2025领导心得体会总结word模板范文

领导心得体会总结优秀在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助领导心得体会总结优秀篇一必须把思想统一到建设既强又大的国际化新潞安的总体奋斗目标上来在实际工作中要认清形势，尊重规则，以公司发展为大局，树立全公司一盘棋的思想，把全部身心放在公司的发展上，一定要把公司的形象摆在第一位把工程公司的持续稳定和健康发展，当作我们的生命线，当作现在工作的头等大事和第一责任以此为中心来思考和安排我们的各项工作团结是公司发展的基础，只有团结才能实现发展，团结是一个企业无形的但最具有价值的核心竞争力作为公司的一员，应该找准自己的位置，自觉树立团结合作意识，严于律己，宽以待人，形成团结，凝聚力量一切不利于发展的话不说，不利于发展的事不做，自觉维护公司形象学习者智，学习者强，学习者胜学习工作化，工作学习化已经成为一种新的工作业态在工作中要向领导学习，向同事学习，向书本学习，向工人学习熟悉预算定额，清单，工程量的计算规则深入工地,了解施工过程要彻底摒弃畏难情绪，要勤学多问，在工作中耐心，细着企业的兴衰，是企业文化建设的最重要部分着力打造“魅力班组”,丰富企业文化内涵，不断提高员工人文素养，组织员工开展竞赛，丰富业余生活，进一步增强了团队的凝聚力，调动了员工的积极性、主动性、创造性，对促进支行的改革发展，保证各项工作顺利开展，起到积极的推动作用

3、打造和谐团队，提升队伍建设坚持开展提合理化建议活动，引导员工为企业的发展献计献策，增强工作的活力通过培养员工对企业核心价值观和企业精神的认同度，引导员工树立良好的职业思想、职业道德、职业技能和职业作风，增强团队精神加强与员工的沟通与交流,促进领导与员工之间、员工与员工间的了解、信任与合作，从而达到取长补短，各尽所能，形成强大的凝聚力和向心力，让广大员工在和谐的团队氛围中充满工作激情

4、坚持“以人为本”，凝聚员工思想企业文化的最终体现，是通过员工层对管理者经营理念和决策措施的实践和贯彻，必须实现管理层与员工层的和谐统一营造和谐氛围入手，实施情感管理、和谐管理致力创建一支和谐团队，让员工在快乐中工作，让团队在和谐中成长，有效激发了员工的创造力和凝聚力，增强了员工对集体的归属感，进而升华为对工作的责任感

（三）如何提高员工素质

1、个人学习强调“不断学习、终身学习、善于学习”的同时还要强调“自主管理”成为实力强大的个体，是每个人不断追求的理想境界但是很多人在浩瀚的知识海洋里，仅仅是个理想主义者，不能逾越理想与现实之间的鸿沟，对于很多理论知识听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志,似乎是“读你千遍也不厌倦”，但是真正要求认认真真地去学习，并将其付诸实践，那可能只是“昙花一现”了因此，员工应以开放求实的心态互相切磋，边工作边学习并使工作和学习紧密结合，做到“自我求发展、自我提升”的自主管理，即对于本职工作，自己发现问题，自己选定改革、进取的目标，自己进行现状调查，自己分析原因，自己制定对策，自己组织实施，自己检查效果，自己评估总结，自己开展批评在这个自主管理过程中，不断学习新知识，不断进行创新，从而增强企业快速应变、创造未来的能力

2、组织学习强调“全过程学习”、“全员学习”制度可以约束人去做什么事，而文化可以诱导人如何做好事因此，组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的“全员学习”，即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习，尤其是经营管理决策层，他们是决定企业发展方向和命运的重要阶层，因而更需要学习全过程学习，即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程中，不要把学习与工作分割开

