2025医院下乡心得体会及收获（模板16篇）word模板范文

优秀医院下乡心得体会及收获（模板篇）16心得体会是在学习和工作过程中对自己的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达一起来看看以下是小编为大家收集的心得体会范文，是否有些观点和思考可以借鉴参考范文医院实习心得体会与收获为期两周的护理见习告一段落，在这两周的见习生活中，我们受益颇多在此期间，我们遵守见习生的规则，积极工作，认真学习，听从上级指示首先，我先简单介绍一下我们的工作情况7月9日上午，我们决定选同济医院为见习地点，后来到达中西医结合科，因为是我们自己的专业，所以燕护士长很快就点头答应，让我们星期一730穿上白大褂前来报到7月H号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，通过护士长的讲解，我了解了护士分不同的班责护，是负责输液和换药的八三班,是中午连班，但下午三点下班晚班，下午三点上班，晚上800下班护士长将咱们分为三组，分别跟随不同的护理老师；随后，为我们领取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相关事项，介绍医院工作流程此后,我们跟随带教老师到病房整理床铺，然后参加8am交班，随医生查房;查房完毕，再看护士给病人打针，换药，及其他各项检查其余空闲时间，就在医生办公室翻看病历，听医生讨论病情，看实习医生抄写遗嘱就得要掌握术前准备及术后护理等知识，术前准备包括灌肠，备皮，留置导尿等等术后接病人回病房，我们要千叮咛万嘱咐，术后6小时去枕平卧，腹部沙袋6小时后撤下，可枕枕头2小时心电监护和吸氧，测血压，心率，体温，脉搏，呼吸关注术后何时排气，有无术后吸收热，有无恶心，呕吐等症状这是每个接班护士必须知晓的我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验现在还是属于实习之初，我想我今后会更加努力，力争尽早成为一名优秀的护士！参考范文医院实习生心得体会及收获作为一名医学院的学生，医院实习是我们学习的重要环节之一在这段时间里，我亲身参与到医院的日常工作当中，不仅加深了对医学知识的理解，也对医疗行业有了更深入的了解第二段实习过程在实习期间，我所在的医院安排了一系列的实习任务，旨在让我们更好地了解医院的各个科室的工作内容我先后实习过内科、外科、妇产科等科室，每个科室对我的学习和成长都有着重要的影响在内科实习中，我学到了疾病的诊断与治疗方法，了解了内科病人的常见病、多发病以及治疗方案外科实习中，我参与了手术团队的工作，亲身体验了手术过程的紧张与忙碌妇产科实习中，我跟随医生进行了产检、产后护理等工作，深刻认识到了女性的生育过程中的艰辛与神奇通过实习，我体会到了医生的责任与担当医生不仅需要具备扎实的医学知识和技术，还需要具备良好的沟通能力和耐心在实习中，我见到了无数的病人，他们中有些人身体虚弱，有些人情绪低落，但是医生们总是能用温暖的话语和专业的医疗技能来安抚他们的内心，给他们带来希望和康复的信心这让我深深地感受到了医生的职业精神和人文关怀第四段收获在医院实习期间，我还参与了一些科研项目的实施通过与导师和研究团队的合作，我学会了如何从大量的医学文献中提取有用信息，进行数据分析和统计，并撰写相关论文这不仅提高了我的科研能力，也让我对医学研究的重要性有了更深入的认识同时，还锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力第五段总结通过这段时间的医院实习，我更加明确了自己的职业方向，并对医生这个职业充满了敬意和热爱医生不仅是病人的救命恩人，更是一个温暖和谐的“家园”创造者我深信，只有通过不断学习和精进专业技能，才能更好地为病人提供高质量的医疗服务，为社会健康事业做出贡献这段实习经历让我受益匪浅，也为我未来的医学之路指明了方向（注:字数为100词）参考范文医院实习的收获与心得体会随着大学生活的逐渐结束，我需要开始面对现实，也需要开始积累一些对未来职业的经验作为一名医学生，医院实习成为了我积累这些经验的渠道在这次的医院实习中，我学到了很多知识和技能，也有了一些收获和心得，这些将对我未来的医学道路产生深远的影响第一段实践中学习知识在医学的学习中，理论也好，知识也好，再多的阅读和笔记也无法取代实际操作的学习在医院实习中，我亲眼目睹了许多病人的治疗过程，并亲自参与了一些基本操作例如测量体温、血压、心率等等，也了解了血常规检验、尿常规检验等各种医学检验技能这让我更深入地了解疾病的治疗过程，更加掌握了一些实用的医学知识和技能第二段邂逅各种患者，更快地成长医院实习的过程中，我和患者共同度过了数天时间患者们都是不一样的，有的温和，有的强烈，有的深刻，有的好奇但无论是哪一种,我总是在他们身上学到了很多的东西他们并没有给予我一种命令感，也没有让我变得受宠若惊，但他们来到了医院，因为他们需要帮助这些患者语言素质并不一定出色，许多人甚至不能说话，但正是他们用自己的方法告诉我，让我更深入地理解疾病对人的影响第三段实习场所的要求实习的医院要求非常高，医生们对自己的职业和医德分外珍视，对学生的教育更是恪守入微在医院的实习中，我们的时间安排是非常紧密的，着装也要求达到一定的标准这让我深刻地了解到作为一名医学生，我需要拥有更好的规范性和严格性，这也成为了我未来进入医学领域的启示第四段团队合作的经历在医疗行业中，医生与护士都是不可或缺的一体这一次实习，我也与其他医生和护士一起形成了一个小小的团队每个人都尽力在自己的职责范围内提供帮助，互相协作，以使病人得到最好的治疗和护理在这个团队合作的环境中，我开始学会更加注重沟通和合作，同时学会制定更为完善的工作计划和规范的工作流程第五段为未来奠定更好的基础这次医院实习的经历对我来说无疑是一次宝贵的历练实践中所学习到的低层次的知识和技能为未来的成长做出了相应与坚实的基础每次在实习中，我都能够更深刻地认识到自己的性格特征以及医学上的不足，从而更好地服务于病人和社会大众通过这次医院实习，我收获了很多，更加坚定了我成为一名医生的信念在未来的日子里，我一定会倍加努力，不断学习和提高自己的专业水平，像身边的医生和护士一样，为每一个患者提供最好的医疗服务参考范文医院实习生心得体会及收获第一段介绍医院实习生的背景和重要性（200字）作为医学生的一员，实习期是我们成长和学习的重要阶段，也是跨入真实世界的门槛在医院实习期间，我们将亲身接触到疾病治疗、患者护理和医疗团队协作等各个方面的工作在这个过程中，我们紧密与专业医务人员联系，从中学习到实用的技能和专业知识因此，医院实习牛的身份对我们来说非常重要本文将分享一些医院实习生在实践中的心得体会和所获得的收获第二段护理技能和医疗知识的提高（300字）在医院实习期间，我们有机会观察和了解各种疾病的症状、治疗和护理方法在与医护人员密切合作的过程中，我们学到了许多关于护理技能和医疗知识的实用经验例如，我们学会了如何使用医疗器械，如导尿管和静脉针，同时了解了它们的适用范围和风险我们也学会了基本的心肺复苏技术，这是一项在紧急情况下挽救生命的重要技能此外,通过观察和交流，我们还学到了如何与患者进行有效的沟通和合作，以提供更好的护理第三段团队合作和沟通技巧的提高（300字）作为医院实习生，我们更多地参与到医疗团队中在这个团队中，不同职业的人共同努力，为患者提供最佳的医疗护理在团队合作中，我们学会了倾听和理解其他成员的意见，并根据实际情况作出合理的决策团队的配合和沟通非常重要，任何一方的疏忽都可能导致错误的结果因此，我们在实践中学到了如何与其他医务人员有效沟通，以便更好地协调工作第四段患者关怀和同理心的培养（300字）在医院实习期间，我们不仅学到了专业知识和技能，还感受到了患者的需求和情感同理心是医学中重要的品质之一，它让医务人员能够真正理解并关心患者的痛苦和需求通过与患者进行面对面的接触，我们了解到他们的恐惧和不安，以及他们需要更多关怀和安慰的时候这使我们更加关注患者的心理健康，并努力为他们提供合适的护理方法和支持第五段个人成长和职业规划（200字）通过医院实习的经历，我们不仅在专业技能上得到了提升，个人成长也取得了巨大的进步我们学会了如何处理紧张和压力，掌握了自我管理和自我揭示的技巧实习期间，我们也会发现自己更加坚定了自己的职业选择，并对未来的发展有了更清晰的认识和规划通过实践和接触，我们逐渐明确了未来要追求的目标，并积累了宝贵的实践经验，为将来的医学生涯打下了坚实的基础总结（100字）医院实习生活是我们成长和学习的关键时期这段经历不仅帮助我们提高了专业技能和知识，还培养了我们的团队合作和沟通能力，提升了我们的同理心和患者关怀通过这次实习，我们不仅成长为更成熟和有责任感的医学生，还为日后的职业发展和成功打下了坚实的基础参考范文医院实习的收获与心得体会在大学生的人生旅程中，实习是必不可少的一环而对于医学专业的学生来说，医院实习更是至关重要作为医学专业的学生，医院实习不仅是学习理论知识的补充，更是接触患者、深入了解医患关系的重要途径下面笔者将分享自己在医院实习中的收获与心得体会

