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在耳朵上的，可是现在袜子穿到耳朵上去了，真有意思
2.袜子一定要穿在脚上吗？手套一定要套在手上吗？我们今天发现套在其他地方不仅漂亮而且还很滑稽
五、活动延伸将准备的各种材料放在操作区，让幼儿去打扮并用歌曲的形式来唱出来参考范文军训活动感悟穿上军衣，戴上军帽，看起来可真有点军人的样貌我既镇定又紧张，听隔壁女生说，这个军训真是累死人，每一天早起不说，还得站在太阳底下晒，一动也不许动想想这些，我从没受过的苦，觉得更应当去体会一下，是真这样残酷，也许很趣味味，也许会很刺激想着想着，已到了篮球常由于要开会，我们全体学生都得坐在这水泥地上听讲，没办法，一些学生无可奈何坐在地上，以后还有很多机会坐下呢我很认真地听，领导教师们讲得头头是道，方方俱全，会场不时发出一阵一阵的掌声军训是必不可少的，在坐的每位学生都要经历这种磨练，并提高自己的意志力，还可是以学到一些东西，能强身健体没想到这么快就上高中了，真可谓光阴似箭哪，我得好好珍惜这个学习机会，借此来体会一下高中生活的那种苦一天下来，就像是在上体育课一样，起步走，向右转”等等我们都早会了但我们是团体的，动作要一致，不可太零乱，我相信明天会做得更好几棵大树挡住一部分的太阳光，我们不会很热等到累了，教官让我们休息几分钟，继续训练可是这可不是一节课，须几天，真是有些累，教官会不时开一些玩笑，让我们放松一下，我很开心无论怎样，我们会坚持下去，因为这些小困难是难不倒高中生的一天又一天，同学之间的关系更进一步，他们互相关心，互相帮忙训练时，能体现出团体主义精神坚持就是胜利，相信自己，苦中享乐未尝不是一件好事在这n天当中，我认识了自己艰苦的训练，能够磨练人的意志对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好可是的锻炼机会了军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练资料，换了谁都会疲惫、都会厌倦但我只能在心中低声地叫一声累军人的天职是服从对于身心疲惫的我来说，也是个考验从军训的第一天开始，我便努力去适应那里的生活、那里的生活方式n天的时间太短了，来不及让我细加体会虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持人类仅有在苦难中，才能真正认识自己的确如此，军训给了我这样的机会我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的；当这个人应对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够到达这个人了；虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的”虽然，我参加的只是n天的军训I,或许以后体验军人生活的机会也不多了,可是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望离开军营的前一天，便是中国传统节日中秋节那天我们训练完毕,教官和我们一同坐下来谈天那天，我第一次注意到教官放松时的眼神,我肃然起敬他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀经历了这次军训，我比原先更加了解自己，也更加了解我周围的人他让我懂得什么是幸福，什么是欢乐，也让我更加珍惜拥有能够说是军训让我认识了自己，也能够说是军训完善了我无论怎样，我坚信，经过自己的努力，我必须会成为国家的有用之才！参考范文军训活动感悟为期7天的军训在春光村美丽的操场内如火如荼的进行着七彩的校园瞬时变成绿色的军营，处处洋溢着激情，时时绽放着豪迈正逢入暑以来极其酷热的几天，太阳肆意地炙烤着大地，天地之间闷热得如同蒸笼，空气似乎要燃烧，一丝风也没有，树上得知了烦躁的鸣叫，花草在暴晒下搭拉着但是皮肤被晒得黑黝黝，汗珠不停滚落的同学们在骄阳下依然一丝不苟完成每一个动作升旗广场上，军体拳方队的健儿们神情专注，牢记每一招每一式，出拳稳、准、狠，嗨一一打一一杀，喊声裂云穿石，扬我军威，显我精神篮球场地上，女子同学们，英姿飒爽，巾帼不让须眉训练场上她们步伐整齐，动作划一，跑位迅速准确口号响亮，清脆的女高音铿锵有力，响遏行云东操场上，战术方队的精英们苦练苦学，熟记每个动作要领，时而匍