2025六年级一单元苏教版难忘的暑假（21篇）word模板范文

六年级一单元苏教版难忘的暑假（热门篇）21在写作中，要注意语言的精准和运用的灵活性，使作文更加富有表现力这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采参考范文难忘的暑假作文六年级每次看到弟弟妹妹在游泳池里游泳时，我心里不禁涌起一阵仰慕之情，我心想难道我连一个七八岁的小孩都不如吗？于是我下定决心要在暑假期间学会游泳到了泳池边我刚下水就感到一股凉意涌遍全身，不禁打了个冷颤，在一旁的妈妈鼓励道〃没事，下水就不冷了〃我终于下了水，在教练的指导下，我试着让身体漂浮，然后脚蹬墙壁以迅雷不及掩耳之势〃呼〃的一声，在我向前冲的那一刻水面冒出一串串泡泡，我手臂伸直平放在头上，眼睛看着碧绿的水底，双脚不停地蹬着这时我突然感觉到一双手在托着我，我立刻站了起来，原来是教练!他严厉地望着我说〃蹬腿时要用力蹬，而且要迅速点听见没!〃我点了点头，教练又要我把动作重复做了一次，教练继续说〃再有十个来回就可以休息了〃接下来我一次又一次的练，终于练好了但在休息期间，为了提升自己的胆量，我决定游到深水区一开始还挺快的，不知不觉我的脚离地面越来越高了，换气时，我看见已经游过深水区的牌子了，离终点一米不到，这时尽管我很累，但是我心里一直有个念头成功离我还有一步之遥，在这句话的鼓励下我终于成功游到终点到达胜利的彼岸蒸好了把米饭盛到碗里，然后把米饭和菜都端到桌子上，就静等爸妈回来了爸妈回到家后，大吃一惊，表扬了我，就开始吃饭了，吃的时候，他们都直夸我做得好我尝了一下，真的很好吃虽然只有一道菜，但我们都很开心这不仅是我暑假最难忘的事，还使我明白了努力后的果实比什么都甜参考范文苏教版六年级英语第四单元作文范文

1、同学们，《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征我们可能终生也遇不到那样的情境但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题（板书学会生存）

二、当你看到“学会生存”这四个字时，你想到了什么？（学生自由发言）

3、媒体出示经国家教育部批准，北京市教育局主持制定的中小学生守则和日常行为规范正式出台，“敢于斗争”在新版小学生日常行为规范中被删掉，“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失“主动报告”、“遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会‘自救自护”等有效保护青少年生命安全的内容则首次出现师同相反们，生命，属于我们只有一次我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护

4、下面请大家在小组内交流:1交流内容自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情2交流要求认真倾听别人讲了什么，你从中了解到哪些自我的方法;发表自己的看法，提出不同见解然后共同讨论我们可能遇到哪些危险或灾难，应该如何应对;小组总结后推选代表参加全班交流学生互相交流

5、各位代表分别发言，每次发言完毕，主持人组织发言人与同学们共同讨论话题，或回答同学们提出的问题

6、引导大家总结，我们可能遇到哪些危险如何应对？1在家中的自我保护防火-及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，呼唤邻居、行人帮助灭火家里或近处有电话，应迅速拔H9报警;防水-知道家里水源的总开关在哪里，一旦发生跑水情况，先把总开关关闭如果拧不动，要赶快请邻居帮忙迅速拨打维修电话防煤气-要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法屋里要经常通风换气防盗-一人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置等2在外边的自我保护上学下学尽量走大路，少走僻静小路最好结伴而行如遇坏人打劫，尽快避开，跑向人多的地方，同时大声呼救;如发现火灾，有人溺水等要大声喊人，不要自己去救火，不会游泳，不会救护，千万不能下水救人;不进网吧，不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等

三、同学们，我们在口语交际课上，听到了那么多自我保护的故事,这些故事中都蕴含着知识与智慧的力量，还有令人敬佩的坚强、镇定与乐观，使危难化险为夷有些故事让我们听起来惊心动魄，有些让我们赞叹不已这节课，我们就以《记一件亲身经历的事情》来写写自己经历，或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感

四、快乐体验更新颖自我欣赏，同伴交流大珠小珠落玉盘

1、好文不厌百回改写完后，自己通过轻声朗读的方法来进行修改，注意字、词、句和标点等，同时对自己不满意的段落也可以在旁边重新写还可以划出自己认为是精彩的地方，供别人欣赏