3、形成学习型企业强调“团体学习、互相学习”学习型企业就是把员工的个人愿景逐步发展到他们的共同愿景，把不同个性的人凝聚在一起，朝着企业共同的目标前进它有着独特的魅力，因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活出生命的意义，让整个企业不断适应环境的变化而永葆青春它强调的是团队内外的交流的同时要求学会“互相学习”，即向员工（相互）学习，向竞争对手学习等推行学习型组织创建工作，能有效地提高员工的综合素质，调动员工参与实际工作的积极性，能极大地促进了工作效率的提高和人的全面发展从以上可以看出，员工就是企业发展的灵魂与主力军学习型企业的形成给员工提供了的良好的学习成长氛围，从而使员工的综合素质（无论是文化素质还是思想道德及技能素质等）不断得到最有效、最全面、最充分的提高，这样持续学习的企业才能茁壮成长起来从某种意义上说，员工本身就是一个知识体，他不断地吸收知识、转化并产出新知识企业就可以利用这股强大的知识力量，把他们凝聚起来，在竞争日益激烈的社会里重拳出击总的来说，素质在于修养也就是要求一个人要树立正确的人生观和正确的价值观正确看待别人和认识自己是素质提升的体现用侯总所总结的话来说，就是潜心谋情，专心干事，尽心做事，同心共事

三、学习人生十字真言心得体会十字真言包含了做人态度，思想思维，素质修养，行为能力，办事能力，办事方式方法等诸多方面

1、做人态度主要体现在“人”字，做人要卑躬屈膝，表示做人要谦和

2、思想思维主要体现在“心”字，心有七窍，表示做事要多想,多思考要考虑什么该做，什么不该做，该怎么做，寻求一个最好的方式、最有效的办法去完成每一件事情

3、正确看待自己主要体现在“几”字，几古文是一根纯子，表示自己最重要的东西表示一个人要正确认识自己，要有正确的人生观和世界观这也是人的素质修养的一种表现

4、办事能力主要体现在“知”字，古文是弓箭和盾牌组成，可以理解为拥有的知识和办事的能力

5、办事效率主要体现在“智”字，表示不仅要拥有弓箭和盾牌,主要体现在干，而且要有目的有目标地干，也就是箭要射中靶的中心说明我们不仅要拥有知识和办事的能力，而且要用于实践，要有目的有目标去干每一件事情也说明了办事要讲究效率，做每一件事情都要求成功，不能盲目地去做事情

6、确定人生目标主要体现在“欲”字，古文的意思是人乞求多收谷子，体现了人们追求美好的东西也就说明了人生活要有追求，要树立自己的目标

7、办事方式方法主要体现在“器”字，器是有四个口和一个犬组合而成，古文表示用狗来守住自己的工具也说明了办事的方式方法

8、素质修养主要体现在“行”字，行古文是道路十字路口，有正道，有叉道，说明做人要选择好自己的道路，要走正道，不要误入歧途这也说明了人的平行和素质既有先天性的，也随社会环境而改变，如何选择好自己的道路，这就要求不断地进行素质修养和提升

9、办事恒心主要体现在“持”字，说明了做事要从一而终表示人要经受得住挫折和失败的打击没有任何事情是一帆风顺的，要有信心，持之以恒，坚持自己的信念，坚持自己的理想，坚持自己的事业,胜不骄，败不馁

10、获得成功主要体现在“成”字，成字古文是斧头加个杵，表示对成绩的肯定终上所述，十字真言，我个人理解为一个人，首先要正确认识自己，明确自己的社会地位和社会角色，保持一个良好的心态，树立一个正确的人生观，选择好自己正确的人生道路，确立正确的奋斗目标，不断提升执行力和素质修养，提供自己的知识含量和工作能力，办事多思考，寻求一个好的方式方法，持之以恒，坚持原则，终就会达到自己的奋斗目标，获得成功共2页，当前第2页12--〉领导心得体会总结优秀篇四一〉2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话时庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，

12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！今年是“十四五”规划开局之年，是建党100周年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年，是中华民族实现伟大复兴“中国梦”的征程中具有里程碑意义的一年作为这段历史的创造者、参与者、见证者，应继续发扬伟大脱贫攻坚精神，坚定信念、钾足劲头、增强韧劲，汲取奋进力量，全面开启乡村振兴新征程，从胜利走向新的胜利坚定“咬定青山，志在顶峰”的信念，汲取勇攀高峰的力量“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人穷十年苦十年，也一定要让下辈人过上好日子”下庄村党支部书记毛相林说在千千万万个和他一样的广大党员干部共同努力下，具备条件的乡镇和建制村全部通硬化路、通客车、通邮路，新改建农村公路H0万公里，新增铁路里程

