2025个人申请聘任岗位申请书好范文（19篇）word模板范文

优秀个人申请聘任岗位申请书好范文（篇）19转专业申请书可以帮助我们清晰地阐述自己转专业的意愿并提供充分的理由接下来是一些具有代表性的党员转正申请书的摘录，希望能对大家写作有所帮助参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的先生女士您好！我叫xxx,20xx年毕业于广西大学英语专业，毕业以来，从事过英语翻译，英语教师等职业，目前处于待业状态上一份工作是电话销售,现在准备从事英语教学工作，投身教育事业我认为，我是一个自信乐观的人，富有耐心和责任心，善于学习和总结，有较好的沟通能力和协调能力，富有团队精神我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，终究是有回报的因此，无论是在大学学习期间,还是毕业出来工作以后，我都是勤勤恳恳做人，踏踏实实做事在学生时代，曾多次获得“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号，多次获得奖学金出来社会以后，我工作认真负责，能够吃苦耐劳，得到领导和同事的认可像很多年轻人一样，刚毕业的时候，我也很迷茫，不知道将要何去何从我先后做过英语翻译，英语教师，电话销售专员，我觉得，每份工作对我来说都是一个锻炼和展示自我的平台，我在这个平台，收获的“优秀”且在xx~xx学年被评为“优秀共产党员”以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批特此敬礼！申请人XXXXXXX年XX月XX日参考范文教师岗位聘任申请书我叫苏珍，于20XX年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作回顾过去的5年，主要工作总结如下

一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象

二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高

三、潜心钻研，完善自我从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑特此敬礼！申请人XXXX X X年X X月X X日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的领导您们好！教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方xxx小学与乙方双方共同协商签订如下聘约、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为XX教师，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止

二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务

三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯

四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇

五、聘约的变更和解除、终止的条件

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约1连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；2未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；3违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；4因违纪违法丧失教师资格的

3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约1被录用或者选调到国家机关工作的；2因其他原因申请辞聘的

4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止

六、其他

1、本聘约自签订之日起生效

2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份此致敬礼！申请人XX年XX月XX日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的领导您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用我叫xxx,从20xx年xx月开始担任中学xx教学兼班主任工作我现在要竞聘的岗位是中学xx工作兼班主任工作在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长

一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好

二、苦练基本功，具有扎实的专业知识自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己

三、积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力自执教以来，我任教过初

一、初

二、初三的XX教学兼担任班主任在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平在省级刊物《XXXX》发表论文，多次参加论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评

四、教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长

五、在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理，做好学生的安全教育工作及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导

六、在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我特此敬礼！申请人XXXXXXX年XX月XX日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的领导您们好！教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方X XX小学与乙方双方共同协商签订如下聘约

一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为XX教师，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止

二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务

三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯

四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇

五、聘约的变更和解除、终止的条件

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约1连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；2未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；3违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；4因违纪违法丧失教师资格的

3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约1被录用或者选调到国家机关工作的；2因其他原因申请辞聘的

4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止

六、其他

1、本聘约自签订之日起生效

2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份甲方X Xo小学乙方校长年月日年月日参考范文教师岗位聘任申请书您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用我叫xxx,从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好二是苦练基本功，具有扎实的专业知识自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力自执教以来，我任教过初

一、初

二、初三的英语教学兼担任班主任在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理，做好学生的安全教育工作及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我特此敬礼！申请人XXX年月日X X X X X XX参考范文教师岗位聘任申请书我叫XX,男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村我申请竞聘“数学教师”一职本人于1998年参加工作曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己,服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师特此敬礼！申请人XXXoXXX年XX月XX日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的—系全员聘任工作领导小组我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这一个机会参加教师岗位的应聘我叫20—年7月毕业于陕西师范大学舞蹈学专业，20—年8月招考进入学院从事表演艺术专业舞蹈教学工作先后分别在一系、—系工作近三年我现在要应聘的岗位是一系学前教育教研室舞蹈教师我之所以积极应聘这个工作岗位，是因为我具有以下三个方面的优势从教三年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级的学生专业学习认真，班风正，学风好三年来，我一直认真矜矜业业工作，乐于奉献，吃苦耐劳在教育中，认真学习人才培养方案，创新课程教学模式自20—年参加工作以来，我始终不忘记要做一个让领导满意的教师，让家长满意的教师，让学生满意的教师因此，我多读书，勤钻研,不仅仅是工作经验，而是心灵的成长，让我认清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么所以我很感谢曾经给我提供了工作机会的企业经历了3份工作，我觉得我更加成熟了，为人处事更加理智了我深深地觉得我最适合做老师，尽管一直以来我不愿意承认这一点，我天生就是做老师的料因为我性格温和，富有耐心和责任心，善于学习和总结，有较好的沟通能力和协调能力，富有团队精神，最重要的是，我热爱教育事业，热爱教师工作，熟悉中小学教学课程设置，熟悉中小学生的心理特征，善于因材施教，教学方式灵活;表达能力强，思维灵活,富有亲和力，师德好，擅长与学生进行沟通交流;在专业技能方面，我通过英语专业八级，有教师资格证，拥有丰富的教学辅导经验因此，我认为，我能够胜任英语教师这一工作，并且我会以百分之一百的激情投入这份工作，努力成为最好的老师，成为学生的好朋友，同事的好伙伴!谢谢此致敬礼！申请人XX年XX月XX日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的领导您们好!我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用我叫xxx,从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己课堂认真给学生授课,课外坚持学习舞蹈专业领域的前沿知识20—年暑假，被学院选派去北京参加奥尔夫学前教育师资培训，经过考核获得了奥尔夫双师素质证书在过去三年的工作经历中，我在日常教育教学工作之余，坚持为院、系各种晚会进行舞蹈编排编导工作假如这次我有幸应聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在系领导班子的带领下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平在教学工作上，我将做到

