2025专业参加比赛的申请书大全（14篇）word模板范文

专业参加比赛的申请书大全（篇）14转专业申请书是申请者向学校或机构提交的一种书面材料，用于申请转入其他专业以下是小编为大家整理的一些高质量转专业申请书范文，希望能够给大家提供一些灵感和参考参考范文比赛的申请书尊敬的学校领导为了增进同学之间的沟通，丰富在校同学的课余生活，增强集体凝聚力，提高同学们的身体素质，我们上海市—中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的羽毛球比赛活动现将申请的有关事宜及情况汇报如下

一、申请目的羽毛球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目，我们体育部本着对繁荣校园文化，提升我校同学对于羽毛球竞技运动的认识这样的理念，希望以“羽毛球比赛”为媒介，本着“友谊第一，比赛第二”的原则来策划这次活动希望能借此活动，促进各班同学之间的友谊，促进同学们的身心健康，共建我校和谐友好的校园文化我们学生会体育部也希望能通过这次活动，在校园中推广“运动健康”的良好风气更希望能借此活动，检测和完善我们体育部及学生会各部门的.工作协调能力和组织能力，锻炼好我们的团队，积累更多的经验，希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力参考范文参加比赛的自我介,是让别人认识你的一个过程，在参加比赛时，如果你没有介绍好，就相当于你花了时间说了废话，简直毫无意义，为了让你有一个好的自我介绍，以下是本站小编为你整理的参加比赛的自我介绍，希望大家喜欢一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自.我毕业于表演专业我是一个非常乐观的孩，最大XXXX,XXXX X的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功我看过一本书，书上说机遇对每个人都是平等的但成功只给有准备的人而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自己，我可以告诉自己，我赢了谢谢!各位老师同学们，大家好，我是年班的黄雅玲，我的内在就像我的X X外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括我是一个非常乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自己的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功来到这里，我不仅仅是为了我自己，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自己选择的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自己的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我谢谢大家！尊敬的各位评委我是这次声乐比赛的第三十八号选手，名叫潘巨龙我来自江南自古多才俊，在这个人杰地灵的地方，我接受了年的大学本科教育今天我站4在这里无比的骄傲，因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期待着，现在是各位评委，将来是将是更多的观众朋友和粉丝，能够倾听到这块热土成长的声音我喜欢嗔呐，喜欢竖笛，喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱，宣泄我对人生的感悟而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的，愿意和崔“mylife”健一起“一无所有”，了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出，和拥有sum41像汪峰一样为了理想“飞得更高”现在，摇滚歌手，就是“halfhourofpower”,我最梦想的职业，我会紧握着自己的梦想继续前进，固执的追求，真诚的期待我知道，自己就像一块璞玉，需要更多磨难与打磨，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的和氏璧，无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀谢谢各位评委，下面就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》参考范文参加比赛的心得体会参加双优课活动虽然对我们青年教师来说是一个富有挑战性的活动，但它能为我们的成长提供展示自我的舞台,提供一个较好的机遇下面就参加此次活动对我成长的帮助谈一下几点感受参加“双优课”赛的关键环节是说课，对我来说此环节的确是一次挑战当去年月份确定我参赛时，新课改理念还不甚熟悉，新教材我更没有接触6过新课程改革究竟有哪些特点？与旧教材相比新教材从内容、形式、以及理念上有何变化？带着这些问题，我开始着手准备，对教材一遍遍熟悉，将编委对新教材讲解的资料看了一遍，也经常与老师们讨论一些新教材的问题我珍惜暑假和十一假期的每一天，查阅了大量资料，搜集到了许多优秀的教学设计其中的每一节课，每一个精彩片断，我都要认真思考，反复推敲另外我每天都要做摘记，过后会反复熟悉摘记的内容再有就是看说课录像和教学课例，无论是高中、初中还是小学，只要我认为它有价值，就认真揣摩，吸收其中的精华，并与教材内容相联系，从中得到了很多启示在此基础上，我不断课的类型，根据不同的课采用不同的说课模式，并运用于说课之中通过一个假期的不断学习总结，我感觉自己确实进步了许多因为当老师们给我出一个课题时，总有一些让人感到很新颖、独特的亮点说课内容也不再像先前那样表面化、形式化，基本上能够实事求是，设计出切实可行的方案我想这就是所谓的“厚积薄发”吧由此我感到前期的工作是有效的，不仅仅是为参赛做准备，更重要地是提高了自己课堂教学设计的能力，对以后的教学是大有帮助的与此同时，同行老师们为我提出了宝贵的意见和建议，例如，如何在短时间内抓住教学重点、突破教学难点的同时，突显自己的设计亮点，说课中细小环节怎样能详略得当，说课时怎样用干净、利索的语言将问题表达清楚等等带着这