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第四单元成果展示（时间120分钟分值120分）
一、积累与运用（30分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）（B）A.糟蹋（信）阴晦hui眺望（tAo）■解析A项，恣睢（zhui）・B.撩逗（1血））栈桥（zhGn）愕然®■别墅（shii）褴褛（喻C.拟定（nf）・■阔绰（chu）倒霉（孤0）拮据0证）D.枇谷（历）■瑟索侬）■折本（sh6）“bi”，“拮”“睢”应读“sui”；C项，“拟”应读“ni”；D项，“秋”应读应读“ji6”A.伶俐.鄙夷嘻闹破毡帽B.额骨祭祀VJA深黛色瑞祥撬开厚障壁C.罔然嗤笑狼狈扇面形D.驱除空旷
2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）（D）解析A项，“嘻应为“嬉”；B项，“祥”应为“详”；C项，“罔”应为
3.下列句子中加点的词语运用有误的一项是（3分）（D）A.如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈•••♦B.他说，如今“三夏”大忙有了新技术和机械化的助力，真正做到了从容不迫••••C.这么多天过去了，我对妈妈的思念不但没有消减，反而与日俱增••♦♦D.秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪高昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包解析“歇斯底里”形容情绪异常激动，举止失常不符合语境
4.（2023•自贡中考）下列各句中没有语病的一项是（3分）（C）A.部小说的优劣或是高下，不在于它是否塑造了典型环境、典型人物，而在于它构筑了独特的心灵世界B.淄博烧烤火爆出圈，并非偶然其爆火的原因，是淄博多年耕耘与积淀的结果，是久久为功的厚积薄发C.畅想未来需要有开阔的视野，需要把自己的爱好和需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想紧密结合D.随着歼
20、歼10C等新型战机在电影《长空之王》中震撼亮相，让观众感受到了国家主力武器的姿态解析A项，两面对一面，应在“而在于它”后加上“是否”；B项，句式杂糅，应删去“的原因”；D项，成分残缺，应删去“随着”或“让”
5.依次填入下面横线处的语句，衔接恰当的一项是3分D一大早，天就阴沉下来天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海o,o四下里，一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声
①不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末
②杜小康甚至觉得风也是黑的
③临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来A.
②①③B.
③②①C.
①③②D.
②③①解析首先根据“芦苇荡成了一片黑海”可知，第
②句中“也是黑的”与上文连接紧密，因此第
②句应为首句排除B、C两项根据时间顺序和生活常识可知，先打雷再下雨因此第
③句承接第
②句故正确的顺序为
②③①
6.下列说法中有误的一项是3分DA.小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活B.《故乡》以“我”的所见所闻为线索，作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物C.《孤独之旅》选自《草房子》，这是一篇描写少年成长之路的小说作者是曹文轩D.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，他是美国批判现实主义作家，文章主人公是菲利普夫妇解析作者莫泊桑是法国人