一、人文关怀的重要性在医院实习中，我们接触到的是各种各样的病人，他们有的是身体上的疾病，有的是心理上的缺陷，而我们作为医生，除了治疗疾病之外,更要提供人文关怀在这个过程中，我认识到在医患关系中，人文关怀的重要性我曾接触过一位患者，她得了一种需要终身用药的疾病听到这个消息后，她十分沮丧，情绪极度低落我和我的导师一起和她聊天，用温暖而真挚的话语鼓励她，替她分析和解答疑问，以及建议她寻求其他医学专家帮助解决她的困难最后，她满怀感激地向我们鞠躬致谢，这让我感受到了人文关怀的力量

二、专业知识的提高医院实习是提高专业知识和技能的重要途径在实践中，我自然会遇到各种各样的病例，从而学习到应对不同情况的技巧和方法与此同时，我也对疾病的原因、病理、治疗等有了更深入的了解最让我印象深刻的是一次亲身参与的手术手术时，导师将整个过程详细地解释给我听，甚至让我亲手操作这不仅提高了我对手术的理解，还让我知道了手术中需要注意的细节

三、医患关系的管理医患关系是一个比较复杂的社会关系，一个患者的感觉与处理态度直接影响着医生患者之间的相处在实习中，我发现像这样的一些交际和管理方面的技能并没有在正规课堂上简单地教给我们，而是需要通过真实的医疗环境来习得对于管理医患关系，我学到的最重要的方法之一就是倾听在实践中，我积极倾听患者的吐槽，接受医生的指导，并跟进患者的情况同时，我也在努力学习如何让患者和家属了解和接受我的处理方案，并通过与其沟通和解释，增强他们的信任和心理安全感

四、团队协作的精神在医学中，不仅要有优秀的个人素质与能力，还需要具有优秀的团队协作精神在医院实习中，我认识到一个人的能力再强，也不能单枪匹马战胜疾病，需要和医院的其他人员一起合作我曾从团队中学到一种卓越的团队协作方式，即“病例讨论”这种方式能够通过分享每位专家在不同领域的经验和知识，让他们逐渐理解彼此的工作，提高协作效率在病例讨论中，我们广泛地讨论病人的病症和诊治方法，从而得到了一些非常有价值的见解和思考

