2025妇联家庭教育观后感范文（14篇）word模板范文

优秀妇联家庭教育观后感范文（篇）14民族团结是中华民族伟大复兴的重要保证在撰写总结时，要注重发挥各民族的优势和特色，促进多元文化的交流和共享，推动各民族共同进步推动民族团结是我们共同的责任，以下是一些成功的经验和启zj\O参考范文家庭教育观后感父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化天长地久的通过这次家庭教育学习，体会颇深下面就浅谈几点心得体会与大家共勉

1、给孩子一个和谐有爱的家孩子的健康成长，最最离不开祥和有爱的家庭环境和谐有爱的家庭氛围可以给孩子心理上的安全感和幸福感做有爱的父母，孩子的内心才会充满爱，有爱的孩子不惧艰难的挑战面对要求自然会甘之如饴，有爱的他们对自己更有自信

2、把礼貌教育贯穿始终礼貌是当代社会文明的基础标志父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成文明习惯

3、讲究原则，不溺爱孩子高尔基说爱孩子是连母鸡都能做到的事情没有那个父母不爱自己的孩子的，重要的是如何去爱给给孩子一个界限，在界限内她可以完全自由活动我们越早给孩子设立限制,孩子就越容易放弃她内心试一试的想法，继续在我们允许的范围内开心要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心现在家长往往有一种想法,我自己在一个平台上非常好，我的孩子一定要超越我这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都非常痛苦参考范文家庭教育观后感带着一份对学习的渴望和对教育的执着，我很荣幸地参加了教育局举办的班主任家庭教育专业化课程学习班本次的远程课程学习，对我们每个人来说都是一次难得的机会市教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台借助这个平台，我们能与一些优秀教师、专家们有了零距离接触非常感谢学校领导给我这次学习的机会本次培训到现在已经有四个月了，我认真学习，进呱呱房间听视频课，完成《家庭教育专业化课程》远程课程等等，使我的思想受到了强烈冲击，使我的教育观念进一步得到更新本次培训所给予我的启发和感受是这我人生中一笔最珍贵的财富现将我的心得和体会写出来与大家分享班主任作为一位管理者，是联接学生、家长、任课教师、学校的桥梁一位优秀的班主任，既要带好学生，服务于任课教师，管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同，效果也大不相同特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识班主任只有与家庭密切配合，有意识地形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中，能够与家庭教育专家、家庭教育指导师们可以面对面交流，交流班主任在育人方面的困惑,解决当前家庭教育所面临的实际问题因为，家庭是社会的细胞，学生入学后，他们的全部生活仍然与家长保持着联系，家庭教育具有学校教育不可替代的作用这就要求我们主动与家长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果所以，明智的班主任应该放低姿态,放平心态，经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的建议主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，我利用网络与家长勾通，并取得了很好的效果我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习，家长带动家长进呱呱视频房间课堂学习，起到了很好的效果学习中让我认识到，班主任是能够开展好家庭教育指导工作的，最重要的原因一是家长都是爱孩子的，无论学历高低，只是缺少家庭教育科学知识，但为了孩子健康快乐成长这样一个伟大的主题和愿望走到一起，一定会让我们学习与生活更加精彩，因为学习家庭教育科学知识就是与智者同行，与大师同在，这个智者、这个大师就是家庭教育科学知识；二是因为家庭教育不仅神奇，更是神圣，当我们被这神奇与神圣感化后，我们几乎所有的一切都在发生着变化变化一开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子不仅如此，我们还学会用这五爱看待世界所有我相信天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师！