7.综合性学习（12分）⑴小阳所在的学习小组想要将曾经读过的小说汇集成册，请你参照示例帮他们给该板块命名并说明理由（6分）示例小说篇目《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》板块名称《小说天地•见证少年成长》原因这三篇小说都涉及少年成长这一主题，讲述成长中的美好情感、苦涩滋味和无奈叹息，展现世间百态小说篇目《水浒传》《西游记》《三国演义》板块名称《（示例）小说天地•演绎传奇故事》原因这三部名著都是古代章回体小说，用或浪漫主义或现实主义的笔法讲述传奇故事⑵小阳和小光在讨论时出现分歧小阳认为，厄运能磨炼一个人，彰显其美德;小光认为，困境常常能打垮一个人，显现其弱点你更赞同谁的观点？请结合下列作品内容阐明原因（6分）备选人物A.杨二嫂（《故乡》）B.杜小康（《孤独之旅》）C.鲁智深（《水浒传》）答案（示例一）我更赞同小光的观点比如杨二嫂，生活的困苦使她由端庄文静的豆腐西施变成一个自私狭隘、尖酸刻薄的人，偷拿别人家东西，诬蔑闰土偷东西，人性的弱点在她身上得到体现（示例二）我更赞同小阳的观点杜小康在家道中落之后被迫随父亲赶鸭子，经历了生活的困苦和孤独的折磨，在暴风雨的磨砺下变得更加成熟和坚强（示例三）我更赞同小阳的观点鲁智深原本是一个豪爽洒脱的人，但是误杀人命后，被迫流亡江湖，生活在极度的惶恐与绝望之中在流亡的过程中，他历经千辛万苦，遭遇重重困境在厄运的磨炼下，鲁智深更加坚定了自己的信念，因此，厄运的确能够磨炼一个人的意志和品质，使其更加坚强和有担当
二、阅读理解（40分）
（一）（2023•荆州中考）阅读下面的文章，完成812题（20分）〜家里飞来一只鸟王培静
①这是2182年的一天
②早饭后，天文学家鲁一贤习惯性地来到阳台上，看看外边的天气情况或不远处的绿色他伸手把窗户开了一条缝，突然，一只小鸟从他的头顶撞了进来，这是谁忘了关纱窗
③鲁一贤索性把窗户开到最大，想让进家的这只小鸟，能顺利找到来路，飞回自由的天空那小鸟从这个房间飞到那个房间，啾啾叫着，很兴奋的样子，鲁一贤高兴地招呼夫人“洪老师，快来看，咱家来客人了”
④夫人从厨房走了出来，看客厅里并没有人，莫名地看着他
⑤“你去厨房抓一把小米，放到阳台上去，客人可能饿坏了，再用个小碟子接点儿水放那儿”夫人跟着他的眼光，终于发现了这只飞来飞去的小鸟，只见它长着红红的小嘴、黄尾巴，两扇翅膀却是白色的，煞是好看“我刚才一开窗户，它一下子就闯进来了”
⑥夫人笑着说“这鸟和咱家有缘呀”
⑦窗户一直给它留下了飞走的空间，它到阳台上吃食、喝水，吃饱喝足后，就到各个房间转一转看它没有要走的意思，几天后，鲁一贤到市场精挑细选了一个小鸟笼回来，它只是好奇地进去看了一次，再也不进笼子里去
⑧不论谁出门回来，小鸟听到钥匙开锁的声音，都会到门口迎接，叽叽喳喳地叫着，像等着大人归来的孩子
8.回顾案情——鲁一贤打来的报案电话是这样说的（示例）警察同志，我发现有人剽窃了我的研究成果，我怀疑有人用一只鸟精心策划了一场阴谋（4分）解析本题考查对文章内容的理解与概括由第⑱段可知，鲁一贤怀疑有人用一只鸟剽窃了他的研究成果，据此用第一人称回答即可
9.勘查现场——走进鲁一贤的家，打开的窗户引起了你的怀疑，请你结合文中几处对窗户的描写进行分析（4分）答案最初，窗户只开了“一条缝”，空间如此狭窄，小鸟却撞了进来，非常可疑；接着，“窗户开到最大”，小鸟却没有飞走，实在可疑；最后，窗户“留了一条大缝隙”，小鸟却再也没有回来这充分说明小鸟闯入和离开的目的很明确
10.推敲细节——小鸟身上的诸多细节如外貌、动作、神态、习性等，既存在着欺骗性，又露出了犯罪的蛛丝马迹，请你选择一个方面进行分析（6分）答案（示例）外貌红红的小嘴、黄尾巴、白色的翅膀，如此艳丽的外观在大自然中非常少见，可见这是一只不同寻常的小鸟动作“听到”“迎接”“叫着”这些动作，可见这只小鸟特别会讨人喜欢，投其所好，不太寻常神态这只小鸟特别喜欢在书房陪着鲁一贤，不得不令人怀疑，“合着眼睡觉”其实就是“假寐”，可见其别有用心习性“小丢丢从不乱叫唤”“从不到处拉屎”，两个“从不”可见这只小鸟过分乖巧懂事，过分自觉自律，显露出人为设计的痕迹（任选一个方面分析即可）1L案情分析F一贤夫妇具有什么样的性格特点？罪犯又是如何利用这些特点的？（3分）答案
