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优秀健康与营养活动方案（通用篇）19活动方案的评估是对活动效果的总结和分析，通过评估可以为下一次活动提供经验和借鉴下面是一些创新性和有趣的活动方案，希望能够给大家开拓思路和激发创意参考范文学校营养健康教育活动方案
1、初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯
2、尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣
3、主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法
5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助各种食物图片、盘子，健康金字塔范图、营养师标志
一、幼儿尝试第一次挑选自助餐
1、导入以营养师的角色将幼儿带入游戏情境师小朋友，这里是哈哈餐厅，我是哈哈餐厅的营养师为了欢迎你们的到来，我们哈哈餐厅特意准备了美味的自助餐
3、幼儿为自己挑选一份自助餐（请你取一个盘子去挑选事物，注意了，挑选好后赶紧回到座位，和你的好朋友说一说你挑选了哪些事物）
4、和身边的伙伴交流所选的食物
5、挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿，请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理一口一天，甲乙一同去逛商场，出来后甲送给乙一件小礼物，说是从商店里拿的乙问同学们〃我该怎么办？〃同学讨论摘录（同学按讨论结果演完）
（四）选择谁做朋友（出示题目）甲乙是非常要好的朋友，经常在一起写作业一天，甲很快做完了作业，在旁边催促乙快点写，可乙有两道题不会，想了一会也不知怎么做，甲越催乙越着急，甲最后说？干脆，你抄我的吧！〃这样，乙很快把作业写完了，两人开始一起玩耍
（五）写一写你认为真正的友谊是什么？（按你认为最重要的先后顺序列出）
（六）说一说
1、你知道的关于友谊的名人名言
2、你认为真正的友谊最重要的是什么（可自己写名言）
3、你现在最想对你的朋友说什么，你想成为谁的朋友，你和哪个朋友出现了误会，自由活动五分钟做你想做的事
（七）结束语真正的友谊相互尊重、相互信任、相互帮助、相互学习、共同进步祝每位同学都能找到知心朋友，获得真正的友谊参考范文健康活动方案各系，各班级为进一步推动我院大学生心理健康教育工作，促进大学生心理健康成长，根据《省教育厅办公室关于在全省高校开展20xx年“
5.25我爱我”心理健康教育月活动的通知》（XX教办学[20xx]x号）文件要求，经学院大学生心理健康教育工作领导小组研究决定，在全院开展第六届“
5.25”大学生心理健康教育月活动现将有关活动事项通知如下“
5.25”我爱我一一倾听•互助•成长20xx年5月4日―5月28日全体在校学生通过本次活动丰富同学们的心理健康知识，普及大学生心理健康教育，积极引导同学们心理健康发展，推进素质教育；提供一个能够充分展示当代大学生的风采，增进同学们心灵之间沟通的舞台；通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，推进校园文化建设开幕式开幕演讲、心理趣味游园会第一篇倾听心灵
1、心协慢递内容邮寄出一年前同学们在心协的留言，并继续为同学们开放这个平台，对未来的自己或他人留言，或与未来的自己或他人谈话，发现并记录自己和他人的成长时间5月10日地点食堂南门
2、“房、树、人”心理解惑内容通过绘画房树人，从专业的视角，帮助你认识内心最真实的自己，了解自己，从而发展自己，更好的爱护自己时间:5月18日地点食堂南门
3、心理健康体检内容大学生心理健康教育中心随机抽取名单，邀请学生们来中心参加一对一的咨询，帮助你倾听心灵的呼唤时间5月9日-30日地点8号楼219第二篇携手互助
4、主题班会评比内容围绕“倾听•互助•成长”主题，自定题目，开展班会，通过班级活动的形式让同学们更加关注自己的内心世界和健康时间5月20日之前上交材料，具体时间各班自定地点各班自定
5、心理委员素质拓展内容邀请全体心理委员参与户外素质拓展活动，以增强团体凝聚力，提高工作积极性时间5月14日地点操场
6、十佳心理委员评选时间5月参与对象全体心理委员
7、“心理沙龙”一心理知识宣传时间5月4日地点食堂南门
8、20xx年专兼职学生工作干部心理培训时间5月参与对象全体辅导员、各班班主任第三篇快乐成长
9、心理情景剧大赛内容学生演员在舞台上通过别样的演绎，展现不一样的自己，体验不一样的人生经历观众从舞台上了解并看到生活中的你我他，从别人的演绎中，看到更清楚的自己，进而学会心理调节的方法时间5月25日地点北楼
32010、心理讲座时间待定地点待定
11、心理电影欣赏时间待定地点食堂西门
12、心灵晚会时间:待定地点待定
六、活动要求请各系、各班级高度重视本次“
5.25心理健康月”活动，切实加大对主题活动的宣传力度，不断扩大工作效果和校园影响，努力营造心理健康教育的浓厚氛围加强对学生心理健康主题班会、心理情景剧等活动的指导，保障学生参与度和实际效果
七、组织机构活动顾问唐传俭陈小进指导老师丁月萍主办单位学工处大学生心理健康教育中心承办单位大学生心理协会
八、联络人名单XX中医药大学翰林学院学工处大学生心理健康教育中心参考范文健康活动方案为提高师生心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，决定开展以“心成长共前行”为主题的心理健康教育月活动创造心理健康教育新形式、新载体，运用多种心理健康教育形式、手段和方法，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质和理性平和的心态，提高学生、家长、教师的心理素质，充分其心理潜能心成长，共前行组长尤永明副组长沈雪华、池政伟、朱友芬组员顾晨纯、姜颖、各班班主任20xx年4月
1、心理健康教育活动月启动
（1）周一升旗仪式国旗下讲话；
（2）校领导宣布活动月安排；
2、各班围绕主题，出一期心理健康知识的黑板报
3、利用国旗下讲话、红领巾广播、心理专题广播、橱窗等宣传心理健康相关知识