匐前进，时而左右翻滚，高质量完成每一道指令他们吃苦耐劳，勤奋上进，展现了博海中学的精神风貌会学员每一个动作任太阳暴晒，任汗水浸湿衣衫，任嗓子喊哑，他们一如既往，毫不懈怠训练场边老师们顶着日头给一个又一个水杯灌满水，让孩子们刚一休息就能喝上放了冰糖与菊花的凉开水他们在开水灶与训练场之间来回穿梭，开水打来一壶壶，杯子灌满一个个，他们不在乎高温、酷热、劳累，只为方便孩子，只为军训成功在短暂的一周里，小军人们处处以军人的标准要求自己，队列行进整齐划一，用餐就寝井然有序，内务打扫干净明亮，穿上军装的他们学会了自律和自理，学会自立、自强、自尊、自爱，他们的心灵变得成熟，他们走出家人精心编织的暖巢，勇敢的站出来同烈日风雨挑战短短的训练时光像沙漏中的沙一样越来越少，训练场上的感人故事，精彩瞬间将慢慢积淀成每个人心中最美好的回忆参考范文实践活动的感悟敬爱的党组织一个人如果没有到社会里锻炼一番，那么他将来很难适应这个社会，性格很难成熟起来作为当代大学生的我们，虽然仍然以学习理论知识为主，但绝对不能忽视实践理论是用来服务于实践，实际可提高一个人的理论知识，加深对理论的理解，找出自己的优势与不足，不断改进学习方法等等我觉得学院安排我们参加社会实践是很有必要，对我们来说好似利多于弊但很多同学对此评价褒贬不一，有小部分人赞同，大部分人都反对参加社会实践，他们认为学院逼他们去为学院挣钱,其实，有这种想法的同学不理解学院的良苦用心当前，大学毕业生找不到工作比比皆是，再加上大学毕业生逐年增多以及席卷全球的金融危机，可想而知，我们的优势何在我们该如何面对这场危机，找到一份渴望难求的工作虽然国家正积极应对金融危机，采取刺激经济方案来扩大内需以及增加出口，但是不能消除金融危机所带来的影响，只能尽最大努力降低影响而作为大学生的我们，虽然帮不上忙但我们将来可以为国家多做点事，成为一个合格的大学生参加学院安排的社会实践，可以让我们学到在学校里学不到的东西，可以让我们在性格上更加成熟此次社会实践回来，我有很多收获和感悟收获增强了我的自信心;感悟指引着我以后前进的方向在吃苦耐劳、工作态度、处理人际关系、抗压力、忍耐力以及生活态度上都有收获和感悟1吃苦耐劳对我来说很容易适应，因为我出生在农村，什么苦力活都干过；6这次社会实践也是我大学生活的一部分，我要像平时对待校园生活态度一样对待社会实践我的生活态度是很乐观的，我也希望每一天都过得开心快乐实践也不一样我每天都是快快乐乐地去上班，高高兴兴地下班此次社会实践让我找出了我很多不足之处，例如我的动手能力不如别人，做得慢且次品也是常有的;而且做事不够细心细致有句名言“细节决定成败我没太注意这句话，但现在我很重视这句话的含义;还有做事不够主动，经常等着上级给我分配工作时我才开始动手;做事也不够果断，老是按别人的想法或方法去做，对自己的想法或方法没信心以上这些不足之处，将是我今后改进的重点，指引我以后的学习方向汇报人参考范文实践活动的感悟前夜一一在黑暗中踏上了本次管理学院XX年暑期“三下乡”社会实践活动的征程，我们“大学生关爱农民工子女服务团”的每一位成员,怀揣着一份激情，充盈着一份希望，坐上飞驰的列车，为了去肩负我们的使命，为了去实践我们的诺言，向着目标而勇往前行清晨一一在黎明中冒着大雨下了火车，来到四川万源，潦倒地赶往汽车站转乘大巴去城口县尽管物资很多，几乎每个人的手上、肩上都没有空闲；尽管雨大伞少，每个人都被雨水淋湿而显得狼狈不堪但是这一切始终没有丝毫影响我们实践团每一位成员的激情与动力，大家依然斗志昂扬，坚持不懈，继续向着目的地坚实地迈进上午一一在大雨中蜿蜒的公路上，在大巴山云雾缭绕的山峦间，我们在一路艰辛地赶路虽然在路上由于山体滑坡而使大巴在公路上滞留了许久，但是大家丝毫没有气馁，大家继续坚持着，努力着，因为每一个人的心中都有一个信念我们距离目的地越来越近了！中午一一颠簸的汽车终于抵达城口县城，我们实践团一行十三人搭乘驶往修齐镇的汽车，一路上大家既兴奋而又期待，因为目的地已经在我们脚下，我们的战役已经正式开始午餐一一短暂的休息之后，我们吃到了在修齐镇的第一顿午餐也许是由于这顿午餐相当丰盛，也许还因为大家已经疲惫不堪，这顿午餐使我们每一个人都感觉如此好吃，如此幸福！