2、同学互改与同桌或自己的好朋友交换，互相用修改符号改一改细节地方，对文章整体可以在后面写一写修改建议或简单的评价

3、小组推选一篇佳作，准备参加班级交流设计意图引导学生积极修改自己的习作，培养学生的合作精神，学会评价别人的习作将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文暑假难忘的作文六年级我们玉环平时是很难下雪的，今年冬天，就下了一场雪上午，我和爸爸.妈妈一起到楼顶上堆雪人爸爸拿来铁铲，把雪撬在中间，然后，我随手拿了一点雪，接着，把雪放在堆积在地上的雪,滚来滚去不一会儿就把雪人的头做好了，然后，我把头放在雪人的身体上，这样，雪人就做好了，不过我总觉得缺了什么，哦，原来是雪人的鼻子.眼睛和嘴巴接着，我和妈妈还有爸爸马上到楼下拿了两片黄瓜切成的片.一根胡萝卜.六颗绿豆和几根牙签我先用黄瓜片做眼睛，因为黄瓜不能贴，所以我用牙签插住黄瓜片，然后眼睛就做好了，接着，用老办法把鼻子和嘴巴做好了最后，我拿了一个放在雪人的头上做帽子雪人好了，我们高的叫起来这一天我永远不会忘记，因为这是一个最难忘的事将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文六年级上苏教版四单元作文剪纸艺术馆六年级上苏教版计算能手答案

1、《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文，作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客

2、老舍中国现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》，小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》

3、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”何哪里；“忍”是忍心；天涯碧草指大草原;话倾诉;斜阳傍晚时西斜的太阳这句话的意思是蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别

4、“嗯，刚吃过（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！”这句中的“回味”指吃过东西以后，留在口腔中的余味“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣”这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重体味