①鲁一贤夫妇善良、有爱心，罪犯利用这一点派遣了一只“无家可归”的小鸟；
②鲁一贤夫妇生活有规律，罪犯利用这一点精准地将小鸟投放到他们家中;
③鲁一贤夫妇潜心研究，罪犯利用这一点精心设计了一只乖巧懂事的小鸟，不打
12.结案反思结案后，鲁一贤感叹道:“当初无意中给小鸟取名小丢丢，扰他们工作，与他们和谐相处没想到我们成了‘大丢丢！”“小丢丢”这个名字或许还有更深的内涵，结合全文说说你的思考（3分）答案
①鲁一贤的研究成果丢失；
②鲁一贤夫妇与小鸟的“缘分”及对小鸟的善意、信任丢失了；
③随着科技的发展，人类所固有的一些生活习惯、善良本性面临着丢失的风险解析本题考查内容理解由第⑱段中“两个月后，鲁一贤在国外的一家期刊上看到一篇研究成果报告，竟和他的研究成果基本一致”可知，“小丢丢”暗示着鲁一贤研究成果的丢失由第
③段中“鲁一贤高兴地招呼夫人洪老师，快来看，咱家来客人了”，第
⑤段中“你去厨房抓一把小米，放到阳台上去，客人可能饿坏了，再用个小碟子儿接点儿水放那儿”，第
⑦段中“窗户一直给它留下了飞走的空间……鲁一贤到市场精挑细选了一个小鸟笼回来”可知，鲁一贤夫妇如此善良热情地对待它、信任它，然而小鸟却窃取了鲁一贤的研究成果，起“小丢丢”的名字也暗示他们之间的信任丢失了现代社会，随着科技的发展、网络的普及，信息外流、电信诈骗等防不胜防，像鲁一贤夫妇这样善良的人，往往容易上当受骗，“小丢丢”暗示人类善良的本性面临丢失的风险
（二）（2023•黄冈中考）阅读下面的文章，完成1316题（20分）〜老玉米曹洪蔚
①围着村子的，是一眼望不到头的玉米地
②父亲正忙着给玉米施肥、除草麦前套种的玉米，眼下已长到了齐腰深看到家栋，父亲有些意外家栋是个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后这么多年，他节假日都没怎么休息过父亲问他“这不逢年不过节的，咋就回来啦？”
③“回来看您啊”
④回到家，父亲去村头的小酒店买了几样菜，开了一瓶酒，对家栋说“来，陪爹喝点儿”家栋平时不怎么喝酒，总担心喝酒会误事完美、一流，是他给自己定的工作标准
⑤几杯酒下肚，父亲说“孩儿，你有心事，瞒不过爹的眼”家栋猛地饮下一杯酒，脸上立马就泛起了红晕
⑥他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要、群众基础，他都有竞争优势他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦于是，他想到了回乡下，听听父亲的意见父亲已经80岁了，早已不再为“一箪食,一瓢饮”忧心,却依然像一头老黄牛劳作于田间
⑦看着家栋欲言又止，父亲没再继续追问下去，对他说“吃罢饭回屋歇一会儿，然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薄草、追肥”
⑧这一觉睡得好沉好香等到日头已经偏西，家栋才醒来，脑瓜子好像也清醒了许多父亲说“洗把脸，咱俩下地去，这会儿没了毒日头，趁着凉快，能干俩钟头的活儿”
⑨玉米地，远看绿油油一片走近，却又看到下面长着各样杂草⑩锄完一趟，父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩父亲说“这原本是一块摆荒地，杂草和野棵子有一人多深，看着叫人心疼那年，我实在看不下去了，就用了一个冬天的时间，开了这片荒地当年，你爷爷对我说过，怎样才能不让地里长草呀？