在大家心里都很清楚我们的任务才刚刚开始，在接下来一周的社会实践活动中，我们要做的事情和工作还有很多很多，我们要面临的考验和锻炼还有很多很多，我们始终会坚守我们的诺言，不负众望地去完成此次艰巨而又意义深刻的任务下午一一午餐后大家不顾疲惫，立即开始了本次社会实践活动的各项工作我们受到了修齐镇刘华平副镇长的亲切接待，他鼓励我们要认真工作，努力学习，同时他表示会尽全力支持和帮助我们刘镇长的话更加激励了我们的斗志，更加坚定了我们的决心随后，我们实践团的成员便分为两组，积极开展走访调查工作，在第一天便取得了可喜的成绩晚上——又是一个夜晚的到来，与前一晚不同的是，我们把工作的场地从列车上搬进了房间里一个总结安排会过后，我们便立即各自行动起来，继续为接下来的工作任务而积极准备着这就是我们此次暑期“三下乡”社会实践活动的第一天，我想也是管理学院“大学生关爱农民工子女服务团”的每一位成员最难忘的第一天相信在今天这样的状态下，我们在接下来的各项工作中一定会取得圆满成功！参考范文军训活动感悟10月8日早晨，我们怀着一颗欢乐而激动的心，背着包提着兜，踏上心中向往已久的“征程”在教师的带领下，我们
四、
五、六年级的学生坐上大巴车来到红阳素质教育基地刚到基地的第一天，我们原本亢奋的活力在狂风骤雨般的训练之后，就像暴雨后的落花，悲摧一地我和同学们有气无力的坐在地上，庆幸一天的训练结束了然而“战斗”的号角才刚刚吹起第二天天刚蒙蒙亮，起床哨就把我们这群小迷糊们从梦乡中揪出来我们各自迷糊着脸，穿衣叠被、洗脸刷牙，还没清醒，集合哨吹起,我们又不得不风一样冲出门外集合我们在3圈晨跑之后，早已满头大汗，哪还有一点睡意紧之后是早饭时间基地的饭，闻起来香，吃起来差在那里，酸甜咸辣适宜你才怪在那里有一项秘密，盛到盘子里的饭菜不许扔、不许剩，挑食的人在那里无处生存更可怕的是午时烈日炎炎的训练场上，都能烤鱼了，我们却在那里站军姿那里不舒服你想挠一下，可刚动一下，召之即来就是教官重重一脚我们每个同学额头上都下“毛毛雨”了，可没有一个人有任何松懈在那里顶撞教官、动作迟缓、不规范，简直就是“找死”这也许就是军人的“铁记”吧!在这“暴风”的训练下，我们跌倒了爬起来训练科目，我们一一都扛了下来吃饭也变成物质大转移，我们囱冏吞枣，目标只是填饱肚子最终挨到睡觉了，可教官的责骂声却在耳边萦绕，让人睡不着就这样我们挺过了六天，度日如年这个成语的意义我真正懂得了参考范文艺术活动感悟今天下午，我们川大附小本部、西区和龙爪校区的
一、早动手，早安排，家校合一牢固树立“安全第一”的思想假前，学校集中对全体师生进行了一次法制安全教育，突出两个重点，一是教育引导广大学生文明健康上网，避免不良信息的侵蚀，预防违法犯罪；二是开展安全防范意识和能力的宣传教育，教育学生学会预防交通事故、火灾、拥挤踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤气中毒、触电等事件的基本常识和处理方法，提高学生安全防范意识和自救能力通过《致家长的一封信》，向家长通报假期时间安排，积极争取家长的支持与配合，督促家长认真履行监护人的职责，共同抓好学生校外安全教育与管理工作
二、科学指导学生假期生活我校根据学生实际，充分利用假期有针对性地开展形式多样的养成、体验、实践等教育活动，精心组织学生开展“爱心献功臣”双拥活动、“小手拉大手，共向文明走”津南新风尚“六个一”活动、“我们的节日”、“温暖2020”等系列活动2020年1月18日，学校组织三至六年级班干部，共计60人，在学校大队辅导员张红斌老师的带领下，带着自己剪的窗花、吊签、我校老师书写的春联来到双闸驻军进行慰问驻军官兵热情的接待了慰问师生，并进行了热烈的座谈，座谈后，学生和部队官兵一起贴窗花，贴春联并合影留念两节期间（建军节、春节）组织师生到部队慰问已经是八里台第四小学的光荣传统了假期是对学生进行文明教育的大好时机，学校高度重视，精心安排,以津南新风尚“共学、共创、共建、共享”活动为主线，积极组织学生进社区共建活动2020年1月13日，学校进行本学期结业式，结业仪式上进行了“人人进社区”誓师活动，当天下午200,第一批进社区服务的师生在校旗、队旗的引领下走进了双兴东里小区，在1小时50分钟的小区垃圾清理过程中，吸引了大批社区居民，有的社区居民也参与其中，整个活动得到小区居民的一致好评寒假正值我国传统节日一一春节、元宵节为丰富师生节日精神文化生活，培养和认知传统传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，在放假期间，组织师生开展剪窗花、制灯笼、写春联等活动，努力营造喜庆祥和、文明向上的节日氛围在此基础上积极组织学校师生参加传统技艺的比赛以沈志峰、李德会、袁守美等老师为首的剪纸小组参加了区剪纸大赛，以于刚、张红明、袁学梅、李华爱为首的灯笼制作小组，参加了区灯展寒假期间，学校还协助八里台镇政府、人大对我校贫困学生进行了走访、捐助等送温暖活动，腊月二十四，镇人大和学校一起走进特困生王洪瑞、高颖硕、阚佩原的家，了解他们们的学习情况，生活情况，并送上慰问金每人2000元，学校还给他们送去了大量课外书籍让他们充分感受到政府、学校、教师、同学们的关爱参考范文读书活动感悟光明给我们经验，读书给我们知识书可以让人在知识的海洋里遨游，书是我的伙伴，知识是我的方向！