5、蒙古族习俗蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”每年七八月间，草原上都要举行盛大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那大慕”的主要内容参考范文暑假难忘的作文六年级我的暑假生活快乐、自在，有说不完的趣事，现在就告诉大家一个快乐的事吧！记得放假都有一个月的时候，我的姐姐来到了我们家姐姐说她想去历史博物馆妈妈便答应了，第二天一早我和姐姐便起床向历史博物馆出发，到了车站我们乘坐401，坐到翠华路，一下车我们便看到了五个大大的字历史博物馆历史博物馆门口人山人海我和姐姐排了4个小时的队才买到票，买完票之后我们便进入了历史博物馆一进门便看到了一个非常大的石狮子，绕过石狮子看到了‘画廊我们进入了画廊画廊里的画可真多啊，有老虎、梅花、狮子、大象等等,画廊里的画都是非常有名的比如唐伯虎画的四季图参观完画廊我们便去参观古代的文物，我在里面看到了金怪兽、猿人、金盆和一些古代非常有名的东西，里面还有兵马俑呢！参观完古代的历史文物我们又去参观关于周国和齐国的历史，虽然我不懂但是参观完之后我还是懂得了关于古代的一些事情比如说丝绸之路我和姐姐还看到了大型公墓，墓长40米宽36米中间有一个放棺材的长方形洞那个洞长7米宽3米坑内还有很多的金银珠宝我和姐姐接着又参观了古代珍品画馆，珍品画馆里有很多遗失的物品全部都在珍品画馆里参观完这些名胜古迹我和姐姐几乎把所有的文物都拍了一遍参观历史博物馆就是为了让我们了解关于古代的一些事情，通过这次的参观我不但懂得了很多关于古代的.事情，还知道了周国和齐国的皇帝，这些对我将来的学习都有帮助所以我一定要铭记在心历史博物馆真有趣啊，大家如果有时间也可以去参观哦！今天，我们终于开学了，走在上学的路上，我兴奋极了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，阳光特别灿烂虽然已是秋天了，但是天气依然很热,好像与我一样对刚刚告别的暑假生活仍然依依不舍今年的暑假特别热，太阳公公像发了高烧似的炙烤着大地空气很闷，人们热得躲在家里不愿出来，生怕出来会中暑小动物也怕酷暑，躲在阴凉的地方，伸出舌头吁吁地喘着粗气，好像参加了马拉松；小鱼儿在水中不停地吐着泡泡;知了也在树上高声地唱着热死了，热死了!但是，暑假对我们来说是最快乐的时光这两个月，我们不必像上学那样，天天一早起来匆匆地奔向学校，又拖着疲惫的身子回家，晚上还要写作业暑假期间，我可以睡懒觉，可以看自己喜欢的书籍，还可以和同学上网聊天，高兴时还可以和几个小伙伴做游戏，快活极了！这个暑假令人难忘有许多不怕酷暑的人坚持工作，中午的时候，骄阳似火，地面高达40多摄氏度!一出门，热浪滚滚，交警叔叔却笔直地站在炎炎烈日下，挥汗如雨地指挥着交通在他们的指挥下，马路上的车辆和行人井然有序，他们的精神令我肃然起敬还有清洁工、邮递员、农民伯伯为我们美好的生活，都无怨无悔地在烈日里忙碌着，他们是这个暑假最美的风景这个暑假我最大的收获是开通校讯通，做了博客，写了博文并且在这里赶上了校讯通第四届书香班级评选活动的末班车!我参与，我快乐！首先，我要感谢校讯通，让我认识了许多老师和朋友，让我对写作产生了浓厚的兴趣;也要感谢慧老师过江龙妈妈及过江龙、飞雪宝贝、子非鱼小乖宝、快乐宝贝、彩虹屋长着肢膀的老虎是他们默默无闻、无时无刻地帮助着我，激励着我不再害怕写作文，爱上写作文盘点我这个丰富多彩的暑假，快乐时光太多太多，真是令我难忘生活在城市里的孩子，对大自然里的一切都感到新奇比如，路过一片桃树林，看见桃花开了，也停下来观赏一番，感到兴奋无比;看见母鸡孵出的小鸡也会露出惊讶的表情;看到鸟儿筑巢也会欣喜万分而我在暑假里，发现了一件让我高兴半个月的新鲜事！那天，我和平时一样，穿过三里庄的那条小路，去新华书店练跆拳道那一排排的房子都很古老，在房的墙壁上都有故意留的砖缝在我路过时，与平时不同的是我听到了“嘶嘶”的声音我停了下来，四处寻找声音的来源，最后，我把目光定在了左边那栋房子的砖缝上呀!我的天，你猜我发现了什么？三只毛绒绒的雏鸟!它们浑身的毛都是棕灰色的，还没有长羽毛在旁边的一根电线上，站着一只漂亮的鸟儿，它头上的羽毛是红色的，身上的羽毛是蓝色和黑色的，肚皮白白的在它尖尖的喙里，叼着一只肥大的虫子我明白了，那只鸟妈妈，它正准备喂它的鸟宝宝只见它飞起来，努力地将嘴靠近巢雏鸟叫得更厉害了有一只伸长了脖子，张开了嘴，险些掉了下来，我“扑噗”一声笑了，这真有趣我聚精会神地看着，鸟妈妈飞走了，那只抢到虫子的.雏儿还在贪婪地吃着我看了看表，已经不早了，我只好恋恋不舍地离开了晚上，我把这件事告诉了爸爸，并表示我多么欣喜时，爸爸说“这在我们小时候算什么，我们每天都掏鸟窝，找鸟蛋呢？”这个暑假发生了很多事，只有这件足足让我高兴了半个月！我常幻想自己生在农村，虽然条件差点，但一会缺少童年的快乐！盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假走出学校我就想一只脱笼的小鸟，感觉一切都是那么美好第一天，我习惯性的很早就醒了，以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感可每天光顾着赶往学校，哪有心情享受着清新的空气拉开窗帘，树枝上的鸟儿向我问好，草儿向我点头这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球那火球红的耀眼美好的一天也拉开了序幕刚开始几天，我真是快乐自由的不得了没有每天必须交的作业的约束，也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼，更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来那感觉真的很好每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了这与以前盼着放假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了接下来我该干什么呢？我盼望着开学，盼望着回到课堂，回到我们那个大集体可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校，过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐，饿一上午暑假真是令人欢喜令人忧暑假对于大多数人来说是一个好玩的节日，我也不例外，你要问为什么？因为我也不是什么圣人，我也是一个普普通通的一个学生，作为一个学生，理所当然酷爱耍电脑，虽今年的暑假玩游戏的时间不长，但还是有许多我所喜爱的暑假生活下面就看看我的介绍吧！雨和雷一一今年的重庆不像以前那样的闷热，反而下了很多场雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的，应此有雨便有雷，下了这么多的雨肯定就打了很多雷!那雷声简直可以吓死半头牛，有时,一个人静静的赏赏雨和听听雷声也挺好的，“雨”可以让一个人的心平静下来，雷声可以使人惊醒，让自己有危机感自行车一一腾云驾雾是多么美好的感觉啊!我们是凡夫俗子一个，所以我们自然不能腾云驾雾，可我们却有大脑能够加强我们自身的不足，于是我们发明了车，小轿车我们不会开，也不能开但我们能开自行车呀!虽赶不上小轿车的速度但还是能够体验风驰电掣了一阵阵清爽的风从身边吹过，那滋味赛过活神仙!让人整个大脑都清醒了读书乐一一书我所欲也，饭我所欲也，二者不可得兼，只能舍饭取书也!粮食固然重要，但精神粮食更重要，在暑假我看了许多课外书籍“多读书，读好书”是人生一大乐事有的人活着，但缺少精神粮食无异于行尸走肉；有的人活着，生活在精神粮食的世界中，充实自己，让自己的生活变得更加有趣，让生命时时迸发出无限的活力人的一生是短暂而有限的，但我们只有多读书才能延长我们有限的生命！这就是我的暑假，一个快乐而又充实的假日！参考范文苏教版六年级第一单元作文范文

