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优秀教师年度考核个人评价总结大全(篇)16个人总结是一个系统地回顾和总结的过程,可以帮助我们更好地整理和归纳材料这些个人总结范文涵盖了学习、工作、生活等方面的内容,可以从不同角度展示个人的成长和进步参考范文教师年度考核个人总结通过本次坪山新区教师远程教育培训后,感触很深,收获也不少,现将我在这次培训中的一些学习心得小结如下我教书也有几年了,如何把握一节课的基本环节问题都不是很大,对于在管理学生方面也有自己的一套方法,大部分的学生也比较认同但自从看了这位老师随心所欲的简笔画后,我才发现自己的课堂板书是那么的死板生硬啊,也缺乏新颖感,没有让自己的板书“活”起来,有时学生看起来就比较的辛苦于是,在寒假学习中我就在想如果我能将自己的所学(简笔画)运用到自己的板书中来多好啊!我不断的跟着这位老师一笔一划的学,下次在教学中轻松运用,可不管怎么学,不管怎么跟着老师画都觉得不够满意,或许是没有真正的领悟到简笔画的奥秘吧,看来今后还得多练练,多画画才行啊!一直以来,我都认为听课评课是一件较为简单的事情了一一就是去听听老师如何上课就好了可通过看老师的讲解之后才发现,自己犯了一个较大的错误听课不是为了完成任务而去听的,我们应该带着一颗培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们〃看扁〃,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:〃老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心〃〃我相信在我的辅导下,他一定有很大的‘进步〃于是,我让他们组成〃一帮一〃小组,并给他们开会,提出〃老师〃必须履行的职责,主要就是检查〃学生〃的作业,辅导〃学生〃掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进〃老师〃们确实是非常尽责,而〃学生〃时刻有个〃老师〃在身旁指点,学起来也非常起劲一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快
三、领班工作在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样
四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假工作积极、主动,任劳任怨从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感
五、主要成绩在上学期期末调研中语文合格率为100%,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100%,优秀率为
96.2虬总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求
一、思想品德方面一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议办事认真负责,热爱教育事业把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题教学效果良好
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来,我从未无故缺席、请假都力求最早
四、工作业绩方面
1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率
2、实行推磨听课我校坚持实行备课组推磨听课制度要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显着在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己为取得进一步的成就而努力奋斗一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围平时,自己还注意“两手抓”一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展本人申报考核等级:优秀被考核人签名吴XX参考范文教师年度考核个人总结一转眼,一个学期又快过去了在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况在政治思想方面,我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加党团活动,并且做了大量的政治笔记与理论笔记端正思想,教书育人,为人师表在教育教学方面,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中,我取得了一定的成绩……教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的教师光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅多篇论文获市县级奖总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩参考范文教师年度考核个人总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份总结吧那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的教师年度考核个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢一年来,我带领工作室的伙伴们逐步成长时间匆匆流逝,转眼间,已经一年多了一年多的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙,但是我感觉收获多多,感慨多多在这一年中,我按照《名师工作室管理细则》的具体要求认真地学习教育理论,在理性认识中丰富自我深入钻研教材,课程标准,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力细读了苏霍姆林斯基编著的《给教师的一百条建议》一书,并做了一万余字的学习笔记,并写出了心得,发至我的工作室网站及博客中在工作中尝试着把教育家、专家的理念变成课堂的实践,用教学理论指导自己的教学,并结合自己的特点和研究主题,不断探索并努力形成自己的教学风格
1、积极开展并尝试高效课堂的实践与研究,勇于承担名师工作室的.研究课和学校对外公开课
2、积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训,在活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳,以提升新课程教学理念为基准,在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高,自身素质得到了不断更新