五、责任与感恩作为医生，我们需要不断挑战自己，担起我们的责任在医院实习中，我感受到了我们作为医生的责任和义务，这让我深深地感到自己的重要性我还要感恩和尊重所有的病人，在与他们相处的过程中，我感受到了人际关系和品质的重要性通过对病人耐心的关怀和安慰，我也收获到了他们内心的温暖和感悟，这是我一生中无法替代的宝藏总之，在医院实习中，我学到了很多实用的知识和经验，走出了一条神圣的医学道路虽然接下来的路途充满挑战和困难，但我将会继续努力学习，慷慨地奉献，为医疗事业作出自己的贡献参考范文医院近年来，为了加强健康中国建设，医院下乡已成为一种重要的服务方式作为一名志愿者，我有幸参加了这样一次活动在这次活动中，我对医院下乡的价值和意义有了更深刻的认识，同时也领悟到了做志愿者的意义第一段，总述作为一名志愿者，我参加了一次医院下乡活动这次活动是由地方政府组织的，旨在扩大卫生服务的覆盖面，提高农村地区居民的健康水平在活动中，我深刻体会到了医院下乡的重要性，同时也受益于做志愿者的过程第二段，了解在活动前，我有幸了解了一些关于医院下乡的背景资料在很多农村地区，医疗资源十分匮乏，医生数量不足，就诊难度大而在城市，医院却常常人满为患，看病也需要排长队等待因此，医院下乡成为了一种非常有价值的服务方式通过携带医疗设备、药品和医生，为农村地区的居民提供专业的医疗服务这种方式不仅可以促进医疗资源的流动，也可以改善农村地区的医疗条件第三段，参与在参加医院下乡的活动中，我体会到了作为志愿者的乐趣虽然我并不是医护人员，但是我仍然能够为活动的顺利开展做出自己的贡献我帮忙搬运医疗设备和药品，为看病的居民提供清凉的饮品，协助医生统计基础数据等等虽然这些工作并不起眼，但是却是整个活动中不可或缺的环节在这个过程中，我感到很开心，因为能够为社会做出一点点的贡献第四段，感受参加医院下乡活动，让我感受到了真正的服务精神医护人员和志愿者们，不顾风雨和辛劳，用实际行动践行了“人民健康至上”的服务宗旨而居民们的热情和感激，更让我感到了满满的成就感虽然活动只进行了几天，但是这份感动已经深深地烙印在了我的心里第五段，思考通过参加医院下乡活动，我意识到做志愿者的价值志愿者不仅能够帮助别人，还能够丰富自己的人生经历在帮助别人的过程中，我们也能够不断地学习、进步、成长这样的价值不仅是对社会的贡献，也是对自己的提升我认为，未来我还会继续参加类似的志愿服务活动，为社会做出自己的努力通过这次医院下乡活动，我深刻理解了医院下乡的意义和价值，同时也深刻感受到了做志愿者的乐趣和价值我相信，在我们每个人的微小努力下，定能够把中国建设成为一个更加健康、更加美好的国家参考范文送教下乡收获心得体会XX年5月2日到5月8日，普通教师的我非常荣幸地参加了教育局进修学校小学部和综合部组织的“送教下乡活动”作为一名承担送教任务的老师，我的内心充满了使命感和责任感，短短一周的送课生活，带给我的感受却是很多很多作为一名承担送教任务的老师，首先我要感谢小学部和综合部主任的信任与支持，感谢他们能给我这次学习和锻炼的机会，感谢科学学科教研员刘老师的精心指导，同时还要感谢各个乡镇中心小学的领导、老师的热情招待和孩子们的精彩表现这次送教下乡，根据各科的安排，我们到了四所乡镇中心校，每到一处，那整洁的校园总会吸引我的目光，任路途怎么遥远，走进校园看见笑脸灿烂的孩子们，连同一声声问候“客人好！、老师好！”，还有那热情、亲切的校领导、老师，使我们一下子身感轻松心情愉悦，所有疲劳皆抛到九霄云外不一样的地方，却有着一样的感动感动的是各学校领导、听课老师们的热情好客和对我们的欢迎；感动的是乡镇的老师们听课时那专注的眼神，时而思索，时而认真地做着笔记；感动的是在等11号下午，有新病人入院，我们选择跟踪一个新的住院病人，最终选择6号床的病人整个下午，就在办公室看病历，偶尔去逛一下病房余下几天里，每天早上730到达医院，基本上都重复着第一天的事，下午走一些别的事情在这个过程中，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定（血压、呼吸、脉搏、体温、血糖）、心电监护雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等有许多专业仪器我都是第一次见到有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此我还学会了医院垃圾桶的分类不仅如此，在陪同比病人去做检查时，见识了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清创等检查和治疗方法;在随同护士打针的过程中，还见识了留置针、过滤器等此间种种,都扩大了我们的知识面十天的工作并不是一成不变的，7月14号，我们到门诊参加了冬病夏治，在各位师哥师姐的带领下，学会了几个针灸穴位，并给病人贴膏药15号下午，听胡少明教授讲中医治疗肿瘤的基本原则，也收获颇多,知道了在治病过程中，观念的重要性对于见习生而言，更重要的是我们能够早日接触临床，通过见习了解医院和住院环境、医院管理、医生的工作、护理工作方法、医护协作方式，以及医护关系沟通在疾病诊疗过程中的重要地位，为今后的临床学习打好了良好基础下面从几个方面来谈一下学到的医院工作问题