二、背诵并默写P1516“日积月累”q o〜

四、近义词清爽一清新凝望一注视陡峭一峻峭衬托一烘托雄浑一雄壮拜访一造访奇异一奇怪散布一分布勤勉一勤奋僻静一清静欢跃一欢腾静谧一宁静

五、反义词勤勉一懒惰茂盛一凋零坚硬一松软蕴藏一蕴含庞然大物一小巧玲珑陡峭一平缓短暂一漫长宁静一嘈杂清凉一闷热全神贯注一三心二后、O

六、体会句子的表达方法

1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？体会把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩

2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神体会一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊

3、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！体会“灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性把甲虫发出的声音比喻成“灵泉”，说明在作者心中，甲虫的声音很优美，胜过了人间的一切音乐，我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情第一次游这么远也出乎我的意料，也让我明白了，只要努力就没有什么不可能的参考范文难忘的暑假作文六年级2013年的暑假，全球变暖，是这几十年中最热的一个夏天虽然在烈日的炙烤下，大家都心烦意乱，但我却精神饱满，朝着我的目标一一钢琴八级而奋斗每天中午，我吃过午饭，尽管姥姥特别心疼地叫我不要去了，但我还是兴致勃勃地走出了家门，迎着天空明晃晃的骄阳走进了德阳外国语学校的琴房练琴刚开始几天，我还兴致盎然，尽管天气很热，每天练得满头大汗，但我告诉自己坚持!坚持就是胜利!就这样腰酸背疼手指麻木的熬了几天这个假期让我难忘，不仅仅是因我考级成功，还因为我明白了每个老师在教导我们时都很辛苦，所以我以后一定要努力学习每门功课，来报答老师对我们的辛勤教导参考范文难忘的暑假作文六年级光阴似箭，日月如梭转眼间愉快的暑假生活结束了，新的学期又开始了假期里，我们做自己喜欢的事情，过自己想要的生活看书、玩电脑，游山玩水不亦乐乎俗话说“读万卷书，不如行万里路”旅游，也可以让学到很多知识，明白很多道理这不，妈妈带我去了北京颐和园的万寿山万寿山十分壮观，高5958米，海拔10859米我站在山脚下

七、课文内容理解

1、《山中访友》，作者在山中拜访的朋友是老桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、落花、落叶等，都是些大自然的朋友表达了对大自然的热爱之情