4、举办一次学生心理健康讲座
5、学科教学中渗透心理健康教育，各任课老师要将心理健康教育渗透到各科教学中
6、举办一次家长学校，向家长宣传心理健康知识，懂得用科学的方法教育孩子健康成长
7、以“心成长共前行”为主题召开主题班队会，开展形式多样、丰富多彩的主题班队会活动围绕主题题目自拟
8、举办一次教师心理健康讲座
9、加强体育锻炼，充分利用晨跑、早操、课间操、体育课等运动进行锻炼，调节好学生的情绪，让学生精力充沛，心情舒畅参考范文健康活动方案为贯彻落实《市”健健康康过大年”主题服务活动实施意见》以及齐卫发【】2号文件精神，根据院委会研究决定，春节期间，在我镇卫生院及16处定点卫生室开展“健健康康过大年”主题服务活动，特制订本方案组长张三副组长李四成员王五贾六小七小九
1、1月25日我院及时召开公共卫生人员及定点卫生室负责人会议,通报《德州市“健健康康过大年”主题服务活动实施意见》以及齐卫发[]2号文件精神，并认真学习齐卫发【12号文件精神
2、1月26日全面做好辖区宣传发动、启动实施工作，坚持院长亲自抓、负总责，明确专人负责，加强舆论宣传，通过电子显示屏、设置宣传栏、悬挂条幅等形式，大力宣传推行“健健康康过大年”主题服务活动
3、1月27日一2月25日公共卫生科组织防保人员及全镇乡村医生集中开展针对城乡外出务工、就学回乡过节人员等重点人群，按照服务规范要求，建立城乡居民健康档案，健康教育，预防接种，0—6岁儿童、孕产妇、老年人、高血压、2型糖尿病、重性精神疾病患者等重点人群健康管理，传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管等10大类41项基本公共卫生服务
4、2月底由公共卫生科人员对全镇乡村公共卫生服务进行抽查验收
1、各具体负责基本公共卫生服务的乡村医生一定要提高认识，把“健健康康过大年”主题服务活动作为年前年后主要工作，认真落实城乡居民基本公共卫生服务各项工作任务
2、医院要求公共卫生科人员以及各卫生室负责人要明确职责分工,统筹安排、协调配合，扎实推进我镇居民基本公共卫生服务各项工作各医院及定点卫生室务必于1月26日清晨上班前全部悬挂标语横幅
3、医院以及各定点卫生室务必要宣传引导，营造良好氛围可以通过发放宣传资料、开展义诊，举办讲座，也可以结合“卫生下乡”活动，组织专家及医疗技术人员，通过广场、农村集市等场所集中开展送医义诊等活动，大力宣传本次主题活动，促进健康行为、普及健康知识,烘托节日气氛，营造良好氛围参考范文健康活动方案为贯彻实施《全民健身计划纲要》，促进群众性体育运动的深入开展，以弘扬奥运精神、增强员工体质、营造和谐氛围、促进企业发展为目标，宣扬体育文化，展示运动员形象，增加团队凝聚力，丰富员工文化体育生活，按照工作安排，举办本次阳光体育趣味运动会现将有关事宜安排如下我健身、我快乐;好体魄、好生活时间地点体育广场主办单位体育局承办单位XX有限公司协办单位体育器材经销商本次运动会项目财源滚滚，旱地龙舟，动感五环，毛毛虫竞速，环环相扣，碰碰球，快乐大脚，海贝接珠，袋鼠运瓜，脚踏实地，绑腿跑，协力竞走
1、参赛单位到大会组委会报名
2、拨打热线电话xx报名
1、执行大会制定的趣味运动项目相关规则（详见项目具体说明）
2、本次运动会个项目实行预决赛制，按照比赛成绩决定名次
1、各单项均取前8名（报名队数不足8队的减1录取），颁发相应奖品作为奖励根据名次按
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1计算团队积分
2、依据团体总分取前8名颁发相应奖品作为奖励如遇团体总分相等的，按第1名多者名次列前，依次类推
3、本次活动设珞体育道德风尚奖6名，颁发相应奖品作为奖励
1、前期准备1悬挂活动横幅2布路现场3准备道具4组织签到
2、中期安排1运动会开幕式2各代表队入场仪式3领导致辞4运动员代表宣誓5裁判员代表宣誓6领导宣布趣味运动会开始7各代表队退场8开幕式表演9各项目比赛开始10领导公布比赛结果，为获奖团队或优秀运动员颁发奖品11运动会闭幕
3、后期安排1各组成员拍照留念2工作人员清理现场3体育器材展览交流费用分为物品费用、人员费用和项目管理费用
1、财源滚滚参赛人数每队XX人（男女各XX人）比赛方法XX名队员双脚分别站于比赛器材内侧，XX名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程XX米计分以各参赛队所用比赛器材通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者胜
2、旱地龙舟参赛人数每队XX人（男女各半）比赛方法每组派XX名队员赛程XX米比赛规则在比赛时人和器材不能分离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚（加时间5秒）裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，（加时间5秒）计分以各参赛队所用比赛器材通过终点线所在垂直平面为计时停止用时少者胜
3、动感五环参赛人数每队xx人（男女各XX人）比赛规则xx名队员立于比赛器材内，xx名队员在外掌控方向，扶住比赛器材裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在规定跑道上行进，赛程为xx米计分以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前
4、毛毛虫竞速参赛人数每队xx人（男女各xx人）
6、营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结
二、借助范图，逐层介绍〃健康饮食金字塔〃
