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文本内容:
课时分层训练
（一）春1课内巩
1.阅读下面的语段，回答问题“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥士的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴她卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天在瞭亮地响⑴语段中有错别字的一个词语是“瞭亮”，这个词语的正确写法是“喙亮”O⑵“宛转”在语段中的意思是形容声音抑扬动听⑶这段文字运用了引用、比喻、拟人的修辞手法,描绘了一幅柔和欢快的春风图
2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（D）A.下课铃一响，这些孩子们立即喧闹起来，呼朋引伴地准备到操场上去玩••♦♦B.爷爷常居乡下，平时注意养生，虽已年过八十，但仍然精神抖擞，步履矫健，干起活来毫不费力C.父亲的白发不多，稀稀疏疏的，像微薄的雪花撒入广袤的黑土地，在灯下实在不容易找到D.毕业典礼那天，同学们意气风发，个个打扮得花枝招展解析“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽对象误用
3.下列句子中没有语病的一项是（A）A.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身B.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生D.远离故土的人，无时无刻都在思念祖国的亲人C.她成绩一直不理想的原因是没有认真反思造成的解析B项，关联词语使用不当，应将“只要”改为“只有”；C项，句式杂糅，应删去“的原因”或“造成的”；D项，否定不当，应将“无时无刻”改为“每时每刻”，或把“都”改为“不”
4.（2024•潍坊潍城区期末）小明同学制作了一段精美的校园春景视频，字幕语句顺序排列恰当的一项是（D）
①这就是我们盼着的春天，再坚持一下，不会远了
②农历二月的春风，握在自然的巧手中，剪出了一城细细密密的柔绿柳叶
③我相信，今年，我们一定会有个料峭过后，最美、最好的春天
④再过不了多久，该是“满城风絮，梅子黄时雨”的时日了吧？
⑤该是细柳如烟的日子了吧？“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”
⑥让我们静静等待，等待这个漫长的蛰伏过去，静待花的洪流冲走所有的阴霾A.
③①②⑤④⑥B.
⑤④②⑥①③C.
③①⑤②④⑥D.
⑤②④①⑥③解析第
⑤句中的“细柳如烟的日子”点明了语段的描写对象——春天，应为首句；第
②句中的“柔绿柳叶”紧承第
⑤句中的“万条垂下绿丝绦”，应为次句；第
④句中的“再过不了多久”紧承第
②句中的“农历二月”，应为第三句；第
①句中的“我们盼着的春天”指的是第
④句中的“满城风絮，梅子黄时雨的时日”，应为第四句；第
⑥句中的“让我们静静等待紧承第
①句中的“盼着”，应为第五句；第
③句为末句，表达自己对于美好春天的期盼之情故正确的排序为
⑤②④①⑥③
5.默写
（1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了（朱自清《春》）
（2）花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿（朱自清《春》）⑶一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜（朱自清《春》）
（4）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着（朱自清《春》）课外提升练
（一）（2024•张家口万全区期末）阅读下面的文章，回答问题春天的消息王金保
①春的消息，是草根按捺不住，最先透露给人们的山坡洼里，山石、土、野草们，浑身都暖洋洋的
②土，已经醒过来了，松活一下身子，打开所有的毛孔，嗅着那久违的气息那些血液一般珍贵的水分也不再矜持，期待着新生命来亲近它们一阵踢踏的脚步，踩在土地的痒处，是一位勤劳的乡亲，扛着镐头，走进田滕一只狗，摇摇尾巴，往前撒欢似的跑几步，又停下来凝望
③野花紫色的花瓣伸展开，露出嫩黄的蕊，点亮了山野一丛丛，一簇簇，让人不由得生出好多欢喜采上几朵，珍爱地插到花瓶里，摆到案头，春天就到家了
④春天的消息藏不住，一点风吹草动，像赶赴盛会，花啊，草啊，树啊，都攒足了劲儿地活跃起来偏偏又下了一场小雨
