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第二单元成果展示(时间120分钟分值120分)—V积累与运用(25分)阅读下面语段,完成13题(11分)〜亲情,是人世间最普遍、最美好的情感之一《秋天的怀念》中母亲希望陪着残疾的孩子到北海公园去欣赏菊花黄色的花
①子nv6淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,
②泼泼洒洒B(A.bo bosa saB.pd pdsa sa),在秋风中开得烂漫;《散步》中父亲担负责任,兼顾家里老小意愿,最终选择小路:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口
③A(A.水波粼粼B.波澜壮阔)的鱼塘;《散文诗二首》中孩子天真孝顺,或化作金色花逗笑母亲,或偎依在母亲身边,赏雨中莲花,感悟心中的雨点来了,除了母亲,谁是我在无遮拦天空下的
④B(A.遮蔽B.荫蔽)?这些文章都从不同角度书写了亲人之间真挚动人的感情,只要
⑤,,,那么就可以加深我们对亲情的感受和理解,丰富我们自己的情感体验
1.阅读语段,在
①中填写汉字,在
②中选择正确的读音(4分)
2.阅读语段,在
③④中选出符合句子语境的词语(4分)解析
③处,“水波粼粼”形容水面十分明净“波澜壮阔”形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)这里形容鱼塘,应使用“水波粼粼”
④处,“遮蔽”指一物体处在另一物体的某一方位,使后者不显露“荫蔽”指(枝叶)遮蔽;隐蔽这里运用比喻的修辞手法,将自己比作莲花,将母亲比作荷叶,应使用“荫蔽”
3.联系上下文,为下列句子排列语序,使第
⑤处上下文连贯(3分)
②我们在朗读的时候把握感情基调
③体会作者的思想感情正确的语序是
②①③解析把握句子之间的逻辑关系,先“把握感情基调”,再“在感知整体内容的基础上”“体会作者的思想感情”
4.下列句中没有语病的一项是(A)(3分)A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高C.为了防止森林火灾不再发生,春节期间,森林消防指战员依旧坚守执勤岗位,严阵以待,最大限度扩大宣传覆盖面,普及森林防灭火常识D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界解析B项,搭配不当,可将“学习态度和”删掉或改为“同学们的学习态度有很大转变,学习成绩有很大的提高”;C项,否定不当,可删掉“不”;D项,缺少主语,可删掉“令”
5.下列关于文学文化常识的说法,有错误的一项是(C)(3分)A.《金色花》选自《泰戈尔诗选》泰戈尔是印度作家,1913年获诺贝尔文学奖,著有诗集《新月集》《园丁集》等B.《咏雪》选自《世说新语笺疏》《世说新语》是一部主要记述汉末至东晋土大夫言谈、逸事的志人小说,是由刘义庆组织一批文人编写的C.《散步》的作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等D.古人称谓有谦称和尊称的区别,“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”是谦称自己的父亲解析课文《秋天的怀念》的作者是史铁生,《散步》的作者是莫怀戚
6.七年级⑴班开展以“挚爱亲情”为主题的系列活动,请你参与并完成以下任务(8分)⑴在“挚爱亲情”主题演讲比赛中,有同学搜集了以下一组古人故事,其中不符合主题要求的一项是(B)(3分)A.孟母三迁B.煮豆燃箕C.孔融让梨D.子路负米解析“煮豆燃箕”是讲曹丕与曹植兄弟间不顾亲情,自相残杀的故事不符合主题⑵王敏因母亲生病住院,最近心烦意乱,没有心思学习,成绩下降了作为好朋友,请你写几句话安慰她(5分)答案(示例)王敏同学你应该振作起来,不能因为阿姨生病了就整天愁眉苦脸影响到学习,这样让阿姨知道了,她会更伤心的请你相信医生,阿姨的病情会好转的
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面的文言文,完成710题(10分)〜陈太丘与友期行,期日中过中不至,太丘舍去,去后乃至元方时年七岁,门外戏客问元方“尊君在不?”答曰“待君久不至,已去”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去”元方日“君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”友人惭,下车引之元方入门不顾
7.解释下列句中加点的词(2分)⑴太丘舍去(舍弃)⑵相委而去(舍弃)■
8.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(D)(2分)A.去后乃至胜败乃兵家常事■B.相委而去俄而雪骤(《咏雪》)■C.下车引之日月之行,若出其中(《观沧海》)・D.陈太丘与友期行君与家君期日中■
9.用现代汉语翻译文中画线的句子(4分)⑴待君久不至,已去译文等待您很久(您)没有到,(他)已经离开了
(2)元方入门不顾译文元方走进家门,没有回头看