1、营养师介绍〃健康饮食金字塔〃（分五层）小结谷类食物能为我们提供人体所需要的能量，让我们有足够的精神和力气来生活和运动，所以我们离不开谷类食物归纳儿歌〃宝塔底层最重要，谷类食物营养好〃小结除了小朋友刚刚讲的有许多营养外，蔬菜和水果还是我们人体内的环保卫士，能帮助我们清除体内垃圾，促进食物消化，所以也必须多吃一些教师归纳儿歌〃蔬菜水果第二层，两类食物不能少〃c.那么在第三层的又是什么呢？（肉、蛋、鱼、虾）（出示图片拓展）能不能多吃？归纳儿歌〃肉蛋鱼虾第三层，每天适量换着吃〃d.每天还应该给身体补充些什么呢？就在金字塔的第四层上我们一起看一看（出示图片）喝了牛奶，我们会•（长个子、身体强壮）这是什么？・・豆腐是用什么做的？你还吃过哪些豆制品）小结奶类和豆类都含有丰富的蛋白质，所以〃每天都要吃一点〃归纳儿歌〃牛奶豆类第四层，每天记着吃一点〃集体讨论猜测（出示答案油炸、烧烤类食品）说说油炸、烧烤类食品的种类和危害小结油炸、烧烤类食品不仅不卫生，还会刺激胃肠道，引发腹痛、腹泻长期食用还会导致肥胖、营养不良的现象，所以我们应该尽量少吃比赛规则比赛开始前，XX名队员骑在比赛器材上，双手抓住固定把手立于起跑线后裁判员发令后，XX名队员通过协调配合使比赛器材在规定跑道上行进，赛程XX米计分以器材全部通过终点线垂直面为计时结束，用时少者名次列刖
5、环环相扣参赛人数每队XX人（男XX人女XX人）比赛规则比赛开始前，参赛队员分别系上腰带立于跑道两端的起跑线后裁判发令后，1号队员首先出发，行进至终点并挂上2号队员的腰带，连接好后，两名队员共同起点行进与3号队员连接，连接好后共同向终点行进……依此类推计分以各参赛队中的所有队员全部通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前
6、碰碰球参赛人数每队xx人比赛规则在固定的区域内，xx人对抗，被推出界线者为输计分:获胜者进入下一轮比赛
7、快乐大脚参赛人数每队xx人比赛规则比赛开始前，参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备，裁判发令后，参赛队员带动巨鞋向前行进，赛程xx米计分以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止，用时少者名次列前
8、海贝接珠参赛人数每队XX人（男女各XX人）比赛规则防守方手持海贝站在比赛场地区，进攻方准备好珍珠站在限制线后裁判员发令后，进攻队员开始手持珍珠丢向中间防守参考范文健康活动方案为了深入贯彻落实中共广西高校工委、教育厅联合颁发的《关于开展20xx年广西大学生心理健康教育活动月的通知》（桂党高工宣（20xx）13号）要求，切实推进学院大学生心理健康教育工作的开展，营造大学生心理健康教育的良好氛围，促进学院大学生心理健康水平的不断提高，现决定开展5月大学生心理健康教育宣传活动通过心理健康教育系列活动，在广大学生中营造关注心理健康的良好氛围，培养学生的感恩情结和感恩意识，引导学生正确面对各种心理困惑，主动探求解决途径，提高心理素质，健康成长、成才
二、活动主题积聚青春正能量放飞桂工新梦想
三、活动时间20xx年4月28日-6月10日
四、活动项目“心海扬帆”心理体验活动、心理素质拓展大赛、校园心理情景剧大赛、心理知识竞赛、心理知识展板宣传、心理讲座等“心海扬帆”心理体验活动
（一）活动宗旨引导大学生在学习、生活中设立具体的目标，然后通过积极的行动去实现目标，从而体验到成功的快乐，提高自信心
（二）活动时间20xx年4月28日-5月31日
（三）参与人员全体学生，自由报名
（四）活动程序
1、报名填写附件中的承诺书，设立自己的奋斗目标，可以是自己一直想做却没有做的事情，或一直想改但却没有改掉的缺点，也可以是自己长远目标的一个组成部分填好后以附件形式发送到kgxinlizixun@（请在邮件名中注明自己的姓名，如“张三承诺书”），同时自己留存一份也可以在上班时间到阳光心理工作室领取并填写承诺书（承诺书及样本见附件1）承诺书也是报名参加活动的依据报名截至日期为5月10日
2、行动在一个月的时间里通过积极行动去努力，实现自己设定的目标
3、成果提交根据自己在这一过程中得到的感悟，完成一篇成长日记，于6月5日前上交心理工作室，也可以以邮件附件形式交电子版到邮箱kgxinlizixun@,邮件名中注明自己的姓名，如“李四成长日记”
4、评奖心理工作室根据参与者的综合表现评选出优胜者，给予奖励心理素质拓展大赛
（一）活动宗旨丰富大学生校园文化生活，提高大学生心理素质
（二）活动时间20xx年4月28日-5月24日
（三）参与人员各系选拔推荐1-3支队伍参加比赛，每队12人,至少4名女生土木、经管每系至少2支队伍，其他每系至少1支队伍各队伍分别着统一上装
（四）活动程序
1、报名各系自行组队参加，5月17日前上报参赛队员名单
2、活动方式以团队竞赛方式开展，竞赛项目有穿越电网、无敌风火轮、鼓舞飞扬、毛毛虫运粮和过河拆桥五个项目
3、比赛时间5月24日
4、以上项目均为计时竞赛，具体规则参见附件2校园心理情景剧大赛
（二）活动时间20xx年4月28日-5月31日
（三）参赛对象面向全院学生各系推荐
一、二个剧目参加比赛,其他社会或个人也可自由组队报名参加
（四）剧目要求
1、时间8分钟以内，人数10以下
2、服装、道具、背景音乐等自备
（五）活动程序
1、具体时间安排
（1）创作并上交剧本阶段4月28——5月22日
（3）彩排阶段时间、地点另行通知
（4）正式比赛5月31日晚七点，地点商业街三楼大学生活动中心（暂定）
2、比赛方式各系部可组织排练多个心理情景剧，面向全系师生预演，决定最后参赛作品，最终要求各系部择优选送
一、二个参赛剧目（详情见附件3）心理知识竞赛
（一）活动宗旨提高学生心理知识普及率
（二）活动时间5月2日-6月3日
（三）参与人员全体学生
（四）活动程序
1、心理委员到工作室领取试卷，各班按比例指定人数参加答题
2、选送到工作室统一阅卷和评奖心理活动月宣传展板
（一）活动宗旨扩大心理知识宣传力度心理讲座
（一）活动宗旨宣传心理健康知识，提高学生心理素质学工部阳光心理工作室二0一三年四月二十五日附件1承诺书（样板）我张三郑重承诺给我一个月的时间，我将通过自己积极的行动，努力实现以下的目标（可以根据自己的实际情况填写一至三项）我将通过为自己购买一台价格在250元以内的mp4来庆祝自己心理上的成长承诺人张三20xx年x月x日参考范文健康活动方案
1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量
2、提高幼儿动作的协调性和灵活性
3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐重点与难点
1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行