一、医院住院环境中西医结合科有一层楼，其中包括医生办公室、医生休息室、护士进入课堂的一刹那，孩子们的淳朴、热情、可爱，还有那一双双求知的眼睛“送教下乡”活动应该说一定程度上促进了乡校教师理念的提升、教学经验的借鉴，同时也锻炼了我们如何用教学技能和机智去调动那些不同学情的陌生的学生为此我每到一所学校，首先要熟悉学生，了解学生学习情况，然后再进行一些教学设计的修改，语言的组织，使其更贴切该校的教学，从而达至送教的目的我为同学们准备了一节科学实验课《马铃薯在液体中的沉浮》，此堂课我大胆尝试，采用魔术的导课方式，幽默诙谐的语言，自学、合作、探究的教学方法，时刻抓住学生的注意力，充分调动学生的好奇心，积极愉快的投入到活动中来，通过与他们的互动，我感觉这里的孩子与我们城里的孩子差别不大，他们有着良好的常规，具备一定的科学素养，思维活跃，积极、主动地围绕老师的问题进行有效的互动，教学我与学生配合默契，孩子们大胆动手动脑完成课的任务，将课一次次推向高潮，充分体现了科学学科玩中学，学中玩的，让孩子快乐的学习，在学习中寻找快乐是宗旨，展现了科学课的魅力同学们快乐的掌握了科学知识，同时也验证了我创新的教学模式的可行性，可谓达到了双赢的最佳目的还有那评课的氛围，其实送教下乡不仅仅是讲一堂课，听一节课，课后的说课、评课才是一种真正意义的大课堂，对每个教师来说，都是一种思索，一种提高在评课时，老师们畅所欲言，各抒己见，好的地方他们加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议还有许多让人深思的话语，使我豁然开朗细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者再如，在评课后的“聊课”，我们无所不谈，除就课论课之外，我们还做了一些课外教材的聊课，大家都提出了不同的看法，这些都是汇集的教学方法、经验！评课就像照多面镜，让我发现了自己平时上课中存在的问题，这为以后工作中得到及时改正送教下乡的每一节课应该说凝聚着执教者的智慧和心血，也是在各级各类教学中出类深受认可的如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风，但愿我们的教育扬起风帆,越走越宽阔！总之，通过这次送教下乡活动，对我来说，真是受益匪浅是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆在做这些事情的时候，我觉得我过得很充实，只要这些事对他人有用，我就很快乐，这就足够了从自身专业成长的角度，交给老师们开启教育成功的钥匙，在教学层面上又有了新的领悟与提高，还结识了很多优秀的当地教师，同时在业务上能够得到教研员的指导和鼓励，这对我今后的教育教学工作是一件难得的财宝！乡村学校的学生都很实在，和他们相比我感受到城市的孩子能无忧无虑的学习是多么的幸福他们和世界上所有的孩子们一样的可爱，也许更淳朴，更像一张白纸，和世界上所有可爱的孩子们一样,需要优秀的教师队伍和良好的学习环境希望有更多的人加入到我们这个队伍中来我将吸取一次次成功与失败经验，一如继往将明天的科学课教育事业进行到底参考范文医院见习的收获和心得体会医院见习是每位医学院学生成长过程中不可或缺的一段经历通过参与医院的日常工作，不仅可以锻炼实际操作能力，还能够与患者和医护人员深入交流，亲身感受医疗环境的复杂和紧张在这段时间里，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是领悟到了人文关怀的重要性在与患者的接触中，我深刻体会到了医者仁心的力量，也收获了一些宝贵的心得体会首先，医院见习让我学到了严谨的工作态度作为一名医学院学生,我们每天都面对着大量的理论知识和实际操作在医院实习期间，我深刻体会到了专业知识的重要性，并且意识到严谨的工作态度在医疗行业中至关重要例如，在进行血液采集时，只有精确的护理操作和标本采集，才能保证患者的安全和确诊的准确性因此，我在见习的过程中，严格要求自己，不断学习，提高自己的专业水平其次，医院见习让我深入了解了医疗行业的复杂性和责任感病房里的每一个角落都散发着生命的气息，每一个病人都渴望得到医治和关怀作为医护人员的一员，我们的责任不仅仅是工作，更应为患者的生命和健康负责每次看到一位成功康复的患者，我都深深感到医者的喜悦和成就感；当一个治疗无效的病人离世时，我也难以抑制内心的悲伤这些变化让我真切体会到医疗行业的复杂性和责任感，并教会了我更深层次的人文关怀第三，医院见习让我学会了与患者更好地沟通和倾听病患在医院接受治疗的过程中，常常感到焦虑和恐惧作为医者，我们不仅要给予患者专业的医疗服务，更要关心他们的心理健康在见习期间，我学会了积极倾听患者的诉说，并细心询问他们的问题和需求通过与他们的交流，我能更好地了解他们的病情和需求，并提供更适合的医疗救助在这个过程中，我感到与患者之间建立起的信任和情感纽带是非常宝贵的第四，医院见习让我认识到医疗行业对团队合作的重视在医疗环境下，团队合作是至关重要的，一切工作都需要大家的齐心协力在我参与医疗过程中，经常需要与其他医生、护士和实习生合作，进行病例调研、诊断和治疗方案的制定通过团队合作，我们能够互相学习，共同解决问题，并最大程度地提供优质的医疗服务在这个过程中，我深刻体会到了团队的力量和合作精神的重要性，并愿意积极为团队做出自己的贡献最后，医院见习让我深深感受到患者信任的来之不易在医务人员繁忙的工作中，我们要时刻保持积极的精神状态患者是我们的信任和依靠，他们的健康关系到自己和家庭的幸福因此，我们要以专业的知识和良好的服务态度，赢得患者的信任和满意在见习期间，我明白了医疗行业的责任和使命，并努力成为一名优秀的医生，给予每一位患者最好的医疗服务医院见习是我大学生涯中一段宝贵的经历，这段经历使我更加坚定了自己成为一名医生的决心通过实践和与患者的深入接触，我学到了许多医学以外的东西，如严谨的工作态度、人文关怀和团队合作精神我相信这些宝贵的经验和收获将伴随我走向未来的医学之路参考范文医院作为一名医生，在医院里工作多年，我一直梦想着能够走出医院，到偏远的乡村地区执业，为那些缺乏医疗资源的人们提供帮助最近，我终于实现了这个梦想，参加了一次“医院下乡”志愿服务活动在这次服务中，我深深体会到了下乡执业的独特挑战和意义，下面我将与大家分享自己的经历和感受第二段下乡执业的挑战到乡村执业，与在医院工作相比，面临的挑战是全然不同的首先是设备和药品的问题乡村地区的医疗条件比城市落后，医院里常见的一些设备和药品，在乡村医院可能并不齐全另外，这些设备和药品的维修和补充也较为困难其次，是病例处理和药物配方的问题在城市医院工作时，病例处理和药物配方都有相关的标准和流程，而在乡村中,由于病人情况的多样性和个体差异性，病例处理和药物的配方会更加复杂和困难最后，也是最令人困扰的一点，是乡村地区缺乏资深的医护人员由于乡村医生待遇较低，缺少优秀的人才选择乡村执业，导致乡村医疗队伍的整体水平不高第三段下乡执业的意义虽然面临着种种困难和挑战，但是乡村执业依然有着重要的意义首先，乡村医生是山区、农村地区人民唯一的医疗希望和健康保障只有经过精心培训的医生，才能带给农村同胞们温暖和健康其次，下乡执业能够增强医生的责任感和荣誉感，激发医生的热情和使命感，使他们更加敬业、勤勉、专业，更好地服务全体百姓最后，下乡执业能够使医生更好地了解社会和生活，更好地锻炼自己的能力和技术，更好地帮助病人在乡村医院的服务中，我学到了许多有关医学和生活的知识和经验，也收获了许多感动人心的故事和经历我发现，只有真正和病人接触并了解他们的生活，才能更好地治疗他们的疾病更值得一提的是，我在服务过程中发现，很多乡村中的老百姓身体虚弱不是由于身体素质不好，而是缺乏适当的运动，生活不规律，饮食不合理，因此加强健康宣传和教育非常必要第五段总结通过这次服务，我深深体会到了下乡执业的艰辛和意义虽然在乡村执业很难，但只有真正的付出和关爱，才能换来病人和社会的信任和感激同时，下乡执业也让我更加深刻地理解到，医疗服务必须要有意识地融入到人们的日常生活中，才能更加有效地提高病人的健康水平和生活质量，才能更好地推进一流医疗服务的目标参考范文送教下乡收获心得体会11月13和14日，我很荣幸地参加了黔东南州教育局举办的“优秀骨干教师送教下乡”学习活动本次学习有于月红、杨文燕、文正芬、周琴四位骨干教师为我们做现场观摩教学及专题讲座课堂上四位教师对课堂教学的驾驭能力、对学生的引领能力及操作教学设备的娴熟能力，给我留下了深刻的印象特别是四位教师在课堂上把学生自主合作学习、师生激趣互动、知识拓展及学生素质培育贯穿始终，对我的启发很大教育局领导还安排了本县傅萱老师的一堂观摩课我想，领导的意图应是让老师们在听课中发现我们与名师间存在的差距吧纵观这几节课，名师的课如行云流水，润物无声，相比我们教师的课却是生硬死板，花哨无实现就谈谈几点个人粗浅的看法