2、《草虫的村落》，在草虫的村落里，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民、“街道”“小巷”、花色斑斓的小圆虫、庞然大物蜥蜴、甲虫音乐家的演唱会等从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情参考范文难忘的暑假六年级作文我的暑假生活有时如一个五彩缤纷的万花桶，为我呈现着一幕幕精彩的回忆有时如一支笛子，为我演奏着一首首美妙的歌曲有时又如一本画册，为我展示着一幅幅绚丽的画卷其中令我最难忘怀的当属拂晓游顾山了今年暑假的一天凌晨，我去爬了顾山天色破晓，大地朦朦胧胧，如同笼罩着一层银灰色的轻纱天空中群星闪烁，启明星不时眨着眼睛，细腻的微风温柔地抚摸着我们的脸颊,像妈妈那双温暖的手高大雄伟的泰山石上“金顾山公园”几个金色的字清晰可辨蜿蜒曲折的台阶上洒满了层层薄雾，就像用银子做的，我顺着这条用“银子”做的台阶到了半山腰，晨起的鸟儿唱起了唤醒曲朦朦胧胧的植被被唤醒了，“滴答”，轻盈的露珠迅速躲进了草丛，身边不时有快步的登山人从旁走过，整个世界都在慢慢苏醒东方已经露出了鱼肚白，红艳艳的太阳穿过云层，透过清晨的岚霭,光芒四射我们顺着山顶的长廊步入东边的凉亭里，远远的望去，此时的亭子就像镶嵌着的八只牛角高高翘起，八根红色的柱子将亭子牢牢托起，玲珑别致，清雅隽秀我来到山下的荷花池边，喧嚣的人群熙熙攘攘，早点摊的吆喝声，茶馆里的音乐声，奏响了一天的序曲荷花池里片片绿荫让人感受到了阵阵凉意碧绿碧绿的荷叶犹如一把把撑起的小伞，小鱼儿吐着泡泡在荷叶间嬉戏红彤彤的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘，羞羞涩涩，微微含笑不经意间，太阳悄悄的爬上了三杆，我依依不舍地离开了顾山公园飞檐流角的凉亭，千姿百态的荷花，为我的暑假增添了一抹亮丽的色彩，真让我流连往返呀！参考范文苏教版六年级上三单元作文贵州美食在还没有去贵州之前爸爸妈妈就告诉我，贵州有很多有名的小吃，比丝娃娃、酸汤鱼、遵义豆腐花、糕耙稀饭、豆腐圆子、肠旺面等等我一直很好奇什么是丝娃娃，到达贵阳的当天晚上，我和爸爸妈妈把行李放到酒店后就急不可待去贵阳有名的合群路去吃小吃，我马上就点了丝娃娃、恋爱豆腐果，丝娃娃原来就是用一张小饼把十几种菜裹起来，象个婴儿一样，所以才得名的，然后再浇上调好的汁来吃，爸爸吃了肠旺面，很辣呀，辣得我不停的喝水，不过还是很香的，我还吃了花溪牛肉粉，和我在深圳吃的味道一样，青岩猪脚也很好吃，具说吃过之后考试就会金榜提名，所以每年高考之前，有很多家长带着孩子专程去青岩吃猪脚，还有很多小吃我吃过后都记不住名字了，后来我们还吃了酸汤鱼，酸酸的，有点辣，我很喜欢吃最后一天，我们去了金芦笙，在那里也吃了很多的小吃，因为太好吃了，我妈妈在临离开贵阳的时候还在那里还买了好多酸汤料，妈妈说回来好给我再做酸汤鱼听了我这么介绍了这么多的美食，你们是不是都流口水啦？希望以后你们到贵州也要每种小吃都要尝到哟参考范文暑假难忘的作文六年级“喂，喂，怎么大家都不理我了？这是我经常在梦上听见的声音这是我表妹说的，因为她经常叫人都叫喂，非常不礼貌，而且知错不改,还很任性，弄到大家都不理她了，才肯罢休其实她也有另一面的，下面给大家讲讲吧！暑假里的一天，我和她去玩，坐上了中巴车去，她跟我讲“坐火车了，坐火车了，哦，哦！我听了之后，大吃一惊，什么火车嘛，分明是汽车啊！之后，我原谅了她，因为她年纪小，见识又小，这样的无知只能是原谅有一次，我问她“如果你把一辆车---法拉利，给弄坏了，该怎么办？”表妹居然不假思索、干净利索地回答道“买十辆给他咯，一百辆也行！”当时我觉得她的任性又发作了从她的话中，我知道了她的知道了她的想法，很叫人替她的将来感到害怕，因为她认为金钱只要问家长，伸手一拿就有，来之很易呀！“喂，喂，表姐，起床了，太阳晒屁股了，怎么还不起床？”唉，我的表妹又叫我了，果然是个令难忘的人啊，好了，时间不多了，我得起床刷牙洗脸了，就聊到这吧，拜拜！参考范文难忘的暑假六年级作文暑假期间，有的人观赏了波涛汹涌的大海;有的人攀登了高耸入云的山峰；有的人游玩了壮丽秀美的风景区；有的人学习了外地的传统文化这些事在我脑海中并不深刻，最令我难忘的是在外婆家抓虾、河蚌的那一个下午在老家后面有一条潺潺的小河，今年暑假我去拿那条小河里抓“野味”一路上牵牛花向我们频频点头，紫红色的裙子随风舞动小草向我们问好，树在欢迎着我们的到来，阳光在为我们指路，不一会儿便到了清澈见底的溪流在阳光辉映下映出了五彩光芒，我们选择了一处隐蔽处作为地点外婆用篮子在水中阴暗、不被阳光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小虾们成功被“捕:我也试了一下，哎，心太急了慢慢的，我抓到的小虾越来越多，篮子都快满了我们有去抓河蚌旁边一位老奶奶教我们怎么摸先往水中抓一把,再仔细分辨那些是河蚌果然，一抓一大把由此，我们便分工合作我来摸，妈妈挑选，外婆抓小虾河蚌大多都很小，只抓了3个大的我问妈妈“妈妈，河蚌为什么不会动呢？妈妈回答我“河蚌其实在动的，只不过很慢它并不像鱼游的很快，它是靠斧足运动的你可以仔细观察，就会发现”我用心观察，果真如此暑假生活还真是多姿多彩！参考范文苏教版六年级语文单元教学计划、学情分析本班共有72位学生，男生40人，女生32人通过五年半的语文学习，孩子们已经掌握了比较扎实基础知识，平时的学习生活中，进行了大量的课外阅读，开展一些语文课外实践活动但班级中也有个别学生由于学习、阅读习惯养成有欠缺，以致于现在的语文素养不理想本班学生在学习习惯、语文素养、性格特点上也存在着较大的差异，两极分化较严重本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步，以带着理想的语文素养踏进高一级学校的大门

二、教材简析教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用本册教材的综合性学习安排在外书屋”穿插安排，不再设“展示台”栏目其中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次

三、教学目标课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节在教学中，认真学习全国基础教育工作会议精神，落实素质教育“两全一主动”的教育思想，确立“一切为了孩子发展，一切为了发展孩子”的教育理念，在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度,认真做好培优帮扶工作和学科竞赛辅导在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕乐学、会学创设氛围，引导学生全身心参与让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念本册课文共有六个单元，全册包括“导读”“课文”“读写例话”“积累运用”（读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动）等内容，书后还附有6篇供选读的课文本册要求学会100个字，每课要求学会的字，排在方格里