种上庄稼只要地里有了庄稼，就不会容许杂草生长了，杂草一露头，就会被锄头踌掉等庄稼铺满了田间，就没了杂草的生存之地”⑪这晚临睡前，父亲从矮柜里烤出一个深红色的木匣子，对他说“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民要不是前不久，上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功”⑫木匣子里，军功章泛着深沉的微光，整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄家栋看着，鬓角处不知不觉凝出了汗，顺着脸颊慢慢向下流⑬躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理他觉蚤盎些日子，他心里头的那块儿地生了杂草,且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有⑭第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢⑮路过父亲的玉米地，家栋停下了脚步他听父亲说过，这个时节，正是玉米的快速生长期，若是没有杂草，地肥水足，蹲到地头，就能听见玉米吱吱的拔节声⑯家栋轻轻地蹲下来，侧耳细听，隐隐地，他似乎真的听到了（选自《小小说选刊》2022年第22期，有改动）
13.按要求赏析下列句子（8分）
（1）（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间（从修辞角度赏析）答案运用比喻的修辞手法，将父亲比作老黄牛，生动形象地写出了父亲勤劳朴实的品质，表达了对父亲的敬佩之情⑵这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说……（从加点词语表达效果角度赏析）答案“捧”的意思是用双手托这个动词写出了父亲对木匣子的珍惜和重视，表达了父亲对爷爷的敬重和钦佩之情解析本题考查赏析语句第⑴句运用了比喻的修辞手法，将父亲比作老黄牛，生动形象地写出了父亲像老黄牛一样勤劳朴实的品质，表达了对父亲的敬佩之情第
（2）句加点字“捧”是对父亲的动作描写，意思是用双手托，这里是写父亲用双手托出一个深红色的木匣子，写出了父亲对木匣子的珍惜和重视，表达了父亲对爷爷的敬重和钦佩之情
14.请结合全文内容解释第⑬段画线句子中加点词语的含义（4分）答案“杂草”指家栋因想当副局长而产生的“不太好的念头”（私心杂念）“庄稼”指本职工作解析本题考查理解词语的含义结合第
⑥段中“他想告诉父亲……这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦”可知，句中的“杂草”是指家栋因想当副局长而产生的“不太好的念头”（私心杂念）结合第⑭段可知，句中的“庄稼”是指自己的本职工作
15.文章第⑪段为什么要介绍爷爷的光荣事迹？请谈谈你的看法（4分）答案
①内容上，表现了爷爷默默奉献、不求名利的精神，这种精神所形成的良好家风是家栋健康成长的基础，促使他勤奋努力工作
②结构上，推动了情节发展，为下文家栋起早赶回单位的情节作了铺垫解析本题考查分析故事情节的作用从内容上来看，父亲介绍爷爷的光荣事迹是想以此教育家栋，教育他要像爷爷一样淡泊名利、埋头苦干从结构上来看，这一部分推动了情节的发展，为下文家栋受到教育后起早赶回单位的情节作铺垫
16.你认为家栋是一个怎样的人？请结合全文内容简要概括（4分）答案
①踏实认真，有上进心，对工作严格要求
②知错能改，能坚守初心解析本题考查分析概括人物形象从第
②段中“家栋是个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后这么多年，他节假日都没怎么休息过”可以概括出家栋踏实认真，有上进心，对工作严格要求从听父亲讲爷爷的光荣事迹后，家栋深受教育，想要早点儿返回工作单位来看，家栋是一个知错能改,能坚守初心的人
三、写作（50分）
17.请以《孤独的滋味》为题，写一篇文章要求
①叙真事，抒真情；
②综合运用多种表达方式；
③不得抄袭，不少于600字答案略。
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