在这次读书活动中我学到了很多名言名句、好词好句，找到了读书方法，让我更加爱上了阅读名言警句“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读”,“读书破万卷，下笔如有神”读书方法做批注、摘抄好词好句、反复读，温故而知新等……读书故事鲁迅小时候在学校表现的很好，学校给了他一枚奖章，可他拿去卖了买了书！在活动中我也发现我的阅读量不够，以后我要多读、多看、多做来提高自己的语文知识!参考范文无烟日活动感悟20xx年的5月9日，国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出，2013年5月31日，是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”为深入开展此项活动，学校围绕宣传主题，制定了活动实施方案，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境学校利用升旗仪式，行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动方案我劝父母戒烟”的家校联系活动各班能按要求开好主题班会，按时上交班会记录
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动
3、向全校师生发出倡议自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害
4、教师以身作则加大宣传学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素参考范文军训活动感悟今日早上，我和同学们一齐乘车到汤山73669军队参加军训活动到达了目的地，下了车之后，我们先去了军队的展览馆，参观了73669军队的光辉荣耀和历史记录之后，我们走进了一大操场，望着这么广阔，这么严肃的大操场，不禁激动起来首先，我们看到了7个军人叔叔在操场的一端，为我们展示他们来到部队的2年里，学到的搏击操虽然仅有7个人，可是那种气魄，那种力量，不比我们整个班差!他们的表演很精彩，让我们不禁为他们鼓掌看完表演之后，我明白，我们的军训活动正式开始了教官叔叔把我们带到了操场的另一端，让我们练习了原地踏步、向左向右转，在练习的过程中，教官总说我们的声音、气势不够响、不够大，可是不管怎样练，我们都不能到达教官对我们的要求突然，我们听到了一阵响亮的口号声，把我们下了一跳原先是在我们身后的军人叔叔在练习呀，他们的声音真是“震天响”听完了之后，我们继续练,真的!我们的声音好像被他们传染一样，变得越来越大、越来越响练习完之后，我们去食堂吃了饭填饱了肚子之后，我们回到了操场，进行一次全年级大比拼经过我们前面艰苦的训练，我们拿到了第一名！军训结束了，回想起来，这次军训不仅仅是趣味，更重要的是让我们体会一下军人叔叔的生活，锻炼自己的意志我必须会记住军训的参考范文暑假活动感悟8月
16、17号，对于别人来说可能就是两个24小时，但是对于我来说这就是机会出现的时刻我在皇明太阳能会议大厅参加了德州经济技术开发区教育局组织的暑假培训活动两天的时间我听取了四个团队的成果报告，他们分别是淄博临淄区晏婴小学团队、跃华团队、开发区团队、潍坊高新区蜻蜓小学团队每个团队的特点都不相同，演讲方式各异，但是他们都如出一辙地冲击了我、打动了我、感动了我、丰富了我、启发了我总之，通过本次学习我收获良多，感悟至深从教学理念上，他们突破了常规，走向了更加适合学生的新型模式从教学方法上，他们找到了新的突破口，开发了新的学习游戏从教学资源上，他们做到了横向对比与纵向对比，跨年级跨学科将课程进行整合、我要跟淄博临淄区晏婴小学团队学，学习极富科技含量、克服困难也要创新的课程整合以国家课程标准为最低标准，既要重视国标的导向，又要克服国标面面俱到、博而不精的宏观特点；采用横向对比、纵向对比的方法，重拾学科的本质特点，解决以往教师知识结构不系统、学生知识碎片化、零散化的窘境，打造出层第序列的课程内容