1、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的山河壮丽，文化灿烂，增强民族自豪感和振兴中华的责任感；了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献，受到热爱党、热爱人民的思想教育；还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，受到保护生态环境的启蒙教育

2、复习巩固汉语拼音，学会生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配

3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见听人说话认真耐心，能抓住要点能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，复习学过的九种标点符号的用法

四、教学重点、难点

1、加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养

2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感要恰当安排教学的序要把握教学重点，在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法

五、教学措施

1、转变教学观念，树立正确教学观，立德树人

2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，以培养学生良好的学习习惯、自学能力及合作交往等能力为主，提高学生的听说读写能力

3、优化教学手段，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书,和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔,养成做读书笔记的习惯

5、做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优帮扶，不让一个学生掉队平时精心设计各类练习，减轻学生课业负担，提高学生学习兴趣

6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生参考范文暑假难忘的作文六年级我的暑假生活就要结束了，这真是一个令人难忘又快乐的暑假！首先，我国成功的在北京举办了第29届奥运会，我国的奥运健儿们不负重望，取得了51枚金牌，21枚银牌，28枚铜牌，一共100枚奖牌的骄人战绩，我国第一次名列金牌榜首位，这是全中国人为之骄傲和自豪的事情其次，我和爸爸妈妈去了成都电子科技大学的伯伯玩伯伯开车带我们游览了成都名胜古迹杜甫草堂，武侯祠，伏虎寺，乐山大佛等，尤其令我印象深刻的是我们来到了都江堰地震灾区，一路上的情景令人触目惊心，到处山体滑坡，房屋倒塌，道路损坏，真是满目疮夷我看见一栋楼房，原本是五层的楼房最下面一层巳经完全被压下去了，看起来就象四层楼一样，景象令人惨不忍睹灾害无情，人间有情，我在灾区还看到了一些来自上海复旦大学的志愿者，他们的奉献精神真值得我学习！现在灾区人民巳经得到了很好的安置，他们住的活动板房即干净又美观，他们终于有了家的感觉我希望灾区的人民都能永远快乐，幸福！开学后，我就是一名四年级的小学生了在新学期里，我要更加努力学习，使自己有更大的进步我还要尽力帮老师做好班上的工作，热心帮助同学，成为一个全面发展的小学生抬头望，啊！山顶直插云霄，猴子难爬登，飞鸟难落脚远远望去，山顶的寺庙气势磅礴，山前的昆明湖碧波荡漾我和妈妈爬呀爬呀，爬了三十多米我累得口干舌燥，实在不想爬了但是，又不甘心放弃继续向前，又爬了十多米我累得一屁股坐在地上，气喘吁吁即便如此，我依然继续向上爬到了山顶上，我和妈妈在佛香阁门前合影，留作纪念无论干什么，都要坚持，坚持就是胜利，哪怕是玩！参考范文六年级上苏教版三单元作文黄石港饼小作者向我们介绍了黄石港饼，这是小作者家乡的特产，小作者非常喜欢吃，关于内容详情如下我的家乡——美丽的江边城市黄石的土特产很多，有松花皮蛋、“珍珠果”米酒、大冶的劲酒、地瓜干……最有名的要算黄石港饼了“不登矿山非好汉，不吃港饼真遗憾”，提起黄石港饼，我们黄石人都会竖起大拇指的！