些问题，我又一次全面投入准备，主要就是积累经验和增强自己的创造灵感，经常作一些说课练习，在组织语言、修改语言上也下了一些功夫也就是说对于说课的准备，我经过不断学习、练习、层层递进、逐步提高，在提高说课水平的同时，提升了课堂教学设计的能力每次赛课、公开课都会给我们留下深刻的印象，因为作为教师的我们往往是在经历后成长，在成长中反思，在反思中进步提升这次双优课给我留下的印象尤其深刻因为要在规定的一周内将指定的课上好，并且要使课堂既新颖、有特色，又能体现新课改的要求，这不疑对我提出了一个新的挑战那是令人难忘的天，我没有任何闲暇时间，当时我任高一年级三个班的教7学，而课题是高二的内容，可以用“马不停蹄”来形容当时的生活我的教学设计主要靠自己的灵感由感而发，这与前面提到的在说课阶段的前期准备是密不可分的，至少为我提供了理念上的支持我仔细钻研教材，抓住自己思维中每一点火花，细心斟酌，时刻站在学生的角度想想问题既要使学生学到新知，又要注重培养学生的思维能力；既要让学生对知识感兴趣，又要让学生学会方法在这样的目标下，我很快就有了教学思路首先调动学生学习的兴趣利用《线性规划》是与实际生活联系最紧密的问题之一，学生的积极性是容易调动的创设问题情境至关重要，我就是靠着自己的耐力不断作图再变化,为学生营造一个良好的探究环境我更深刻体会到一节课中激发学生的学习兴趣的重要性；然后是课堂的探究环节当我的教学设计经过天第一次出炉后，一堂课下来老师和学生都很轻松，主要是一问一答的形式，2当时我认为这就是帮助学生探究问题但静下心来仔细地思考，这样的教学还是为了使学生学会知识而教，尤其是在探索求目标函数的最值与用直线的纵截距的关键问题上牵引过多，学生思考没有深度我想到新课改理念中提出的教学要“重过程、重情感、重生活”本堂课后两者极易贯彻，而“重过程”感到自己很缺乏经验为此我向很多老师虚心请教，听取别人的建议之后我修改了一些细节性的问题及语言上的问题，然后将上面提到的探究问题直接抛给了学生，结果造成了很多学生不拿不出成果来，使教学毫无意义之后我重新审视这个问题，站在学生思考问题的角度，与前一节的二元一次不等式所表示的平面区域相联系，用取特殊的函数值及对应直线加以引导，然后再放手交给学生,为学生营造了一个探究问题的平台这些如何为学生营造良好探究环境的问题，我以前教学中经常忽视，也很少反思教学效果，通过这次双优课的活动，我真正地弄清楚课堂探究的要有怎样的前提条件？老师如何引导学生探究问题？老师如何站在学生的角度上设计教学的探究环节？使我懂得了教学中不要错过能发展学生思维的每一个环节的精心设计，懂得了课堂设计必须从实际出发，培养学生不断让动手、动脑探索新知识能力的重要性，懂得了教师研究教材、个性化使用教材的重要性；懂得了抓好课堂关键环节的实施，突显课堂个性和亮点的重要性当我将以上这个重点问题突破以后，后面的教学变得更加顺理成章，尤其是变式训练中由学生总结解题方法，很容易达到了教学目的然后在课堂巩固练习中我感到充分挖掘课本例题、习题，尊重教材合理使用教材的好处，确实课本例题、习题的设计都会留有余地上好一节课需要精雕细刻，老师必须要付出很多，收获的将是师生共同的喜悦然而其中有一个重要的步骤就是取众家之所长一节好课需要同行教师的热情帮助与大力支持也正是有了我们数学组这个团结的集体对我无微不致的关怀，大家在教学设计基础上出谋划策、群策群力，帮助我解决困难，斟酌每一个教学环节，才使我取得了最后的成功一节好课需要注重自身的基本功的训练习面对陌生的环境和学生，教师的能力必然会大打折扣，这就需要良好的心理素质和过硬的基本功，以及前期的充分准备，才能用稳定情绪，从容面对每一个环节和突发事件，调动学生积极主动地参与课堂学习总之，本次获奖是高兴的，同时也是幸运的正是“双优课”这次活动，才使我有了进步和反思，这将在我的成长历程中写下浓墨重彩的一笔，它会激励我用自己的所感所悟去上每一堂课，同时会督促我再接再厉，在教学上取得更大的进步参考范文参加比赛的请假条学生学号院系请假课程请假时间竞赛地点尊敬的老师您好！该生为我校队员，因需要代表学校参加上述体育竞赛，耽误了你的课程，敬请谅解并准假，体育部对您的.支持深表感谢！此致敬礼！教练员体育教研部参考范文参加比赛的心得体会我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然这次参加“**”比赛也不例外虽然我们这次得了*奖其实台下有很多人没有拿到这个奖，但他们也是很优秀的，在此我祝愿他们不要气馁，要坚持努力，你一定能成功,但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在**学习方面更加努力我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的准备之上，要反复练习,要有团队精神，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处在这里我也要感谢****大赛的组委会们能让我们能有这个机会，走上这个舞台来展现自己，发挥自己另外我还要感谢我爱的老师，我爱的同学队友，我爱的**在这比赛期间一直有你们的鼓励于照顾才有的今天的成绩这次比赛，让我总结出四个字一一越挫越勇，我还告诉自己不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然这次参加“**”比赛也不例外虽然我们这次得了*奖其实台下有很多人没有拿到这个奖，但他们也是很优秀的，在此我祝愿他们不要气馁，要坚持努力，你一定能成功,但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在**学习方面更加努力我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的准备之上，要反复练习,要有团队精神，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处在这里我也要感谢****大赛的组委会们能让我们能有这个机会，走上这个舞台来展现自己，发挥自己另外我还要感谢我爱的老师，我爱的同学队友，我爱的**在这比赛期间一直有你们的鼓励于照顾才有的今天的成绩这次比赛，让我总结出四个字一一越挫越勇，我还告诉自己不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀我先写着，到时发给你做参考哈