3、积极参加听课、评课等活动,积极参与到集体备课与研磨课活动当中,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流,真正模范的起到了名师的辐射带头作用从而也促使自己在实践中不断感悟,在感悟中再次不断提升一年中在校听课评课20多节,并积极配合物理教研员完成了章丘市23节优质课评选活动,发挥了名师的作用,同时使自己的教育教学水平也有了再次提高,通过听课评课也再次使我认识到年轻的教师,真正需要我们去带动,去帮助使其尽快成长为一名年轻的骨干教师,帮助他们挖掘教材的深度和广大,思想汇报专题使其较快具备驾驭教材的能力在一年的支教工作中,积极发挥优秀教师和名师的传帮带作用,积极主动地配合章丘市圣井中心学校的校级领导组成评委,多次参加各组室的听课研磨活动,使那里的老师的教育教学水平有了大幅度的提高,教师的观念也有了一定的升华,深受当地领导和老师们的好评,因此本人再次被评为章丘市优秀教师在不断的探索和研究中,我认识到下面是我们所有教师都应要努力追求的当好教学活动的组织者,在学习和研究中,我认为教师要充分信任学生,相信学生有完全学习的能力要把探究的机会交给学生,让学生充分展示自己学习的过程新课程实施的灵活性大,教师难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安参考范文教师年度个人考核总结过程中,我得到了最大的满足现将半年来的学习、工作情况总结如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我
一、德方面作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生
二、能方面教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生
三、勤方面本学期,在教学方面,我担任了高一年级三个班的英语教学工作此外,还担任高一
(三)班的班主任工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的机会因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作学习之心和一些相关的问题去听同时在听其他老师讲课时,不是只关注老师(授课人)的表演是否精彩,更多的是要关注学生在本节课中的表现(参与度),老师讲的再精彩,内容讲的再仔细,学生不能接受也是空谈,那可以视为是一节不成功的课同时在听课时候,还要看看讲课人那些方法适合自己的教学,可以把他们课堂中的有效方法和自己的方法进行一番比较,好的用得上的就采纳所以,听完老师的讲解后,才真的知道听课是一门艺术,是一个提升自己课堂教学的最好方法其次,在评课中更让我大开眼界一般的评课都是把授课人表扬一番,很少听到“批判”的话语可通过学习才知道,评课是一个互相探讨教学的地方,一个再好的老师也会有他的不足之处,我们不要只看亮点,只是一味的表扬他,那不是在帮助授课人,而是在对他的不负责任所以,我们在评课中除了要肯定老师的优点外,还要将自己的看法、见解(建议)一一说出出来,让授课人真正得到“实惠”,这样才能达到教研的效果!在学完“如何与家长沟通”这一讲后,深受感触原来在我们的教学中,充当老师的角色的只是人民教师,还有一位重要的老师一一家长!我们在教学中往往忽视了与家长沟通,其实,通过学习让我明白了,与家长沟通的好处甚多,一些老师在学校不了解的情况,在避开学生的情况下,家长就是最好的发言人啦所以,我们经常联系家长会让自己的教学更有着眼点,处理起问题来就更全面,更完美同时,与家长沟通还能让家长更加深入的了解我们的学校,更加了解我们的老师,让他们更加放心的把孩子交给我们教育所以,在教学中,千万不要忽视了“家校互动”这一环节
四、绩方面在教学方面开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可期中考试,我所带的三个班级的英语学科,总体来说,成绩较好俗话说“金无足赤,人无完人”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的英语教师我将会努力学习,把最好的英语学习方法交给孩子们愿孩子们明天会更好!最后望领导多多指导和帮助参考范文年度考核个人总结评价我自20—年参加工作以来,一向自觉坚持“三个代表”重要思想,坚持“四项基本原则”,拥护党和国家的方针政策,热爱和忠于本职工作遵纪守法,严于律己,服从上级领导工作安排,职责心强,工作勤恳,任劳任怨,作风正派,以身作则,在师生中起为人表率作用本人还进取参加政治学习,业务学习和教研活动,不断搜集新的信息和教法,虚心向有经验的教师请教,做到“取人之长,补己之短”一年来,本人从事的是九年级化学科的工作,本人能对学生进行多方面的辅导和教育,对上层生进行进取引导,对差生进行耐心辅导和教育,注重学生的素质、本事的培养,利用等多创设简便的学习环境,能用多媒体等现代化教学设备,培养学生的动手操作本事及实验技能,有针对性地对学生进行思想教育,提高学生对本学科的学习兴趣.经过不断努力,教学质量提高较快.本人还坚持抓好培优扶差工作,对双差生做好思想教育和知识辅导,使其思想知识都有所提高一年来本人工作踏实、勤恳,能坚持全勤,坚持座班,从不因为自我的私事而请假,能认真做好教学常规工作,认真批改作业,及测验卷,及时查漏补缺,工作踏实肯干“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自我,作为一个青年教师,我明白我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮忙、支持下,我严格要求自我,勤奋学习,进取进取,努力提高自我的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评现将一年来的学习、工作情景简要总结如下
1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼一向以来,我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,经过学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善一年来,认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自我的学习、工作和生活实践更加深入的参与学习了市书记段喜中“一创双优”集中教育活动热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织坚持高度一致工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作进取主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献经过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质
2、业务上,认真学习业务知识,经过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战不懂就学,是一切提高取得的前提和基础在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了必须的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用一年来,在领导同事们的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题,认真参加各类培训,一年来参加了专业拔术人员培训等,均以优异的成绩经过考核,熟练掌握了业务技能业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来
3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务一年来,我始终坚持严格要求自我,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作经过工作,使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责,任劳任怨,努力做好服务工作,较好的完成了各项任务