2.倒退爬时别碰撞周围的同伴
1、小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座
2、小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干
一、扮演角色，活动身体师孩子们！老师和你们一起做游戏你们看这是谁呀？出示小狗头饰我做狗妈妈，你们做谁呀我们小狗听着音乐，活动一下身体吧!今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝
二、听信号变换方向和变速爬行师咚咚咚，这是什么？妈妈要小狗听着鼓声来学本领鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就转着圈爬1听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬2听信号向前变换速度爬3听信号转圈变换速度爬4听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬
三、变换方式朝制定目标爬行师我们小狗家附近有哪些好朋友？猫、鸡、鸭爬动着依此向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，倒爬着回小狗的家
四、调整活动量，“小狗打滚”师小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛
五、游戏“小狗找肉骨头”师“我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头”
六、放松活动“小狗洗澡”师小狗宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小狗小狗真快活全体幼儿“洗完澡”，扮小狗装，汪汪叫着回家o参考范文健康活动方案让学生了解运动的有关知识.引导学生，积极参加各项活动，锻炼身体，全面提高自己的综合素质与能力！
一、开始合集体晨会现在开始今天的光荣护旗手是XXOb:升国旗敬礼a、礼毕，唱国歌
二、正式部分甲金色的阳光召唤你，也召唤我乙我们同在阳光下，一起炼身体甲欢乐伴着你，乙欢乐伴着我，合阳光体育让我们健康又美丽活动一话说广播操甲同学们，广播操陪伴我们每一天，你对它了解多少呢？乙请听介绍《话说广播操》内容话说广播操1951年，中华全国体育总会筹备委员会发布了中华人民共和国第一套广播体操60年来，广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法，成为了普及面最广的体育运动从1951年的第一套广播体操颁布，到今天推出的第九套，60年的岁月里，八套广播体操陪伴一代代人走过无数个清晨黄昏、课间工间可以毫不夸张地说，无论哪个年龄段的‘国人，都必然有一段属于自己的“广播体操记忆”广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法，成为了普及面最广、深受人民群众喜爱的“国操”参考范文健康活动方案认真贯彻落实中共中央、国务院、教育部、国家体育总局、共青团中央及省政府有关加强学生体育运动，切实提高学生体质健康水平等有关文件精神，倡导学生养成良好的健康行为，丰富学生假期生活，度过每一个快乐健康的假期生活
1、利用寒暑假等广泛开展各种有益于学生身心健康的体育运动如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武术和球类等户外运动，可以自发组成学生健康运动小组，也可以与家长同行，共同参与，做好假期安排，确保假期每天保证锻炼一小时，把学生在校每天一小时体育活动延伸到寒暑假等假期的家庭，做到小手牵大手，健康快乐行
2、养成学生良好的健康生活方式xx年，自中共中央7号文件下发以来，我省各级教育行政部门和学校都广泛开展了阳光体育行动，并采取了每天锻炼一小时、近视眼预防、晨练、冬季长跑、营养卫生保健等一系列措施，积极促进了学生的身体健康，同时也使学生养成良好的生活起居行为希望学生放假回到家后，在保证每天体育运动的时间的同时，自觉养成终身体育习惯和健康行为，有效防止有关疾病的发生在家看书写字时要养成良好的书写习惯，尽量避免长时间使用电脑和手机，保护好自己的视力；不要到不卫生条件差且安全隐患多的饭店吃饭,拒绝吃“垃圾食品”，自觉讲究食品卫生安全，防止食物中毒要建议家长合理搭配营养膳食，做到一日三餐营养均衡，防止营养过剩，有效控制肥胖率增加
3、要积极参加假期丰富多彩的陶冶情操的健康活动，积极欣赏高雅艺术，收看健康受益的电视节目，阅读启迪人生的书籍要多做有益社会和他人的善事和公益性活动，主动帮助父母承担家务，也可以利用寒暑假从事一些勤工俭学活动，减轻家庭负担要多学习一些健康保健常识，多做一些共公卫生宣传的公益活动要培养和提高自身高雅兴趣和爱好，学学摄影，写写诗歌，从事些科研活动及小发明创造活动要培养团结互爱，助人为乐良好品质，热爱生活，热爱生命，关爱他人，使假期生活健康而有意义
1、各校放假前要通过各种方式，把“健康假期”的活动传达到每个学生，做好动员，做到人人知晓，广泛参与也通过致家长一封信及家长会等方式做好宣传，希望家长共同配合和参与
2、以后每个学期的开学初，各学校都要广泛收集寒暑假中开展“健康假期”活动中表现突出的学生和健康团队，层层给予表彰，并宣传他们健康事迹，以点带面同时，各市州教育局和高校要把今年寒假期间最有代表性的先进典型于xx年3月15日前报省教育厅体卫艺处，省教育厅和省体育局、团省委将根据学生的事迹材料进行宣传并表彰（含优秀组织奖）各地先进典型不超过十个，高校直报联系方式周景春0x1-827x68（电话及传真）、邮箱［emailprotected］
3、对特别突出的先进典型，省教育厅、省体育局、团省委将组织免费参加每年寒暑假的“健康夏令营”及“健康冬令营”活动参考范文健康活动方案母亲节，五月的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快节奏的校园生活所遗忘同时，很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱时至五月母亲节来临之际，远离父母在异地求学的我归纳儿歌〃油炸食品在塔尖，尽量少吃要记牢〃