1、教学目标的确立和体现在三维目标的确立上，应该说我们的教师没有问题和名师比，我们对教学目标的理解只停留在纸面上，不能深入的领会，从而造成在教学的过程中落实不到位；反观名师，是把三维目标进行内化，抓住重点要落实的教学目标，细化为几个小的教学目标，在课堂的各个环节中去落实，在知识的传授和生成过程中不着痕迹地达成目标可以说，名师课堂中的每个环节、每个细节，都是围绕着确立的目标在展开教学的

2、教学思路的设计和课堂结构的安排为了更好地达成教学目标，需要教师在教学程序的设计和运作上一步步去落实，各个教师在这方面都有所体现，但我们做的却不能尽如人意，显得层次凌乱，结构松散，教学目标不能得到落实，并且在引导学生时往往会出现老师无话可说的尴尬局面名师的课在开课的环节与学生进行对话，意在引起学生对老师的亲近，所谓“亲其师，才能信其道”这样做既增加了师生之间的感情，解除了师生初次见面的陌生感，又激发了学生的兴趣，另外教师在谈话间也是在了解了学生大概的学习情况，为下步的教学打下基础周琴老师在上五年级的习作指导课时就是通过一个个看似无关的问题逐步引到了习作内容上于月红老师更是在让学生背学过的古诗中不知不觉的由题目的相像而进入了新诗词的学习中在互动的环节中，于老师围绕教学目标，设计了“翁媪之间的相媚好，，醉”，，吴音，，这几个情境，使学生在生生，师生的互动之间理解了内容，深化了感情，从而达成本节课的教学目标

3、教学方法和手段的分析知识点要靠教师去讲，但是怎么讲，讲到什么程度，采用什么手段,是没有固定模式的我们的教师在教学中把关键词句罗列出来，让学生顺着老师的牵引，一句一句地学，一段一段去理解，这种方法条理清晰,知识点一目了然，在我们现在是较普遍，也是教师喜欢用的一种，但它最大的弊端是要点是教师给总结、提炼出来的，学生是被动的接受，学生没有参与到知识的形成过程中，没有体验知识形成的快乐，作为学习主体的学生是被动的，是教师给个拐棍然后被牵着走的，主动性发挥不出来，知识的记忆当然不牢固正因为这样，学生思维始终处于封闭状态，造成学生思维不积极，探究不深入，视野不开阔，知识面狭窄的现状名师在这方面做的和我们大相径庭，从始至终都没有给出本课的知识点，而是巧妙地把知识点分散在各个教学环节当中，积极地进行引导,让学生在学习活动中去探索，去发现，去总结，学生的学习兴趣浓，在活动中愉快地掌握了知识一堂课下来，教师教的轻松，学生学的愉快