二、活动构想为了提高这次羽毛球比赛的可行性和规范性，经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向第

一、做好赛前一切准备工作，包括对羽毛球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作第

二、羽毛球比赛是一项课余文化的活动，我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练，做到兼顾学习和娱乐两不误第

三、对于比赛的性质，我们希望把它定义为一次校园友谊赛，以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动第

四、希望能邀请学生会各部门的成员一起参与组织本次的活动，真正做到全校学生共同参与

三、活动细则我们真心的希望能通过此次羽毛球比赛的活动，为学校的体育爱好者创建一个良好的平台，活跃学习气氛，提高学生们的身体素质，引导同学们正确利用业余时间特此申请，望予以批复参考范文参加比赛申请书尊敬的院校领导我是大连市某某某中学本校在籍学生，我已参加意外伤害保险我愿意代表我的母校大连市某某某中学，参加普兰店市（普湾新区）教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛，接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅，为母校争光此致敬礼！申请人时间参考范文比赛的申请书应（主办方）邀请，我公司已组队报名参加比赛参加比赛的运动员共人，其中男动员人，女运动员人经预算，参加该项比赛需经费约X X X X万仟佰拾元整XXX可否，请批示附件、经费预算表

1、参加比赛运动员名单2（年月日）附件1经费预算表附件2参加比赛运动员名单部门参考范文参加比赛的倡议书今天我们有了一个展示自己的舞台，那就让我们展开如健的翅膀，飞向梦想的天堂吧！健康的体魄不仅能让我们在人生的舞台上尽情地演绎，也能让我们在竞争日益激烈的今天挥洒自如！团结就是力量，不仅能让我们放开歌喉，尽情歌唱，也能让我们感受人世间的温暖！当那优美的旋律回荡在校园上空的时候，相信我们每个人都能感受到温暖和真诚，感受到人生的真谛与自己存在的价值，体会到什么是幸福，什么是人生那就让我们携手起手来团结一致，手拉手，肩并肩，共创美好的，凝聚力强的班级体，共创美好校园，团结一致迎接国家的评估，共创邵阳学院的美好明天健康美丽的天使，轻缓你们匆匆脚步，聆听内心深处流淌的音乐，感受这温情冬日的嬉变，遐思吧！用你们的青春，谱写生命华美的乐章吧！我们追逐的是心中的多彩的梦，我们向往上午是四季般朦胧，我们渴望的是欢快的舞动，让我们迎着青春的风，踏着欢快的步伐，团结一致，共创美好家园！倡议人XXo时间年月日XX XX参考范文参加比赛申请书尊敬的院校领导您好！首先感谢您在百忙中抽出时间来看我们的申请书我是级的一名学生，本人热爱体育，尤其钟情于长跑马拉松运xx web动，大学期间我参加了年的厦门国际马拉松赛、清源山登山赛、李宁20xx三千米场地赛等年是北京国际马拉松赛举办三十周年由中国田径协会主办的北京20xx马拉松，是经国家体育总局和北京市政府批准，并经国际田联和国际马拉松及公路跑协会备案的中国最高水平的马拉松赛该赛事与年首办，每年19xx一届，已发展成为影响较大的传统性的国际赛事马拉松运动是一项极限运动，是对体能极限和意志力的挑战，它追求的是一种不断超越、不断挑战的探索精神，永不止步是马拉松运动的精神核心生命因运动精彩，体育让梦想成真体育运动不但能强健体魄，还能完善一个人的人格，实现人生的理想我认为马拉松运动员身上所体验出来的永不止步的探索精神，将给周围的人带来莫大的精神鼓舞马拉松运动员是一种精神的象征，他代表着一种昂样的生命力，一种用不止步的青春活力这就是我为什么如此热衷于马拉松运动的主要原因作为一名大学生，我希望能在毕业之前再为学校，再为我的长跑协会做一点事情，用另一次突破来为我的大学运动生涯画上一个圆满的句号因此我报名参加了北京马拉松，全程为公里该项比赛将于年月