黄石港饼虽然远近闻名，但乍一看，不过是几块硬邦邦的干饼子罢了，没啥特别之处可这样想，你就大错特错了轻轻剥开包装纸，圆圆的黄石港饼露了出来咬上一口，一股沁人心脾的香味立刻飘散开来,一个劲儿地往你鼻子里钻只见港饼里面是一团浅黑、略带一点绿色的饼馅，外层是薄薄的面粉“壳”，表面再裹上黑芝麻，真是外酥里嫩糖馅的浓香，加上面壳的清香，外带芝麻粒的幽香，真是让人垂涎三尺今天爸爸妈妈带我一起购置食品，我又恳求他们买港饼吃我拿着港饼送到嘴边咬了一大口，然后在嘴里细细品味“嗯，真好吃！”我刚把一块港饼咽下肚，就不由自主地赞叹到两块，三块……一会，半盒港饼已经被我一扫而光吃完半天，依然唇齿留香，回味无穷看着我的馋样儿，爸爸乐呵呵地对我说“想不想再来几块？”“当然想，可惜肚子装不下了我有点儿恬不知耻的样子听到这里爸爸妈妈都哈哈大笑虽说吃不下饼儿了，可望着那半盒剩下的港饼，我还是口水往下流我爱家乡的风土人情，也爱家乡的土特产一一黄石港饼！参考范文苏教版六年级上四单元作文剪纸剪纸，是中华民族流传的艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸，就是我们的作品其实，每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事“以象寓意”、“以意构象”来造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理，追求吉祥的喻意在我的印象中，有一幅剪纸是这样的一位老翁骑着青牛在天空上飞行，正巧路过圆圆的月亮看到这里，我不禁想起了几句诗“紫气东来三万里，圣人西行经此地青牛驾车载老翁，藏形匿迹混元气”看着看着，我的思绪便飘到了天空上天空中有一位老神仙专门管理人间善恶，一天，他骑着自己的坐骑往西边去了，原来，西边的王大虎仗着自己有钱有势，正在四处欺压百姓呢!老神仙见了，略施小法术，王大虎家的财产就立刻捐给了贫苦百姓这时，王大虎才明白了自己平时的所作所为是多么的过愤，他发誓他从今以后一定为人民着想，做个好官老神仙听了这话，才善罢甘休,扬长而去在回去的路上，老神仙看到了圆圆的月亮，老神仙心想美丽的月亮总有变圆的时候，但为什么人间没有一天能让我安宁呢说罢,老神仙望了望远处的月亮，边想着问题边离去了我爱剪纸，你呢？参考范文暑假难忘的作文六年级今年暑假，因爸爸工作太忙，没时间陪我玩所以妈妈和我在海边度过了一个星期，我心里别提有多高兴了我们是坐大巴车去的，一路上周围的景物生机勃勃，一棵棵大树“哗、哗”地向后甩过大巴车大概行驶了三四个小时就到了目的地我央求妈妈立即带我去海边玩可是妈妈说要先去看看我们的新家我只好答应了来到了新家，我迫不及待地打开门，一进去，这个房子又亮又宽阔，就是屋子里空荡荡的，没有一件家具我来到窗前，向窗外望去外面的景象让我惊呆辽阔的海面湛蓝深远，看到了海与天相接在一起金色的沙滩上热闹非凡，有的在海水里游泳，有的在沙滩上捉螃蟹往远处看，还有很多的打渔船井然有序地出海打鱼成群结队的海鸥在天空中飞着、叫着……多么热闹呀！看完房子后，我和妈妈来到了无边无际的大海边我拿着鱼网在海边捉鱼今天落潮落得厉害，我看到了一个个小的螃蟹洞正在这时，我看到一条跟矿泉水瓶差不长的鱼，在海里游来游去我连忙拿起网一捞，该死!没有捞到，但那么鱼很傻，还没有逃走我这回抓住机会，瞄准目标，用网用尽全力一扣，扣到了鱼儿在我的网里跳来跳去，好像要逃走似的我细细观察，那条鱼与妒鱼相似，它的鱼鳍很尖，很扎手我给妈妈看了看我的“战利品”，妈妈很惊讶，连连夸赞我但这是什么鱼呢我心中还是疑惑不解这时有一个钓鱼的叔叔告诉我说这是海妒鱼，我才恍然大悟这时，我看到海边有许多人在钓鱼，他们钓了鱼好多，都装满了大半桶真是满载而归呀这短短的一个星期，我每天都去海边玩耍，这里给我留下了许多美好的回忆，沙滩上留下了我的串串脚印与欢声笑语冯老师说美好的暑假生活，听海浪、踩细沙、捉海鱼、住新房，快乐的生活，怎一个美字了得!希望我们的生活每天都美如花！【本文作者六年级胡燕豪（微信公众号冯老师优趣作文），参考范文六年级上单元苏教版作文卢作浮6我的家乡-重庆北偌有一位大家都很熟悉的名人一一卢作浮卢作浮他是航运巨子，也是位知名的企业家，但这远远不能概括卢作浮先生的贡献卢作浮还是位杰出的教育家他早年改革过川南教育，既而创办并执成都通俗教育馆一一有图书馆，有相关娱乐等……在抗战甫兴，他与陶行知、梁漱溟、晏阳初合作,创边乡村建设学院，让他们的教育理念得以在重庆实施同时他得许多科学家如任鸿隽、秉志之助，得蔡元培、张伯苓等教育家之助，创办中国西部科学院，成立了博物馆所等单位，做出杰出的成就1945年，卢作浮何他现伦所记载的各种演讲不下十数次，计有杨森、左舜牛.