我惊奇地发现，当我们自身的育人素养提升后，我们面对孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在我们的变化过程得到进一步优化变化二自从学习家庭教育以后，我的教育理念也在发生着变化，用先进的育人理念带动家长也是自然的，家长们也在跟着发生变化，这是十分可喜的现在每次家长会后都有四分之一左右的家长写来了学习家庭教育的心得，感悟很深如这次的家长会上，家庭教育指导委员会主任表演了手语操《好习惯》、祖孙三代表演了《跪羊图》，好多家长都感动的流下了眼泪副主任管理班里的公物，家长们为班里捐了很多工具第二天有一位家长不惜用几百元买来奖品，让我鼓励孩子们学习孩子们也在慢慢变化着，家长们更是发生了可喜的变化学习家庭教育是一项艰难的路程，但我相信现在积累的宝贵经验会在将来有一定的用途自从参加班主任家庭教育专业化课程学习以来，虽然很辛苦，但一路走来收获颇深在育人方面我首先改变了很多，尽可能多鼓励和赞赏孩子们，孩子们在一天天变化着…班里成立家庭教育指导委员后，现在班里的工作很是轻松，家长会的召开，学习上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都轻松自如在学习家庭教育上我已经尝到了甜头，虽然是一点点，但是我感到很欣慰非常感谢顾老师率领的团队，给我们广大教育工作者指明了一条光明之路，使我感到这条路越走越宽身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次班主任家庭教育专业化课程的学习是几代人都享不尽的充电之旅参考范文家庭教育观后感这本书一共分六章，其中每一个作者所想要表达的教育理念都是通过一个个教育故事引出来的很庆幸我最近能读到这本好书，让自己在读书中反思，在读书中感悟，在读书中改变首先，在读这本书时，我再一次深深地认识到理解孩子的心的重要性这也是作者在第一章中就提到的我们曾经都是孩子，都有着自己各种各样的小心思，会犯各种各样的错误这些错误很多时候不是为了制造错误而犯的，很多时候是孩子的一种学习，一种对世界的探索，是孩子想得到肯定的一种方式但是，我们却大多数时候在曲解孩子的用意，一味批评，这是很不利于孩子成长的我们小时候肯定也有过同样的心思，过一样的事，犯过一样的错误，也一样地期待过别人的理解，但是遭到的却是批评，当时心里很不是滋味，那现在我们长大了，为什么却忘了当年的感觉，而用同样的方式处理同样的情况呢？这实在没有理由可以说得过去！后来，我也在书中找到了答案！因为父母、长辈的教育方式，会深深地给后代烙上烙印因此，我们在做父母以后，一定要去改变自己身上这些不好的烙印，不要让它出来“作乱”！而对于我这样一名教育者更应该把这些从长辈那继承来的烙印去掉，因为，我影响的不只是一个孩子，一个家庭其次，教育孩子要有原则，要让孩子知道什么事是坚决没有商量的余地的这样我们教育才能有效果对孩子的爱要有度，我们现在提倡不要给孩子浇凉水，但是也不能给孩子浇开水，两者都是对孩子成长不利的只有温水，才是真正适合的温度，才能教养出真正的能自律好孩子但是讲究原则不是苦口婆心、长篇大论的说教一来，孩子不能理解，说再多也是没有用的；二来，这样的说教很容易使孩子产生厌烦心理和抵触情绪因此，家长在教育孩子时，一定是要讲究方法，要做到见招拆招的教育别人是一件很不容易的事，除了需要有足够的耐心之外，还需要不断的思考、总结，总之教育是一项集体力运动和强大的脑力运动于一身的充满智慧的活动，我们永远不要指望用一种一劳永逸的方法把孩子教育好，存在这样思想的家长，往往要自食苦果在学校教育中，这些道理也对我而言也同样适用最后，我们要认识到大人有张大脸，孩子也有张小脸小孩的自尊心很多时候比我们大人还强，因此，不要随便指责孩子的不是，就算孩子有必要批评了，批评也只限于当时，而不应该在过后再提及我们教育的目的是让孩子更好地成长，而不是损害孩子的自尊，不是吗？一旦孩子的自尊被损耗殆尽的时候，孩子对什么都油盐不进了，我们才真正难以教育他了！参考范文家庭教育观后感今天非常用心的观看了刘老师推荐的“家庭教育法”的短视频，该视频深入诠释了家庭是社会的细胞，需要重视家庭教育，推进家庭教育的良好氛围，引导家长们如何成为更好、更强大的父母，通过本次学习，受益颇深，心得体会如下

1.教育孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学，如果孩子父母不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育

2.对于孩子的教育，父母的责任和陪伴是任何人都不可代替的，父母需要承担起父母的责任，关注孩子的内心世界，引导孩子的成长而不是物质资源的提供者，做到成才之前必先成人

3、温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉因为家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康

