中国国家地理环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好！美丽或伤痛，在于我们的行动

（一）前期活动1杂志义卖及征文活动策划宣传希望获得适量中国国家地理捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目征文宣传（环境与生活）张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持2世界无烟日宣传活动由于已有很多人在倡导请勿吸烟，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害二主题活动”美丽或伤痛，在于我们的行动通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛美丽或伤痛，在于我们的行动有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，从小事做起,积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛1图片展2图片来源寻求中国国家地理，自然之友，绿色和平的支持3场地向学校申请，拟在学子楼广场4经费主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利至少提供饮水5时间:6月5日至7日2发放传单1主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张同时印上关于社团的信息以扩大知名度2场地食堂门口及人员流量大的地方3经费用于印制传单，工作人员福利4时间早中晚人流高峰期5传单数量视经费而定，200张以上3签名支持1以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

（2）场地图片展周围，需向学校借桌子

（3）经费横幅，签名笔，人员福利

（4）时间6月5日中午

（5）签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名

（三）后期活动1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好,以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保3环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注:此项活动视征文具体情况而定）46月中下旬开始组织骑行北京活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为主）5下学期拟举办以下活动

（2）绿色图书馆募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源（注这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源）

（3）热爱，所以保护-------------------认识学校历史变迁及动植物分布活动激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱爱是保护的动力（注寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等）

（4）认识环保机关或组织以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式共介绍3—5个（注寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支请求学校提供场地等必要设施并邀请本校及兄弟院校的社团参加）

（5）下学期计划一共组织5-------7次较大活动，除上述活动外其他待定参考范文保护环境活动策划方案

一、活动目标

1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识

2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性

3、对幼儿进行助人为乐的思想教育

二、活动准备

1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等

2、（代表小山），平衡木（代表小桥）体育器材

3、电话机（玩具）、录音机

4、〃保护河水、此处严禁堆放垃圾〃牌子一块

三、活动过程

（一）引导入题

1、师问小朋友，小猫最喜欢吃什么？（小鱼）师小鱼生长在哪里？（水里）

2、师问老师带小朋友到—河和X河边看到什么？

（二）进入游戏活动

1、师小朋友们真聪明，知道—河里没有垃圾污染，那里的鱼多,我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？（好）待小朋友的爸爸把X条河边的垃圾运走后再搬回来

2、向幼儿讲清游戏规则玩法全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥（注意安全）鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好（每队前一个幼儿到〃家〃后，后一个幼儿才能〃搬家〃看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名）

3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该〃跑〃的幼儿喊〃加油〃

4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话内容小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了（表扬小朋友环保意识强）

5、把消息告诉幼儿后，再把〃家〃用同样方法搬回去（放音乐，增加幼儿高兴的气氛）

6、总结游戏情况，出示〃保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾〃的牌子，课程结束参考范文保护环境团日活动总结在接到校团委关于举办五四xx周年第三届“先锋杯”团日活动设（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏主持人伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象？它们都有什么危害请同学们讨论后回答（学生自由发言）乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等教师同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害（多媒体展示工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴……）0看到这一切，你有什么样的感觉？学生交流对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨主持人同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀！教师动脑想一想，我们如何用实际行动来保护自己的家园？学生自主发言，寻找保护环境的做法小组带着问题合作学习，开展讨论，各抒己见，然后全班交流爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等主持人让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，保护环境，热爱大自然这次班会到此结束最后教师总结，号召学生争做保护环境的小卫士总结评析

5.本班会主题鲜明，目标也比较明确抓住了保护环境，人人有责的计大赛的通知之后，协会团支部召开数次团支部会议和主要干部会议，领会学习校团委的通知精神各抒己见，汇聚活动创意，在综合分析了党和国家针对环境保护的政策及总结了协会以往的活动经验之后，多方听取意见，团支部决定选取宣传“节能减排”作为此次活动的主题经过6年协会活动的积累和沉淀，协会已经初步形成了科普教育特色活动，环保宣传常规活动和绿色创意品牌活动三大活动集群但是，其中的环保宣传常规活动，拘泥于形式，宣传内容和形式都值得我们反思和创新此次团日活动我们的宣传主体“节能减排”，将宣传党和国家政策同宣传环保结合起来，结合我院环境专业的专业优势和特色深入宣传“节能减排”，展现我校大学生关心国家发展，勇担社会责任，爱党爱国，奉献社会的精神面貌活动的目的针对校园提出了“创建绿色和谐节约型校园”的倡议,“节能减排”大出发点，“节约校园”小落脚点立足校园，重申了节约用水，节约用电，节约粮食及垃圾有效处理等与大学生日常生活密切相关的“节能减排”校园主张使党政方针深入人心，积极引导广大同学以实际行动热爱母校，为加快母校发展、构建和谐校园尽一份责任同时弘扬了社会主义核心价值和民族优良传统一一“勤俭节约参考范文保护环境环保活动策划方案根据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际情况，广泛动员党员干部群众积极参与生态建设，把环保行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动通过环保系列活动，帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设组长丁宗文成员社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民1利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书2开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动3进一步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报4加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样5开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨,活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义6以养成教育为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作7开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动8利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动利用身边的废旧物品如报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情寓教于乐是对小学生开展教育活动的基本方式，也是取得教育效果的方法与途径针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱护公物主题开展了丰富多彩的活动