3.5万公里一串串数字有力证明，只要坚定信念，咬定目标，就没有搬不动的山、圆不成的梦历经淬炼而信念愈坚，攻克堡垒而斗志更强乡村振兴的号角已吹响，唯有坚定迈步、奋力攀登，方能走出越来越宽阔的振兴之路物足“定了就干，干就干好”的劲头，汲取实干兴邦的力量“脱贫攻坚是干出来的，靠的是广大干部群众齐心干”无论是35年坚守太行山的“新愚公”李保国，还是回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀，千千万万个“他们”在脱贫攻坚中倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，用担当实干书写脱贫攻坚路上感人的诗篇一分部署，九分落实再好的工作计划和工作思考，不落实都是纸上谈兵必须发扬“三牛”精神，坚持解放思想、强基固本、守正创新、担当实干，不断探索实践路径、方法、手段的创新，树牢“我来干，我负责”的担当精神和“定了就干，干就干好”的责任意识推动全面实现乡村振兴增强“滴水穿石，铁杵成针”的韧性，汲取久久为功的力量“胜非其难也，持之者其难也”8年脱贫攻坚历程，全党和各族人民一道披荆斩棘、栉风沐雨，发扬钉钉子精神，坚持啃硬骨头的韧劲，攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚，脱贫攻坚取得了重大历史性成就，但乡村振兴和脱贫攻坚一样，决非一日一时之攻，是一场持久战，拼的是恒心，拼的是韧劲，拼的是毅力脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，面对新任务新使命，需要有长期作战、持久作战的心理准备,咬定目标不放松，脚踏实地加油干，努力绘就乡村振兴的壮美画卷，朝着共同富裕的目标稳步前行领导心得体会总结优秀篇五提升领导力和执行力是企业发展永恒的主题我们该如何提升自己的领导力和执行力呢？下面是本站带来的关于领导力和执行力的心得体会，希望大家喜欢近期学习了《团队执行力》的企业公开课培训，在此有点小小的心得跟大家分享分享企业的执行力是一个完整的管理系统执行力是企业管理成败的关键企业要解决管理中存在的问题，就必须在企业中打造一个一流的执行力团队，一个执行力强的企业，必然有一支高素质的领导力团队要提高企业的执行力，不仅要提高企业从上到下每一个人的执行力，而且要上升到每一个单位、每一个部门的整体执行力，只有这样，企业才会形成全面完整的执行力，从而形成企业的竞争力执行力差是企业的最大内耗，不仅会消耗企业的大量才力、物力、精力，最为关键的是错过发展机遇和机会，影响到企业的战略规划和长足发展要想提高企业的全面执行力，首先要从领导力上改观，用领导的方法来形成企业的整体风格和氛围，最后使整个企业和人员都具备这种执行能力企业执行力不到位，是企业领导力不力企业领导力不力，是因为没有广达的管理才识，敏锐的人格魅力，全面的统筹能力，丰富的决策、调整、运用、整合、布局能力具备这种能力，才能影响到企业的执行力，所以领导力决定执行力有幸参加了一场关于“领导力、执行力”的培训，通过刘老师图文并茂、深入浅出地讲解，让我对中层领导干部的角色认知、领导方法有了进一步的认识作为公司部门负责人，对自己的角色定位曾经迷茫过,我到底要做些什么？怎么做才能完成领导交办的任务呢刘老师“敬以对上、仁以对下、严于律己”短短十二个字概括了中层领导承上启下的中枢作用中层领导作为公司的骨干群体、中坚力量，是领导者与被领导者双重身份的统一体现，要全面掌握公司的发展方向，准确把握上级领导意图，在本部门职能范围内，积极为公司、部门、项目部提供相应的信息支持、人员配合、职能完善等服务工作如何更好地带动本部门工作，更好地服务于公司发展要求，是成本管理部一直在思考的问题，具体到工作中，就是要做好对于30万以上的劳务、专业分包的招标管理，做好30万以下劳务、专业分包的价格审核，对各项目月度成本核算进行监督，保证项目承包协议书签约率100%o成本管理部的重点工作，首先是以工程造价为主要核心的招标定价工作，特别是土建劳务分包、专业分包价格的谈判与确定，控制好了劳务、专业分包单价，项目成本就可有较大的下降，但价格控制是多方面的，需要多部门联合、多方论证、多方协调才能完成；同时价格控制是一个动态的管理过程，需实时监测、灵活掌控其次，就是以项目承包协议书为管理重点的项目成本核算工作，通过与项目部签订项目承包协议书，明确对项目管理者的指标、要求，使其全副身心地投入到工作中成本管理部的薄弱环节，应属投标控制价的确定首先要必须了解各工序的施工过程，掌握工程材料、人工、机械的成本价，在与分包价格谈判中就能知己知彼，掌握价格谈判的主动权;其次是强化项目人员的成本意识，项目成本管控是项目部全体人员共同的职责，项目人员要人人熟悉合同，明确职责，强化责任，将成本管理贯穿到日常生产经营的各方面上来通过这次培训，让我对自己的角色定位、领导方法有了更加深刻的认识，对领导力的贯彻和执行力的落实有了进一步的了解我相信在以后的工作中，在公司领导的带领下，在正确发展战略的指引下，本部门能够更好地服务于生产，帮助项目部降本增效近日，公司进行了为期两天的《组织执行力》学习培训，连云尧老师应该是我见过的最风趣的教授，也是最实战的管理老师，他深入浅出的讲课让我们在轻松愉快的氛围中找到了管理的真谛，也让大家在两天的课程中提升了管理认知，深刻的理解到执行力操作的要点，寓教于乐,也正是这种快乐使人进步通过参加此次课程培训，让我受益匪浅，感触良多特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个企业的发展和个人职业生涯的成长的重要性一句话概括即为个人执行力决定个人的成败，企业执行力决定企业的兴亡执行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务这是执行力最简单也是最精辟的解释但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的下面我就从提升个人执行力方面谈一谈学习心得