4、教学效果上的分析上一节这样的课，教师们都说太累是啊，我们的教师把精力放在了备教材、备教参、查资料、制课件、“背”教案、“背”导语，演练各个环节，付出的辛苦是平时一节课的数倍，课堂上教师不停地讲，不断地指挥学生，能不累吗？而成效却是微乎其微的，老师们厌倦是理所当然的在这次活动中，几位老师执教的.都是五年级的学生，不同是的名师们与学生是初次见面，对学生的了解就只有课前短短的几分钟；而我们的老师上课的是与自己朝夕相处的学生，应该说师生间是再熟悉不过了但几堂课上下来，却出现了明显的反差，名师上的课学生是思维敏锐，回答问题积极，课堂气氛活跃；而自己老师上课的时候，学生却都变得沉默了许多，有些时候还只能是老师亲自点将比如于月红老师上的是五年级下册的《清平乐村居》，而听课的却是现在的五年级第一学期的学生，仅从这一点上，就足以体现于老师的魄力更绝的是学生们在于老师绘声绘色的讲解和引导下，竟然把这首词学得有声有色，特别是在对文本中的情境进行表演时，于老师声情并茂的表演和幽默的话语更是让学生融入其中，做到自觉参与而不自知这样课堂气氛不但活跃了，学生也在不知不觉中达到了学习目标看到这样奇怪的现象，在佩服之余，我们不仅要深思差的不是我们的学生，是我们的老师素质跟不上说实话，每次在参加教学研究活动或观看教学视频的时候，我总是对城里孩子的素质羡慕不已，心里都想过如果这样的孩子放在我手里，我一样会教的很好但现在想来，如果真的把城里的孩子放在我们手里，那是孩子们的悲哀；如果把我们的孩子让名师来教，那是孩子们的幸运名师在课堂上风趣机智的语言，亲切祥和的教态，及时捕捉课堂中生成的洞察力以及能将生成内化的应变能力，是我们所不具备的我深切地感受到要想成为名师，我们需要底蕴前途是光明的，道路是曲折的，在成为名师的道路上，我们任重而道远，现在的我们是丑小鸭，但我相信只要我们努力学习、不断探究,在不久的将来我们一定会成为美丽的白天鹅参考范文医院下乡工作心得体会近年来，医院下乡工作成为一项重要的社会服务活动，不仅能够解决农村地区的医疗需求，还能提高医生的专业水平和服务意识作为一名年轻医生，我有幸参与了这项工作，并从中获得了许多宝贵的经验和体会以下是我对医院下乡工作的心得体会首先，医院下乡工作是一次锻炼自我的机会在医院中工作，我们往往只需处理疾病较为复杂的病例，而在农村地区，我们不仅需要应对常见的疾病，还要管理一系列急救和常备药品，以保障基本的医疗服务此外，医院下乡也需要应对更为恶劣的环境条件，如缺少清洁水源和医用设备等这些挑战让我学会了在不佳的条件下进行有效的医疗服务，并逐渐提高了自身的应变能力和判断力其次，医院下乡工作让我更加关注患者的全面健康在医院中，我们往往只关注疾病本身，而忽略了患者的整体健康状况然而，在农村地区，由于医疗资源的匮乏，患者常常在发病较晚的情况下来就诊因此，我们需要倾听患者的病情介绍，并深入了解他们的生活环境和饮食习惯等通过这些细节，我认识到疾病是与人们整体生活方式不可分割的，只有在改善患者生活方式的同时，才能真正帮助他们摆脱疾病的困扰再次，医院下乡工作增强了我的团队合作能力在医院中，我们常常是独立开展诊疗工作，而在农村地区，我发现我必须与一支团队共同合作，这使得我更注重沟通和协作在医疗行动中，团队成员之间需通力合作，才能充分发挥各自的专长，提供更高质量的医疗服务在与团队成员合作的过程中，我学会尊重和倾听他人的意见，从而不断完善自己的医疗技能和服务水平最后，医院下乡工作让我真切感受到了乡村人民对医疗服务的渴望和依赖在城市中，医疗资源丰富，人们可以较为容易地获得医疗服务然而，在农村地区，医疗资源匮乏，人们往往需要长途跋涉才能就医因此，每次我们到乡村提供医疗服务时，都会吸引许多患者前来就诊他们对我们的关怀和帮助充满了感激之情，这让我真切体会到我们作为医生的责任和使命回想起与患者们的交流和互动，我更深刻地意识到医疗工作者对社会的贡献是无可替代的工作站、备餐间、消毒室、设备房、病房10间其中有2间大病房，每间8人;8间小病房，每间4人男病人和女病人分开在不同的病房，病床与病床之间有帘子隔开，病房内配有电视机和洗漱间病房满员时,可以再走廊上加床

二、正常的工作程序730,护士开始整理床铺;800,医生和护士交班，由夜间值班护士宣读各位病人的生命体征和病情，由夜间值班医生予以补充，交班医生交代一些情况，最后由主任和护士长进行总结;830,医生查房，由教授带领，医师、实习医生、见习医生跟随;900,医生到办公室翻看病历，写医嘱，护士开始给病人打针；1000,量体温、测血糖、量血压，病人做其他各项检查；1100,午餐护理（下午的工作程序我们为参与，故在此处不予列出）

三、医生和护士的工作医生负责查房、和病人交谈、病情诊断、写长期医嘱和临时医嘱;护士负责各种基础护理工作，铺床、配药、药品的领取及发放、打针、换药、测血糖、量血压、量体温等医生和护士工作是一般都很认真负责医生在对病人进行望闻问切时始终面带微笑，和蔼可亲，病人及其家属无法清楚描述病情时，医生也不厌其烦，让自己的讲述通俗易懂;护士在给病人打针时，也是反复核对人名和药名，每到一个病人，护土都要喊其名字，知道他应声为止，以防出现不必要的差错医生和护士的工作都很累，这些只有在我们真正进到医院才有的深刻体会在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情综上所述，医院下乡工作给予了我许多宝贵的经验和体会通过这项工作，我不仅锻炼了自己的应变能力和判断力，还学会了关注患者的整体健康，加强了团队合作能力，并深刻感受到了乡村人民对医疗服务的渴望希望在未来的工作中，我能够将这些经验继续发挥，为更多需要帮助的人们提供更好的医疗服务参考范文送教下乡收获心得体会日前，南靖县名师工作室送教下乡到我校，对于我来说是一次难得的学习机会，通过这次听课学习，我受益匪浅，收获颇丰听张老师的课是一种享受，张老师淡定自若，气定神闲，一步一步把学生注意引到课堂中来，信手拈来，不时激起一个个教学浪花，她不仅让学生陶醉，更让听课的老师们连声赞叹，这样的功底并非一朝一夕的功夫

一、课前准备充分，吃透教材张老师有着扎实的教学功底，能深入研究教材，分析教材，把知识很好地融入设计的教学之中像我这样的新老师，很迫切需要在课前做好充分准备，熟悉教材，在课堂上紧紧围绕教学目标、重难点展开

二、驾驭课堂教学能力强张老师能够根据学生的实际情况出发，设计适合学情的教学环节每位老师都有自己的教学风格，但“教无定法”原则告诉我们应以实际出发，精心设计符合学情的教学环节，会让你很好的驾驭课堂教学