1、精彩的主题班会在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱护公物的看法，并为活动提出了很多有效的小建议每一个学生都更加深入地认识到爱护公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的班级风气

2、利用黑板报等宣传阵地在活动中，我班都制作了精美的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境止匕外，还配合学校开展的手抄报评比，鼓励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为

3、鼓励人人参与为了配合这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主人翁的意识，学生们非常爱惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发现这种情况就帮忙敲一敲在爱护公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做

4、有效的奖惩措施结合班级的“你追我赶”栏目对学生进行适当的奖励，比如对帮助同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、节约用水等行为奖励笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进行扣除笑脸的惩罚，或是“以其人之道还至其人之身”，比如，对破坏公物的同学，惩罚他帮助检查和维修班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，惩罚他监督和维护班级内的卫生等等，本着奖惩分明的原则培养学生的良好环保行为习惯，纠正不良风气参考范文保护环境活动策划方案小行动、大作为，让我们从点滴做起，共同守护美丽家园详情如下20xx年6月4-8日美丽校园，我们在行动学校班级、广场活动日程表活动日期20xx年6月5日早晨活动名称世界环境日及相关活动宣讲内容详情国旗下讲话或广播活动地点体育场或班级活动日期20xx年6月8日下午活动名称美丽校园，我们在行动主题班会内容详情开展主题班会活动地点各班班级活动日期20xx年6月5日一8日活动名称世界环境日宣传内容详情黑板报、宣传栏、校园网活动地点各班班级活动日期20xx年6月6日活动名称20xx年世界环境日美丽校园，我们在行动屏幕投放内容详情led大屏幕投放活动地点体育场或班级活动日期20xx年6月5日活动名称

1.垃圾投篮

2.环境保护知识现场趣味答题

3.20xx年世界环境日一一美丽校园，我们在行动横幅签字内容详情

1.准备两个垃圾筐（可回收和其他垃圾垃圾桶）作为篮筐，让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内

2.垃圾分类知识，环境保护知识

3.20xx年世界环境日一一美丽校园，我们在行动活动地点第二餐厅南侧小广场投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦！！!活动日期20xx年6月5日活动课活动名称弯弯腰，净校园内容详情对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理活动地点卫生养护区参加活动的同学可获得环境日纪念品一个，亮瞎双眼！活动日期20xx年6月4—8日活动名称“真彩杯”美丽校园绘画比赛内容详情学生以“美丽校园”为主题，绘制体现校园正能量的绘画作品活动备注

1、素材形式不限，材料自备，为便于评选和展出，绘图纸选用a3或8k规格；

2、获奖学生将获得纪念奖品

3、时间截止6月8日，小伙伴赶快行动哦！活动目的.希望同学们可以意识到保护环境的重要性培养起主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯让我们大家从自己做起，从身边的小事做起，共建和谐、洁净的校园哟参考范文低碳生活保护环境活动策划

一、活动目的结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士

二、活动方法把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境

三、活动过程

（一）主持人讲话同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任今天这节班会课的主题是“环保从我做起”同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题

（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染主持人下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧学生1:一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟学生2焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫主持人所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动

（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧

1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲

2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河一一天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强主持人小结正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境

（四）、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计讨论学生1:小学应增设环保教育课学生2我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议学生1我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑学生2劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？

（五）环保知识问答，让学生了解环保知识

（六）“环保小卫士”宣誓主持人同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓

（七）、谈感受主持人今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受并动手设计环境保护的标语，并解说

（八）散文朗诵，再次从中感受环保的重要性主持人人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球

（七）主持人宣布今天的班会活动结束参考范文保护环境团日活动总结我们坚持以创建工作为主线，认真抓好环保宣传活动，切实有效地促进了干部群众环境意识的提高一是利用阵地宣传，充分发挥广播电视电影宣传主渠道作用，组织环保专题影片；电视专题讲座，领导专题讲话，并利用村、厂基层黑板报、画廊刊登环保国策、环保科普宣传资料，在镇区主街道和XX设立了大中型环保公益广告，并分别获得市环保局评比一等奖和三等奖二是举行环保培训针对部分企业干部个体私营业主环保法律、环境标准知识淡薄的情况，组织举办了XX镇厂长（经理）环保法律法规知识培训班，增强了他们搞好环保工作的责任性、事业性三是组织专题活动，结合绿色学校创建工作，在中小学举行环保知识讲座、征文比赛、知识竞赛，让学生学习掌握环保理论，参与环保宣传教育四是抓好“