一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法

二、摒弃因冏吞枣式的盲目执行有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然把上级精神与本部门的实际情况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍

三、避免老套陈旧的执行方式不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作，似乎工作就是开会，发文就是工作，写总结就是工作效果，有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作，显得规范、正统，具有权威性在这样的思想支配下，自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”，这导致个别部位工作不踏实，只会做表面文章

四、执行需要培养自己的自觉习惯，摒弃惰性观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败在工作中常有的状况就是面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动

五、执行需要加强过程控制，要跟进、跟进、再跟进有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况，这主要是工作过程未管控所造成的而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查计划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升

六、执行更需要团队精神大家都听过三个和尚喝水的故事当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝；当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝；可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败每个人都不是一座孤岛，在做工作时，需要相互协作，相互帮助，相互提醒，这样才能不断提升自己完成任务的能力因此作为企业的一份子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，实现企业发展与个人发展的双赢心，不急不躁，保证工作质量和效率勤于思考，勤于锻炼，因为业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随坚决克服不思进取、得过且过的心态把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任养成认真负责、追求卓越的良好习惯不折不扣保质保量完成领导交办的各项工作任务责任是一种义务，更是一种使命要有高度的责任感和使命感，爱岗敬业，恪尽职守，兢兢业业做事，踏踏实实工作，勇于进取，擅于创新，不仅对自己的工作切实负起责任，而且能结合工作实际发挥自己的潜能，在遇到困难时不推诿，不退缩，知难而进，以坚忍不拔的信心和勇气去攻坚克难，努力把工作做到尽善尽美总之，我要以求真务实的进取精神和脚踏实地的工作态度，找准公司发展和自身岗位的结合点，开拓创新，为公司持续稳定健康发展做出自己应有的贡献领导心得体会总结优秀篇二-2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，肯定脱贫成果，表彰脱贫楷模在2020决胜全面小康之年，我国脱贫攻坚取得了彪炳史册的伟大胜利9899万农村贫困人口全部脱贫，这一人间奇迹是我们每一个中国人共同创造的辉煌我们要充分学习、领悟和发扬脱贫攻坚精神，谱写中华民族繁荣富强的新篇章“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，学习脱贫攻坚奉献精神，脱贫楷模需要我们铭记扎根太行山的“新愚公”李保国，将三十五载共2页，当前第1页12--〉领导心得体会总结优秀篇六这次聆听x校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受一次教育，尽管我不算年轻，但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师语文在初中教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法

1、漠视语文漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听;课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做

2、应付老师，平衡自己这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时，也可以“我已努力过了”聊以解嘲他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和总结，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态