4.家长与孩子要进行良性沟通要善于倾听，倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助我会每次在睡觉前听孩子讲讲学校里发生的事情，做的对的我会表扬，做的不对的我会及的纠正家长要学会和孩子做朋友，做到真正沟通孩子是父母的唯一，做父母的有责任有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐的成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对他人和社会充满爱筱懿妈妈参考范文家庭教育观后感《中华人民共和国家庭教育促进法》自20xx年1月1日起执行，是家庭、学校和社会协调联动、互相促进的立法观看课堂教育后，我作为一名初中学生的家长深有感触首先是要树立良好的榜样，用行动和正能量正确引导孩子的言语和思想既是孩子的监护人，更是她的良师益友其次，要站在孩子的角度信任她，发现和发展她的兴趣爱好爱好是孩子自身的发展，不是家长强加其身的“爱好”在此过程中，我们要为其做正确的引导，发挥好“引路人”的作用最后，在陪伴这一个定义上，我始终也是在努力做的过程中，孩子的成长少不了家长的陪伴，陪伴又不单单是“陪”，更要充分加入孩子的生活，一起阅读，一起旅行，一起发现生活中的美好等等《促进法》的颁布，更大程度上是让我们家长更了解自己的孩子，更好做好家校联合,提高孩子的整体素质参考范文家庭教育观后感通过这次家庭教育培训学习，体会颇深下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会

1、待人诚实，处事踏实父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教育有着不可估量的影响在家里我经常告诉他，你要尽自己的能力帮助有困难的同学，帮老师做一些力所能及的事,对人有礼貌团结同学做一名好学生

2、要善良，富于同情心教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相他的家庭他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做

3、学会尊重别人尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼要想别人尊重你，你必须要尊重别人对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去,并发扬光大

4、诚实豁达为人诚实，不弄虚作假拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你让孩子明确这一点，自然会有所收敛

5、规范孩子的行为让他知道什么可以做，什么不可以做孩子在与家长亲戚朋友同学伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会有用的人

1、制定学习计划帮助孩子制定详细的切实可行的学习计划，制定计划过程中充分尊重孩子的意见，并给予积极的引导帮助，一边实施一边完善

2、培养学习兴趣在给他提要求的同时，也不想给他思想上施加过大的压力，我告诉他“不求第一只求尽力”在家里要和孩子做好朋友，听听他的心里话，因为只有真正了解了孩子的思想，你才能知道他在想什么

3、树立自信心在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信心只有以压不倒打不垮的精神正确面对，努力想办法克服，我们才会生活地快乐幸福

4、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮当孩子学习的时候，家长不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子一块学习那不过了

5、与孩子共同成长家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然

1、养成良好的生活习惯作息规律教育孩子按时作息，做到生活有规律定时起床饮食休息学习运动，合理营养，不乱吃零食，保证身体健康等

2、自己事情自己完成培养生活自理能力，自己收拾书包整理书桌，自己穿衣吃饭洗漱等，并带他做一些力所能及的家务劳动

3、安全意识切实加强对孩子的安全教育，如上学放学路上的交通安全，在学校内不追逐打闹，发现坏人坏事及时以适当方式报告老师家长或其他可信任的成人孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果参考范文家庭教育观后感小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品行和良好地学习情趣具有重要的作用如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何小学生像春天的花朵，天真烂漫,活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及摹仿接受能力因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习爱好，促进小学生茁壮成长如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和摹仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态家长在日常生活中的行为习惯是非标准待人处事的态度道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远“当父母不简单，当好父母更不简单”因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子正如孔子所说“其身正，不令而行”使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习模范，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力惟独这样，才干为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用大学者胡适曾经这样说“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”如今社会独生子女多了，家庭条件好了，的玩耍

4、培养孩子良好的学习习惯和学习能力习惯可成自然，习惯即为平常一种好的学习习惯，可能相伴永远，受益终身学习能力是会长久影响孩子学习成绩以至关系今后能否成才的最本质、最基础、最重要的因素学习习惯和学习能力的培养是一个长期而艰苦的过程，我们父母要用耐心，用积极的心态去帮助引导孩子养成