6.5”环境日宣传，以一年一度的“

6.5”世界环境日为契机，精心组织人大代表环保执法检查，环保专题座谈讨论、广场环保宣传等活动，收到了较好的成效参考范文保护环境团日活动总结由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里营造一个健康，和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校园环境整洁的意识关键点面对人类生存环境的恶化，地球生态平衡的破坏，如何保护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战本班会关注了班会中通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性值得肯定的是,设计者从主题确立上，即将“环保”这一大主题，与人人关联;进而从班会组织过程中，让学生自主搜集资料并主持班会，使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息，激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识，并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起让学生得出“保护环境，人人有责”的结论参考范文保护环境活动策划书我们人类只有一个可以生息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着所以我们应该保护地球全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务当今社会孩子是祖国的的花朵，是21世纪的新主人，而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任我想我们现在开展一次环保日活动如何呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保，并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐能利用废旧物品做成什么

1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害

2、知道应该每天清扫垃圾，不乱扔，乱建垃圾；垃圾营进垃圾的〃

3、了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识

4、进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的

5、了解废旧材料可以再利用，平时有意识的收集一些废旧材料

6、体验变废为宝的快乐活动目标

1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康

2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美活动准备

1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境

2、装垃圾的塑料带若干只活动过程

1、引导幼儿讨论，引出话题1说说有哪些生活垃圾厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等o2引导幼儿谈自己的感受

2、讨论不乱扔垃圾1你家里把垃圾丢在哪里？2你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做？3你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的？4要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的？5幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充

3、组织幼儿实践活动一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里

4、回活动室，洗手教师简单评价，加深环保意识活动目标

1、学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具

2、谈话活动，帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的，我们在平时可以意识的收集一些废旧材料

3、变废为宝的快乐活动准备

1、收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶

2、纸条、不同的图案等用来装饰

3、双面胶等

4、用废旧物品制作的成品活动过程

1、通过展览会，引起幼儿的兴趣引入课题

2、通过谈话活动，了解废旧材料是可以再次利用的我们要注意有意识的进行收集师1小朋友，展览会上你们看见了什么？它们是用什么东西做的？3说说你想怎样变废为宝教师引导幼儿充分发挥想象力，说出自己的想法

3、启发制作小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多教师小结小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用这样既美化了环境，又能废物变宝

4、利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具你们喜欢当一名小小设计师吗？（喜欢）那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特（幼儿操作，老师巡回指导）引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品从中体验成功的乐趣

5、对幼儿制作的作品进行讲评在制作活动中自然结束

6、延伸活动

（1）继续制作没有完成的作品参考范文保护环境活动策划书全体师生

1、启动仪式xx老师讲座《绿色行动低碳生活》（周一晨会）

2、主题晨会周二（大队部和三

（2）班负责）

3、调查活动

一、二年级亲子调查活动；全体教师

4、科普知识竞赛三一六年级学生；个别老师

5、黑板报H月12日检查（内容“我是环保小卫士”）

6、做一做一年级（“种”下一棵树），二年级（设计禁止吸烟标志），三年级（宣传卡片），四年级（手抄报），五年级（倡议书、保护母亲河垃圾回收），六年级（征文爱鸟、节水、低碳等话题）（各班于周五前上交材料，

一、二年级各5份，三至六年级各10份）

7、大行动垃圾回收大行动（报纸、易拉罐、塑料瓶），每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行，供班级费用

8、秋季实践活动（德育基地授牌仪式）环保小卫士在行动（一年级:观察树叶、画下来；二年级了解花名、树名、记下来；三年级发宣传卡片、宣传单；四年级弯弯腰，把垃圾送回家；五年级给小鸟安个窝；六年级张贴宣传语）参考范文保护环境活动策划书公顷的速度消失，均匀每天有140种生物灭亡等，这代表了人类在毁坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保卫环境当今期间，我们必要一个怎样样的地球呢？成长与生态是不是不能画上等号呢？经过议定宣扬，让他人明白如何改进地球，明白如今的环境题目，从而进步环保意识主题人与天然和谐才华具有美好的明天将来诰日！活动目标倡导环保，进步人们环保意识，裁减对地球的混浊标语保卫地球，大家有责时候:4月中旬地点公园（不决）活动人数40人（包括2名拍照人员，2名记者）活动单位主办单位院团委；包办单位XXXX青年自愿者办事队；活动安排宣扬方面

1、由宣扬部出海报进行宣扬

2、在门生宿舍区的宣扬栏、传授区宣扬栏贴公告

3、4月22日上午800集结坐车前去目标地，全部进程3个小时,不包括中餐活动内容

1、根据对方当真人指定地区进行捡废料、干净活动

2、进行宣扬，进行大家齐签名活动

3、拍集体照经费预算不决活动中应注意及细节

1、因为活动地点属于校外，扫数队员要注意安定，要服从批示

2、要穿黑色的校服，因为要拍照纪念.打扮整齐XXXX学院青年自愿者办事队行政部筹谋人XXX参考范文保护环境活动策划书、设计意图:。