二、我要跟跃华团队学，学习“教师组织学生课前五分钟演讲”、“教师让学生自己创建自己喜欢的社团”、“教师讲家长的资源引进课堂”这些金点子跃华团队的演讲者风趣幽默，乐观大方，对于他们开办男女生讲堂活动失败的案例毫不隐瞒尼采说人的一辈子都在寻找重要感老师如此，学生也是如此，跃华根据这条理论进行了改革失败之后，老师做的就是反思，于是他们得出宝贵的经验只讲不练，事情只会变得荒芜于是他们将原始的“男女生讲堂”改造成了“推举魅力学生”活动，如此学生就有了努力方向和实践的道路
三、我要跟开发区团队学，学习德开小学图文并茂的微视频展示方式以及名师俱乐部的先进经验；学习王老师坚持写读书笔记，在生活里视海撷珍，耳听为师的学习态度；学习刘文刚老师敢于挑战自己，勇往直前的男子汉精神林清玄说三流的化妆是脸上的，二流的化妆是精神的，一流的化妆才是你生命本质的只有让自己有了丰富的积淀和厚重的文学素养，才能美化人生，去影响周围的人成为了教师你就跟很多人有关，遥远的地方跟你有关，无数的人们跟你也有关随着年龄的增长，我们会变得更加重要，重要的是在别人眼中我们曾经影响过他们;我们也会变得不重要，不重要是因为我们要做好工作培养好学生，而不要去彰显标榜自我
四、我要跟潍坊高新区蜻蜓小学团队学，学习他们整合资源的方式,将学生家长的力量发挥到极致，让家长参与到学校里来，融入到学校管理中去他们学校看中并发掘了家长教育的重要性一个家长教育的成功就能带动多名家长教育，于是家长委员会就成立了让家长解决家长的问题，一方面节省了学校的教师资源，另一方面家长与家长之间有着共同的心情和目的，所以他们之间更加容易沟通家长委员会的成立不但正向影响了学校的教育工作，而且还有另一层红利，那就是家庭教育可以说家长委员会彻底学生家长摆脱了无场所、无系统、无人问、无知、无法、无奈的尴尬局面另外，我还要学习这个学校从面访到信访的家校联系方式，让纸质版的交流重新回归希望本次学习能够成为我走上研究教学的契机，成为一名有思想有理想的教师相信我能够从一次次的磨练中成长起来，真正的从一个教书匠蜕变成一名学科专家，继而走向更高的层次课程专家参考范文夏令营活动感悟8月4日，我和学校大队委的老师和同学一起去了夏令营之旅-绍兴，那一天对我来说有多高兴就多高兴，这不，既然去过了，就介绍介绍那儿的景色吧！那么，我先介绍一下绍兴吧！绍兴位于浙江省中北部，东接宁波，西邻杭州，距上海232公里，下辖2县3市1区，面积7901平方公里，人口429万绍兴建城已有2400年历史，是国务院首批公布的全国24个历史文化名城之一，大禹治水三过家门而不入、越王勾践卧薪尝胆雪耻复国等千古佳话都发生在绍兴呢！去了绍兴后，给我印象最深的就是:沈圆!程中遇到的问题、收获，教师解难答疑学生在这个过程中是主动参与,教师只是这一过程的参与者和指导者，真正体现教师主导，学生主体的新课程理念这种课堂教学对学生能力的培养，要比常规的课堂教学好得多信息技术在教育教学中的应用是永无止境的，技术的不断创新会给应用提供新的动力和条件，教育的需求和发展也会给信息技术的发展提出新的要求促进信息技术在教育教学中的应用，特别是在课堂日常教学中的应用，使学习者学习方式便捷化、学习支持个性化，从而获得高质量的学习结果，是教育信息化发展的方向和本质，而且具有无限的发展潜力，是教育信息化的希望所在参考范文实践活动的感悟在初中语文教学中，综合实践活动课是最难上的，实践活动感悟论文究其原因，一是老师本身对上实践课没经验，不会指导，学校也不重视;二是学生缺乏信息，个人能力有限，不知道如何去做，特别是农村学生视野不开阔，经济、时间投入不多，家长更不重视师生往往感觉实践课上的空乏无味，大部分信息还需要老师通过查资料讲授给学生，达不到学生参与社会实践、增加能力的教学要求针对这些情况，许多老师去认真探讨研究，改变教法，并取得了一定的成绩我在一次指导学生实践活动中有一点收获，现写出来供大家参考指导那一次实践活动的主题是“了解家乡一一洛阳”，我将学生分成小组后，有些学生想到家庭条件有限（全部是农村学生），不能像城市的学生那样，可以利用电脑、图书馆等去调查，感到很为难，但我指导他们:沈园位于鲁迅中路，从鲁迅祖居门前穿越中兴路往东不出二百米沈园至今已有800多年的历史，初成时规模很大，占地七十亩之多，是绍兴古城内著名的古园林沈园为南宋时一位沈姓富商的私家花园，故有“沈氏园”之名沈园在1963年被确定为浙江省文物保护单位沈圆不仅有古老的建筑，也有古人作过诗.