5、培养孩子多元的、广泛的、持之以恒的兴趣爱好兴趣爱好能丰富孩子的‘课余生活，梁启超在《学问之趣味》中说凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值总之，家庭教育是一项长期、复杂的艰巨任务，需要我们做父母的共同来承担，希望我们的孩子做一个对社会有用的人才参考范文家庭教育观后感通过学校组织观看“双减”讲座，详细听取了河南省教育厅二级巡视员刘林亚、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长杨雄等教育大咖对“双减”政策、“双减”后家庭教育面临的挑战与对策等详细解读,让我对“双减”政策有了更加深刻的认识，“双减”之后，家庭教育面临的挑战与对策的介绍让我对于“双减”后孩子的学习有了信心与方法,同时也摒弃了以前偏颇的“校内学习+校外培训”的内卷教育理念作为一名五年级孩子的妈妈，我像其他家长一样“望子成龙、望女成凤”，看到其他家长为了孩子脱颖而出报了学科内、学科外各种各样的校外培训班，唯恐自家孩子输在起跑线上，希望孩子通过校内学习与校外培训相结合的方式，在考试中取得优异的成绩而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育无形中造就了孩子这种“娇生惯养”“自私”“以我为中心”的性格特征小学时期，孩子还比较听话，好管教，简单养成良好行为习惯，这个阶段是教育的要害期，这时我对孩子采纳以严为主教育孩子知道理，明德行,老实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭洗碗筷扫地等家务呈现问题时，要因势利导，及时对孩子赋予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体会人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情直率活泼独立大胆自信，既不屈服又尊重别人这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志志向是一个人的奋斗目标惟独树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要而贪玩是孩子的本性，需要家长催促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思量，勤学好问等良好的学习品质，坚固掌握所学知识同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德智体等方面的教育老师要求家长天天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台家长可以及时了解掌握学校的教学安排学习内容学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做在实际生活中要随时随地注重磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，激励孩子克服艰难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地熟悉自己，形成良好的持之以恒的学习生活习惯爱好是孩子成才的动力小学阶段孩子的理想信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的爱好左右小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验要告诉孩子“学习真快乐”其实人生的乐趣就是求知，心理学家钻研发明，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情因此，在寻常的家庭教育中，要善于引导，创新条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她表现不错!很有进步!这个主意太好了！想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让孩子感到快乐，觉得很有成就感做得不够好时，我们会殷切激励她说相信下次会做得更好孩子的学习情趣在无形中得到充分激发积极的学习爱好能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用达尔文曾说过“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探究的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”孩子有了爱好，有了信心，学什么都会变得简单起来知识是需要不断累积的，古人云不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习锻炼计划，让孩子参加爱好班培训如练习口算背诗词阅读文章演奏古筝绘画声乐武术等内容，按学期周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识特殊是引导孩子把爱好触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶美国教育专家曾指出没有艺术教育的教育是不完全的教育音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素养人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注重力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础我们家庭和睦幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识作为父母，应起到表率作用我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用并努力给孩子创新一个学习小乾坤，使孩子感受到读书是种享受同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格尤其在孩子遇到困惑挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通,予以正确引导，调整好孩子的心态帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从坚韧不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠俗话说宝剑锐利，从磨砺出；梅花清香，自苦寒来一切创新与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重艰难，才干实现让孩子用良好的心态面对现实，真正去创新属于自己的美好未来家庭教育是一项复杂的系统工程我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧有德行有觉悟”的高素养人才参考范文家庭教育观后感我们任何家长都希望自己的孩子能够出人头地，在今后的生活和工作中超越自己但如何教育孩子，使孩子健康成长，却又各有说法，各有道理通过幼儿园开展“幼儿家庭礼仪教育系列讲座”我认为，只有适合自己孩子的方法才是最好的方法孩子习惯的养成是和他生活的环境密不可分，为人父母，作好表率，用自己的言行来引导孩子健康成长作为家长我有以下体会作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的心来对待孩子父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外比如,我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩这样,就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸如果这样，就让孩子无所适从，是非不分比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说你吃饱了就行了饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛打了针，吃了药，病就好了从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱**哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长参考范文家庭教育观后感理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰；理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程理想是我们的强大精神动力，牢固树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证古人云志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也志之所向，锐兵精甲不能御也说的就是这个道理那么要让孩子树立什么样的远大理想呢？