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文本内容:
课时分层训练
（六）散步6课内巩
1.阅读下面的语段，回答问题这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也蜜了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想・•・・••着一■样东西---生命⑴给语段中加点的字注音铺（pu）嫩（nen）咕（gii）⑵找出语段中的一个错别字并改正蜜改为密⑶语段中的破折号的作用是解释说明⑷仿照语段中画线的句子，以“这北方的深秋的田野！”为开头，写一段话（示例）这北方的深秋的田野！大块儿小块儿的金色随意地铺着，有的深，有的浅；树枝上的叶子也透着金黄；田里的高粱也喇喇地迎风摆动……
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（B）A.阳光明媚的午后，漫步于美丽的西子湖畔,那水波粼粼的画面美得如梦似幻••••B.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明••••C.到底该不该建水库的问题，当地民众产生了分歧・♦D.张亮把这件复杂的事分析得头头是道，令人信服••解析“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿与语境不符
3.（2024・济宁酒水县期末）下列句子没有语病的一项是（D）A.随着人工智能ChatGPT的异军突起，使部分专家学者为此忧心忡忡B.淄博烧烤“火”了后，当地政府抓住契机，千方百计增加百姓收入，充分体现了以人民为中心C.阅读能否与生活经验相结合，是思维能力得以提升的关键所在D.元旦期间，许多外地游客驱车数百里来到济南，只为一睹超然楼亮灯的绝美瞬间解析A项，成分残缺，应删去“随着”或“使”；B项，成分残缺，应在句末加上“的思想”；C项，两面对一面，应删去“能否”或在“得以”前面加上“能否”
4.将下列句子组成语段，顺序排列恰当的一项是（D）
①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风
③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这是对古今家风的一种诠释
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶A.
④①③②⑤B.
④③①②⑤C.
④①②⑤③D.
④②⑤③①解析通读各句可知，第
④句是总说句，应放在最前面；第
②⑤句承接第
④句，先说“传统”，再说“文化”；第
③句是对第
②⑤句的总结；第
①句是对整段话的总结，放在最后故正确的排序应为
④②⑤③①课外提升练---------------------------------------------------------------------------------------------------
（一）（2023・日照五莲县期中）阅读下面的文章，回答问题父亲那些暖心事潘军
①在我记忆的长河里，好多事转脸儿就忘了，O
②父亲的童年浸泡在眼泪里在那缺医少药的年代，父亲的六个姐妹相继天折一提起这事奶奶就哭，父亲也跟着掉泪父亲想当医生救死扶伤，可惜没能如愿父亲年轻时，当过联合乡的乡长，后来辞职回家，拿镐头刨地
③刨地前，父亲会先勒紧裤腰带实在坚持不住了，他就掏出口袋里的盐粒,放在舌尖舔舔，然后猛喝水有一次，正在刨地的父亲眼前发黑，用镐头支撑着才没倒下
④1973年是我们经历过的最困难的一年那年春天，家里吃萩子最多款子味道苦，做悖悖要掺玉米面、加糖精裁子悖悖熟后，手捡不起来，只能用筷子往碗里扒拉父亲经常垫钱给邻居捎回三分钱一包的糖精