2、刚才我们一起学习了〃健康饮食金字塔〃，营养师还给金字塔编了首好听的儿歌呢！（完整讲述一遍儿歌，幼儿跟说）宝塔底层最重要,谷类食品营养好；蔬菜水果第二层，两类食物不能少；肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃；牛奶豆类第四层，每天记着吃一点；油炸食品在塔尖,尽量少吃要记牢能够从幼儿游戏是发现有价值的教育契机与内容，并转为集体教育活动，较好地满足了幼儿的需要，有效地促进了幼儿的发展活动中幼儿感受了每天应该吃有营养的食物，每种食物都有不同的营养，每样都吃，不挑食，才能成为健康宝宝参考范文健康活动方案5月4日一5月15日，学院在十个班级范围内，开展以“大学生心理健康”知识为主题的手抄报策划与创作活动，为心理健康手抄报大赛积极准备在前期的宣传动员之后，各班全员上阵，围绕心理知识普及、心理健康故事汇、心理励志成才等特色鲜明的主题，明确分工有的同学负责通过各种渠道收集素材;有的同学负责具体版块的设计;有的同学负责文字书写;有的同学负责美化版面在时间比较紧张的情况下，同学们克服紧张的学业压力，抽出课余时间制作手抄报有的班级利用晚自习之后的时间，创作至深夜;有的同学在稿纸上一趴就是几个小时但是为了班级的荣誉，没有人叫苦叫累最后，在有限的时间内，每个班级都向学院提交了自己满意的作品参加校级比赛每个班级手抄报制作完毕，同学们自觉地将其传到了自己班级微博们，该如何祝福亲爱的母亲，然他们感受到我们的爱通过本次活动，呼吁同学们关爱母亲，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱感恩母亲节，爱就大声说5月13日（母亲节）北校电信路口北校全体学生
1、请x部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树
2、准备好便利贴、笔、调查问卷（详见附表）
3、5月13日请志愿团帮忙，在北校电信路口摆台，向路过同学发放调查问卷，并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话，鼓励同学现场打电话，对母亲说“妈妈，我爱你”便利贴:3x2=6元调查问卷
0.1x150=15元合计21元法学院心理健康二xx年三月二十四日附调查问卷你对母亲了解多少？性别XXXXXX出生年月XXXXXX参考范文营养健康食堂建设方案为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的营养餐工作，提高学生营养水平和身体素质，特制定本方案全面贯彻党的.教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的.午餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构,增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长我校现有学生500名，教师34名，现有教学班12个，教室22间组长张建山（校长）成员李洪彬、马超华、杨文全、张琦、赵玲
1、“营养餐工程”的实物接收每天有送餐人员送餐后签字，接餐人员接餐后签字接收营养餐要有合格标识品牌，营养餐要留样检查，此项专管人员全面负责，严格把关，确保质量关，确保安全关
2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理，负责营养餐的发放工作，每天对营养餐的发放造册登记，每天有学生签字入档，以备检查和核对
1、学校要有一个营养餐储藏室，要有明显标志，储藏室必须干净卫生防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗
2、学校必须有两个柜存放资料和食品留样柜上要贴上标签
3、班主任应采取多种形式，向家长和学生进行大力宣传，使营养餐工作的实施顺利开展
4、强化监督管理实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则，做到不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食安全
1、学生营养餐必须一天一送一接收
2、接收时接收人必须按合同严格把关，发现与合同不符的一定拒收并及时报告学校留得一联供货单必须有商家签字盖章，数量必须大写每天的接收单上必须还要有供货商的电话号码
3、每天的学生营养餐都必须留样，留样上必须写上学校名称、时间、接货人和供货人签字，当供货人的面一起贴在留样样品上，留样必须留存48小时，要有留样台账
4、班主任领取营养餐时要签字，发放学生时也要签字，要保存好签字原始材料
5、发现营养餐在外包装上有破损或营养餐有变质的应及时与商家联系
6、每天要对中心校实行零报告制度，并做好记录时间、发放情况、学生饮食情况、报告人、被报告人等
7、各班要做好废物的回收，确保校园整洁参考范文营养健康食堂建设方案为推动我校创建健康食堂活动工作有序开展，能够为全体师生提供一个健康、卫生、舒适的就餐环境，让广大师生员工吃的舒心、放心、安心根据xx教育局《关于做好学校创建健康食堂工作的通知》要求和《XX市创建健康食堂活动方案》与《健康食堂创建标准》，结合我校实际，特制定本方案通过开展健康食堂创建活动，进一步调动食堂员工和全体师生的积极性，营造开展健康生活方式行动的氛围，普及健康饮食相关知识，提供健康行为指导，培养师生员工的健康饮食意识，努力提高全民健康水平
1.通过健康食堂的创建活动，带动全民健康生活方式行动全面开展
2.全体动员，全体参加，广泛宣传，让100%的师生员工了解此项活动的内容和意义
3.普及健康知识，让食堂员工及就餐对象了解亚健康的危害
4.改变就餐者的饮食习惯，全面提高师生员工的身心健康
5.改变传统的烹调方式方法，合理膳食营养
6.提高就餐者增强高血压，肥胖病的防治知识水平
1.学校成立健康食堂创建工作领导小组组长XXX o副组长XXX o成员XXX、XXX XXX^XXX、XXX、及全体班主任
2.食堂有专（兼）职营养配餐管理人员与健康生活方式指导员专职营养配餐管理人员XXXO健康生活方式指导员XXXo