许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们，一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值家庭环境对孩子的成长至关重要首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因而影响了孩子的正常发展要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福有的家庭经常暴发战争，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧孩子既是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐乐地生活父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成长，不断进步，取得可喜的成绩从小树立吃苦的精神让孩子学会自己的事情自己做，从小树立吃苦的精神对孩子的成长非常重要家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养吃苦精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员，在日本，特别注重培养孩子的吃苦意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力；在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在异常寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，使学生得到磨炼；在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱如果想用零用钱，只有去打工，他们的教育是自食其力不靠父母；而在中国，少年儿童的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关所以,家长越保护越替代，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子们心中最大隐患所以，要让孩子在逆境中，在经历风雨后的人生显得更加灿烂社会的发展需要高素质的人材孩子是祖国的未来，是祖国的希望培养孩子不能光抓学习，要注意孩子的全面发展我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好孩子从小就参加一些有益社会实践活动，通过这些学习提高孩子的素质，我感觉，今后的孩子光学习好肯定是不行的现在提倡综合素质教育，就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则，不能死扣学习，一定让孩子有特点有特长有一个报道说中国留学生在国外联欢，各国留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏的十分动听邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个能上场说起学习中国留学生最刻苦,可其他方面就差了一截，这是不行的为培养孩子的学习兴趣和读书习惯，我经常带他去书店购书，开始是我为他选，后来是他自己选从小学开始到现在，家里已经摆满了几十本的书籍，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了知识，提高了素质另外，组织经常性的户外活动，开阔孩子的视野，培养孩子不能总把孩子关在家里，经常带孩子出去，让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生我经常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理他需要什么，合理的我会满足他，不合理的跟他讲清楚，坚决不跟他讨价还价，不让他养成乱花钱的习惯通过日常生活中每件细小的事情，培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德参考范文家庭教育观后感这期的教育视频看完之后，作为家长，我对如何在教育孩子过程中塑造榜样的力量产生了深深的思考我们都知道，孩子到这个世界上来之后，接触最多的就是父母，父母什么样，孩子就会模仿成什么样，所以孩子是否优秀，很大程度上取决于父母是否能够发挥好榜样的力量要想发挥好榜样的力量，我认为父母应该从以下几个方面做起针对这个方面如何能够做到言传身教，相信每位家长都有每位家长的做法，都有针对不同孩子独特的、行之有效的言教之法，我就不拓展开来讲了但是，我认为父母如何提高自身例如自律、坦然、坚毅等素质和品质，是孩子在将来成长过程中，慢慢地才能从父母身上感受到的这些品质是我们做家长的在日常教育孩子过程中，需要和孩子同步提高，共同深造的我们虽然自认为比孩子懂更多的道理，比孩子经历过更多的世事，但我们绝不能认为我们所认识到的世界、看世界的角度一定是对的我们应该和孩子交朋友，教育孩子的同时，从孩子的角度看待世界，这样一来可以给我们一个新的角度来理解和认识世界；二来可以让我们能够更容易理解孩子日常生活中，产生一些特殊言语或行为方式的原因填鸭式的教育，并不会把孩子变得比我们更强，只会让我们培养的孩子以我们为“天花板”在教育孩子的过程中，还有一个最重要，也是最不容易直接传授给孩子的品质，那就是我们作为父母，在陪伴孩子的日常生活中面对问题,思考问题的方式和做法有些父母考虑问题从面子出发、有些从个人利益出发、有些从整体利益出发，还有一些坦然接受与世无争其实无论哪种做法都不为错，但是我们想把孩子培养成什么样，就要注意自身在处事的过程中是否会让孩子跟着我们学习那种处事的观念，否则就是“学其表而未学其里”通过线上观看专家对《家庭教育促进法》的解读，让我从中受益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性首先，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气孩子周一到周五在学校学习，周六和周日在校外培训班加班加点学习，可是孩子的学习成绩却没有显著提高，眼睛的度数却在一年年增长,孩子脸上的笑容也逐渐减少，每天看起来都是疲惫的样子作为孩子家长，我看在眼里、痛在心里，可看到周围的家长都是如此“鸡娃”，我默默地让孩子承受了这个年纪不应承受的生理及心理的双重压力“双减”政策的落地，让我深刻认识到国家教育部门对九年义务教育阶段中小学生生理及心理的重视与关注该项政策更大作用地着眼于学校教育，倡导回归学校教育的本位，落实五育并举的教育方针，在校内坚持做到应尽应教，着力提高教学质量、作业水平、创新思维等，精简作业练习，提升学生的想象力与创造力，在学习中享受知识的乐趣同时“双减”政策的公布，为超速、超载的校外培训乱象按下了暂停键，希望教育部门能大力推广这项政策的执行，让孩子有更多的时间拥抱自然，锻炼身体，提升艺术修养，结交良师益友，塑造健全的人格“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步教育改革，我们不是旁观者，而是亲历者，作为家长的我们，我希望大家都能积极配合学校落实“双减”政策,做好家庭教育，并与学校教育做到有机配合，有效的协同育人，同孩子一起总结学习方法、重视知识的迁移与整合，学习ace策略，培养孩子学习兴趣、助力孩子创新思维，帮助孩子构筑一个自己的系统的知识体系，让孩子拥有真正意义上的独立的自我发展的人格同时让孩子乐于学习、乐于创新、乐于研究，真正成为国家需要的学习型、创新型、科研型复合人才，为国家的科技振兴、繁荣昌盛奉献青春年华！