2025函授幼师自我鉴定（16篇）word模板范文

函授幼师自我鉴定（热门篇）16通过研究范文范本，我们能够更好地理解和掌握一种特定文体的写作规范和特点以下是小编为大家准备的范文范本，希望能够给大家提供一些参考和指导参考范文函授本科自我鉴定幼师为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了省函授教育XX学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习通过学习，本人各方面都有了较大的提高

一、政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽班中事务主动参与，且乐此不疲我相信乐于助人是快乐之本

二、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退有要事则向班主任请假上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成因为我深深明白这是我提高自己水平和能力的机会

三、收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高

四、工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师一份耕耘，一份收获学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩

五、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己有人把函授学员读书的目的归纳为一拿文凭，二长知识，三交朋友的确，我的专科函授学习认真而充实三年的严寒酷暑，我有很大的收获今后，我会把人生的路走得更好，更充实！参考范文幼师专业函授自我鉴定范文不知不觉我拿到了函授的自考文凭，在此我对期间的生活做个自我鉴定教育专位思想坚定，有较强的事也心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿,做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟邓小平理论、党的十六大中对教育的阐述，努力提高自己的知识水平和理论修养最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平现在，我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，我相信只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的参考范文幼师函授毕业的自我鉴定光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明自从年被珠海市城市职业技术学校学前教育专业录取后，充满信心的我2010即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位T作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的大专函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注幼儿的学习，更关注幼儿的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标

（二）业务认识珠海市城市职业技术学校的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错参考范文大专函授幼师自我鉴定社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高现自我鉴定如下教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力特别值的一提的、是通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水这些知识使我高屋建甑，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民文档为格式doc参考范文幼师函授自我鉴定范文岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入中专读幼师又过了三年，回首过去，在这一年多的时光里，有苦也有乐，想想这一年前那个十分稚嫩的我，到现在将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化丰台幼师是职业生涯的起点，知识已经成为学习的一个很小的组成部分人际交往能力、口头表达能力、都要上升到重要的位置因为走入社会后，这些都和专业知识同样重要，甚至更重要

一、自我评价我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有一定灵活性性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺

二、目标确立虽然我对自己的将来还不确定，但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我根据自身的不同阶段把目标确立如下.短期目标千里之行，始于足下我觉得现在首要的是认真学好各门学科，1扎实专业知识，严格完成每科考试，并不断锻炼自己同时,积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活.长期目标尽自己最大的努力获取更高的学历通过实践学习，不断完善2自我，在社会的大舞台充分展示自我在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度.人生目标我的人生目标就是充分实现自身的人生价值3

三、职业定位如果我选择了教师，那我将把它作为我一生的职业，并努力做一个优秀的骨干教师参考范文幼师专业函授自我鉴定范文时光匆匆，时间的脚步从不停歇，工作的进程又告一段落，不经意间又到了期末，细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜为评比职称，如今在这里向党与各领导汇报我的成就XXX一认真日常学习，修德养身的从教经验告诉我，当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的言传身教的作用比任何语言教育来得都直接为此，从来没有停止过自我日常学习的脚步，今年亦复如是，业余时间我看完了《和谐拯救危机》和社会教育讲师蔡老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知,欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行；格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极等不良情绪，时时呼唤自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不可粗鲁，正如孔子所说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”实践中也感受到“身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好二踏实工作，平等爱人在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的欲望开始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧张就会让你郁闷和暴躁，工作何来踏实和安稳，一旦情绪失控，受害的直接是孩子明白了结果，所以，一方面要求自己看开；另一方面要相信领导的公平，相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人诸如这样，心就会安稳下来，良好的班级常规也就建立了；活动再多，顺序渐进，有条不紊，孩子们也同时感到安全，有安全感，孩子才会信任我们，和我们一起分享这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品，记录了很多孩子们的童趣故事我认为它比什么都重要每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的唯一，每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”如果我们不能够公平，那么就会出现嫉妒和伤害，将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系翼翼调皮，却喜欢交流和绘画；王晨不讲卫生，但是却能够帮助小朋友摆椅子，青青小性子，却日常学习认真……所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮流做，评比表扬鼓励皆本着公平原则张扬每个孩子的长处，忽略他们的短处让每个孩子都能够进步

三、长远教育，先德后才在当今社会，孩子们日常学习的渠道多了，知识已经随处可得，但是，孩子心里的问题却越来越严重这是因为社会教育出现了本末倒置的现象，导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师，切没有责任意识所以出现了许多不该出现的人生惨况高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明我们都知道，一个人知识再多，如果德行不够，那么她的知识只能给他的人生带来灾难所以我要求自己用长远的目光从教，时时处处体现德行教育，这学期，在生活中给孩子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课许多家长反映孩子在家懂事了，要自己做事和帮助爸爸妈妈做事,观念转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿教师四日常教育从习而惯在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活，尤其下半学年带小班孩子，孩子自理能力比较差，手把手的教幼儿如何穿脱衣、鞋袜，和如何把衣服叠整齐；鼓励孩子自己做事洗手入厕，培养孩子良好的生活起居和饮食习惯，引导孩子从小做到“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结”“对饮食，物拣择”……；培养良好的公德卫生习惯引导孩子做到“便尿回，辄净手”“物乱顿，致污秽”及自我保护“执虚器，如执盈”“宽转弯，物触棱”等行为意识良好的习惯养促幼儿良好性格的形成，良好的性格则是孩子幸福一生的保证！五合力教育，事半功倍在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的朋友，用心去和他们交流处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作通过家园联系栏和开放按时发放《家园联系册》，不但详细汇报幼儿在园的情况，而且坚持认真回复家长的意见和建议；通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去，让家长了解我班的活动情况，结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣（在牛老师请假的两个月的过程中，做的很辛苦，但是没有。