3.管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训并让厨师掌握制作低盐少油菜肴技能
4.所有直接接触食品的人员必须持有有效健康证明
1.食堂内安装纱窗、门帘、防蝇灯、挡鼠板等防护设施，确保食堂环境整洁，无蚊、蝇、鼠、嶂螂等
2.坚持每天对食堂内外进行打扫
3.张贴无烟标识，创造无烟就餐环境，聘任控烟督导员控烟督导员XXXo
4.加工食品做到生与熟、成品与半成品、食品与杂物隔离存放；生熟用具、容器、冰箱分开使用
5.操作间地面、墙壁、门窗、桌椅，清洁、干净、整齐；个人物品集中摆放废弃物、垃圾及时清运、日产日清，盛放垃圾容器清洁、美观，定期消毒
6.利用张贴画、板报、电子屏幕等形式，和可自由取阅的健康生活方式宣传资料，宣传膳食营养健康知识，营造食堂营养健康氛围
7.通过摆放体重计、brni尺、食物模型、膳食平衡宝塔等方式，指导师生员工合理膳食、吃动平衡
8.以食堂为主体，适时开展膳食知识问答等活动，提高师生健康生活方式行为能力
9.加强供餐服务
（1）菜肴、主食品种丰富，少量多样；保证粗加工粮食类、薯类的供应；逐步提供奶类、豆类、新鲜果蔬类；提供主要菜品的营养特点,指导师生就餐
（2）控制膳食中油盐用量，记录油、盐的购买量和使用量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，以达到食用油推荐量（25-30克/人/天）、食盐推荐量（5克/人/天）的标准参考范文健康活动方案为积极做好我镇基本公卫宣传活动，加强肝炎防治工作的宣传，根据上级有关文件精神要求，按照国家基本公共卫生服务健康教育宣传咨询的规范要求及上级卫生部门指示，我院公共卫生部分管领导XXX副院长，组织我院公共卫生服务部成员在XXX镇中心卫生院大门前开展公众健康咨询活动
一、活动主题“XXXXXXXXXX”
二、活动时间20xx年7月27日
三、活动地点xx镇中心卫生院
四、参加人员公共卫生服务部成员
五、经费预算
1、横幅120TEo
2、资料费:300元
3、总经费:420元
1、向现场居民宣讲病毒性肝炎的防治知识，加大国家基本公卫健康教育的宣传，并印刷发放相关宣传资料进一步提高影响力度，促进社会各界人士积极参与，提高肝炎防治知识的知晓率，有效地防止相应疾病的发生和流行，达到最终健康生活的目的
2、设置健康咨询台及健康知识展板，安排专业人员现场解答居民相关问题
3、活动结束后做好资料的整理和总结普及肝炎防治相关知识通过咨询活动的开展，使我镇居民防病自觉性得到不断提高，也使每个居民了解并深深体会到预防肝炎的必要性参考范文健康活动方案
1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法
2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性
5、初步了解健康的小常识活动准备牙刷一把画纸、蜡笔活动过程
一、引发兴趣，导入课题教师你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？告诉幼儿正确的刷牙方法o
二、讲解示范
1、教师:小朋友们,牙刷是什么样子的牙刷的刷毛又是什么样子的呢？出示牙刷教师小结:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齐
2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法1“小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸2讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧!谁有好办法？”请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来3教师示范“牙刷的刷毛要排好队,一根一根靠得紧”4再请小朋友上前来画，教师给予指导:刷毛不要画得太长
三、幼儿作画，教师指导
1、教师:杨老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！
2、鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势
3、指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密
四、引导评价
1、互相欣赏作品
2、教师哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷我们一起来刷刷牙吧附:天天刷牙好小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸活动评价幼儿对于刷牙都挺积极的当那一首儿歌放出来时，他们齐刷刷的做起动作来了参考范文健康活动方案
（四）《健康66条》传播活动覆盖率以县为单位达到60%
（一）建立健全工作网络建立健全全国范围的“健康素养促进行动”工作网络，工作网络由组织领导、技术指导、多部门合作等系统组成
1、建立健全组织领导系统卫生部主要依托“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”领导小组及其办公室，负责此项工作的组织领导和协调管理地方各级卫生行政部门应建立健全相应的组织领导机构
2、建立健全技术指导系统各级卫生行政部门协调宣传、教育等有关部门积极参与“健康素养促进行动”，充分发挥他们的职能作用，充分利用“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”活动平台和品牌，共同推进“健康素养促进行动”工作
（二）加强能力建设在建立健全工作网络的同时，加强对网络专业人员的分级培训培训内容对于从事组织领导和技术指导的人员，主要培训社会动员、计划设计、组织协调、传播与教育、监测与评价、《健康66条》等方面的内容；对于多部门合作的人员，主要培训《健康66条》通过层层培训I,提高实施“健康素养促进行动”的能力
（三）传播健康66条
（四）定期开展监测结合每年的中央补助地方健康素养监测项目，建立健康素养监测网络及监测指标体系，定期开展监测，动态掌握中国公民健康素养水平
