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优秀健康与营养活动方案大全（篇）19制定活动方案需要我们根据活动目标和参与者的特点，灵活运用不同的方法和策略活动方案的制定是一个创意和思维的过程，以下是一些范文供你参考和启发参考范文健康活动方案为贯彻落实《市”健健康康过大年”主题服务活动实施意见》以及齐卫发【】2号文件精神，根据院委会研究决定，春节期间，在我镇卫生院及16处定点卫生室开展“健健康康过大年”主题服务活动，特制订本方案组长张三副组长李四成员王五贾六小七小九
1、1月25日我院及时召开公共卫生人员及定点卫生室负责人会议,通报《德州市“健健康康过大年”主题服务活动实施意见》以及齐卫发[]2号文件精神，并认真学习齐卫发【】2号文件精神
2、1月26日全面做好辖区宣传发动、启动实施工作，坚持院长亲自抓、负总责，明确专人负责，加强舆论宣传，通过电子显示屏、设置宣传栏、悬挂条幅等形式，大力宣传推行“健健康康过大年”主题服务活动
3、1月27日一2月25日公共卫生科组织防保人员及全镇乡村医生综合防治知识（包括艾滋病、性病、丙肝防治知识和无偿献血知识）的知晓率，确保知晓率达到95%以上
2、培养学生健康的生活方式，使他们能明确认识到人类通过纠正自己的不良习惯和行为能够避免艾滋病病毒的感染，增强预防艾滋病、性病的自我保护意识和能力
3、倡导对艾滋病病毒感染者及患者的关爱，对艾滋病患者实施救助，反对歧视艾滋病患者为抓好相关工作的贯彻落实，成立艾滋病防控工作领导小组组长李建川、杨波副组长唐明建、周仲文、康敏成员各系（部）、处（室）负责人小组下设办公室学生处
1、学生处负责按照教育部、省教育厅的部署要求和领导小组的工作安排，协调相关处室开展学院艾滋病防控和预防教育工作；按期向上级部门汇报我院开展相关工作的情况
2、将艾滋病防控专题教育纳入大学生心理健康教育必修课的授课内容，每学年一学时相关的课程标准和教学计划由基础教育部负责修订及实施，教务处负责审核
3、教务处将预防艾滋病教育课程内容纳入教学督导工作中
4、学生处负责联系龙泉区疾病与控制中心，每学期在全院组织开展一次艾滋病防治知识专题讲座
5、学生处在新生入学教育的实施方案中纳入预防艾滋病综合防治知识教育，并将艾滋病综合防治知识要点纳入新生入学教育考试内容各系通过主题班会、讨论会等形式对新生开展防艾知识的宣传教育
6、学生处结合新生体检向新生发放“防艾健康教育处方”，并向学生提供艾滋病咨询监测点的地点和联系方式等信息，引导相关学生主动寻求咨询检测服务
7、院团委利用“世界艾滋病日”等重点时段广泛开展主题团会、知识竞赛、图片展览、绘画等形式多样的宣传教育活动，并充分发挥学生会的协同作用，加强艾滋病防治知识宣传，教育引导学生关心关爱艾滋病感染者和病人，提高预防艾滋病健康教育的效果
8、学生处在学生宿舍区设置防艾专题宣传栏，定期更换相关内容
9、图书馆根据师生人数配备相应数量的防艾、禁毒、无偿献血等相关科普读物，供师生开架阅读或借阅
10、信息中心在校园网上设置固定的防艾专题宣传栏目，学生处负责上传和更新相关科普知识以及学院防艾宣传教育活动的工作报道
11、院团委、信息工程系分别负责在校园广播站及校园电视台上不定期宣传防艾科普知识
12、学生处、院团委等职能部门及各系积极协助和配合疾病预防控制机构针对有男性同性性行为的学生开展行为干预，降低感染风险；对发现的感染艾滋病学生，及时提供告知、心理咨询服务，加强随访管理,防止艾滋病传播；督促符合治疗标准的学生艾滋病病人积极规范地接受医疗机构的治疗服务；引导学生关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病患者，消除对他们的歧视
13、人事处、学生处将艾滋病防治知识纳入学工系统的辅导员和其他工作人员的相关培训项目内容
14、财务处督促落实艾滋病防治工作经费参考范文学校营养健康教育活动方案
1、初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯
2、尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣
3、主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法
5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助各种食物图片、盘子，健康金字塔范图、营养师标志
一、幼儿尝试第一次挑选自助餐
1、导入以营养师的角色将幼儿带入游戏情境师小朋友，这里是哈哈餐厅，我是哈哈餐厅的营养师为了欢迎你们的到来，我们哈哈餐厅特意准备了美味的自助餐
3、幼儿为自己挑选一份自助餐（请你取一个盘子去挑选事物，注意了，挑选好后赶紧回到座位，和你的好朋友说一说你挑选了哪些事物）
4、和身边的伙伴交流所选的食物
5、挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿，请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理
6、营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结
二、借助范图，逐层介绍〃健康饮食金字塔〃
1、营养师介绍〃健康饮食金字塔〃（分五层）小结谷类食物能为我们提供人体所需要的能量，让我们有足够的精神和力气来生活和运动，所以我们离不开谷类食物归纳儿歌〃宝塔底层最重要，谷类食物营养好〃小结除了小朋友刚刚讲的有许多营养外，蔬菜和水果还是我们人体内的环保卫士，能帮助我们清除体内垃圾，促进食物消化，所以也必须多吃一些教师归纳儿歌〃蔬菜水果第二层，两类食物不能少〃C.那么在第三层的又是什么呢？（肉、蛋、鱼、虾）（出示图片拓展）能不能多吃？归纳儿歌〃肉蛋鱼虾第三层，每天适量换着吃〃d.每天还应该给身体补充些什么呢？就在金字塔的第四层上我们一起看一看（出示图片）喝了牛奶，我们会•（长个子、身体强壮）这是什么？・・豆腐是用什么做的？你还吃过哪些豆制品）小结奶类和豆类都含有丰富的蛋白质，所以〃每天都要吃一点〃归纳儿歌〃牛奶豆类第四层，每天记着吃一点〃集体讨论猜测（出示答案油炸、烧烤类食品）说说油炸、烧烤类食品的种类和危害小结油炸、烧烤类食品不仅不卫生，还会刺激胃肠道，引发腹痛、腹泻长期食用还会导致肥胖、营养不良的现象，所以我们应该尽量少吃归纳儿歌〃油炸食品在塔尖，尽量少吃要记牢〃