比如遂提笔和词一首“世情薄,人情恶，雨送黄昏花易落晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏难!难！难！人成各，今非昨，病魂常似千秋索角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪妆欢瞒！瞒！瞒！”这首诗表现了唐琬对陆游无尽的思念，我们听了后也若有所思.我们还去了很多的名胜古迹，比如绍兴鲁迅纪念馆，绍兴三味书屋，绍兴周恩来祖居等等地方，真是大饱眼福.游玩绍兴，还真是没错！参考范文夏令营活动感悟尊敬的师父上人，尊敬的诸位法师，尊敬的诸位大德同修大家好，阿弥陀佛！惭愧学生陶垣月今天向大家恭敬汇报的内容如下学生怀着一颗期待与向往之心来到这里参加学习，父亲十分欢喜支持，并说在那里修学一个月，可能超过我们在家修学好几年更是增加了学生的信心，从踏入院门起，就被深深的感动着，精心布置的环境和法师们细致入微的关心照顾，让学生感受到真正学佛人无私的爱，是我学习的好榜样！学生很愚钝，跟随父亲认识佛法已有数年，间断的听经，只是听的满耳的名词，未曾入过心，更谈不上理解，甚至没有正确的认识如果不是通过这一周的学习我根本不知自己这些年究竟学的是什么样子！内心真是无比的惭愧及感恩，同时也反省修学不得利益的原因是孝悌两道极其亏失，尊师方面更是难以启齿，根本没有将所学落实于生活，固执地认为自己总是对的，与人对立，总想改变外界，从未真正修正过自己身语意，学的烦烦恼恼没有法喜感恩诸佛菩萨慈悲不舍，给我一个这样好的环境重新认识自己，认识佛法，找到自己的心的同时体会父母的生养哺育之恩，忍不住的泪如雨下，伤害父母那么多年，父母爱我依然如故，从未放弃对我的教诲，若不是父母修学佛法，严格要求自己以身作则感化我至今日，大概我早已不知堕落在何处他们不但给我生命，亦是我学习正法学习处事待人学习生活技能的好老师然而学生学的还很差，不及父亲的道心坚定，博大胸怀，不及母亲的勤劳本分，待人热情令人欢喜，广结善缘我拥有着世上最伟大的父母却被自己那颗不知足的欲望之心蒙蔽双眼，不识关恩，惭愧至极！说到悌，也是学生重新认识自己之后生起了极大的愧疚，学生与弟弟相差九岁，可以说没有尽过做姐姐的义务与本分，不友爱不关怀，不做好样子，却总是对他说教与指责，若不接受便是吵打，暴戾乖张，关系恶劣，着实让父母和亲人操碎了心，也极大地受伤害，一个家被学生搞得一团糟，乌烟瘴气，痛苦烦恼，想到未遇正法前的生活，不堪回忆,纵遇正法，也因不真信不老实真干，遇到境界就被打倒了，还总抱怨，觉得自己认真努力了，为什么还是这样苦，这样不如意，就是一直用一颗有求的假心做着欺骗佛菩萨和父母祖先的事，哪能修得了福报呢？不孝不悌的我唯有走上真正改变自己的路，才能对得起佛菩萨留我在世间，父母慈悲不舍弃的深恩，也很感念弟弟对我的一片真情，无论遭到什么样的待遇还总是跟我亲近，听话，爱我，令姐姐无颜以对，无论过去我们姐弟是什么缘分，今生在父母的引导和帮助下都转为法缘，共同努力找回自己，来到人世这一趟，有弟陪伴我很感恩！无量劫来这最后一生，也定要相互陪伴到彼岸再说尊师，惭愧学生未听师父上人讲师道的重要性之前，根本不知道为什么还要尊师，世间学校这些老师有什么可尊敬的呢？只是拿工资罢了，让我们补习，买各种资料，没有沟通和交流，学生对任何老师都没有感情，更没有感恩，老师也视我如空气，后来明白之所以学业没有成就正是学生这颗傲慢大不敬的心对于我这种学生，老师自然是没法教的，能学有成就的必定都是那些勤奋刻苦尊重老师的同学，遇到这种努力地学生，老师也必定尽其所能的予以教导而学业的失败也是我令父母极其伤心的地方，也是我给弟弟和其他同学做的最坏的样子，身边有一人若因我的言语行为而产生不恭敬老师之心，产生荒废学业的念头和行为，或受我影响如我一般荒废学业，浪费光阴，以致令他们的父母祖宗忧心，若或今生再无别的成就，学生的罪业就造了无量无边，想到就觉得寒毛直竖，我真是一个大恶人，迷惑颠倒不仅害己，更是害人，一个念一句话可能就断送他人一生的前程，甚至慧命，而我幸得祖德加被，听闻正法，还有改正的机会，有更好的归宿，不能忘记那些被我伤害的人，依教奉行，立身行道，做回一个好样子才能赎罪，学生也向所有教导过我的老师深深忏悔，并深深感恩，没有老师的教育，学生同样走不到今天，闻不到正法又怎能有好的去处而圆满人生！