（五）注重典型引导省级卫生行政部门根据当地实际情况，树立一批开展“健康素养促进行动”的典型县（市、区），通过典型引导，带动“健康素养促进行动”工作全面展开
（一）提高认识，加强领导各级卫生行政部门要充分认识开展“健康素养促进行动”的重要意义，切实加强组织领导，把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓各省（自治区、直辖市）要结合实际，制定本地的实施方案，保证“健康素养促进行动”工作顺利开展
（二）加大投入，保障经费各级卫生行政部门要将“健康素养促进行动”工作经费纳入卫生部门年度预算，确保“健康素养促进行动”顺利实施
（三）利用项目，促进发展各省级卫生行政部门要充分利用中央补助地方健康素养项目，组织开展一些社会影响较大、群众乐意参与的活动，推动健康素养促进行动全面发展
（四）督导评估，表彰先进
（一）普及健康素养基本知识与技能，倡导健康生活方式，逐步提高农三师居民健康素养水平
（三）巩固创建无烟医疗卫生系统工作成果，提高卫生系统控烟履约能力，发挥示范带头作用，加强控烟宣传和健康教育，逐步降低吸烟率
（一）准备阶段（20xx年7月一9月）制定实施方案，全面安排部署“行动”实施工作
（二）实施阶段（20xx年9月一20xx年6月）2o师资培训师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期
（一）开辟一个卫生健康栏目
（二）普及一本健康知识手册上，以求让班级所有的同学浏览、受教育、得启示，也更好地进行班级之间工作的交流学习心理健康手抄报活动的开展，开辟了材料科学与工程学院大学生心理健康教育的全新途径同学们通过自己动手策划、制作手抄报，对大学生心理健康的重要性和心理健康相关的知识有了更加感性和具象的认识和体验
2、选拔心灵大使树立心灵标杆在心理健康手抄报活动紧锣密鼓开展的同时，材料科学与工程学院在全院学生内部，开展了心灵大使选拔活动各年级在活动前期，以辅导员牵头，各班两委干部为主力，积极利用班委例会等形式，充分调动起同学们的热情和积极性各年级同学十分珍惜这次展现自我才能的机会，纷纷向学院递交申请根据选拔内容和选拔标准，学院召开专题会议，对报名同学进行初审、推荐科学与工程学院围绕“525大学生心理健康节”的系列活动还将持续开展，希望通过形式多样的活动使大学生心理健康教育不仅仅只局限在课堂而是成为他们日常学习生活的有机组成部分，融入到他们的一言一行，一举一动中最终达到“关爱你我美化人生从心开始”主题活动的预期参考范文健康活动方案为了进一步做好学院艾滋病综合防治工作，切实抓好学院预防艾滋病专题教育，根据教育部《关于开展〈中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划〉学校预防艾滋病教育终期评估的通知》和省教育厅相关通知编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及
（三）开展健康教育巡讲活动针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上,总覆盖人数在20xx人次以上
（四）艾滋病健康教育
（二）实施阶段（20xx年9月―20xx年6月）
2、师资培训I师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期
3、项目实施开展有效传播干预活动，普及宣传健康知识，总结上报工作信息，反映工作亮点，宣传推广先进经验，抓示范、树典型，点面结合，整体推进
三、项目任务及活动形式
（一）开辟一个卫生健康栏目农三师及各团电视台播放兵团制作的2部健康教育公益广告，每日不少于3次，每月不少于100次
（二）普及一本健康知识手册编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及
（三）开展健康教育巡讲活动针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上,总覆盖人数在20xx人次以上
（四）艾滋病健康教育全师围绕早检测、抗病毒治疗、国家相关政策、艾滋病防治知识等重点宣传内容，因地制宜地开展各类健康教育活动，普及艾滋病综合防治知识，降低歧视，营造良好社会氛围师级农三师组织1次大型宣传活动；在公共场所放置宣传材料；在广播、公共交通工具传媒等媒体上定期播放公益广告和核心信息；在少数民族地区，做相应文字的宣传材料；在医务人员中开展1次反歧视宣传活动，覆盖80%以上医务人员；利用手机短信等新型传媒开展宣传
（五）结核病健康教育全师各团场制作结核病健康教育材料，与多部门合作，采用适宜形式和手段，开展健康教育工作，加强“世界防治结核病日”的集中宣传活动，提高结核病防治核心信息知晓率，健康教育完成率达到100%o
（六）包虫病健康教育在重点疫区团场采用举办专题讲座、召开职工会议、结合宗教活动、设立专题宣传栏、开展媒体宣传等多种活动形式，普及包虫病防治知识,改变不健康的生产、生活方式
（七）地方病健康教育针对碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒制作健康教育材料，采用媒体宣传、学校健康教育课程、健康讲座、公众咨询、发放宣传材料、设置宣传栏等多种活动形式，普及防治知识，促进健康生产、生活行为的形成（A）食品安全健康教育根据兵团项目要求，采用兵团统一组织开展食品安全宣传周活动制作的宣传品，下发各单位，并宣传《食品安全法》及相关法规、标准、制度、食品安全工作方针政策和重要措施
（一）加强组织领导师分别组建领导小组（附表1）与技术小组（附表2）,加大督导力度，确保各项措施取得实效
（二）保障经费落实兵团财政筹措资金，用于印制传播材料、开设卫生与健康栏目等兵团预计拨发525万元经费予农三师进行各项健教项目
1、时间安排师市、各团场及独立营及时对健教工作进行自查，并将自查报告上报，师市疾控中心将进行工作考核，20xx年5月，师市疾控中心组织有关部门对整体工作进行考核评估，通报考评结果