2、刚才我们一起学习了〃健康饮食金字塔〃，营养师还给金字塔编了首好听的儿歌呢！（完整讲述一遍儿歌，幼儿跟说）宝塔底层最重要,谷类食品营养好；蔬菜水果第二层，两类食物不能少；肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃；牛奶豆类第四层，每天记着吃一点；油炸食品在塔尖,尽量少吃要记牢能够从幼儿游戏是发现有价值的教育契机与内容，并转为集体教育活动，较好地满足了幼儿的需要，有效地促进了幼儿的发展活动中幼儿感受了每天应该吃有营养的食物，每种食物都有不同的营养，每样都吃，不挑食，才能成为健康宝宝参考范文健康活动方案各系，各班级为进一步推动我院大学生心理健康教育工作，促进大学生心理健康成长，根据《省教育厅办公室关于在全省高校开展20xx年“
5.25我爱我”心理健康教育月活动的通知》（xx教办学[20xx]x号）文件要求，经学院大学生心理健康教育工作领导小组研究决定，在全院开展第六届“
5.25”大学生心理健康教育月活动现将有关活动事项通知如下“
5.25”我爱我一一倾听•互助•成长20xx年5月4日―5月28日全体在校学生通过本次活动丰富同学们的心理健康知识，普及大学生心理健康教育，积极引导同学们心理健康发展，推进素质教育；提供一个能够充分展示当代大学生的风采，增进同学们心灵之间沟通的舞台；通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，推进校园文化建设开幕式开幕演讲、心理趣味游园会第一篇倾听心灵
1、心协慢递内容邮寄出一年前同学们在心协的留言，并继续为同学们开放这个平台，对未来的自己或他人留言，或与未来的自己或他人谈话，发现并记录自己和他人的成长时间5月10日地点食堂南门
2、“房、树、人”心理解惑内容通过绘画房树人，从专业的视角，帮助你认识内心最真实的自己，了解自己，从而发展自己，更好的爱护自己时间5月18日地点食堂南门
3、心理健康体检内容大学生心理健康教育中心随机抽取名单，邀请学生们来中心参加一对一的咨询，帮助你倾听心灵的呼唤时间5月9日-30日地点8号楼219第二篇携手互助
4、主题班会评比内容围绕“倾听•互助•成长”主题，自定题目，开展班会，通过班级活动的形式让同学们更加关注自己的内心世界和健康时间5月20日之前上交材料，具体时间各班自定地点各班自定
5、心理委员素质拓展内容邀请全体心理委员参与户外素质拓展活动，以增强团体凝聚力，提高工作积极性时间5月14日地点操场
6、十佳心理委员评选时间5月参与对象全体心理委员
7、“心理沙龙”一心理知识宣传时间5月4日地点食堂南门
8、20xx年专兼职学生工作干部心理培训时间5月参与对象全体辅导员、各班班主任第三篇快乐成长
9、心理情景剧大赛内容学生演员在舞台上通过别样的演绎，展现不一样的自己，体验不一样的人生经历观众从舞台上了解并看到生活中的你我他，从别人的演绎中，看到更清楚的自己，进而学会心理调节的方法时间5月25日地点北楼
32010、心理讲座时间待定地点待定
11、心理电影欣赏时间:待定地点食堂西门
12、心灵晚会时间待定地点待定
六、活动要求请各系、各班级高度重视本次“
5.25心理健康月”活动，切实加大对主题活动的宣传力度，不断扩大工作效果和校园影响，努力营造心理健康教育的浓厚氛围加强对学生心理健康主题班会、心理情景剧等活动的指导，保障学生参与度和实际效果
七、组织机构活动顾问唐传俭陈小进指导老师丁月萍主办单位学工处大学生心理健康教育中心承办单位大学生心理协会
八、联络人名单xx中医药大学翰林学院学工处大学生心理健康教育中心参考范文学校营养健康教育活动方案此次活动选自中国教育学会课题研究教材小班下册健康领域《蔬菜营养多》结合日常生活中孩子们的进餐情况，我发现班里许多孩子有挑食的现象，经常是只吃喜欢的饭菜，如肉、鸡蛋、大米等等，对丰富的蔬菜一点也不感兴趣他们会将不爱吃的蔬菜摆在餐桌上或者全部倒掉这样不仅浪费粮食，而且会影响孩子的身体健康为了让幼儿了解蔬菜、爱吃蔬菜，养成不于是生成挑食的良好习惯，于是生成了这次活动
1、认识几种常见蔬菜的名称及特征
2、初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益
3、初步养成不挑食的良好习惯
4、知道人体需要各种不同的营养
5、初步了解健康的小常识多媒体课件芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物布置小兔的“菜园”小兔头饰红、黄、白、绿色的篮子各一个“锅”
一、情景导入播放课件（哭的声音）“是谁在哭呢？它为什么会哭？”引出前半段儿歌“小黑小黑真爱吃，爱吃肉骨头，爱吃火腿肠，就是不爱吃蔬菜吃得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难受哎呀呀,怎么办？”
二、认识几种常见蔬菜师“小黑（小黑狗）这么难受，该怎么办呢？（引导幼儿主动帮助别人）听说小白（小白兔）的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问小白吧！小白（由另一名教师戴头饰扮演）小黑只吃肉不吃菜，大便不了,当然会肚子疼“我呀，最爱吃蔬菜，什么样的蔬菜我都爱吃，所以，我的身体棒棒的，从来都不生病我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢，带你们到我的菜园参观一下吧！”出示小白的“菜园”（摆上许多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物）师“哇！小白种的菜真多呀，让我们来看一下都有哪些菜吧？（引导幼儿说出这四种蔬菜的名称并通过多种感观感知蔬菜的外形及特征）
1、芹菜看一看它的颜色（绿绿的）、摸摸它的身体（软软的）、颜色（橘红的）
2、胡萝卜看一看它的形状（长长的、尖尖的）、摸一摸它的身体（光光的）
3、香茹看一看它的形状（像雨伞）、闻一闻它的味道（香香的）
4、大蒜看一看它的形状（圆圆的）、闻一闻它的味道（辣辣的）、掰开看一看（一瓣一瓣的）
三、了解蔬菜的营养价值
1、芹菜小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了，也不会像小黑一样肚子疼
2、胡萝卜小朋友们多吃胡萝卜，眼睛就会变得更亮了
3、香菇香菇的营养更加丰富，吃了身体会变得更健康
4、蒜头蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃,吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死增强抵抗力，少生病
四、帮小黑摘蔬菜师“蔬菜这么有营养，咱们赶紧摘一些送给小黑吧！”请把能帮助咱们大便的蔬菜放在绿色篮子里，把对眼睛好的.蔬菜放在红色篮子里,把能让身体变得更健康的蔬菜放在白色篮子里，把能杀死病菌的蔬菜放在黄色篮子里（巩固对蔬菜营养价值的了解）
