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专项突破提升
（一）字音字形词语运用病句的辨析与修改建议用时45分钟分值60分
一、字音字形（分）16下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是（分）（）
1.2A瞄准渲染xuGnA.柔美翠色欲流（）mi9o沉着zhu6B.斗篷瞻仰（z*n）全神惯注肃静围sii■警戒徐徐上升C.歼恒q n祭奠（立di急烈■跌跌撞撞D.）n勾勒（拒）解析:B项，“瞄”应读“miM”,“惯”应为“贯”；C项，“瞻应读zhan;项，“急”应为“激”，“歼”应读“诲D n”下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是分）（）
2.Q BA.湍急tuOn■不屑（xi云o）动员狼狈凛凛（）裂缝破绽lin嵌入询B.q n蟠桃（）模糊花蕾p*n嫦娥C.chAng宿营（）洪水矫建sh狞笑■D.ning解析A项，“屑”应读“xi”；C项，“蟠”应读“p百n”；D项，“狞”应读“nhig”，“建应为“健”下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是（分）（）
3.2C蜷缩笨拙萝筐浑浊A.qiiAn zhu6面庞芬芳踮脚慈祥3B.din*诞生鱼玉镯冲锋C.d n憧憬chGng征途诚垦边缘D.yiiGn解析:A项，“拙”应读“zhu”，“萝”应为“萝”；B项，“踮”应读adian;D项，“悻”应读“zh豆ng”，“垦”应为“恳”下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是（分）（）
4.2D单薄（百）肃穆（立）遮俺逶迤A.b omB.囚歌qiii花圃（ph）酿成花辩怨恨（立）沮丧（）照耀日寇C.y nqii气氛（侄）斗室（）水榭翠柏D.n d6u解析A项，“薄”应读b6”，“俺”应为“掩”；B项，“辩”应为“瓣”；C项，“怨”应读“yn”，“沮”应读“曾”襟飘带舞夜以计日翻山越岭理直气壮A.B.迎风招展排山到海千钧一发奄奄一息C.挖空心思技高一筹别出心裁忘乎所以D.虎视耽耽迥然不同化为乌有激动人心下列词语书写全部正确的一项是分）（）
5.Q C解析项，“计”应为“继”；项，“到”应为“倒”；项，“耽耽”应为A BD“眈眈”下列句子中加点字的字音和字形全部正确的一项是（分）（）
6.2A有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀（）满枝头，从墙上窥（）A.zhui kuT着•••♦行人，惹得人走过了还要回头望・另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀（加）那儿三面都是悬涯绝壁B.6,群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发，他们擎（）着灯,c.jmg舞着火把（衿，高呼:b••■在天安门前璀璨（“）的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来D.chuichan解析项，“涯”应为中“崖”；项，“擎”应读项，“璀璨”B Cqing”;D应读“cuic^n”o下列句子中加点字的字音和字形全部正确的一项是（分）（）
7.2A英雄们听到党的号（豆）召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲A.h o进••・・・・城去用铅皮剪一把偃（隔）月刀，用铁丝系一结（随）红丝线做一炳蛇矛，给那
8.11竹节人装上地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银C.河系对宇宙来说又是沧（）海一栗
①）c*ng水渐渐撞上来，放肆（）地舔着人们的D.shi I•••解析项，“缙”应读适”，“炳”应为“柄”；项，“栗”应为“粟”，B“1C“粟”应读；项，“撑”应为“蹿”，“肆”应读“sii”D“si”下列句子中加点字的字音和字形全部正确的一项是（分）（）
8.2C从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片颖白，白下面透出参差（鹰）A.ncT••・•••的绿，然后才见那两扇红窗台基上的香炉和盘龙香亭里点起檀（百）香或松柏枝，烟雾撩绕B.ch n我有蟋蟀在钵（）子里，蛔蛔在葫芦里，鸟儿在笼子里C.b•••破课桌，俨（）然一个剑拔弩（）张的古战厂•••••D.y£n nil解析:A项，“颖”应为“莹”，“参”应读“怎n”；B项，“檀”应读伍n”,“撩”应为“缭”；D项，“俨”应读“强n”，“厂”应为“场”
二、词语运用（分）16下列句子中加点的词语运用有误的一项是（分）（）