3、担忧焦虑却不知所措这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了一定的努力，但考试成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑

4、投机取巧有些学生不是不能学好语文，也不是不知道语文重要，而是认为考试阅读不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻期待等到考场“超常发挥”

1、认识的偏差有的学生不能正确认识语文学科的特点语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识，认为上课听听、课后做做练习就可以提高，从不注意观察生活，从不读课外读物，从不多写一篇文章抱着这样的认识学习语文，其效果是可想而知的

2、学生自我调适能力不强学生偏科，因素很多语文的题目透明度低，答案模糊，就是花了时间做了，也不知对否特别是写作类题目，有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的，自认为不错，常常因偏题等原因被老师判为不及格与其这样吃力不讨好，还不如去解理科题目，“解题目多带劲，解出一道难题多够刺激就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上，因为这些学科投入少，见效快，在这种心态下，一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情

1、变语文教学目标为学生的主体需要教师要善于把教学目标转化为学生的需求，因为学生是学习的主体，离开了主体的积极性和主动性，效果当然不会很理想

2、在课堂教学中创设诱人的情境孔子曰“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者”爱因斯坦也说“兴趣是最好的老师”可见，爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果因此，教者要善于激发学生的学习兴趣教学实践中，虽然我不善于创设诱人的情境，但我感到应该朝这方面努力因为这样做，可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛

3、“把语文课堂交给学生”，教师要在学生学习的过程中，当好“组织者和引导者”通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐，使学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现，使学生不断习得学习语文的方法学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法，自主学习便会落到实处因此，要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力

4、要正确处理合作学习和独立思考的关系合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪但实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提

6、正确处理基本素养与创新能力的关系必须给学生打下扎实的语文基础，包括必要的语文知识，较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力，基本的学习方法以及良好的学习习惯这样的基础不仅是扎实的，也是可持续发展的同时，要注意培养学生的创新能力，核心是独立思考能力，还有丰富的想象力怎样培养呢？比如，在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力；在阅读教学中培养读文章想画面的能力，激活想象力；鼓励学生发表独特感受和个人见解，说真实想法,不人云亦云;在作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写个性化作文,增加想象作文的练习岁月默默奉献给教育扶贫;凿开草王坝“生命渠”的黄大发，将三十多年光阴无私奉献给引水开渠;放弃优渥条件返回家乡的黄文秀，将青春与生命奉献给家乡建设……他们是脱贫攻坚的楷模，更是这个时代的楷模，他们身上闪耀出熠熠生辉的光芒，他们的精神、他们的付出、他们的无私奉献需要被世人铭记!脱贫攻坚的胜利，正是有这样一批时代楷模扮演好了“领头羊”的角色，才能收获完美的成绩个人虽然只是国家的十四亿分之一，但是“不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，小小的石子堆积起来，就是一座大山我们需要铭记楷模的精神，争做时代先锋“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，学习脱贫攻坚克难精神，巩固成果需要我们奋斗脱贫攻坚的道路，从来不乏磨难与荆棘“箪路蓝缕，以启山林”，前人辛苦付出换来的全面脱贫伟大成就，需要我们用奋斗去巩固、去筑牢贫困自古以来就是人类社会的顽疾，人们从来没有停止过与贫困的抗争，也从来没有停止过对美好生活的憧憬巩固成果需要我们切实做好各项工作，需要将脱贫攻坚与乡村振兴有效对接，需要我们不断攻坚克难，努力奋斗上承党的各项政策，紧跟步伐,下接人民的各种困难，全力解决如今，防止返贫的集结号已经吹响，我们有责任也有义务去接过历史的接力棒，为巩固成果贡献我们的力量“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，学习脱贫攻坚开拓精神，时代篇章需要我们谱写全面建设社会主义现代化国家的新征程开启，全面脱贫不是终点，只是新篇章的起点，我们的目标是实现共同富裕，是实现中华民族的伟大复兴，因此我们更需顺势而上，开拓探索，开辟新时代新征程要实现宏伟目标，就要不断创新，因为创新是改革的动力，是发展的动力，也是新时代前进的动力站在新的起点，要贯彻新的理论，掌控新的局势，因时而进、因势而新、因地制宜的转变工作思路，以更加有力的措施不断开拓进取，凝神聚力，汇聚更加磅礴的力量促进乡村振兴，谱写迈向第二个百年奋斗目标的华彩乐章回首来时路，郁郁满芳华，脱贫攻坚的伟大精神需要我们回首、学习；迈步新征程，砥砺再出发，共同富裕的崭新篇章需要我们前进、谱写领导心得体会总结优秀篇三集团为了提高管理人员的综合管理水平，提升集团领导队伍的整体素质，特别举办了为期2天的《领导力和执行力提升》和《企业管理人员素质》、《为人处事之道》的专题培训通过蒋小华老师、王董事长和侯总的讲解和培训，使我对领导力与执行力有了系统的认识，懂得了要让自己快乐学习、快乐工作、快乐生活还必须进一步加强学习和提高企业执行力是企业战略得以实现，战术得以有效实施的关键企业各个单位的执行力直接影响到企业各项目标的实现简单的说我认为执行力其实就是在完成每项目标过程中的一种工作态度结合最有效的工作方法在最理想的时间内达到最理想的效果企业的发展历程是由每个单项目标的完成结果及给社会带来的不同效应体现出来的我们集团目前处于飞速发展阶段，确实存在一些执行力不强的现象