4、出勤及工作纪律方面,按时上下班,乐于加班,从无迟到早退矿工一年来,我兢兢业业做好本职业工作,不迟到早退,并进取自觉利用节假日加班工作用满腔热情进取、认真地完成好每一项任务,严格遵守各项规章制度,认真履行岗位职责,自觉按章操作;平时生活中团结同事、不断提升自我的团队合作精神回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的提高,成长了不少,但也清醒地认识到自我的不足之处
1、在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的本事还比较欠缺
2、在工作上,工作经验尚浅,尤其是在办公室呆的时间多,造成调研不够,情景了解不细,给工作带来必须的影响,也不利于尽快成长
3、在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少以上是我对今年工作的简单总结,工作中还有很多不完美之处,我决心在今后的工作中克服缺点,发扬优点,我必须会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、进取进取、尽快成长,把工作做的更好,不辜负领导和同志们的信任光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、提高了不少回顾这一年的工作,我对自我的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人本年度,我担任二年级数学的教学工作在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点认真备课,钻研教材,努力上好每一节课在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路多学习,多请教作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用多看书,多上网进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平及时写教学反思尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习不断提高自我的理论水平,同时也要进取参与课题探究继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好准备这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的提高在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的教师20年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着
一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德在湖小,我聆听过区师德模范马署辉教师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英教师的振英精神我进取参加学校安排的每次思想教育活动,也进取学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路教学思想端正,工作态度好从各方面严格要求自我,进取向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展三年级的孩子,一个个都是小大人他们在很多方面都已经有了自我的想法所以,应对他们,我不把他们当成小孩来对待意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人所以我充分尊重他们有一次,孩子问我是不是说话算话我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话这让我时刻严格要求自我平时的言行,并且用自我的行动来告诉他们一个人说应当具有的品德课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历本学期,我在各位教师和领导的关心和帮忙下,开始了自我的工作学校给找了一位师父一一王晓薇教师因为有了师父和其他老教师的帮忙,我在教学本事和教材的把握方面有了很大的提高我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构此时,我开始转变自我的关注点我开始注意很多细节问题,异常是对于某个词语的教学看看只是一个小小的词语,可是词语能够引导孩子们说说课文中的相关资料,也能够经过举例子来体会词语,这样就能够拓展词语的范畴勤我每一天坚持在学校认真工作,从不迟到早退当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹教师沟通好,做好班级的各项工作我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的教师学习我明白自我还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干
四、绩
(一)教学上有了提高作为教师,首要的是组织好自我的教学开学初,我对三年级的教学无从下手自我参考了很多教案,可是始终不知教学的基本环节因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学所以在开学初的头两个月,我坚持每一天去要听别的教师上课为此,隔壁班的王晓薇教师和宋志英教师没少为我操心一开始,我坚持听一课,上一课我将课堂教学设计分为一下三步自我独立研读教材,参考优秀教案,构成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自我的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分研究我们班学生的情景;最终参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位听了别的教师上过课之后,让我对基本的教学环节有了必须的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学当然,我还是每周坚持至少听两节别的教师的课我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月很多听课并进行总结的成果在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心此刻,我的教学逐步上了轨道当然,每次领导来听我的‘课后,我总能从领导那里明白自我存在的问题,例如课堂的容量要大例如在教学多音字这个练习中,我能够出示选择题、确定题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音
(二)班主任工作中学会研究细节班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就能够了,忽略了很多细节问题异常是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地研究如今,经过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节作为班主任不能有任何忽略在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,异常是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做可是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励同时,我还学会了从家长、孩子的角度去研究问题尽量把班主任工作做到细致入微