1、积极参加院、系组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量坚持听课，取长补短

2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高

3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长我怀着满腔热情参加这一次应聘，希望领导能够考验我、接受我此致敬礼！申请人—年月日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的XX领导您好！本人xxx,现23岁，20xx年7月毕业于xxx师范，大专学历同年9月份分配到xxx小学工作自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的’一切”的原则展开教育、教学工作尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务此致敬礼！申请人20xx年xx月xx Ho参考范文教师岗位聘任申请书本人于20xx年6月毕业于成都体育学院运动系，本科文凭、学士学位20xx年任教于咸安区实验中小学，现任教于浮山中小学20xx年3月被咸安区中学教师初级教师职务评委会评定为中学二级教师职称本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评现申请聘任中学二级教师职务，请组织批准此致敬礼！申请人XX年XX月XX日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的学校领导我叫xxx,20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位同年9月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx-20xx学年上期，我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课时600个20xx—20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手为了训练学生的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如模拟公文写作、公文改错课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来做到按照学生的需求来开展教学认真批改作业布置作业做到结合当前的实际生活有针对性，有层次性为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢任职期间我一直担任高职20xx级1班的班主任工作，对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同20xx年7月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心和帮助下，我竞聘成功担任保卫科副科长一职以来，我始终牢记“安全工作无小事”，在工作中认真对待每一件事情，从未有过丝毫的.疏忽和大意我虽然年龄小、经验不足，但我有旺盛的工作激情,任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责在平时的教育教学工作中，我认真总结体会，不断的学习充实自己,撰写各种学术论文在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》（主编童以鸿、石含洲）一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年9月出版发行综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准！此致敬礼！申请人20xx年xx月xx日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的领导我叫，于20—年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作回顾过去的5年，主要工作总结如下身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备一一备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅一一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考一一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于20—年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，20—年8月获山西省普通话二级甲等证书并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍,曾独立撰写英语教育教学论文成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑此致敬礼！申请人年月曰参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的校领导我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘我叫王德真，竞聘一至六年级的任意一个年级的数学教学工作

一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识从教二十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献,所带班级，班风正，学风好

二、有较为扎实的专业知识参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师因此,我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己

三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作在日常教育教学工作中，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平

1、学习钻研数学新课程标准要求，贯彻各年级数学的教学质量要求积极参加学校组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量精心选编作业并认真批改，讲究作业的实效坚持听课，取长补短

2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高

3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我此致敬礼！XXX o20xx年x月x日参考范文教师岗位聘任申请书我叫苏珍，于2006年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作回顾过去的5年，主要工作总结如下

一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象

二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高

三、潜心钻研，完善自我从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于2010年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，2006年8月获山西省普通话二级甲等证书并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑特此敬礼！申请人x XXo义年月日XXXXXX在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长

一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好二是苦练基本功，具有扎实的专业知识自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力自执教以来，我任教过初

一、初

二、初三的英语教学兼担任班主任在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长

五、在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理，做好学生的安全教育工作及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导

六、在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我此致敬礼！申请人XX年XX月XX日参考范文教师岗位聘任申请书我叫XX,于XX年毕业于XX师范学院XX语专业，同年进入XX学校,至今已经在教学一线工作近5年，一直从事XX学科的教学工作回顾过去的5年，主要工作总结如下身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备一一备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅一一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考一一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功在完成教学任务之余,本人坚持自主学习，于XX年获XXXX大学XX文学专业本科文凭，XX年XX月获XX省普通话二级甲等证书并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写XX教育教学论文成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑特此敬礼！申请人XXXXXXX年XX月XX日参考范文岗位聘任申请书尊敬的上级领导我叫，女，汉族，19年11月出生，大学本科毕、亚，19年参加教育教学工作，20—年12月取得了中学二级教师任职资格20_年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；20_年获得教研论文二等奖;在20—20_学年度被评为校级“教学能手”；20_年又被评为兴平市初中组“教学能手二为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！特此申请此致敬礼！年—月—日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的领导您们好！本人于20xx年6月毕业于成都体育学院运动系，本科文凭、学士学位20xx年任教于咸安区实验中小学，现任教于浮山中小学20xx年3月被咸安区中学教师初级教师职务评委会评定为中学二级教师职称本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的‘事业心和工作责任感几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评现申请聘任中学二级教师职务，请组织批准申请人年月日参考范文教师岗位聘任申请书尊敬的领导本人于20xx年xx月毕业于xx省xx县师范学校，20xx年xx月参加招教考试，被分配到曹XX学区担任语文教师，20xx年XX月被评定为小学二级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已九年，各方面已符合小学一级教师条件，现申请聘任小学一级教师职务，请组织批准本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况我热爱班主任工作，至今已担任两年班主任与一年的XX组组长工作在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验

1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导

2、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理我对待教学工作认真负责，教龄已达九年

1、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰课后能认真仔细地批改作业考查时能做到试题合理，评分公正能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训

2、教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育

3、我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研由于教学工作认真负责，成绩突出，连续三年年度考核本人被评为。