、马寅初若等人，利用各种机会给员工以教育之机会他不仅是实践者，还是一位对社会发展有真知灼见的思想者他的政治理念是“政治问题不是可以大刀阔斧解决的因为政治上主要的是建设问题，是建设秩序问题他对职工关怀及培训，对社会奉献，“公而忘私，为而不有（梁漱溟赞语）的精神，简直可以让现在许多企业家汗颜卢作浮虽是总经理，却只是只有一股的小股东，而且许多董事如黄炎培、张公权等，为民生公司小股东和职工利益呼吁，而不是像今日之独立董事，为大股东的利益，而合谋小股东乃至股民的利益的行径两相对比，相去不可以道理计参考范文苏教版六年级一单元作文难忘的暑假作文嗨!走一走，看一看，来看看我的暑假吧！有一天，我在家闲的无聊，对面的小朋友来找我玩我说“玩什么呀？”她们说玩老鹰捉小鸡我无语，拜托我们现在都已经是5年级了，还玩这么老土的游戏我连连摇头，她们说要不我们来个比赛，一个吃西瓜大赛，这时，原本懒散的我一下恢复了我原本的性格，她们说干就干，她们叫我准备一下我养足力气，走到比赛现场，小伙伴们一个一个地排好队，那场面就像一个国王要回宫了一样我的表情美的呀!来到比赛现场，我看见了5个大西瓜，我当时就愣住了这么大，想要撑死我吗这时，裁判员走了过来，我连忙走向我的位置，做好准备比赛开始，首先，有请媛媛队，队长是郭媛媛再来就是何纯队，队长是何纯请双方做好准备，比赛现在开始我在听到开始的始，就已经吃了2块了，对方不知道干啥，看到我这副模样，都想起来要吃西瓜我一边吃一边看一下对方，只见她们猛的像老虎一样，一口一个在看看她们的队长，吃的满脸都是西瓜汁，她也正在看我，望着她那鄙视的小眼神，我顿时来气了我深吸一口气，一下子扎到西瓜丛中，好久都没起来队员看到我，个个跟开了外挂一样，霎时间，一个个满血复活我微微抬起头，看到对方也在努力中，我的心里像充满了斗志参考范文六年级作文难忘的暑假今年暑假，因爸爸工作太忙，没时间陪我玩所以妈妈和我在海边度过了一个星期，我心里别提有多高兴了我们是坐大巴车去的，一路上周围的景物生机勃勃，一棵棵大树“哗、哗”地向后甩过大巴车大概行驶了三四个小时就到了目的地我央求妈妈立即带我去海边玩可是妈妈说要先去看看我们的新家我只好答应了来到了新家，我迫不及待地打开门，一进去，这个房子又亮又宽阔，就是屋子里空荡荡的，没有一件家具我来到窗前，向窗外望去外面的景象让我惊呆辽阔的海面湛蓝深远，看到了海与天相接在一起金色的沙滩上热闹非凡，有的在海水里游泳，有的在沙滩上捉螃蟹往远处看，还有很多的打渔船井然有序地出海打鱼成群结队的海鸥在天空中飞着、叫着……多么热闹呀！看完房子后，我和妈妈来到了无边无际的大海边我拿着鱼网在海边捉鱼今天落潮落得厉害，我看到了一个个小的螃蟹洞正在这时，我看到一条跟矿泉水瓶差不长的鱼，在海里游来游去我连忙拿起网一捞，该死!没有捞到，但那么鱼很傻，还没有逃走我这回抓住机会，瞄准目标，用网用尽全力一扣，扣到了鱼儿在我的网里跳来跳去，好像要逃走似的我细细观察，那条鱼与妒鱼相似，它的鱼鳍很尖，很扎手我给妈妈看了看我的“战利品”，妈妈很惊讶，连连夸赞我但这是什么鱼呢我心中还是疑惑不解这时有一个钓鱼的叔叔告诉我说这是海妒鱼，我才恍然大悟这时，我看到海边有许多人在钓鱼，他们钓了鱼好多，都装满了大半桶真是满载而归呀这短短的一个星期，我每天都去海边玩耍，这里给我留下了许多美好的回忆，沙滩上留下了我的串串脚印与欢声笑语冯老师说美好的暑假生活，听海浪、踩细沙、捉海鱼、住新房，快乐的生活，怎一个美字了得!希望我们的生活每天都美如花！参考范文六年级难忘的暑假作文在这个色彩缤纷的暑假，发生了很多事情有令我开心的，有令我伤心的，也有令我卑微的但只有一件事令我至今难忘一一为爸妈做饭说干就干，我先把米拿出来，淘洗干净后倒在一个小盆里，再加一点水，放在蒸锅里，把火候调到，让它慢慢蒸另一边，就是炒菜了一一我先把油倒在锅里，火候，热油这时，我去把空心菜洗一洗，切一切，同时把姜、蒜、辣椒都准备好当油有八成热的时候，把辣椒等都放进去等油锅散发出香味了，把切好的菜放进去，用锅铲上下翻炒，翻炒过后，把十三香，鸡精啊都放进去再翻炒一下，最后把盐放进去，继续翻炒，大约五分钟后，就可以出锅啦这时，我去把碗和盘子都洗了洗把菜都倒在盘子里，刚好米饭也。