五、给小黑送蔬菜师“咱们现在和小白一起把摘到的蔬菜送给小黑吧，引出后半段集中开展针对城乡外出务工、就学回乡过节人员等重点人群，按照服务规范要求，建立城乡居民健康档案，健康教育，预防接种，0—6岁儿童、孕产妇、老年人、高血压、2型糖尿病、重性精神疾病患者等重点人群健康管理，传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管等10大类41项基本公共卫生服务
4、2月底由公共卫生科人员对全镇乡村公共卫生服务进行抽查验收
1、各具体负责基本公共卫生服务的乡村医生一定要提高认识，把“健健康康过大年”主题服务活动作为年前年后主要工作，认真落实城乡居民基本公共卫生服务各项工作任务
2、医院要求公共卫生科人员以及各卫生室负责人要明确职责分工,统筹安排、协调配合，扎实推进我镇居民基本公共卫生服务各项工作各医院及定点卫生室务必于1月26日清晨上班前全部悬挂标语横幅
3、医院以及各定点卫生室务必要宣传引导，营造良好氛围可以通过发放宣传资料、开展义诊，举办讲座，也可以结合“卫生下乡”活动，组织专家及医疗技术人员，通过广场、农村集市等场所集中开展送医义诊等活动，大力宣传本次主题活动，促进健康行为、普及健康知识,烘托节日气氛，营造良好氛围参考范文健康活动方案为贯彻实施《全民健身计划纲要》，促进群众性体育运动的深入开展，以弘扬奥运精神、增强员工体质、营造和谐氛围、促进企业发展为目标，宣扬体育文化，展示运动员形象，增加团队凝聚力，丰富员工文儿歌“我和小白来帮忙，拿了芹菜胡萝卜，拿了香菜和大蒜，绿色蔬菜助消化，常吃它们才健康”
六、为小黑做菜（巩固记忆四种蔬菜的名称及外形特征）现在我们和小白一起来给小黑做一道好吃的菜吧！”请把芹菜（胡萝卜、香菇、大蒜）放进锅里来“炒、炒、炒芹菜（胡萝卜、香菇、大蒜），炒好芹菜（胡萝卜、香菇、大蒜）出锅了！小黑“你们做得菜真好吃，我已经全部吃光了谢谢你们！”过了一会，小黑大便了，肚子也不疼了小结“小朋友们，蔬菜这么有营养，本领这么大，你们一定要多吃蔬菜噢，这样你们的身体才会棒棒的”
七、活动延伸现在让我们和小黑、小白一起到外面做游戏吧！整个活动设计以“帮助小黑”为主线，渗透着情感教育，让孩子知道关心别人，体验帮助别人的快乐活动一开始我就以播放课件“哭声”来激起孩子们的兴趣果然,孩子们听到哭声有了帮助别人的愿望接着参观了小白的菜园，通过引导让孩子们运用多种感观感知了几种蔬菜的外形及特征在小白的介绍下（特别是以小白的口吻）孩子们绕有兴趣的了解了这些蔬菜的营养价值在帮小黑摘蔬菜、送蔬菜、做菜的一系列环节中，孩子们通过动手操作巩固了对几种蔬菜名称、外形特征及营养价值的认识，自然的喜欢上蔬菜在活动中，教师是引导者，幼儿是主体我尽量关注每一个孩子在活动中的情况，并帮助胆小的孩子能大胆地去游戏，去表现；也要保护敢说敢做的孩子的积极性，发挥他们的想象力，并给予肯定；还时时注意那些一般不起眼的孩子，挖掘他们的潜力，使不同能力层次的孩子得到不同成度的发展，其次，活动结束时还鼓励孩子们多吃蔬菜，让他们逐步养成不挑食的良好习惯本次活动也有些不尽人意的地方，活动中我虽然给孩子提供了轻松愉快的氛围，但是偶尔有些急躁，没有充分地给他们表达的机会，束缚了孩子们的想象力今后在这方面要有所改进总之，通过这次教学活动，使我有了更深的感悟要上好每一堂课,教师的教学活动设计及课前准备是非常重要的在今后的教学中，我要不断的努力，不断学习，形成自己的教学风格参考范文学校营养健康教育活动方案
1、巩固对常见蔬菜食用部位的了解
2、乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养
3、能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类
4、初步了解健康的小常识
5、知道人体需要各种不同的营养
1、幼儿已经认识了几种常见的蔬菜
2、每组3-7种蔬菜，如白菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、马铃薯、西红柿等
1、介绍几种常见的蔬菜的营养的知识
1、组织幼儿交流小组讨论的结果这是什么蔬菜？什么颜色？我们吃它们的什么部位？
2、提问你知道这些蔬菜有什么营养
3、小结蔬菜中含有大量水分、多种矿物质、维生素和食物纤维等这些都是我们身体所需要的营养，因此小朋友们要多吃蔬菜
1、出示分类筐，引导幼儿讨论要整理桌子上的蔬菜，要怎么整理？
2、引导幼儿根据讨论的分类规则将蔬菜整理到不同的框子中
3、组织幼儿互相检查讨论分类是否正确班上的孩子都能说出几种常见的蔬菜名称，有的孩子认识的还不少，在活动中我通过让孩子观察触摸实物蔬菜让孩子观察里面，并通过让孩子闻出味道，梓轩小朋友说洋葱的味道不好闻，我不喜欢吃洋葱;西红柿有维生素，我喜欢吃；于是就组织孩子说说喜欢吃的蔬菜及都知道蔬菜都有哪些营养，但是他们对蔬菜的营养及对我们身体的好处还不是很了解，只是很笼统的回答蔬菜含有维生素，蔬菜所含的营养成分对幼儿来说确实难度很大，别说孩子，连我们老师都很难掌握，它是一个比较抽象的概念参考范文健康活动方案母亲节，五月的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快节奏的校园生活所遗忘同时，很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱时至五月母亲节来临之际，远离父母在异地求学的我们，该如何祝福亲爱的母亲，然他们感受到我们的爱通过本次活动，呼吁同学们关爱母亲，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱感恩母亲节，爱就大声说5月13日（母亲节）北校电信路口北校全体学生
1、请x部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树
2、准备好便利贴、笔、调查问卷（详见附表）
3、5月13日请志愿团帮忙，在北校电信路口摆台，向路过同学发放调查问卷，并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话，鼓励同学现场打电话，对母亲说“妈妈，我爱你”便利贴3x2=6元调查问卷
0.1x150=15元合计21元法学院心理健康二xx年三月二十四日附调查问卷你对母亲了解多少？性别XXXXXX出生年月XXXXXX参考范文营养健康食堂建设方案为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的生活环境，保证就餐任务的顺利进行特制定20xx年工作计划如下