其次，要做好家庭、学校的有机结合家庭教育是教育的基础和根本，学校教育也影响着家庭教育，作为家长应积极地投入到对孩子的家庭之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样通过与老师的沟通能够对孩子掌握得更多些，了解孩子的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的.鼓励将影响孩子的成长孩子的成长必须靠家校共同努力最后，还要培养孩子自理能力家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是教育观念问题有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好的行为习惯置之脑后，听之任之我认为培养孩子热爱劳动，形成良好的行为习惯极为重要让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任回到信心、意志力等良好素质和各种能力这次学习光让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必须要更用心去理解法到的真理，与学校共努力,与孩子共成长参考范文家庭教育观后感通过线上观看专家对《家庭教育促进法》的解读，让我从中受益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性首先，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气其次，要做好家庭、学校的有机结合家庭教育是教育的基础和根本，学校教育也影响着家庭教育，作为家长应积极地投入到对孩子的家庭之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样通过与老师的沟通能够对孩子掌握得更多些，了解孩子的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长孩子的成长必须靠家校共同努力最后，还要培养孩子自理能力家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是教育观念问题有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好的行为习惯置之脑后，听之任之我认为培养孩子热爱劳动，形成良好的行为习惯极为重要让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任回到信心、意志力等良好素质和各种能力这次学习光让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必须要更用心去理解法到的真理，与学校共努力,与孩子共成长参考范文家庭教育观后感通过这期线上公开课，宽严相济的教育原则，写进了家庭管理的法律当中我对家长在孩子成长过程中角色与教育方式思考更深，更加明晰孩子学习，不仅学习本领，还要学习做人学校教的更多的是本领知识，而做人更多的是由家长来教诲家长的教跟课堂的教有着很大的差异要培育孩子，更多的是家长以身作则，通过潜移默化的方式影响孩子譬如家长教导孩子要孝顺父母，而自身没有对自己的父母孝顺，这一切都会被孩子看在眼里言行不一，行比言更重要作为家长，我们不是一味把教育的责任推到学校，而是把自身的责任承担起来在方面，金庸的《射雕英雄传》里主人公郭靖的母亲李萍则给我们做了一个典范她通过言行教导郭靖做好人，最后还牺牲自己教导郭靖爱国一个伟大而教育优秀的母亲！今年南海有学子考上清华大学的，媒体采访他父母，他们表示没有什么秘诀，就是家里营造学习氛围，让孩子养成自觉学习的好习惯好的习惯，尤其是终身学习的习惯，像银行储蓄一样，一辈子都在帮助我们学习是孩子的事情，但培养孩子的好习惯，在家里创造学习的浓厚氛围，这是家长要想办法去做到的事情兴趣是最好的老师孩子喜欢玩游戏，是沉浸在里面的场景获得成就感这是一种虚拟世界获得喜悦的兴趣我们要培养孩子现实生活中的兴趣，比如看书的精神冒险，画画、书法等等把孩子的兴趣引导在他们的优势上记得有同事跟我说过，他儿子本来不喜欢英语的，但偶然一次机会给他看了美国的英文学习动画，跟儿子玩英文游戏后，其儿子觉得很好玩通过他逐步的引导与鼓励，儿子慢慢喜欢上了说英语，后来越来越有兴趣，成为班长英语最好的孩子这就是兴趣的力量教育内卷，成为如今的焦点问题从今年的中考来看，减负成为一个主旋律减负的目的是让孩子爱上学习，发展自己的兴趣，成为一个社会有用的栋梁时代进步，我们那一代家长式的教育在这一代要慢慢转变自身作则、培养好习惯、培育兴趣，转变的关键点是我们这些家长只要教育目的不变，教育方式的改变不妨从我们家长开始参考范文家庭教育观后感父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面:孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣让孩子觉得生活在家庭中的幸福感给孩子一个愉快的成长空间初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率否则会养成孩子散漫的学习习惯孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志给孩子尽量创造好的学习环境学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理

1、没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习

2、很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，而且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福

3、不以自己的水准要求孩子有两个内容，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必须达到和超过自己的水平二是假设你的人生还存在一定的缺陷，你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品这是中国教育一个的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人

4、成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒

5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪

6、玩游戏不坏，关键是怎么玩孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在游戏里他说了算，所以他有积极性游戏精神就是3个东西活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神

7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性非常小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需。