最后学生想说来到这里学生感到离自己的心很近，离佛菩萨很近，也生起了从未有过的信心和愿心，有一件事令学生感受深刻，就是学生两次都差一点晕倒在大殿，这在以前是从来没有发生过的状况，身体一直很好，出现这个情况令学生感到无常无处不在，在即将倒下的一刻没有能力提起佛号，感恩佛菩萨让我感受这种经历，真正认清自己差的太远太远，我把它当做临终演练，时时提醒自己不要懈怠，提起正念，假如下一刻没有知觉了，我能去哪里？也因此生起了恳切念佛的心，也开始要努力学习佛陀教诲，做一个老实人，感恩每时每刻的经历，都在帮助我成长与觉悟，现在能感受到得人身，闻正法是多么不易，而我何其有幸，怎能不珍惜，辜负自己！谢谢大家！近年来，各村都有外出或外来的打工族他们走街串巷，见多识广，信息灵，可以采用访谈形式与他们交流交流来了解收集信息学生们觉得这办法比利用电脑来收集资料更能锻炼他们的社会实践能力，于是便采用了这个方法，提高了他们完成任务的信心针对家乡的情况，学生有的准备收集家乡的建筑信息；有的准备收集家乡的名人信息;有的准备收集家乡的历史信息众说纷纭时我让大家静下心来考虑不打无准备之战，如何利用访谈形式来收集更多更有用的资料学生们总结说，建筑不太懂，只能泛泛而谈但访谈老年人可以更好地了解家乡的变迁、家乡的名人和家乡的风俗习惯等于是师生共同确定了几个小组，决定用访谈的形式收集这几项资料在活动中，学生有什么资料、有什么问题随时向我汇报，我给予指导，社会实践报告《实践活动感悟论文》其中一个小组以“民以食为天”来搜集资料，通过调查了解收破烂、建筑工人和经商的人等相关情况，收集了许多本乡外镇的结婚待客的风俗习惯，这些资料既新鲜又有趣但资料太多我就指导学生可以选取有代表性的资料收集整理最后学生在主题是“了解家乡”的大框下，选择了本市区、郊区、一县的婚礼待客等资料本市不用说，是必须要介绍的其中郊区的资料，学生最后确定选择龙门镇为典型代表理由是龙门石窟闻名天下，大家都想了解一县选择近邻宜阳县（因为太熟悉了）（我还认为可寻杜康之乡”汝阳县，因为可以借“何以解忧，唯有杜康”的杜康酒产地做典型代表，这样的选择，事例集中，具有代表性，也便于操作最后他们将收集的资料汇总，简介如下洛阳市以洛阳水席为主，一般十盘凉菜八盘热菜，在十二点左右，让亲朋好友欢聚一堂，一盘一盘往上端，形似流水，其中主菜以汤汤水水为主，俗称“吃流水桌”龙门因过去农村交通不便，客人来的有早有晚，所以特别早就摆桌，但开始时只上点心、凉菜来充饥，俗称“排位置”，等到中午十二点左右才正式开桌，正式桌和市里基本一样（这样的待客方法考虑十分周到，早来的不致忍饥挨饿）而宜阳县农村因为经济更落后，同时也考虑交通不便，等到新娘来到后，就开始招待娘家客（因条件限制，一次待不了那么多客）娘家人走后，才三桌五桌招待剩下的客人（当然，吃的与娘家客相比可能差一点，要看经济条件）宜阳县待客规矩是一桌共摆十三样中间米饭是必须有的，其他可根据经济条件来凑够十三样菜客人来一桌招待一桌，客人多时按亲疏关系来招待，俗称“十三抬宝”大家最后汇总这些待客方式，既考虑了客人情况，又考虑了自己的条件，因地制宜、高高兴兴地办了婚事，既充分体现了洛阳人热情好客的特点，又增加了大家交流的机会其他组也取得了很大的收获在选取典型代表的原则下，家乡名胜古迹小组选取了龙门石窟、白马寺和王城公园为代表家乡的变迁小组选取了新中国成立前、改革开放前和现在三个阶段为代表来介绍洛阳，并且还附加了照片等等大家最后把活动收获展示出来，简直是洛阳的一部大百科综合全书不问不知道，一问吓一跳通过这次活动，我和学生才发现生活是如此丰富多彩，生活中的知识竟然这么有趣连我这个教师也获益匪浅,大家参与社会实践活动的兴趣有了很大的提高，社会交往能力也有了提升学生纷纷表示愿意深入生活，去寻找生活中的语文知识活动取得了圆满成功回顾此次综合实践活动，我们明白了什么是综合实践活动、既然是实践，就是要学生去接触社会，了解社会，不要包办,相信学生实践过程收获远远大于背资料、背重点的价值专家提醒我们“过程就是目标”“综合实践活动过程就是听说读写的整体发展过程”显而易见，从某种意义上讲，学生富有个性的学习活动过程比所要追求的结果更重要活动中，学生强烈的参与意识和合作意识，比什么都重要学生在社会大学中学到了课本中所难以接触到的知识并且综合实践的知识不是单一的，在实践过程中学生会有各种意想不到的收获
二、充分综合运用语文所学到的知识语文能力主要是读、说、听、写学生要会说话，说话要看对象，要选择一定的句式、语气要讲礼貌不然就要碰钉子没人理睬你