⑤那时期的粥能当镜子照有一次，我们八口人一顿喝了五盆外加三碗水粥走路时，肚子里发出“啖当吭当”的声响有时，父亲见粥少，喝一碗就不再盛了父亲躲进角落里，从口袋里掏出东西填进嘴里我悄悄走近父亲，趁他不注意，将手伸进他的口袋，掏出的东西把我惊呆了树叶、野菜都生柴了，几小段白薯干，是用刀剁斧砍分开的，其中两块还带有虫子屎
⑥终于树叶吐绿，我家门前的大榆树飘来阵阵榆钱香一天，父亲叫我到榆树前，递给我拴好绳的篓子，示意我上去橹榆钱我将绳子拴在腰上，迅速爬上树很快，一篓子榆钱送到了地上……父亲给自家留下少量榆钱，便背着篓子逐户送我心有不满，说“咱们好不容易摘下来的，凭啥分给别人？”“若不是这年景，你求人家人家都不会要”父亲的话我依然记得那天，父亲往返十多里山路才送完最后一家
⑦那时候，缺粮也短柴父亲会赶在出工前，背回一捆柴火近处有柴，父亲偏要去远处砍，我不理解父亲说“我远道、陡坡都能去，可有些人去不了啊”我明白父亲口里说的有些人，指的是村里身体不好的人，比如眼神不好的二伯父、腿脚不便的三表叔、智力障碍的张大爷……
⑧那些年，村里谁家盖房，父亲都会主动去帮工父亲说“咱帮不上钱的忙，就出笨力气”父亲凌晨两三点钟去扛木头，中午背地基石，晚上回来脱坯每次我去喊父亲回家吃饭，他都是一脸疲惫，衣服汗渍渍的，像是刚从水里捞出来一样
⑨有一次，一农户在清理地基时，发现一圆形铁罐，引来众人围观有人建议砸开看看，被父亲制止父亲说服众人，带着铁罐去找乡公安员此罐被专业人员打开后，在场的人惊出一身冷汗——铁罐里装有黄金，还有雷管若是外力砸开，后果不堪设想⑩距我家50米处住着一位瓠寡老人，我喊他二姥爷每次下雨，父亲都要去二姥爷家苫盖房屋，家里的油毡、炕席、雨布都跑到二姥爷房上了有一年秋后，二姥爷患病住进医院，父亲请假陪护二姥爷患病后脾气暴躁，变着法子“捉弄”父亲，几次将父亲赶回家但气消后，父亲还是连夜赶回医院，陪伴在二姥爷身边不久，二姥爷病情加重，痰堵喉咙，嘴唇青紫，把墙壁都抓出沟道了父亲见二姥爷憋得难受，几次用手为二姥爷抠出喉咙里的黏痰二姥爷缓解后的一声“谢谢”，令父亲眼睛湿润了一个月后，二姥爷安详地走了⑪我生活的小山村，三面环山，只有一条羊肠小道通往山外雪后结冰，村民不敢外出所以不等雪停，父亲就去扫雪家里的扫地暮帚早就秃了见此，父亲从柴草里抽出荆条，绑成扫帚，继续按照小路的轮廓扫向山外尽管父亲在鞋上捆绑了绳子，但一路也没少挨摔一次，父亲不小心踩进坑里，裁伤脚踝，好久走不了路⑫多少年过去了，（选自《北京晚报》2023年6月18日，有改动）
5.文章叙述了父亲的种种暖心故事，请根据文章内容，在下面横线上填写恰当的内容父亲为家人忍受饥饿一
①父亲挨家逐户送榆钱一父亲把近处的柴火让给别人一
②父亲主动去盖房人家帮工一父亲制止众人砸开圆形铁罐一
③父亲耐心照顾二姥爷一父亲给村民扫雪
6.按要求赏析下列句子⑴父亲躲进角落里，从口袋里掏出东西填进嘴里（赏析加点的词）“躲”“掏”“填”三个动词，暗示了父亲不愿意让家人知道自己吃难以下咽的树叶、野菜的心理，表现了父亲对家人的爱⑵每次我去喊父亲回家吃饭，他都是一脸疲惫，衣服汗渍渍的，像是刚从水里捞出来一样（从修辞手法的角度赏析句子）运用比喻的修辞手法，把父亲的衣服“汗渍渍的”比作“刚从水里捞出来一样”，生动形象地描绘了父亲的辛劳，表达了对父亲勤劳朴实的品格的赞美
7.结合你写作的构思，联系文意，把下面的两个句子还原到文中横线处（只填写序号）A.父亲种种暖心故事依然生动，讲也讲不完B.唯有父亲那些暖心事依然清晰第一处B第二处A
8.阅读全文，说说父亲身上有哪些可贵的品质（示例）深爱家人；急公好义，热心助人；遇事冷静，有见识；慈悲心肠，关照。
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