⑤风，早就柔柔的了，细品一下，是否掺和了花草的气息？不经意地一抬头，街边的垂柳，那枝条也柔柔的，在风里窈窕着那筋脉红润润的，那柳芽胀鼓鼓的，满怀着心事，酝酿着绽放广场上的风筝似乎总在嗔怨那条细线的束缚，这么好的天，能够和白云一起自由游弋该多好！可孩子们不懂它的心思，只顾跑着跳着笑着，一张张红脸蛋也像花儿似的老人们刚换掉棉衣，三三两两有说有笑，伸展伸展手臂，活动活动筋骨同样是这个广场，在春天里却呈现着不一样的风致
⑥乡村和山野，无边的风月，对喜欢踏青游春的人们来说永远是无尽的魅惑
⑦清澈的溪水边，崖畔上，山腰间，淡紫的，粉红的，丛丛的野杜鹃开得热烈，宛若仙子无意间遗落的红绡
⑧这里有个叫花院的地方，开满了春花满山满谷满院子的梨花、杏花、桃花这里是纯洁如玉的白，大朵大朵的白，一片醉人的香雪海！那里又是妩媚动心的红，一串串一团团的红，千树万树织锦绣！浓郁的花香中，又有香喷喷的农家饭的味道，那是热情的乡亲在招待远方的宾朋
⑨建设工地上，机器的马达声又兴奋地响起来，仿佛攒足了力气；高空塔吊伸展着长长的手臂，似乎有揽尽春色的野心；高高的脚手架上，南方来的钢筋工小伙，身上宛如还披着油菜花的梦语，手搭凉棚，家，实际上并不遥远！大田的农事有条不紊赶紧播种吧，好日子是从耕田稼嵇开始的⑩属于我们的春天，总会如期而至的！听，鸟儿也在催促我们，布谷，布谷！（有改动）
6.“可孩子们不懂它的心思，只顾跑着跳着笑着，一张张红脸蛋也像花儿似的”说说“它的心思”具体指代什么风筝希望能够挣脱细线，与白云一起自由游弋解析本题考查词句理解根据第
⑤段中的“广场上的风筝似乎总在嗔怨那条细线的束缚，这么好的天，能够和白云一起自由游弋该多好”可知，“它的心思”具体指风筝希望能够挣脱细线，与白云一起自由游弋
7.请品析第
②段中画线句的妙处—土，已经醒过来了，松活一下身子，打开所有的毛孔，嗅着那久违的气息运用拟人的修辞手法，将土地人格化，生动形象地描写了春天来临时土地开始变得松软的情形，表达出作者对春天来临的喜悦之情解析本题考查语句赏析画线句将土地人格化，这是运用了拟人的修辞手法联系生活常识可知，春回大地，土地变得松软，不再像冬天那样坚硬，所以此句生动形象地表现了春天来临时，土地开始变得松软的情形联系作者情感可知，表达了作者对春天来临的喜悦之情
8.“属于我们的春天，总会如期而至的！听，鸟儿也在催促我们，布谷，布谷！“这两句话道出了作者怎样的心愿？作者希望人们珍惜春光、努力工作解析本题考查语句赏析“布谷，布谷”是布谷鸟的叫声民间常把这种叫声理解为布谷鸟在催促农人不误农时，抓紧时间耕种所以这句话表达了作者希望人们珍惜春光、努力工作的心愿
9.下列说法不符合文意的一项是（C）A.春天的消息，是草根由枯黄变成绿色，最先透露给人们的B.第
④段中“偏偏又下了一场小雨”赞美了春雨应时而降、滋润万物的特点C.第
⑤段中写到了垂柳和风筝，其主要目的是表现春天景色的优美D.第
⑧段主要从视觉角度描绘花院中各种花开得艳，色彩斑斓，也从嗅觉角度描绘了花之香解析第
⑤段中写到了垂柳和风筝，其主要目的是表现春天的生机与活力，不是“表现春天景色的优美”
（二）综合性学习
10.学完朱自清的《春》后，七年级⑴班举办“走进融融春日”主题活动，请你参与并完成以下任务
（1）【春之别称】在古代，春天有各种雅称它们从不同角度生动地传达了春天的文化意义如孟郊的诗“谁言寸草心，报得三春晖”其中，“三春”指孟春、仲春和季春除此之外，在古代诗歌中，春天还有其他雅称，如“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”（杜甫《闻官军收河南河北》）,“阳春布德泽，万物生光辉”（《长歌行》）⑵【春之诗词】在学校组织的校园诗词大会上，命题老师出示了下面两幅图片，请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句
②两个黄鹉鸣翠柳，一行白鹭上青天
（3）【春之赞歌】朱自清在《春》中这样描写野花“（野花）散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”请仿照该句的句式描写一种春天的事物（示例）蝴蝶舞在花丛中，像花瓣，像树叶，还飘呀飘的
（4）【春之节气】“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”二十四节气是大自然的呼吸，诗意地总结了一年四季气候变化的规律请你结合材料内容，从春天的节气中任选一个，完成书签内容的填写立夏瞥含义夏之伊始，预示着万物进入旺盛生~长的阶段、睇诗意描绘立夏时节，满塘含苞待放的荷花,、,像亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞、,逮（示例）惊蛰含义春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下越冬的动物诗意描绘远方传来轰隆隆的雷鸣，万千沉睡的生灵被唤醒了，它们睁开惺松的睡眼，敞开胸怀迎接崭新的季节。
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