三、“三思而后行”，想在前面说话做事前要先有计划，有目的，有针对性调查前要先摸清一些被调查者的具体情况，询问前要先考虑依次问什么问题，实践出真知，想要靠实践来检验，实践要靠想来指导这样才能取得成功
四、要因地制宜地开展综合实践活动有的地方名山、名川、名人、历史、典故和传说很多，可以很好的利用，开展综合实践活动时要选取能让学生“心动”的主题，这个主题越贴近学生实际生活越好，范围越小越好，让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份心动而更加丰富多彩此外，学生自身家庭不同，爱好不同，眼光不同，动机不同，出发点不同，实践的方式、结果肯定不同我们不必统一人为规定什么细节,这正好体现了综合实践课的综合性特点参考范文艺术活动感悟
一、设计意图“胡说歌”是选自美国儿童歌曲，该歌曲曲调轻松活泼孩子乐于接受，歌词幽默诙谐，而且通俗易懂，让人一听就觉得很好笑，很符合幼儿的心理特点和认知模式，歌词内容将幼儿身边常见的现象颠倒，使其违反常理，引起幼儿的好奇心和发挥幼儿创编的积极性
1.初步学习演唱弱拍起唱的歌曲感受歌曲的幽默、诙谐及滑稽、可笑的意蕴
2.在教师的引导下，尝试替换歌曲中部分歌词进行演唱
3.体验歌曲的幽默、诙谐感
三、活动准备
1.弱拍起的节奏图谱，实物袜子，耳朵图片
2.歌曲的图谱
3.供幼儿操作的实物（袜子、手套、衣服、帽子、围巾等）
四、活动过程
（一）学习弱拍子的节奏谱，让幼儿通过滑稽的动作来表现弱拍子的节奏
1.认识弱拍起的节奏谱，师xx咦？什么声音？恩，对了是舌头的声音，我的舌头能为歌曲伴奏唱歌呢，你听！师这是一段弱拍子的节奏谱，每一小节的最后一拍为弱拍，因此第一小节只有一拍，所以为弱拍，那怎样来表现弱拍，在表现时稍微弱一点，轻一点
2、幼儿通过滑稽的动作来表现弱拍子的节奏（评析一开始以舌头发出的声音来引起幼儿的兴趣，幼儿觉得很有意思，接着出示弱拍的节奏谱，请小朋友用滑稽的身体动作或声音来表现弱拍节奏，小朋友的参与兴趣很浓，在轻松滑稽的表现中，掌握了弱拍节奏的.特点，为学习《胡说歌》歌曲作铺垫）
（二）出示电脑图片《小丑》，引导幼儿观察，感知并理解画面滑稽、风趣的内容和风格理解歌词并学说歌词
1.了解小丑的幽默特点师说到幽默，老师想到了小丑，你们见过小丑吗？他是一个什么样的人？小丑是一个专门说幽默的话，做滑稽的动作来逗大家开心
2.出示《小丑》图片，感受小丑幽默滑稽的地方师今天小丑来到了我们活动室，看看他今天又有什么滑稽好笑的地方原来，他把袜子穿在了耳朵上，把鞋子穿在了脚上
3.理解歌词并学说歌词师老师把他滑稽的地方编成了一首好听的歌曲，我们一起来听一听歌曲里唱了什么？
4.出示歌曲的图谱，学说歌词（小朋友通过说小丑，看小丑，来感受小丑幽默滑稽的地方，并能很容易的理解歌词，同时，为便于幼儿熟悉和掌握歌曲，我准备的主要教具是把这首歌曲用形象的图文并茂的形式画成了图谱，小朋友对歌词的学说很容易能很流畅的看着图谱说歌词）
（三）幼儿初步学唱歌曲
1.教师以较慢的速度范唱歌曲老师一边唱一边来提醒小丑
2.教师带领全班幼儿学唱歌曲二遍，动作表情同上教师是不是因为我的声音太小了，图上的小丑听不见？大家一起来帮我提醒他吧！
3.引导幼儿替换部分歌词，进一步学唱歌曲教师引导幼儿尝试用“哈哈”替代“哎呀”演唱歌曲（在学唱歌曲这一部分，我先以较慢的速度来范唱歌曲，使小朋友能对歌曲的旋律有一定的熟悉，再带领小朋友来演唱歌曲，为了能让小朋友进一步学习歌曲，我用里面的语气词进行了替代，增强了歌曲的趣味性，也激发了小朋友学习的积极性）
（四）进一步替换、创编新歌词，风趣地表演唱
1.把小丑鞋子穿在头顶上的动作编到歌曲中唱一唱先引导幼儿说说歌词再练唱
2.教师扮演小丑，将鞋子套在手指上编到歌曲中唱一唱
3.幼儿扮演小丑，根据老师提供的材料进行打扮教师请有创意的幼儿带领大家练习并享受新创作的作品（本环节提高了难度，让幼儿来根据自己的打扮来创编歌曲，首先老师表演了小丑，让小朋友将滑稽的动作编到歌曲中，激发了小朋友表演的兴趣和欲望，使活动达到了高潮，小朋友都能根据提供的材料进行很有创意的进行打扮体会到不同东西的不同穿法带来的滑稽幽默）
（五）引导幼儿发现并用幽默的方式重新欣赏、认识原来不合理的着装幼儿理解胡说歌的意义
1.认识歌曲的名字师胡说歌就是把平时生活中常见的事情颠倒着说，本来袜子是穿。
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