五、廉我坚持对学生负责,对自我的操行负责对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应当做的家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话我总是告诉他们,这是我应当做的我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的所以应对学困生,我想尽办法让他们提高,所以我从不赞成“教师有偿家教”以上,是我这一学期来的总结这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向一晃一年的大学生活过去了我从20—年进入—师范学院计科系就读以来,一向一严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年在思想上,我努力要求进取上进,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自我的人生观,以三个代表重要思想为指导,认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规在学习上,严格要求自我,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗经过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象请著名来自极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次参考范文年度考核评价个人总结回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高
一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用
三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题
四、加强反思,及时总结教学得失反思本学期的.工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强
五、继往开来,开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练,注重对学生能力的培养
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,“为人师表,厚德载物”,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生在平时的教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱.电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学亮点.陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化为人处世方面,真诚对待每一位同事,,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议.出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第X中学争取更多的荣誉!半年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“八不准”》、《安徽省医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事本人在行医过程中,我始终牢记为人民服务是关健.其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和-谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦对工作精益求精,对患者极端负责淡泊名利,关爱病人,甘于奉献不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆!第1/1页参考范文教师年度考核个人总结回顾过去,展望未来,我走上教师的工作岗位已经一个学期了站在教师的’岗位,面临教书育人的巨大压力,学生与教师角色的转换,理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己在不断修补自己的同时,快速的适应并不断的探索学习,提高自己现将本学期工作总结如下在教学方面,认真研究教材,深刻体会教材的内涵和外延,同时大量阅读课外资源来丰富教材自己还订阅了《中学地理》和《地理教学参考》争取展现在学生面前的每一节都是精品课在教案书写方面,严格要求自己写详案及课后记,经验是靠慢慢积累的,我对自己充满信心在批改作业方面,考虑到学科的差异,主要以地图册和一课一练为主,做到认真批阅学生的每一本作业,批语要恰当,准确,以这种形式来激励学生的学习斗志每个单元结束都会进行单元测试虽然阅卷量很大,但看着学生的成绩稳步上升在两次月考中,我教的五个班第二次月考都比第一次月考的成绩有所提高,高一八班一直保持平行班中排名第一的好成绩XX月末,我参加了学校组织的新教师公开课展示活动主要内容是《常见的天气系统》课前组内老师进行了指导,提出了很多的宝贵意见,课上收效良好,组内的老师也给与了较好的评价自X月XXX日上班以来,从无因个人小事而耽误学生上课,无病事假,从无迟到早退情况每周的集体备课和隔周的教研活动,每次都使我获益匪浅在教研活动中我既向老教师学习了经验,又和年轻教师交流了感受,不断充实自己的知识结构,丰富自己的教学经验教学相长在教学过程中,尤其需要注意与学生的思想沟通与情感的交流师爱就是教育的“润滑剂”每次单元测试或是月考之后,都要和成绩较差的学生谈心,了解他们的思想动态,帮助他们走到学习的轨道上来高一二班的刘航作为重点班的学生,地理竟考进了全校后五名我在和她交谈的过程中了解到一是她将来学理,二是她一开始就没听针对这种情况,我给她讲了许多生活中有用的地理知识,增加了她的学习兴趣,并利用二晚和自习课的时间给她和她有类似情况的同学补课我相信在第三次月考中,她们的成绩会有巨大的进步积极参与和完成学校的各项工作和活动,在担任职周教师期间正值校庆四十周年紧张筹备之际,曾为准备礼盒工作到凌晨两点在左老师生病期间,曾担任高一四班的班主任工作,虽然只由短短的两个星期,从中我已经深刻体会到作为一名班任的辛苦在此向所有的班任说一声“辛苦了”平时经常利用自习课进班辅导,一方面解答疑问,令一方面增进师生的感情,只有让学生喜欢你,学生才会听你的课我还参加了冰上运动会的拉爬犁比赛并取得了第一名的好成绩以上是我这一学期的简要回顾,本学期即将过去,新的学期即将来临,我将针对我校学生的特点来制定下学期的工作计划,争取高一会考学生们有一个好的成绩参考范文教师个人年度考核总结以下范文小编为大家收集了教师个人年度考核总结,供大家参考!一转眼,一个学期快过去了在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况
一、思想认识这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
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