1、应付的心态安排的事情答应得快，出结果的时间太慢

2、你部门的事与我无关的现象常有出现

3、体现“自我”的时候比较多我领这点薪水就只做这点事，那是某某的事提升执行力事在必行通过这次培训，我明白了作为中层管理人员的枢纽和桥梁作用，起着上传下达的作用，是上级领导决策依据的提供者，是上级决策方案组织实施的执行者，同时更是实施过程程序优化者中层管理人员素质的好与差、能力是否得到充分发挥，直接影响到企业的生产经营和发展作为一个中层管理人员，如何来提升执行力呢？

一、角色定位和角色移情每个管理者必须对自己的角色有一个明确的认识和理解只有清楚的理解了自己的角色，才能角色移情，才能热爱自己的岗位、热爱自己的职业，才能很好地进入角色，在自己的岗位上充分发挥自己的潜能

二、提高自身素质和能力包括专业技能、组织协调能力、个人品质、责任心、信念、价值观等等作为中层管理人员，必须具备良好的个人素质、有良好的个人品德、有积极的心态、有较强的专业水平和管理水平才能真正发挥承上启下的作用所以我们要加强学习，不断充实自己、提高自己，丰富自己一要转变思想，充分认识学习的重要性二要培养兴趣，不断增强学习的主动性三要讲究方法，切实提高学习的实效性

三、要有积极的工作态度和强烈的责任感工作态度是影响执行力的重要因素态度是内心一种潜在意志，是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现作为中层管理人员，要切实本着对企业负责，对员工负责的态度，充分调动员工积极的心态来面对工作，使每位员工都工作当事业来做

四、要重人品讲操守良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本作为中层管理人员，应该站在团队的最前面，身先士卒、率先垂范，积极帮助下属解决问题一是要有气节敢于担当，要带头维护集团的形象和利益二是要厚道踏实做人，认真做事，讲诚信，讲方法

五、要坚持我们无论在工作或是生活中，想做的事情都应该坚持,要对自己有信心，对团队有信心，对集团有信心，对社会有信心在自己的角色里，不管是生活角色还是工作角色，我们在遇到困难时都要坚持，不舍弃、不放弃，才能达到最理想的境界提升领导力和执行力是企业发展永恒的主题，而提高执行力的决定因素是多方面的，与企业人自身有关，还要受到社会外部和企业内部管理制度如激励机制、培训机制、薪酬制度、企业文化等的影响当这些都达到一定的统一平衡的时候，执行力就会发挥出独特的魅力！让我们从现在起，振奋精神，完善自我，以提高全员执行力为动力，把我们集团建设得更好！我相信，有我们远东人的共同努力，我们远东集团的未来将更加辉煌！

一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会执行力是企业管理中最大的“软肋”，管理中有许多的理论，告诉中层管理者如何制定策略，如何进行组织变迁，如何选才、育才、留才,如何做成本预算等可是，该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者，重塑执行的观念有助于制定更健全的策略事实上，要制定有价值的策略，中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行要明白策略原本就是为执行而拟定出来的所以，提升人员的执行力就变得尤为重要执行力是否到位既反映了企业的整体素质，也反映出管理者的角色定位管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化管理者如何培养部属的执行力，是企业总体执行力提升的关键如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程，如何将工作做得更好，管理者的策略自然能够彻底地执行而领导力领导者领导的是人，换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为领导力的三要素战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力