1.2A日本文部省别出心裁地一再修改日本中小学历史教科书，企图掩盖侵华战争A.••••的罪行那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高B.歌一曲，表示我满心的愉快在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的,C.为后续部队照亮了前进的路虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同D.解析“别出心裁”指独创一格，与众不同褒贬误用，可改为“费尽心机”.下列句子中加点的词语运用有误的一项是分）（）2Q C这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹A.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河!这次竞赛考了第一，这是意料之中的结果，但当老师宣布结果时，还是让我C.有点喜出望外••••桑娜脸色苍白，神情激动她忐忑不安地想“他会说什么呢？”D.・♦♦♦解析“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴与“这是意料之中的结果“相矛盾下列句子中加点的词语运用有误的一项是（分）（）
3.2D天安门广场上，人们不约而同地站直了身体，对着国旗行注目礼A.就在这十里长街上，我们的周总理陪着毛主席检阅过多少次人民群众，迎送B.过多少位来自五洲四海的国际友人站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井■C.然有序我们只要在日常生活中注意观察与思考，就会积累丰富的素材，这样在写作D.时就能势不可当，得心应手••♦♦解析“势不可当”形容来势迅猛，不可抵挡与语境不符下列句子中加点的词语运用有误的一项是（分）（）
4.2A王老师为人诚实，待人接物斩钉截铁，深得同事们的好评••A.••银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万•••B.•钧之势在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚C.••走在大街上，我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌，但违者罚款是D.••••否真正落到了实处呢？解析“斩钉截铁”形容说话办事坚决果断，毫不犹豫与语境不符下列句子中加点的词语运用有误的一项是（分）（）
5.2D五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向A.••在天底下，一碧千里，而并不茫茫•••B.♦做科学要有严谨的态度，更要崇尚追根求源的精神C.听到有人落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救•••D.♦解析“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸与语境不符下列句子中加点的词语运用有误的一项是（分）（）
6.2A他对自己已取得的那些成就总是津津有味A.为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的
8.••••在高地上沸腾着激动人心的口号“为邱少云同志报仇！”C.391・♦♦♦受到委屈的她，一边抹着眼泪抽噎着，一边理直气壮地争辩着D.解析“津津有味”形容吃得很有味道或谈得很有兴趣与语境不符下列句子中加点的词语运用有误的一项是（分）（）
9.2A看到我出色的表现，妈妈激动得心惊肉跳••••A.狼牙山五壮士居高临下，利用有利条件打退了敌人的进攻10••••语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课C.事情已经做到这种程度了，如果你不坚持，以前的努力就前功尽弃了D.解析“心惊肉跳”形容担心祸患临头，非常害怕不安与语境不符下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（分）（）
8.2B异常的天赋使他比同时代的雕刻家技高一筹A.••••校长对今年的工作计划虎视眈眈，准备展开拳脚大干一场••••B.在大片白色冰面的背景之下，原本体型巨大的北极熊也成了沧海一粟，让人C.••••遍寻不获用上人工智能新技术后，共享单车不再被摆放得横七竖八了D.••••解析“虎视眈眈”形容贪婪而凶狠地注视感情色彩不当，应改为“信心满满”
三、病句的辨析与修改（分）28下列句子没有语病的一项是（分）
1.2X C中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定A.在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹B.构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现C.磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如痴如醉D.解析项，搭配不当，应把“信赖”改为“认可”；项，缺少主语，应改为“吴A B敬梓描写的范进中举的丑态，令人捧腹”；项，搭配不当，应删去“西塞山的鹭D影”或将“影”改为“鸣”下列句子没有语病的一项是分）（）
2.Q D他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军A.考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着B.文明不是一天养成的，即使需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约C.束客观、专业的影评是引领电影市场走向健康和成熟的重要推手D.解析项，缺少宾语，应在“大力发扬了敢拼敢搏”后加“的精神”；项，不A B合逻辑，应将“无时无刻都”改为“无时无刻不”或“时时刻刻都“；项，关C联词使用不当，应将“即使”改为“既”