10.读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的道理?(2分)答案为人处世栗讲礼貌,讲诚信,要知错就改
(二)阅读下面的文章,完成1113题(13分)〜谢道福从《三字经》里走来孟庆果
①1600年前,她出生在东晋谢家陈郡谢家与琅郡王家齐名,钟鸣鼎食之家,诗礼簪缕之族,合称“王谢”“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”说的就是他们
②《世说新语》记载,有一年冬天,谢安给几个孩子上课,他望着窗外漫天飞舞的雪花,随口问道:“白雪纷纷何所似?”谢朗抢先答道:“撒盐空中差可拟”谢安还没来得及评价,一旁的谢道悔不慌不忙地站起来说“未若柳絮因风起”谢道根因此被人们称赞为“咏絮之才
③转眼间,谢道藕到了出嫁的年龄,谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅那王家都说婚姻是女人的第二次投胎,命运的走向却往往不遂人愿虽说王羲之书法独步天下,儿子个个风流儒雅,器宇轩昂,但谢道根的夫婿王凝之却略显愚钝她与他精神世界不在一个层次,她是一朵立于寒风中灿烂的梅花,衣袂飘飘,青丝飞扬,骨子里透出一股淡淡的傲气;而他,是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐,资质平平,皱褶里藏着迂腐和平庸谢道福很失望.“大薄凝之”
④尽显魏晋风流的王家,是文人雅士的聚集地许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和,谈玄论辩,兰亭集会谢道悔很是喜欢这样的场合,虽不能抛头露面,但坐在帘后听他们思辨,也是一种享受有一次,谢道辘听到小叔子献之与客人辩论,竟然被大家说得理屈词穷帘后的谢道程坐不住了,她遣婢女出去,“欲为小郎解围”一言既出,语惊四座,纷纷为她鼓起掌来她在屏后引经据典,旁征博引,娓娓道来,讲得入情入理,环环相扣,宾客们被她驳得哑口无言,甘拜下风
⑤读书多的人,通身带着一股书卷气,慧黠幽默,清雅睿智,在俗世纷扰中自成一方天地,挡也挡不住熠熠闪烁的光辉
⑥日子就这样在精彩与无奈间切换着,一天天过去了
⑦晋安帝隆安三年399,孙恩叛乱,会稽被围,城中大乱作为会稽最高领导的王凝之,并不急着派兵,而是在府中设坛祭神,祈祷神灵保佑任她磨破嘴皮子,他依然不为所动后来城破兵败,王凝之被砍了脑袋,他们的儿子也被杀谢道程横刀在手,抱着年幼的外孙,杀出重围,终因寡不敌众,“手杀数人,乃被虏孙恩要杀她,谢道根神态淡定,气势凛然,那是知识与智慧的沉淀,是深入到骨子里的高贵孙恩胆怯了,他对才女谢道程以礼相待,护送其返回会稽
⑧战乱平息后,家园残破,物是人非,谢道根把家里收拾干净,在堂上拉一素帘,传道、授业、解惑,受益学子不计其数
⑨谢道根最令人钦佩的,不是美貌,也不是文采,而是那种任波澜起伏宠辱不惊的淡定这位魏晋才女,用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义⑩“若有诗书藏在心,岁月从不败美人”⑪那个读书多的女孩,被后人写进了《三字经》“蔡文姬,能辨琴谢道根,能咏吟彼女子,且聪敏尔男子,当自警”(选自《散文百家》,有改动)
11.文中叙写了谢道镉的哪些事?请简要概括(4分)答案
①家庭内集时,咏雪才思敏捷
②帮小叔子解围,把宾客们驳得哑口无言,甘拜下风
③战乱中护孙杀敌,被俘不屈
④战乱后居家授徒,受益学子不计其数
12.赏析文中第
③段画线的句子(5分)答案运用了比喻、对比(或反衬)的修辞手法,将谢道程和丈夫王凝之分别比作梅花和老槐,生动形象地表现了丈夫的迂腐和平庸,突出谢道悔淡雅高贵的精神境界,抒发了作者对谢道根由衷的赞美之情解析本题考查句子赏析抓住标志性词语,判断运用的修辞手法,理解句子含义,结合语境,分析对谢道程形象、作者情感的表达作用
13.现代国学大师余嘉锡先生曾评价谢道镉,说她“以一女子而有林下之风,足见其为女中名士”“林下之风”是个褒义成语请你结合文中谢道镒的特点,谈谈你对“林下之风”的理解(4分)答案指有才华、有诗韵、有气度、有傲骨等名士之风的女子解析本题考查人物形象结合第
②段、第
④段、第
⑦⑧段内容,把握谢道程形象特点,体会“林下之风”的意义
(三)(2023•长沙检测)阅读下面的文章,完成1418题(22分)〜酒贾平凹
①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿从来我的作品没有给他寄过,姨前年来,问我是不是写过一个中篇,说父亲听别人说过,曾去县上几个书店、邮局跑了半天去买,但没有买到我听了很伤感,以后写了东西,就寄他一份,他每每又寄还给我,上边用笔批了密密麻麻的字给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们太久,将来会生疏的但是,一年过去了,他却未来,只是每一月寄一张小女儿的照片,叮咛好好写作,说“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锹呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子