1、提升执行能力解决问题的能力不足，主要反映在执行能力欠缺员工平时能否充分发挥，决定其投入程度，而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响首先，应该对执行人员进行执行前强化培训，让执行人员明白自己要做什么？该做什么？做到什么目标这样才能目标一致，执行到位，各尽其责其次，要明白自己的工作依据这是我们工作执行力的基础，也是我们工作执行的目标这也就是说，要知道自己做的每一件事情依据在哪里，这些依据是否还在执行

2、强化执行动机使员工充分发挥主观能动性和责任心，在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好作为中层管理人员一定要有做事情的实干精神，公司最需要拥有不懈的求胜意志的人

3、端正执行态度有令不遵，违规操作，是执行态度不端正的表现执行态度即对待工作的态度与标准，做工作的意义在于把事情做对，而不是做五成、六成的低工作标准，甚至到最后完全走形，面目全非，应以较高的标准来要求自己在日常工作中，要敢于突破思维定式和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好，养成勤于学习、善于思考的良好习惯

4、有效促进与控制是领导力的体现a.事前跟进，发现潜在风险提前给员工预警b.事中跟进，在任务进行中发现问题后，寻找解决办法，使员工的工作重新回到正轨上来c.事后跟进，出现问题后，找出原因，提供补救建议和具体措施，避免员工再犯同样错误d.对身兼管理责任的人进行监督，当管理者管理他人或检讨自身的行为时，有效的监督十分有效，如果没有有效的监督，准确的工作定义、选拔、管理和培训这些工作都不可能轻而易举地完成e.对那些可能是以前所遗留下的含糊不清的或没有论及的问题，管理者要能给予明确而又清晰有力的说明；然后，他们还要提出对未来的展望，以使将来组织的工作重点能集中到所提出的焦点上来

5、建立良好的沟通建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途径，良好的沟通是执行的基础，有效地提高执行力，在一般情况下首先要进行充分的沟通，将决策传递给各个层级的员工，帮助他们理解需要完成的目标，取得他们的支持，对完成目标任务取得较为一致的认同一个领导者必然是某一行业的先驱者，引领者作为一名中层管理人员要付出比别人更多的时间和精力，要学会抬头做事，积极处理一些日常事务;静心研究，钻研业务水平，让自己的专业水平和行政领导力相得益彰，用思想去领导员工，这样才能成为一个真正的领导者，员工思想的引领者

二、通过素质教育培训我谈谈自己的心得体会

（一）实施素质教育

1、开展技术练兵活动，增强员工实战能力人才成长离不开工作实践，采取内外结合的方式，外聘专家专题教学，内请有经验的员工“传、帮、带“，学习内容的多样化和学习方式的立体化，丰富了员工业务知识和技能，提高了受理业务能力和水平，创造出有利人才成长的工作环境和发展环境

2、提高员工思想认识，克服学习困难问题按照科学发展观的要求，组织员工学习适读教材，开展心态调整和新业务技能岗前培训，放下思想包袱，自我加压，克服工作与学习的矛盾，克服生活琐事多与学习时间少的矛盾，使自己尽快融入现代企业素质高、业务精、作风硬的员工队伍中

（二）培养团队精神与魅力班组的实践经验在激烈的市场竞争中，引入“狼性文化”和“魅力班组”文化，以人为本，从实战出发，着力打造具有超强市场适应能力和市场竞争能力的虎狼之师，形成多专业、多层面的人才梯队，是基层企业文化建设和员工队伍建设的重要组成部分

1、强化思想领导，灌输团队理念团队精神是企业文化的灵魂和企业发展的动力，是企业的群体意识和精神风貌的统一体为此，根据员工的现状及不同阶段的思想状况有针对性地进行引导，使员工认识到一个优秀团队的协作创新精神,是增强核心竞争力,体现员工价值，促进可持续发展的重要途径

2、构建团队精神企业精神作为企业文化的深层内涵，直接决定。