一、健全管理制度、落实工作责任制为使我校的食堂和营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化我校要建立健全一系列规章制度同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状加强考核评估，实行奖优罚劣，哪一环节出现问题追究哪一环节的责任，同时把考核结果和年终的绩效考核相挂钩加强领导，确保责任落实在我校食堂管理实施过程中，要严格按照有关规定，成立食堂和营养餐工程领导小组，确定专人负责食堂和“营养餐工程”的具体工作
二、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量在干好食堂工作的前提下全体食堂人员要积极参加政治学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服务、热情主动
三、根据区政府的相关文件和教体局文件精神，我校要逐层签订了学校食品安全责任书，明确了各班主任和各岗位的食品安全责任要求学校建立食品安全工作领导小组，由学校校长担任组长，建立了学校食品安全责任制及责任追究制严格执行食品卫生法，工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故
四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变质和腐烂的食品，坚决不预采购，以防食物中毒
五、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生
六、食品要洗净，饭不夹生，做到现吃现做
七、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作
八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购及有关事宜各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，少采勤购，注重价格成本合算
九、正确处理伙房人员之间的工作关系，要相互支持，友好相处、协同工作
十、要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，不断提高饭菜质量，保证无差错，安全无事故
十一、个人方面要注意上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜要定期洗澡，理发,不得留过长指甲对于分给个人的卫生区要坚持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁使食堂始终保持清洁、卫生、有序
十二、以提高服务意识为突破口，把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点，抓真抓实
十三、充分发挥领导组织的职能，定期召开会议，及时听取及反馈师生中的信息总之，在新的一年，食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战，为了保证营养改善计划工作的顺利开展，我们有信心遵守好学校各项规章制度，把工作落到实处，为树立良好的学校整体形象作出应有的努力参考范文健康活动方案为积极做好我镇基本公卫宣传活动，加强肝炎防治工作的宣传，根据上级有关文件精神要求，按照国家基本公共卫生服务健康教育宣传咨询的规范要求及上级卫生部门指示，我院公共卫生部分管领导XXX副院长，组织我院公共卫生服务部成员在XXX镇中心卫生院大门前开展公众健康咨询活动
一、活动主题“XXXXXXXXXX”
二、活动时间20xx年7月27日
三、活动地点XX镇中心卫生院
四、参加人员公共卫生服务部成员
五、经费预算
1、横幅120TUo
2、资料费300元
3、总经费:420元
1、向现场居民宣讲病毒性肝炎的防治知识，加大国家基本公卫健康教育的宣传，并印刷发放相关宣传资料进一步提高影响力度，促进社会各界人士积极参与，提高肝炎防治知识的知晓率，有效地防止相应疾病的发生和流行，达到最终健康生活的目的
2、设置健康咨询台及健康知识展板，安排专业人员现场解答居民相关问题
3、活动结束后做好资料的整理和总结普及肝炎防治相关知识通过咨询活动的开展，使我镇居民防病自觉性得到不断提高，也使每个居民了解并深深体会到预防肝炎的必要性参考范文健康活动方案借“店庆”这个机会，一方面拉近与相关人群的距离，回报人群一年来对华商店的支持；另一方面，通过回报活动，制作更多的实惠，满足顾客的需要，从而提升华商店的销售业绩与知名保健品品牌进行联合促销通过发邀请函的方式，邀请各社区的老年人进行参加活动，各供应商在选定的地方进行健康讲座、咨询、检查活动来参加的朋友将有礼品赠送活动现场进行保健品的特卖（要求参加的品牌，赠品力度加大，有效地利用这次机会），并推出购保健品类满88元，即可凭小票报销来回车费4元
1、确定保健品厂商进行现场的讲座、咨询、体检、文艺节目（越剧）等义务活动（要求至少每天有一家的义务活动）
2、保健商品（保健滋补品、保健仪器类、保健食品类）进行现场特卖（特卖力度价格最低，加强赠品力度）谈判工作提供“义务活动”的.供应商确定（宣传的供应商必须提供当天来参加活动的顾客的礼品，每天20xx-5000份）活动费用所有参加的供应商提供至少1的扣率作为活动的经费宣传工作邀请函的寄发选定区域，每天有效投递20xx份一5000份1报纸宣传根据费用谈判情况，做相应的硬广告及软文报道广播宣传卖场广播播放特卖场装饰地点广场上（100-200平方类）1氛营造通过视觉冲击强力的颜色、造形道具、图片等共同达到效果参考范文营养健康食堂建设方案为贯彻落实省、市、县有关“营养改善计划”的文件精神，规范学校食堂管理，确保全校师生伙食质量，切实实施好我校的营养餐工作，提高学生营养水平和身体素质，特制定本方案全面贯彻党的教育方针，实施“营养餐工程”，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长本方案从20xx年9月1日开始实施，确保全体学生均吃上“营养餐”
1、成立陶土于小学食堂管理暨“营养餐”领导小组，成员如下组长张宝（全面负责食堂暨学生营养餐工作）副组长张锐（负责食堂暨学生营养餐的具体管理工作）成员张锐（兼职食堂管理员）代多成（负责食堂所需物品采购、营养餐食品的验收保管工作）王纬纬（负责食堂暨学生营养餐的安全卫生监督、资料整理、收集工作）各班班主任负责食堂暨学生营养餐的学生就餐安排、就餐纪律、卫生工作
2、各班成立以班主任为组长的学生营养餐监督管理小组，负责各班营养餐的质量监督和分发工作，确保营养餐分配合理、有序
1、营养餐食谱（试行）提前公布一周营养餐食谱，要求营养搭配合理（要求一周内菜品不重复）
2、物品米购流程
（1）营养餐领导小组根据学生实际情况，提前一天拟定菜谱，食堂工人根据菜谱计算所需物品，列出物品清单，交领导小组审核后由采购人员严格按照卫生部门的相关规定进行采购