②但是,没过多久,我惹出一些事来,我的作品在报刊上引起了争论争论本是正常的事,复杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声、雨声都有我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前仿后挡,唯恐被撞翻了担子茫然中,便觉得不该让父亲来,但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱着孩子搭车来了
③老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前呆滞一见面,我有点惶恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸小女儿斜头看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身又扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”
④父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高兴,总是说着小女儿的可爱,逗着小女儿做好多本事给我们看一到晚上,家里来人很多,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了
⑤从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱了孩子到东边房子去了这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上“今日人不在家”要一家人到郊外的田野里去逛逛到了田野,他拉着小女儿跑,让她叫我们爸爸、妈妈后来,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了过了好长时间,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉我很纳闷父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢你一直在瞒着我,但我什么都知道了我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!当然,没事咱不寻事,出了事但不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见人生是三节四节过的,哪能一直走平路?搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧来,你喝喝,我也要喝的”
⑥他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪喇喇地流下来了
⑦喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看着它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去(有改动)
14.第
①段中父亲的哪些做法表现了对“我”的关爱?(4分)答案父亲四处搜罗“我”的作品;父亲认真批注“我”的文章又寄给“我”;借着小女儿的事想来看“我”;劝“我”不要喝酒解析本题考查内容概括把握关键词“关爱”,从第
①段筛选提炼信息,归纳概括即可
15.请简要赏析文中第
②段画线的句子(5分)答案心理描写,运用比喻的修辞手法,以及口语化、生活化的语言,既朴实无华,又生动形象,写出了“我”苦恼胆怯的心情
16.第
⑤段中父亲把毕生的经验倾诉给儿子,其中有许多“爆款金句”,任选一句,谈谈你的理解(3分)答案(示例)“不来几次挫折,你不会有大出息呢!”只有经历人生的挫折,才会从教训中反思,积累经验如果能正视困难,想办法克服它,翻越一座座高山,人生就能更加辉煌璀璨
17.“酒”既是本文线索,又是揭示主题的催化剂,请结合文本具体分析(5分)答案开端父亲不让喝酒,然后又主动一起喝酒,最后儿子留着喝剩的半瓶酒,酒为本文的线索,把文本串联起来;酒又是本文主题的触发点、催化剂,父亲借喝酒,把内心的想法倾诉给儿子,让儿子体会到了真正的父爱,把文本主题显现出来解析本题考查文章线索作用的分析题干中已表明“酒”是本文的线索,又是揭示主题的催化剂,那就要结合文本具体内容来分析这两方面的作用如父亲早已不喝酒,也反对“我”喝酒,现在却让“我”跟他一起喝酒,他告诉“我”人生不可能一直走平路,不能为一时的得与失而迷惑迷惘,他让“我”解除了所有的烦闷继续写作,他让“我”体会到了真正的父爱,凸显了文章的主题
18.人们经常说“母爱如春雨,细腻温柔;父爱如大海,广阔深沉”读了本文,谈谈你对父爱新的认识(5分)答案(示例)父爱不在言语表达,有时甚至会简单粗犷,但在最需要的时候会成为你坚强的依靠、停泊的港湾父爱博大深沉,含蓄内敛解析本题是开放性题目,理解作者对父亲的情感,结合自身实际,谈谈对父爱的新的认识即可
三、写作(50分)
19.请以《我的世界因你而美丽》为题目,写一篇文章要求
①文中不能出现真实的人名、校名、地名;
②抒发真情实感,不得套写、抄袭;
③不少于500字;
④除诗歌、戏剧外,文体不限答案略。
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