2、考核分值综合分为100分，评价结果分为四级，即分值85分以上为优秀，84分一70分为达标，69分一60分基本达标，60分以下不达标要求，结合我院实际情况，特制定学院艾滋病防控工作的实施方案青年学生是国家的未来和希望，学校是开展防治艾滋病的重要场所各部门要本着对学生高度负责的态度，进一步增强责任意识，加大工作力度，强化措施落实，按照教育部和省教育厅防治艾滋病工作相关要求，持续深入开展学校艾滋病防治知识宣传教育工作，确保学校防治艾滋病工作取得明显成效
1、在学生中普及有关艾滋病预防的基本知识，提高学生对艾滋病综合防治知识（包括艾滋病、性病、丙肝防治知识和无偿献血知识）的知晓率，确保知晓率达到95%以上
2、培养学生健康的生活方式，使他们能明确认识到人类通过纠正自己的不良习惯和行为能够避免艾滋病病毒的感染，增强预防艾滋病、性病的自我保护意识和能力
3、倡导对艾滋病病毒感染者及患者的关爱，对艾滋病患者实施救助，反对歧视艾滋病患者为抓好相关工作的贯彻落实，成立艾滋病防控工作领导小组组长李建川、杨波副组长唐明建、周仲文、康敏成员各系（部）、处（室）负责人小组下设办公室学生处
1、学生处负责按照教育部、省教育厅的部署要求和领导小组的工作安排，协调相关处室开展学院艾滋病防控和预防教育工作；按期向上级部门汇报我院开展相关工作的情况
2、将艾滋病防控专题教育纳入大学生心理健康教育必修课的授课内容，每学年一学时相关的课程标准和教学计划由基础教育部负责修订及实施，教务处负责审核
3、教务处将预防艾滋病教育课程内容纳入教学督导工作中
4、学生处负责联系龙泉区疾病与控制中心，每学期在全院组织开展一次艾滋病防治知识专题讲座
5、学生处在新生入学教育的实施方案中纳入预防艾滋病综合防治知识教育，并将艾滋病综合防治知识要点纳入新生入学教育考试内容各系通过主题班会、讨论会等形式对新生开展防艾知识的宣传教育
6、学生处结合新生体检向新生发放“防艾健康教育处方”，并向学生提供艾滋病咨询监测点的地点和联系方式等信息，引导相关学生主动寻求咨询检测服务
7、院团委利用“世界艾滋病日”等重点时段广泛开展主题团会、知识竞赛、图片展览、绘画等形式多样的宣传教育活动，并充分发挥学生会的协同作用，加强艾滋病防治知识宣传，教育引导学生关心关爱艾滋病感染者和病人，提高预防艾滋病健康教育的效果
8、学生处在学生宿舍区设置防艾专题宣传栏，定期更换相关内容
9、图书馆根据师生人数配备相应数量的防艾、禁毒、无偿献血等相关科普读物，供师生开架阅读或借阅
10、信息中心在校园网上设置固定的防艾专题宣传栏目，学生处负责上传和更新相关科普知识以及学院防艾宣传教育活动的工作报道
11、院团委、信息工程系分别负责在校园广播站及校园电视台上不定期宣传防艾科普知识
12、学生处、院团委等职能部门及各系积极协助和配合疾病预防控制机构针对有男性同性性行为的学生开展行为干预，降低感染风险；对发现的感染艾滋病学生，及时提供告知、心理咨询服务，加强随访管理,防止艾滋病传播；督促符合治疗标准的学生艾滋病病人积极规范地接受医疗机构的治疗服务；引导学生关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病患者，消除对他们的歧视
13、人事处、学生处将艾滋病防治知识纳入学工系统的辅导员和其他工作人员的相关培训项目内容
14、财务处督促落实艾滋病防治工作经费参考范文学校营养健康教育活动方案
1、初步尝试营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配
2、尝试为自己设计一份营养餐，对食物的搭配感兴趣
3、知道人体需要各种不同的、营养
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康
5、初步了解健康的小常识各种食物图片、一次性纸盘、健康笑脸贴纸
一、让幼儿了解各种食物的营养，说说平时喜欢吃的食物导入今天，营养博士要带我们去参观快乐食物王国，你们想去吗？让我们一起开着汽车出发吧！
1、看谷类食物教师你刚才看到了什么？教师刚才我们看到的这些食物就是食物王国里的谷类食物（出示字卡）谷类食物可以使我们有很大的力气，所以我们一定要多吃
2、看水果蔬菜教师现在你又看到了什么？教师各种各样的水果和蔬菜吃了会使我们的皮肤又白又嫩，所以我们小朋友一定要多吃哦！
3、出示肉类教师你刚才看到了什么？教师这些是食物王国里的肉类食物吃了会使我们变得更聪明更健康！但不能多吃哦！
4、出不豆制品
5、出示牛奶教师豆制品非常有营养，我们要多吃牛奶可以天天吃
6、教师食物王国的东西真多呀！你们平时喜欢吃些什么？接下来营养博士要带我们去看三位小朋友，他们长得有什么不一样？你喜欢哪一位小朋友？这是小小，因为她只吃蔬菜，所以长得又瘦又小；这是胖胖，为什么叫胖胖呢？只吃荤菜，所以长成了小胖子；这是丽丽，她什么都喜欢吃，所以长得不胖也不瘦，健康又美丽！
7、教师怎样吃才有营养呢？请你和旁边的小朋友讨论一下小朋友，我们吃的食物呀，就像这座营养宝塔最顶层是油脂类，就是肥肉和荤油，每天吃得要适量，不可贪吃哟接下来的一层是奶类和豆类食物，比如牛奶呀、豆腐之类，多吃点儿更聪明哦第三层是鸡鸭鱼肉和禽蛋等动物性食物，每天少吃一些，营养才会均衡第四层住着水果和蔬菜，每天都要和它们做朋友，我们才会长得越来越健康最底层是谷类食物，就是我们平时吃的米饭、面包之类，离开他们小朋友们就会没力气所以要多吃一些教师营养博士的话，你们记住了吗？
三、刚才我们向营养博士学了那么多本领，你们想不想也来做一回营养设计师，为自己设计一份营养餐！老师为你们准备了很多食物的图片，还有纸盘，请你们用这些食物来设计一份营养餐现在让我们开始吧！幼儿操作教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其对健康活动的兴趣参考范文健康活动方案发展心理学研究表明，同伴交往是儿童形成和发展个性特点、形成社会行为、价值观和态度的一个独特而主要的方式鉴于友谊对儿童心理发展有重要影响，通过观察、与学生交流发现本班学生非常重视同伴关系，但普遍对友谊的认识存在偏差，决定召开？“学会与别人相处〃为主题的班会，旨在帮助学生正确理解友谊，使同学之间建立真正的友谊，促学生心理健康发展，形成良好个性，建立正确的友谊
（三）小品表演（这都是班里发生的真人真事）甲乙二人是好朋友，好东西都共同分享连好吃的都是你一口，我。
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