（2）营养餐所需物品应当天进行采购，并由供货方提供正式发票备查，直接在农户家中购买的农产品，采购员应作好采购记录，并请农户签字确认购买情况，如农户系文盲的，由采购人员代签后农户加盖手印严禁采购过期或变质物品，严禁到无营业资质的小摊小贩处购买物品
（3）记帐人员必须将采购地点、采购品名、数量、单价、总价记录到位，并要求卖主签字，以保证质量安全采购人员应及时将当日帐单交核算监督员4安全监督员负责审查物品的安全情况，包括采购物品单据是否齐全、采购渠道是否正常、是否在有效期等5采购人员将采购物品交验收员验收后，由食堂管理员将所采购物品移交食堂工人食堂工人根据采购物品情况，应对物品进行妥善保管，认真进行清洗、消毒，避免变质，严防破坏7采购物品验收合格后，每月结一次账，由报账员和采购员结舁8非营养餐工作人员，严禁接触食堂所需物品
2、营养餐制作、分配流程1食堂工人根据菜谱，制作营养餐，确保营养餐质量2实行行政领导、教师自费陪餐制度每次营养餐至少有一名行政领导陪餐，陪餐领导提前半小时进餐，半小后确认营养餐无异常反应后，方能对营养餐进行分配3就餐时间到后，由食堂工人将营养餐按排队就餐队伍进行分配，并在班主任老师或任课教师协助下，将营养餐分配给就餐学生，由各班营养餐监督管理小组负责学生就餐纪律
3、监督保障机制1经费保障营养餐经费由上级按每生每天3元进行划拨，学校食堂就餐向学生收取
2.5元/生/天要确保
5.5元钱全部用于学生身上，因营养餐所产生的其他费用，在生均公用经费中解决2营养餐经费实行单独核算，核算监督员每天开饭前及时公布今日采购情况，并及时上报领导小组化体育生活，按照工作安排，举办本次阳光体育趣味运动会现将有关事宜安排如下我健身、我快乐;好体魄、好生活时间地点体育广场主办单位体育局承办单位XX有限公司协办单位体育器材经销商本次运动会项目财源滚滚，旱地龙舟，动感五环，毛毛虫竞速，环环相扣，碰碰球，快乐大脚，海贝接珠，袋鼠运瓜，脚踏实地，绑腿跑，协力竞走
1、参赛单位到大会组委会报名
2、拨打热线电话xx报名
1、执行大会制定的趣味运动项目相关规则详见项目具体说明
2、本次运动会个项目实行预决赛制，按照比赛成绩决定名次
1、各单项均取前8名报名队数不足8队的减1录取，颁发相应奖品作为奖励根据名次按
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1计算团队积分
2、依据团体总分取前8名颁发相应奖品作为奖励如遇团体总分相等的，按第1名多者名次列前，依次类推
3、本次活动设珞体育道德风尚奖6名，颁发相应奖品作为奖励
1、前期准备1悬挂活动横幅2布谿现场3准备道具3坚持严格执行营养餐安全监督检查制度，安全监督负责人或领导小组要坚持每天对营养餐安全情况进行监督检查，确保不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食安全4学校安全保卫人员要经常对存放营养餐的房间进行巡查，严禁学生、学生家长、食堂工人家属、教师家属等无关人员接触营养餐，防止破坏5学生营养餐实行专人负责、专柜存放、定期留样制度学校聘用的食堂工作人员专门负责此项工作，营养餐物品留样每类品种不低于100克，留样时间不低于48小时6各班学生营养餐管理小组，要管理好本班就餐纪律，卫生，杜绝浪费7食堂工作人员必须保证学生营养餐质量，要精打细算，严防铺张浪费，积极提高服务水平8学校报账员要对营养餐专项经费进行日清月结，期末总结算,确保专款专用9资料员要及时将食堂及营养餐管理所需各类表格、资料等根据学校实际情况设计交付食堂相关人员使用，并及时做好资料收集归档备查
4、奖惩措施1对在食堂管理暨营养餐工作中表现突出的教职工，给予适当的精神或物质奖励2未按要求完成学生营养餐制作和分配的食堂工人，按照签订的协议处理或予以辞退以上方案，经学校领导班子研究和教代会通过后，自20xx年9月1日起执行参考范文健康活动方案
1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量
2、提高幼儿动作的协调性和灵活性
3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐重点与难点
1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行
2.倒退爬时别碰撞周围的同伴
1、小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座
2、小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干
一、扮演角色，活动身体师孩子们！老师和你们一起做游戏你们看这是谁呀？（出示小狗头饰）我做狗妈妈，你们做谁呀我们小狗听着音乐，活动一下身体吧!今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝
二、听信号变换方向和变速爬行师咚咚咚，这是什么？妈妈要小狗听着鼓声来学本领鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就转着圈爬1听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬2听信号向前变换速度爬3听信号转圈变换速度爬4听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬
三、变换方式朝制定目标爬行师我们小狗家附近有哪些好朋友？猫、鸡、鸭爬动着依此向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，倒爬着回小狗的家
四、调整活动量，“小狗打滚”师小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛
五、游戏“小狗找肉骨头”师“我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头”
六、放松活动“小狗洗澡”师小狗宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小狗小狗真快活全体幼儿“洗完澡”，扮小狗装，汪汪叫着回家o参考范文健康活动方案
（四）《健康66条》传播活动覆盖率以县为单位达到60%
（一）建立健全工作网络建立健全全国范围的“健康素养促进行动”工作网络，工作网络由组织领导、技术指导、多部门合作等系统组成
1、建立健全组织领导系统卫生部主要依托“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”领导小组及其办公室，负责此项工作的组织领导和协调管理地方各级卫生行政部门应建立健全相应的组织领导机构