三、师生互动传统教学方式注重“讲”忽略了“学”，容易使整堂课死气沉沉而在这节课上，我看到了师生互动，名师注重调动课堂学习氛围，整个课堂气氛活跃，这种乐学的过程中，更容易让学生接受课堂内容同时激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率想一想一名教师在学校从事一线教学工作，就意味着将有大量时间和精力，是在课堂中和为了课堂教学而付出的每一堂课都是教师生命活动的凝聚课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成我们也只有将课堂教学当作人生中的生命经历，去享受、去充实，才会将课堂教学当作学生的生命经历，自觉地尊重学生，尊重学生的这段生命经历走近名师，学习名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神，冰冻三尺非一日之寒,所以我们要有水滴石穿的精神，从点滴做起，从现在做起，坚持不懈，缩短与名师的差距我感到在这短短的1天时间里，让我近距离地接触了名师，聆听名师的示范课，从中我领略到每个名师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，他们所设计的学习情景，绚丽多彩，贴近学生的生活,在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短参考范文医院下乡义诊心得体会近年来，我国医疗事业迅速发展，但偏远地区的基层医疗条件仍然不够完善为了解决这一问题，越来越多的医院开始进行下乡义诊活动作为一名医学生，我参加了一次医院下乡义诊活动，获得了许多宝贵的经验和体会第一段，我惊叹于下乡义诊活动的影响力在参加活动的前一天，我们就开始准备工作，包括准备药品和医疗设备，联系当地政府组织志愿帮助清理场地当我第一次到达农村时，看到短暂几天之内，人们排起了长队等待看病，我惊讶及其之前无法想象到这么多的人能够得到免费的医疗服务这对于他们来说是一次宝贵的机会，也展示了医生们的爱心和关怀第二段，我认识到高质量的医学知识对于下乡义诊非常重要在义诊活动中，我意识到自己的医学知识还不足以适应各种情况有时，病人的症状并不明显，需要我们通过与病人的交流和仔细的身体检查来确定诊断然而，有时候药物和设备的供应并不完备，这就需要我们利用自己的医学知识和经验来解决问题因此，这次经历让我明白，在下乡义诊中，仅靠一本医学书本是不够的，我们需要不断学习、积累经验使自己的医疗水平更高第三段，我深感到团队合作的重要性在下乡义诊中，医学生和医生们形成了一个高效的团队每个人都承担着不同的责任，只有通过合作才能完成一项义诊活动在每天的活动中，有的同学负责记录病历，有的同学负责取药，有的同学负责与病人交谈大家共同努力，相互配合，为病人提供更好的医疗服务通过这次活动，我明白了医疗工作中团队合作的重要性，只有团结一心，共同努力，才能更好地服务社会第四段，我领悟到对待患者时的耐心和细致是非常必要的因为下乡义诊活动的时间有限，每天都有很多等待看病的人们，所以医生们需要尽快的为每个患者提供医疗帮助但是，每个患者都有自己的问题和痛苦，需要我们去耐心的倾听和询问更重要的是，我们要细致入微地检查病情，确保我们所提供的医疗服务是准确和有效的通过这次下乡义诊活动，我学会了更加关注患者的感受，提高自己的技术水平第五段，我从义诊活动中体会到了“知足常乐”的重要性在与患者的交流过程中，我看到了很多困境和艰苦的生活有些患者因为生活不易而忽视了自己的健康问题，对医生的到来充满了感激之情这使我明白了生活中真正重要的是健康和快乐这次下乡义诊活动让我懂得要珍惜自己所拥有的，更加知足常乐总结起来，参加医院下乡义诊活动给我留下了深刻的印象我感受到了活动的影响力，认识到医学知识的重要，体会到了团队合作和对患者的耐心细致的重要性，同时也理解了“知足常乐”的含义这次经历让我更加坚定了成为一名医生的决心，将来我希望通过自己的努力，为更多的人提供医疗帮助参考范文送教下乡收获心得体会4月10日我有幸参加了县教研室组织的送教下乡教研活动观摩了两位老师的精彩展示，让我对小学语文课堂教学有了更深的了解无论是古诗诵读、还是阅读教学，每一节课都让我有所感悟，有所收获下面就谈谈我个人的一些心得体会吧

一、诵读的技巧、角色的把握到位无论是《画风》还是《山中与幽人对酌》，两位执教老师声情并茂的诵读深深地打动了我，在她们诵读的字里行间中蕴含着的是深厚的语言表达技巧与综合行为的艺术魅力在李玉梅老师《山中与幽人对酌》的诵读中，我被诗人李白和幽居朋友随心所欲、不拘礼节的人生态度所感染

二、处理、把握教材的方法十分独到在《山中与幽人对酌》一诗中，李老师对教材的处理和把握有其独到之处教学设计朴实、简单，以读为主线，设计了初读一品读这样的环节，让学生反复地接触诗文，从读准字音、读顺诗文到有感情地朗读、读出思考，体现了阅读训练的层次性在读中让学生亲历感知、感悟和体验同样左老师教学条理清楚，学案设计合理，教学目的性强、符合学生的认知特点，语言文字训练扎实，值得借鉴的地方真是很多很多

三、评价语言的收获无论是李老师还是左老师，两位老师评价学生的语言是那么贴切、适时、到位，语言丰富，我记下了这些美丽的语言没关系，老师相信你行孩子们真棒；孩子们，你们一定是最棒的；你的声音真好听，我喜欢；你读得真好……这些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、激励，别说孩子了在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言总之，这次听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己做到课前认真解读教材，根据本班学生的情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己的文化底蕴和业务水平争取成为一名让学生、家长和自己都满意的研究型教师这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单护士的工作就是一个字“累”，记得第一天，我们一早上都跟着医生护士到处转，没怎么坐过，回家的时候，脚很痛，而且很累，倒头就睡连不怎么做事的我们都这样，而护士不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药，他们的劳累就可想而知了但他们一句怨言也没有，说起来真是惭愧一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量她们全身心的投入在一场战斗中把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人

四、基础护理操作铺床带教老师说，铺床一定要平整，病人才能睡着舒服;床铺并不是每天都会换，但每天都会清扫，这也是为病人的健康着想有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其清扫床铺量血压07级学长教会我们量血压的方法，有两种不同的血压计，一种是电子的，很方便，还有一种血压计是传统的量血压看似简单，但也一定要认真量体温护士长说，量血压一定要擦干腋下的汗液，这些交代都很简单，但是却很关键测血糖医院的一些糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，测血糖的方法比较简单，但是在操作过程中却出现很多问题，譬如指尖消毒的方法,重要的是，测血糖是一针见血，干脆利落，否则病人会很痛苦他们每天至少要测6次血糖，只有10根指甲，指尖全是针孔如果第一次的血量不够，就得重新再测，这无疑增加了病人的痛苦

五、沟通、交流的重要性

2.遇到家属争吵时护士的处理方法沉默记得有一次家属吼骂护士忽视病人疼痛，带教老师沉默不语，当时觉得老师很不值不过他们也许见怪不怪了病人就是上帝

3.医生与病人之间52床老奶奶因疼痛而拒绝继续治疗，医生该怎么办顺从老奶奶之意？还是强行治疗？的办法是尽自己的努力，说服老奶奶接受治疗，既不强行，也不放弃这当然需要极佳的沟通技巧

4.病人与病人之间走廊上的60床加床病人因夜间忽视打针而未能睡觉，而白天61床病人因无聊而在走廊上播放音乐，又吵着60床病人休息，此时该如何处理？当时去和61床交谈，他表示理解，虽然露出不悦的表情