3.下列对病句的修改不正确的一项是（2分）（B）两千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,创造出连通亚欧非的陆上丝绸之路A.（将“创造”改成“开辟”）随着新媒体的发展和信息化的提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变B.化（将“方式”改成“方法”）“绿水青山就是金山银山”，我市度假村的建设，要力争做到合理开发，精心C.规划（调换“合理开发”和“精心规划”的顺序）五月的青岛，鲜花盛开、绿树成荫，充满了生机，是适合游玩的季节（将“季D.节”改为“地方”）解析缺少主语，应删掉“随着”或“使”下列句子没有语病的一项是（分）（）
4.2CA.企业能否长远发展，关键是要把好产品质量关不仅她学习成绩出色，而且品德高尚，多才多艺
8.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”C.的活动随着人工智能技术的进一步发展，给人民生活带来了极大的便利D.解析项，两面对一面，应删去“能否”，或把“要”改为“能否”；项，语A B序不当，应将“不仅”放在“她”之后；项，缺少主语，应删去“随着”D
5.下列句子没有语病的一项是（分）2X A我们必须坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思A.想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评
9.通过月日在重庆举办的“畅游三峡相约宜昌”文化旅游推介洽谈会，必将C.329・把宜昌旅游业的发展推上一个新的台阶上级通知王明同学月日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动解D.65析项，搭配不当，“婉转悠扬”与“歌词”不能搭配，应把“歌词”改为“歌B曲”项，成分残缺，应去掉“通过”项，有歧义，此句可有两种理解一C D是月日前，去参加……演讲活动；二是月日，前去参加……演讲活动
6565.下列句子没有语病的一项是（分）（）62D在古代，马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡A.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任B.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、感冒等诱发的C.天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位D.解析项，一面对两面，“之多”和“胜负”“存亡”不搭配，应将“之多”改A为“多少”；项，语序不当，应将“发扬”和“继承”调换位置；项，句式杂B C糅，应删去“的主要原因”，或“由”和“诱发的”
7.下面这段文字中有三处语病，任选两处进行修改（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力答案
①“讨论并阅读”改为“阅读并讨论”
②“不但我”改为“我不但”
③末句删除“的动力”或改为“成为我战胜困难的动力”（任选其二即可）下面
8.画线句有一处有语病，请找出并将改正后的句子写下来（4分）在人生的赛场上，信心就是力量是它，让我们相信自己，超越自己；
①是它，让我们保持积极乐观的心态;
②是它，让我们鼓起战胜困难的决心第
②句:改为是它，让我们下定战胜困难的决心（或是它，让我们鼓起战胜困难的勇气）
9.下面语段中第
②③两句各有一处语病，请提出修改意见（4分）
①语文学习既包括听、说、读、写能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养
②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源、一个平台
③你们不必受此局限，而应尽可能地将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文
④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高⑴第
②句修改意见把“搭建”改为“提供”（）第
③句修改意见把“运用语文”和“学习语文”互换位置2下面语段中画线的四个句子都有语病，请你将修改意见写在下面的横线上（
10.4分）一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，
①想让他认识一下穷人是怎样生活的旅行结束后.父亲问
②“你知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河;
③我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言儿子接着说
④“感谢让我明白了我们有多么贫穷！”
①将“认识”改为“见识”或“了解”
②“这回”放在“你知道”前面
③“才”改为“却
④“感谢”后加上“父亲”。
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