2、建立健全技术指导系统各级卫生行政部门协调宣传、教育等有关部门积极参与“健康素养促进行动”，充分发挥他们的职能作用，充分利用“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”活动平台和品牌，共同推进“健康素养促进行动”工作
（二）加强能力建设在建立健全工作网络的同时，加强对网络专业人员的分级培训培训内容对于从事组织领导和技术指导的人员，主要培训社会动员、计划设计、组织协调、传播与教育、监测与评价、《健康66条》等方面的内容；对于多部门合作的人员，主要培训《健康66条》通过层层培训I,提高实施“健康素养促进行动”的能力
（三）传播健康66条
（四）定期开展监测结合每年的中央补助地方健康素养监测项目，建立健康素养监测网络及监测指标体系，定期开展监测，动态掌握中国公民健康素养水平
（五）注重典型引导省级卫生行政部门根据当地实际情况，树立一批开展“健康素养促进行动”的典型县（市、区），通过典型引导，带动“健康素养促进行动”工作全面展开
（一）提高认识，加强领导各级卫生行政部门要充分认识开展“健康素养促进行动”的重要意义，切实加强组织领导，把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓各省（自治区、直辖市）要结合实际，制定本地的实施方案，保证“健康素养促进行动”工作顺利开展
（二）加大投入，保障经费各级卫生行政部门要将“健康素养促进行动”工作经费纳入卫生部门年度预算，确保“健康素养促进行动”顺利实施
（三）利用项目，促进发展各省级卫生行政部门要充分利用中央补助地方健康素养项目，组织开展一些社会影响较大、群众乐意参与的活动，推动健康素养促进行动全面发展
（四）督导评估，表彰先进
（一）普及健康素养基本知识与技能，倡导健康生活方式，逐步提高农三师居民健康素养水平
（三）巩固创建无烟医疗卫生系统工作成果，提高卫生系统控烟履约能力，发挥示范带头作用，加强控烟宣传和健康教育，逐步降低吸烟率
（一）准备阶段（20xx年7月一9月）制定实施方案，全面安排部署“行动”实施工作
（二）实施阶段（20xx年9月一20xx年6月）2师资培训师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量师级0培训每年不少于2期，团场级不少于2期
（一）开辟一个卫生健康栏目
（二）普及一本健康知识手册编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及
（三）开展健康教育巡讲活动针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上,总覆盖人数在20xx人次以上
（四）艾滋病健康教育
（二）实施阶段（20xx年9月―20xx年6月）
2、师资培训师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期
3、项目实施开展有效传播干预活动，普及宣传健康知识，总结上报工作信息，反映工作亮点，宣传推广先进经验，抓示范、树典型，点面结合，整体推进
三、项目任务及活动形式
（一）开辟一个卫生健康栏目农三师及各团电视台播放兵团制作的2部健康教育公益广告，每日不少于3次，每月不少于100次
（二）普及一本健康知识手册编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及
（三）开展健康教育巡讲活动针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上,总覆盖人数在20xx人次以上
（四）艾滋病健康教育全师围绕早检测、抗病毒治疗、国家相关政策、艾滋病防治知识等重点宣传内容，因地制宜地开展各类健康教育活动，普及艾滋病综合防治知识，降低歧视，营造良好社会氛围师级农三师组织1次大型宣传活动；在公共场所放置宣传材料；在广播、公共交通工具传媒等媒体上定期播放公益广告和核心信息；在少数民族地区，做相应文字的宣传材料；在医务人员中开展1次反歧视宣传活动，覆盖80%以上医务人员；利用手机短信等新型传媒开展宣传
（五）结核病健康教育全师各团场制作结核病健康教育材料，与多部门合作，采用适宜形式和手段，开展健康教育工作，加强“世界防治结核病日”的集中宣传活动，提高结核病防治核心信息知晓率，健康教育完成率达到100%o
（六）包虫病健康教育在重点疫区团场采用举办专题讲座、召开职工会议、结合宗教活动、设立专题宣传栏、开展媒体宣传等多种活动形式，普及包虫病防治知识,改变不健康的生产、生活方式
（七）地方病健康教育针对碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒制作健康教育材料，采用媒体宣传、学校健康教育课程、健康讲座、公众咨询、发放宣传材料、设置宣传栏等多种活动形式，普及防治知识，促进健康生产、生活行为的形成
（八）食品安全健康教育根据兵团项目要求，采用兵团统一组织开展食品安全宣传周活动制作的宣传品，下发各单位，并宣传《食品安全法》及相关法规、标准、制度、食品安全工作方针政策和重要措施
（一）加强组织领导师分别组建领导小组（附表1）与技术小组（附表2）,加大督导力度，确保各项措施取得实效
（二）保障经费落实兵团财政筹措资金，用于印制传播材料、开设卫生与健康栏目等兵团预计拨发525万元经费予农三师进行各项健教项目
1、时间安排师市、各团场及独立营及时对健教工作进行自查，并将自查报告上报，师市疾控中心将进行工作考核，20xx年5月，师市疾控中心组织有关部门对整体工作进行考核评估，通报考评结果
2、考核分值综合分为100分，评价结果分为四级，即分值85分以上为优秀，84分一70分为达标，69分一60分基本达标，60分以下不达标参考范文健康活动方案随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，传染性疾病的‘发病得到控制，而“富贵病”却有逐年上升趋势，如高血压、高血脂、冠心病等我国人口趋向老龄化，高血压的患病率故呈上升趋势高血压不仅患病率高，还极易引起严重心、脑、肾并发症，是脑卒中、冠心病的主要危险因素现代社会需要健康的生活和行为方式，高血压自然成为人们关注的问题为预防控制心脑血管疾病，防治高血压，对广大群众进行宣传教育是必不可少的为深化辖区基本公共卫生服务项目工作，加强部门间协作，夯实慢性病规范化管理工作荔城区cdc、市盐务局城厢局、镇海社区卫生服务中心经研究联合决定在镇海办相关5个街道开展一次“高血压宣传日活动”，这次宣传的主题是“盐与高血压”
1、活动时间20xx年8月18日19日〜镇海街道辖区凤山、文献、长寿等社区；