42.19520xx10日（星期日）在北京天安门举行，当前参赛人数有人我从月底24300007开始就向大赛组委会提出了参赛申请，现已顺利通过审核，成功报名，成为参赛运动员中的一员如果我们完成这次挑战将对我校学子精神上很大的鼓舞，为了光荣与梦想，我将全力以赴，现我们已训练个月，积极备战4我希望我和我们的长跑协会所追求的挑战自我、挑战极限的精神能对广大同学们产生积极有益的影响，能成为为一种校园文化而得到流传我希望院校领导能支持你的学生去挑战极限，去实现梦想，去创造奇迹我希望院校领导能给予我精神、政策和经费上的支持，帮助我去完成挑战我们也承诺在出行前办理好请假和相关安全手续，并对自己的参赛行为负完全的责任此致敬礼！申请人XXX o年月日20xx xxxx参考范文比赛的申请书尊敬的院校领导我是大连市—中学本校在籍学生，我已参加意外伤害保险我愿意代表我的母校大连市—中学，参加普兰店市（普湾新区）教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛，接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅，为母校争光此致敬礼！申请人时间参考范文参加比赛的倡议书亲爱的同学们在硕果累累的十月，我们迎来了期盼已久的金秋田径运动会风景这边独好，充满朝气，充满阳光，充满希望!为期三天的运动会已经过了半天了，但是，我们很遗憾地看到，美丽的运动场不再整洁，果皮纸屑随处可见赛场中人们随意出入，影响比赛的,有序进行……我们决不能让文化，为此，我们向全校同学发出如下倡议.文明加油，友谊第一，比赛第二；

1.有序进场，有序离场，遵守赛场纪律;.坚持不随意走动，不影响他23人观看比赛.坚持在指定地点观看比赛，不乱穿比赛场地，以免影响选手比赛;

4.注意言语文明，告别污言秽语，使用文明礼貌用语，待人接物讲礼仪；

5.注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不高空抛物；

6.爱护所有相关体育设施，不损坏体育器械，不在看台上刻字画画等；7举手投足、音容笑貌，一个人的行为体现一个人气质与素养古人云“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无力则不宁”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀播下一粒种子，收获一片希望;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩让我们争做文明观赛者，共建文明苍中，展示当代苍中学子风采！倡议人—o—年—月—日文档为格式doc参考范文参加比赛的邀请函我系为了提高学生的动手能力、丰富同学们的业余生活、以共创美好和谐校园为指导思想，通过开展形式新颖、内容丰富意义深远的活动——“校园大赛”，为广大学生提供了一个挑战自我的机会、放飞梦想的舞台！XX在团委、学生会、青年志愿者协会的共同努力，我院广大同学的积极参与下终于完成了初赛，并取得不错的成绩充分展示了我院大学生的风采！因此我系决定在我院篮球场隆重举行决赛！为了感谢您一直以来对我系活动的‘关心和支持，特此诚意的邀请您参加此次活动！我们期待您的到来！时间年月日晚上20xxxxx xxxx700地点院篮球场参考范文参加比赛的请假条学生学号院系请假课程请假时间竞赛地点尊敬的老师您好！该生为我校队员，因需要代表学校参加上述体育竞赛，耽误了你的课程，敬请谅解并准假，体育部对您的支持深表感谢!此致敬礼！教练员体育教研部参考范文参加比赛的自我介绍我叫今年岁，来自市“虽然有要素，却又太简单、太直白，XX,XX XX虽有骨架，却缺乏血肉，这也是不成功的要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆第一，姓名介绍不能少,一般都要重复说明一下如、我叫章祥，立早章，吉祥的祥

1、我叫张弛，弓长张，松弛的’弛，它出自古语”文武之道，一张一2弛“、我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是”纯洁“

3、我叫周志成，父母亲给我取这个名字，是希望我”有志者，事竞成

4、我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字我也喜欢唱歌，不过比5起刘维维来就不只差一个字了、我叫郭城，当歌星郭富城不再”富〃的时候，就变成我了6。