还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
梅岭三章课时分层训练
（十五）15*课内巩固练
1.阅读下面的语段，回答问题陈毅在南方三年游击战争时期写下的革命诗词，体现出革命乐观主义精神面临死亡，一句“断头今日意如何“，让革命者的大无畏精神跃然纸上；“旌旗■十万斩yan罗”一句，表达出革命者将生死置之度外，在九泉之下继续斗争的•••♦情怀陈毅的革命诗词，是老一辈无产阶级革命家祟高人格的真实写照⑴给加点的字注音，根据拼音写汉字跃然纸上（yue）yan（阎）罗・⑵语段中有错别字的一个词语是“祟高”，这个词语的正确写法是“崇高”O⑶“置之度外”在句子中的意思是不把个人的生死放在心上
（4）请把语段中画横线的句子改为感叹句陈毅的革命诗词，真是老一辈无产阶级革命家崇高人格的真实写照啊!
2.在下面一段文字中的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（D）英雄是中华民族的^,是时代的引领者在历尽艰辛的硝烟岁月中，英雄们信仰坚定、;在波澜壮阔的建设时期，英雄们、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献崇敬英雄，不只是为了纪念历史、先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅A.栋梁视死如归不依不饶缅怀B.栋梁大义凛然不依不饶沉湎礴力量D.脊梁视死如归百折不挠缅怀C.脊梁大义凛然百折不挠沉湎解析“栋梁”指房屋的大梁，比喻担负国家重任的人“脊梁”比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人根据语境，第一空填“脊梁”恰当，排除A、B两项“视死如归指把死看作像回家一样，形容不怕死“大义凛然”指威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈“在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定”强调的是英雄们慷慨就义的决绝，选“视死如归”恰当，排除C项
3.下列各句中没有语病的一项是（B）B.是否具有精益求精的“工匠精神”决定着中国制造业能否向高水平发展A.小李和小吴参加学校的围棋比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得了冠军C.一支串带火一座城，淄博吸引了各地游客前来品尝烧烤经久不衰的魅力D.法治课堂要结合身边的典型案例，教育广大学生要尊法、用法、守法、学法解析A项，“他”表意不明，应改为“小李”或“小吴”；C项，搭配不当，应将“品尝”改为“感受”；D项，“尊法、用法、守法、学法”语序不当，应改为“尊法、学法、守法、用法”
4.下列句子排序正确的一项是（D）
①诗这种文学样式，偏重于抒怀言志
②诗与其他文体相比，能更为充分地显示作者的品格和情怀
③优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命，它向我们展示世界，表达心灵，并启示真理
④情绪和感情是诗的基础
⑤但它一般不直接告诉读者应如何如何，而是以潜移默化的方式净化人们的心灵A.
①③④②⑤B.
③④①⑤②C.
②①③⑤④D.
①④②③⑤解析这是一段论述性文字先找到总起句第
①句，第
④句紧随其后点明诗的基础，第
②句进一步指出诗的特点，第
③句说明诗的作用，第
⑤句紧承第
③句，对诗这种文学样式进行总结所以正确的排序应为
①④②③⑤
5.下列表述有误的一项是（A）A.《梅岭三章》从结构上看，第一章首句反问，作用是总领全篇；第三章末句回答第一章首句提出的问题，首尾照应，结构严谨B.《梅岭三章》选自《陈毅诗词选集》，写于陈毅同志负伤被围梅岭之际C.《梅岭三章》这组诗是一名革命者在生死关头的告白，表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念D.《梅岭三章》沿用旧体诗的格式书写革命必胜的信念，可谓“旧体写新意“o解析第一章首句为设问课外提升练
（一）（2023•遂宁中考）阅读下面的文章，回答问题怀念一位志愿军老战士徐鲁
①前不久，省作家协会安排去嘉鱼采风，我首先想到这次应该有机会看一看多年未见的老朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了不料，一到嘉鱼就得到谢老几年前就去世的消息，我难过了好些日子
②一个动人的画面，常常在我脑海浮现狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下,数叠高耸的稿件夹缝中，一位满头华发的孤身老人，正弓着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟……
③这位深情而执着的老人，这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵，这位从此以后孜孜不倦地从事群众文化工作的“老文化战士”，就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告我们都称他为“老谢”