3、活动形式举办讲座现场咨询测量血压发放宣传资料与市盐务局提供低纳盐、购物袋；o宣传板面高血压健康教育处方高血压防治知识科普资料荔城区cdc、市盐务局城厢局、镇海社区卫生服务中心
1、制作宣传板面150元
2、制作宣传横幅200元
3、购物袋1000元
4、低钠盐7000元敬爱的居民朋友，我街道将于8月18日上午在街道老年活动中心举办高血压健康教育活动，届时区cdc、镇海卫生社区、市盐务局城厢局将派专家过来宣传食用低钠盐对防治高血压益处的防治知识同时，镇海社区卫生中心医务人员为大家免费测量血压，到时请大家踊跃参加，我们还为大家准备了一份精美奖品参考范文健康活动方案“
5.25”取其谐音“我爱我”，“
5.25北京大学生心理健康节”是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起，于20xx年xx月xx日正式确立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性xx职业技术学院心理咨询中心xx职业技术学院大学生心理健康协会“我爱我一一给心理一片晴空”1活动概述随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在大学生中逐渐突出，已经成为大学生活中不可忽视的一部分我院心协作为xx职业技术学院唯一心理方面的社团组织，在“
5.25”期间，有必要在心理健康咨询中心的指导下，开展系列心理活动，增强大学生的心理保健4组织签到
2、中期安排1运动会开幕式2各代表队入场仪式3领导致辞4运动员代表宣誓5裁判员代表宣誓6领导宣布趣味运动会开始7各代表队退场8开幕式表演9各项目比赛开始10领导公布比赛结果，为获奖团队或优秀运动员颁发奖品11运动会闭幕
3、后期安排1各组成员拍照留念2工作人员清理现场3体育器材展览交流费用分为物品费用、人员费用和项目管理费用
1、财源滚滚参赛人数每队xx人男女各XX人比赛方法xx名队员双脚分别站于比赛器材内侧，xx名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程xx米计分以各参赛队所用比赛器材通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者胜意识，提高心理健康水平2活动时间、地点:时间5月23日一一5月27日地点学院综合楼
101、学院办公楼前广场等3活动内容
2、心理健康教育系列讲座主讲人杨素晖一一教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部“鹭江讲坛”报告人，我院学生心理顾问
3、心理影片展《阿甘正传》一一5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室《沉默的羔羊》一一5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室
4、“阳光心灵、美好生活”心理健康知识宣传板报评比时间5月21日一5月24日参加对象
05、06所有班级奖项设置:评选出前三名，每个班级奖励挂钟一台评比时间5月25日
5、心理测量活动方式利用学院心理咨询中心的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试，让同学们更好的认识自我，了解自我内容涉及大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面活动时间5月16日报名，5月24日测试活动地点学院机房
6、“心情故事”大学生征文比赛活动方式以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评选出“最感人故事”、“最佳风采故事”等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中征文时间5月16日-------5月25日评选时间5月26日奖项设置“最佳感人故事”一篇、“最佳风采故事”一篇、“最佳风采故事”一篇
7、大学生心理沙龙活动时间报名——5月16日；开展时间为5月21日活动方式团体心理辅导，克服学生自卑心理，提高自信心参考范文健康活动方案认真贯彻落实中共中央、国务院、教育部、国家体育总局、共青团中央及省政府有关加强学生体育运动，切实提高学生体质健康水平等有关文件精神，倡导学生养成良好的健康行为，丰富学生假期生活，度过每一个快乐健康的假期生活
1、利用寒暑假等广泛开展各种有益于学生身心健康的体育运动如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武术和球类等户外运动，可以自发组成学生健康运动小组，也可以与家长同行，共同参与，做好假期安排，确保假期每天保证锻炼一小时，把学生在校每天一小时体育活动延伸到寒暑假等假期的家庭，做到小手牵大手，健康快乐行
2、养成学生良好的健康生活方式xx年，自中共中央7号文件下发以来，我省各级教育行政部门和学校都广泛开展了阳光体育行动，并采取了每天锻炼一小时、近视眼预防、晨练、冬季长跑、营养卫生保健等一系列措施，积极促进了学生的身体健康，同时也使学生养成良好的生活起居行为希望学生放假回到家后，在保证每天体育运动的时间的同时，自觉养成终身体育习惯和健康行为，有效防止有关疾病的发生在家看书写字时要养成良好的书写习惯，尽量避免长时间使用电脑和手机，保护好自己的视力；不要到不卫生条件差且安全隐患多的饭店吃饭,拒绝吃“垃圾食品”，自觉讲究食品卫生安全，防止食物中毒要建议家长合理搭配营养膳食，做到一日三餐营养均衡，防止营养过剩，有效控制肥胖率增加
3、要积极参加假期丰富多彩的陶冶情操的健康活动，积极欣赏高雅艺术，收看健康受益的电视节目，阅读启迪人生的书籍要多做有益社会和他人的善事和公益性活动，主动帮助父母承担家务，也可以利用寒暑假从事一些勤工俭学活动，减轻家庭负担要多学习一些健康保健常识，多做一些共公卫生宣传的公益活动要培养和提高自身高雅兴趣和爱好，学学摄影，写写诗歌，从事些科研活动及小发明创造活动要培养团结互爱，助人为乐良好品质，热爱生活，热爱生命，关爱他人，使假期生活健康而有意义
1、各校放假前要通过各种方式，把“健康假期”的活动传达到每个学生，做好动员，做到人人知晓，广泛参与也通过致家长一封信及家长会等方式做好宣传，希望家长共同配合和参与
2、以后每个学期的开学初，各学校都要广泛收集寒暑假中开展“健康假期”活动中表现突出的学生和健康团队，层层给予表彰，并宣传他们健康事迹，以点带面同时，各市州教育局和高校要把今年寒假期间最有代表性的先进典型于xx年3月15日前报省教育厅体卫艺处，省教育厅和省体育局、团省委将根据学生的事迹材料进行宣传并表彰（含优秀组织奖）各地先进典型不超过十个，高校直报联系方式周景春0x1-827x68（电话及传真）、邮箱［emailprotected］