5.病人与实习医生之间病人对实习不太信任，认为他们量血压、测血糖都是不正确的，甚至态度不太友好，这时实习医生应该接受批评总而言之，在这个过程中，会出现很多矛盾，如何解决很关键，我们始终得践行病人是上帝，虚心接受教诲，友好沟通交流，才能获取病人的信任虽然有时候病人及其家属很凶，但他们有时候也很友好有一次帮一位老奶奶拿凳子，老奶奶连连说谢谢当然，医生和护士之间的交流也很重要记得给46床病人测血糖时和一位同学起冲突，在病人面前翻脸，这是我们极度不成熟的表现，不管发生什么，在病人面前都应该镇定自若，继续做完该做的事医护之间的团结合作也很重要

六、医生告知病人病情的原则有些病人并不能告诉他们实情，这些并不是只有电视剧中才是这样以34号病人为例，身患晚期胃癌并播种到大网膜，医生告知其为肿瘤，所以病人才能放心的吃喝，才会对生活怀抱希望

七、临床与课本的差异很多时候，课本所学都是远远不够的，而且当时的理解还不够透彻有一天，我和一位同学在办公室争论afp的问题，肝癌患者afp阳性，那么胃癌肝转移呢afp是阳性还是阴性再比如，阴虚患者，其脉象是浮还是沉上课的时候没有理解透，遇到实例的时候就束手无策了这也启发我们，学医，是要用于临床的，不仅仅是为了考试我们应该把某些知识牢记在心，在临床上才能运用自如临床是对理论的有效补充

八、和病人交谈和病人交谈是一件很愉悦的事，他们会告诉我们一些人生的道理，告诫我们要好好学习，爱惜身体，注意健康，有时候他们也会回忆一些峥噪往事我相信，在这个过程中，病人也会很高兴，因为有人倾听我们是渺小的只能看不能做的见习生，但是，我们的倾听安慰，是匆忙的人间所缺乏的温暖的调味剂.给34床叔叔艾灸时和他聊天，我告诉他,还是就一下足三里吧，他答应了然后和他调侃，说别太爱面子，回去后少喝酒日渐消瘦的脸上露出了笑容，即使仍然有病痛在身也许，此刻，对那句“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”有了更加深刻的理解我最喜欢的—教授总是和病人聊得很开心，即使是告诫行的话语，也能让病人接受，因为，那是他发自真心的关怀

九、看病难、看病贵的问题看病难或在其次，看病贵却是大问题在医院每天都得花费大约1500-20__多元，没有医疗保险的病人根本住不起记得8好病人，在医院住了好多天，可是始终是发热待查，最后病因还没有查出，因医药费太贵就出院了6好床病人也是最让我感触的教授说的一句话,中国农村妇女的忍耐力是很强的，有一位农村妇人来检查时已是癌症晚期，据说他已经忍痛十多年了他忍耐力的根源就是没有钱啊，有病谁不愿意治啊？虽然现在农村有了合作医疗，但据60床家属说，合作医疗报销的比例还很小，大部分费用的病人自己出一位病人调侃道“除非是家里开银行，不然谁住得起啊！”

十、医学的力所不及有很多病一生都无法救治，甚至很多病连原因都无查出现在的医学还不是万能的，真正能够治的很少很少在中西医50多床病人中，大多数都是癌症、脑梗、高血压等病人每天打针吃药，胳膊上全是针孔，医生所期待的，不过是减轻病人痛苦，延长病人寿命罢了以上几个方面就是我在见习期间学会和思考过的问题—月—号，我们告别病房，10天的见习生活正式结束，不管怎样，我们的内心还是会有一点不舍毕竟，和那些医生、护士、病人们有了牵连，一次次的跟医查房，对他们的病情有了些许了解，离开，也会带着关注尤其是34床的叔叔，每天早上我都会去哪儿坐一坐还有护士，只有他让我们独自测血糖，管一下我们这些初出茅庐的见习生总之，这一次见习生活教会了我们很多很多，从基本的护理操作到医院的管理制度，从医护工作到医患关系的处理方法，这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识，为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础参考范文医院实习心得体会与收获我是—实习时间为10天，在此期间我在其住院部药房（即中药房、西药房）、药库、制剂室等岗位进行了轮换学习，严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，工作认真踏实，无差错事故，理论联系实际，技术操作规范、熟练，服务态度好，并有实习笔记，通过实习，对中西药房的工作进一步熟练，进一步了解药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的好评，并能学以致用现将整个实习情况作如下报告

一、掌握了药品的分类与陈列

1、药品的分类首先是药品与非药品分开，处方药与非处方分开，内服药品与外用药品分开，然后按剂型或用途进行分类，按剂型可分为片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品按用途分为抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等

2、药品的陈列应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具，拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留，不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品效期一览表

二、熟悉了处方的调配原则进行处方调配要掌握常用药品的名称（化学名、别名、商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法，药物不良反应及配伍禁忌等，例如双黄连注射液与病毒喋注射液、清开灵注射液与川可嗪注射液不能混合使用处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配参考范文医院实习心得体会及收获实习已经两个月了，在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德实习期间非常感谢各位老师及各位病人的包容，仍然处于实习之初，对于很多问题都不懂，每换一个科室就又要熟悉一个科室的.环境及各项操作妇产科以其特殊性，独立于内科与外科之外顾名思义，病人只有女性，小至十几岁，大至

五、六十岁都有有的为了迎接新生命的到来至此，有的则是为了保全自身生命，无奈忍受致命打击，失去作为女人的权利在妇产科，我们实习生最主要的操作就是会阴擦洗，催乳，静脉输液，铺麻醉床等操作依稀记得我为一位刚做完流产手术的病人静脉输液时，由于操作还不熟练，结果导致穿刺失败，重新进行第二次，因为她本来就处于很痛苦的状态了，由于我的失误让她承受了不必要的痛苦，但是她仍然微笑的跟我说没关系我想经过这一次，我应该要好好反思自己，明明是可以做的更好的在妇产科有很多的手术病人，特别是剖腹产的手术，现在有很多的人都不愿选择自己经历那十二级的痛苦，况且现在医学这么发达，还出现了镇痛泵这么高级的东西，即使手术也不会太疼，所以在妇产科我们。