④老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”，这得益于他三十多年的民间文化的濡染20世纪八九十年代，湖北各地市的群艺馆和各县文化馆，都接受了采集民间文学“三大集成”的任务“三大集成”分别是民间故事集成、民间歌谣集成、民间谚语集成
⑤我当时在阳新县文化馆工作，也全力参与了“三大集成”的采集和编辑工作老谢当时是嘉鱼县文化馆副馆长，当“三大集成”的主编任务落到他肩上时，他已是年逾花甲的人了但他像一个老兵接到上级命令一样，二话没说，打起背包就下乡去了
⑥那些年里，有好几次，我去嘉鱼看他，有如“松下问童子”“云深不知处”一样，文化馆的人，谁也不知他在哪一带“打游击”，很难找到他有一次，好不容易找到了老谢，他给我讲了一些他的趣事，我记忆尤深
⑦东吴古镇陆溪口，有位民间老艺人叫杨鹏，老谢常常和他结伴采风两人凑在一起，一对“半瞎子”，两个“老顽童”夜里走路，一根绳子上拴着两人,活像“耍猴儿”
⑧有一天采风归来，天色已晚，老谢要赶回县城去杨鹏劝阻说“黑灯瞎
⑨老谢却坚持说“约好了今晚有作者来谈稿子的”杨鹏只好执手相送火，明天再走吧！”⑩两个老顽童在夜晚布满泥泞的田壤上边走边谈，兴之所至，禁不住手舞足蹈但乐极生悲，老谢一步踩空，整个人摔进水沟里，眼镜没了，头部也摔伤了杨^急着大声喊叫着，摸索了半天，先摸到一只棉鞋，然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢天寒地冻，夜色漆黑杨鹏赶紧为老友包扎伤口，老谢套上透湿的棉鞋，磕磕碰碰连夜步行20多里，总算赶回了县城也正是这一次，他收集到了《长毛港》等几个很有价值的民间故事⑪同志们得知老谢受伤的消息，纷纷前来探望，老谢竟乐乐呵呵地说“这有什么呢？打从抗美援朝起，我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗？有什么值得大惊小怪的！”⑫按说，快要迈入古稀之年，又孤身一人，应该坐下来享享清福，可他偏不服老有时开会见面，我问他“尊体近来可好？”他眨巴着眼睛，似乎栗咂摸出某种“潜台词”来，笑着说“托福，托福，昨天没死，就意味着今天还好好活着”⑬为了使三套民间文学集成早日出版，老谢可谓弹精竭虑他说，有一天，他半夜里睡不着，爬起来给县委刘书记写了一封长信，诉说出版经费的艰难刘书记看完老谢恳切的长信，当即批了字，让财政局予以支持刘书记还拿着他批了字的长信，对老谢说“老谢，你眼睛不好使，我念给你听听吧”仅仅这一句话，就把老谢感动得眼眶里嗡出了泪水他拿着批示，恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬⑭后来，当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上，老谢喜笑颜开他说，捧着墨香扑鼻的新书，那些耿耿难眠的夜晚，那些鼻青脸肿的摔打，又算得了什么呢？⑮这是一位老战士的华发雅歌，是一位“最可爱的人”的黄昏之献我想，一个人生命的魅力，也正如太阳的光辉，不仅在黎明时是绚丽多彩的，它在正午和黄昏，同样也喷射出迷人的光华（节选自《文艺报》，有改动）为了向“最可爱的人”致敬，电视台计划拍一部关于“老谢”的纪录片
6.编剧为了塑造“老谢”的形象，采选出下列拍摄镜头请结合文本内容，补充两个镜头镜头一年逾花甲，承担收集任务镜头二收集故事，到处“打游击”镜头三坚持赴约，受伤严重却毫不在意镜头四弹精竭虑，寻求经费支持镜头五书籍出版，“老谢”喜笑颜开解析本题考查梳理故事情节镜头三结合第
⑨〜⑪段可知，这里讲述了老谢坚持赴约，受伤严重却毫不在意镜头四结合第⑬段可知，这里讲述了老谢弹精竭虑，寻求经费支持
7.主演为了演好角色，正在揣摩剧本请抓住下面句中的关键词，从人物描写角度分析“老谢”的形象一位满头华发的孤身老人，正弓着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了“满头华发”“全神贯注”等词是对老谢的外貌和神态的描写，形象地刻画出老谢校阅稿件时的专注认真，一丝不苟，体现出了他对工作的敬业态度；“190度宛如酒瓶底般的镜片”运用了比喻的修辞手法，写出了老谢的镜片之厚，同时也刻画出了他忘我工作的状态，画面生动传神解析本题考查从描写角度分析人物形象结合“一位满头华发的孤身老人……几乎是贴在稿纸上了”可知，这里运用了外貌和神态描写，“满头华发”写出了老谢年龄大，“全神贯注”体现了老谢校阅稿件时的认真，老谢不顾自身条件全身心地埋头工作，由此可以看出他是一位爱岗敬业的人；“190度宛如酒瓶底般的镜片”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了老谢所戴的眼镜度数很深,“几乎是贴在稿纸上了”也进一步反映了老谢的视力不好，在这样的情况下，他依旧坚持工作在第一线，体现了他忘我的工作状态和积极向上的人生态度，表达了作者对老谢的高度赞美之情
8.在片尾，导演做了如下设计⑴导演围绕第⑮段画线句，设计了片尾镜头，请说说你的理解。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