3、对特别突出的先进典型，省教育厅、省体育局、团省委将组织免费参加每年寒暑假的“健康夏令营”及“健康冬令营”活动
2、旱地龙舟参赛人数每队xx人（男女各半）比赛方法每组派xx名队员赛程XX米比赛规则在比赛时人和器材不能分离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚（加时间5秒）裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，（加时间5秒）计分以各参赛队所用比赛器材通过终点线所在垂直平面为计时停止用时少者胜
3、动感五环参赛人数每队xx人（男女各xx人）比赛规则xx名队员立于比赛器材内，xx名队员在外掌控方向，扶住比赛器材裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在规定跑道上行进，赛程为xx米计分以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前
4、毛毛虫竞速参赛人数每队xx人（男女各xx人）比赛规则比赛开始前，xx名队员骑在比赛器材上，双手抓住固定把手立于起跑线后裁判员发令后，xx名队员通过协调配合使比赛器材在规定跑道上行进，赛程xx米计分以器材全部通过终点线垂直面为计时结束，用时少者名次列、乙刖
5、环环相扣参赛人数每队XX人（男XX人女XX人）比赛规则比赛开始前，参赛队员分别系上腰带立于跑道两端的起跑线后裁判发令后，1号队员首先出发，行进至终点并挂上2号队员的腰带，连接好后，两名队员共同起点行进与3号队员连接，连接好后共同向终点行进……依此类推计分以各参赛队中的所有队员全部通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前
6、碰碰球参赛人数每队xx人比赛规则在固定的区域内，XX人对抗，被推出界线者为输计分:获胜者进入下一轮比赛
7、快乐大脚参赛人数每队xx人比赛规则比赛开始前，参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备，裁判发令后，参赛队员带动巨鞋向前行进，赛程xx米计分以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止，用时少者名次列前
8、海贝接珠参赛人数每队xx人（男女各xx人）比赛规则防守方手持海贝站在比赛场地区，进攻方准备好珍珠站在限制线后裁判员发令后，进攻队员开始手持珍珠丢向中间防守参考范文健康活动方案5月4日一5月15日，学院在十个班级范围内，开展以“大学生心理健康”知识为主题的手抄报策划与创作活动，为心理健康手抄报大赛积极准备在前期的宣传动员之后，各班全员上阵，围绕心理知识普及、心理健康故事汇、心理励志成才等特色鲜明的主题，明确分工有的同学负责通过各种渠道收集素材;有的同学负责具体版块的设计；有的同学负责文字书写;有的同学负责美化版面在时间比较紧张的情况下，同学们克服紧张的学业压力，抽出课余时间制作手抄报有的班级利用晚自习之后的时间，创作至深夜;有的同学在稿纸上一趴就是几个小时但是为了班级的荣誉，没有人叫苦叫累最后，在有限的时间内，每个班级都向学院提交了自己满意的作品参加校级比赛每个班级手抄报制作完毕，同学们自觉地将其传到了自己班级微博上，以求让班级所有的同学浏览、受教育、得启示，也更好地进行班级之间工作的交流学习心理健康手抄报活动的开展，开辟了材料科学与工程学院大学生心理健康教育的全新途径同学们通过自己动手策划、制作手抄报，对大学生心理健康的重要性和心理健康相关的知识有了更加感性和具象的认识和体验
2、选拔心灵大使树立心灵标杆在心理健康手抄报活动紧锣密鼓开展的同时，材料科学与工程学院在全院学生内部，开展了心灵大使选拔活动各年级在活动前期，以辅导员牵头，各班两委干部为主力，积极利用班委例会等形式，充分调动起同学们的热情和积极性各年级同学十分珍惜这次展现自我才能的机会，纷纷向学院递交申请根据选拔内容和选拔标准，学院召开专题会议，对报名同学进行初审、推荐科学与工程学院围绕“525大学生心理健康节”的系列活动还将持续开展，希望通过形式多样的活动使大学生心理健康教育不仅仅只局限在课堂而是成为他们日常学习生活的有机组成部分，融入到他们的一言一行，一举一动中最终达到“关爱你我美化人生从心开始”主题活动的预期参考范文健康活动方案为提高师生心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，决定开展以“心成长共前行”为主题的心理健康教育月活动创造心理健康教育新形式、新载体，运用多种心理健康教育形式、手段和方法，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质和理性平和的心态，提高学生、家长、教师的心理素质，充分其心理潜能心成长，共前行组长尤永明副组长沈雪华、池政伟、朱友芬组员顾晨纯、姜颖、各班班主任20xx年4月
1、心理健康教育活动月启动
（1）周一升旗仪式国旗下讲话；
（2）校领导宣布活动月安排；
2、各班围绕主题，出一期心理健康知识的黑板报
3、利用国旗下讲话、红领巾广播、心理专题广播、橱窗等宣传心理健康相关知识
4、举办一次学生心理健康讲座
5、学科教学中渗透心理健康教育，各任课老师要将心理健康教育渗透到各科教学中
6、举办一次家长学校，向家长宣传心理健康知识，懂得用科学的方法教育孩子健康成长
7、以“心成长共前行”为主题召开主题班队会，开展形式多样、丰富多彩的主题班队会活动围绕主题题目自拟
8、举办一次教师心理健康讲座
9、加强体育锻炼，充分利用晨跑、早操、课间操、体育课等运动进行锻炼，调节好学生的情绪，让学生精力充沛，心情舒畅参考范文健康活动方案为了进一步做好学院艾滋病综合防治工作，切实抓好学院预防艾滋病专题教育，根据教育部《关于开展〈中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划〉学校预防艾滋病教育终期评估的通知》和省教育厅相关通知要求，结合我院实际情况，特制定学院艾滋病防控工作的实施方案青年学生是国家的未来和希望，学校是开展防治艾滋病的重要场所各部门要本着对学生高度负责的态度，进一步增强责任意识，加大工作力度，强化措施落实，按照教育部和省教育厅防治艾滋病工作相关要求，持续深入开展学校艾滋病防治知识宣传教育工作，确保学校防治艾滋病工作取得明显成效
1、在学生中普及有关艾滋病预防的基本知识，提高学生对艾滋病。
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