5、中考英语书面表达高分作文攻略（全国版）

中考英语书面表达高分作文攻略全国通用版一减负之后，同学们有了更多的课余时间某校英语角就〃如何让课余生活更有意义？〃展开了讨论，大家各抒己见请你根据下图提示，以How ToMake Our Spare Time More Meaningful”为题，用英语写一篇短文注意1短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；2词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数；3短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息；4参考词汇提升素养promote literacyHow to Make OurSpare TimeMore MeaningfulNowadays,we studentshave muchmore spare time thanever before,but howto makeour spare time moremeaningful【写作思路】Li Hua【写作思路】此类观点表达和原因说明类的作文，在我们三轮的中考复习中进行过系统的训练学生可根据日常所授的写作模板，对全文内容及结构进行合理安排

（1）结构开头表示祝贺，使用所给提示词；

（2）正文要点表达兴趣并说明原因，至少两点（如热点科技，对科技创新的兴趣，对生活的改变，对医疗、救援的帮助等）；写作时从单词拼写到句子结构，从时态到语态，都应该注意统一在打草稿时把需要用到的关键词、高级句式、关键结构甚至注意事项等简单地写在题目旁边，以尽量规避错误【参考范文】Dear Harry,Congratulations!How gladI amto shareyour goodnews!I thinkrobots arehelpful inmany ways.And in the future,they willplay more important rolesin ourdaily life.Plus,I amdying tohave a robot of my own.I canhave ittake care ofmy grandparents whenwe arenot athome.Yousee,mygrandparentsare oldand cannotmove easily.It canhelp themdo some housework such as cooking,cleaningthe houseand soon.Hoping youwill makegreater progress.Yours,Li Hua本文属于材料作文，要表达如何让课外生活更有意义根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容【参考范文】HowtoMakeOurSpareTimeMoreMeaningfulNowadayswe studentshave muchmore sparetime thanever before,but howto makeour sparetime moremeaningfulMyschoolmates givethe followingsuggestions.First itsgood tohelp ourparents do somehouseworkto showourlove forthem.Second,we willknow moreabout theworld byreading.Third,it isa goodchance forus toget closetonature andrelax ourselves.In myopinion,we candosomesports to make usstronger andhealthier.Whats more,we cantake anactive partinsome socialactivities asvolunteers tohelp thosein need.In aword,lets make full use of oursparetimeand promoteour literacy.【名师点评】这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓——致，特另U使用——些亮点词句，如a goodchance todo,get closeto,in myopinion,whats more,take anactive partin,ina word,makefulluseof,sparetime以及“比较级and比较级〃等,增强逻辑关系，增加上下文意思连贯,用词准确，句子通顺，行文连贯【点睛】写作时可以从以下几个方面做起认真审题审好题是写好书面表达的关键审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求构思提纲有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键初写短文一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然修改润色修改润色是获取高分的必要步骤这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等二为了让学生吃到更加营养、安全的食品，政府出台了陪餐制，要求从4月1日起，学校领导陪同学生用餐请你根据以下要点，给校报英语专栏写一篇短文，谈谈自己的看法

1.学生吃得健康、安全；

2.及时发现就餐问题；

3.食堂提供食品多样；

4.父母更加放心注意

1.词数80词左右；开头已给出，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.参考词汇:规定regulation n.；食堂cafeteria n.；营养的nutritious adj.A newfood safetyregulation wasput intouse onApril1to improvenutrition andfood safetyin schools.It askstheschool managersto eatwith studentsin theircafeterias.【写作思路】本文属于材料作文，就政府出台的〃陪餐制度〃谈谈你的看法根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容亮点说明这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用0寸态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，^Hthanks to,take place,be able to,provide sthfor sb,in otherwords,worry about,not...at all,carry on,first,second以及also,增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯【参考范文】A newfood safetyregulation wasput intouse onApril1to improvenutrition andfood safetyin schools.It askstheschool managersto eatwith studentsin theircafeterias.Thanks tothe regulation,something greathas takenplace inour school.First,we eathealthier andsafer thanbefore.Second,if thereis anyproblem aboutfood safetyor other,our schoolleaders areabletoknow andsolve itquickly.Also,the cafeteriaworkers aretrying toprovide differentkinds offood forus.In otherwords,our parentsneedntworry aboutour dietany more.We teenagersare stillyoung andneed togrow healthy,so I think thenew regulationis reallygood andnecessary.I hopeit willbe carriedon forever.三文章讨论了许多年轻人很在意自己外貌的问题，文章的最后指出We needto judgepeople bywhat they do,notwhat they look like.〃你同意文章最后提出的观点吗？对此观点你有何看法？请根据下面提示写一篇英语短文谈谈你的看法，阐述理由，并举例说明写作要点；

1.Your opinionagree/disagree/...

2.Reasons looks,personality品性,ability...；

3.An exampleyourself/a personaround you/a famousperson/....要求

1.短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥;

2.如举自己或身边的人作为例子，不能出现真实的人名和地名；

3.词数不少于80【写作思路】这是一篇要求根据文章中许多年轻人很在意自己外貌的问题，文章最后提出判断一个人应该根据他做了什么，而不是根据一个人的外貌来判断，对这一观点提出自己的看法动笔前先要认真阅读要点，围绕要点组织材料，然后用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点根据材料可知本文主要是应用一般现在时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯【参考范文】范文工I agreewith theopinion.Compared withlooks,personality andability aremoreimportant.Because wecantchange ourlooks easily,but wecan decideand controlwhat wedo.Thnaks tothe kindand hard-working people,oursociety isbecoming betterand better.For example,Ma Yun,a well-known businessman,doesnt lookhandsome,but hecreated Alibabawhich haschangedour lifestyleand madeour lifemore convenient.He hasbeen doingso muchfor oursociety thatwe alladmirehim.Because ofhis contributionto oursociety,we eventhink helooks socool.So letstry ourbest todo moreuseful thingsfor oursociety andpay lessattentionto ourlooks.范文2In myopinion,Ithinkwe needto judgepeople byboth whattheydoand whattheylooklike.A personspersonality andability arevery important,but forsome jobs,looks arealso important,suchasan actoror an actress,a waiterorawaitress,or evena teacher.Because itsenjoyable tosee a good-looking person.For example,my teachersin myclass allteach verywell,and theyare kindand helpful.All ofus likethem.But themostpopular teacheris myEnglish teacher,because shelooks reallybeautiful.She dressesherself upevery dayandalways hasa smileon herface.So letstry ourbest toimprove ourability,personality andlooks.

（四）根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作文中已给出内容不计入总词数所给提示词语仅供选用请不要写出你的校名和姓名假如你是李华，你们学校正在开展〃安全月〃宣传活动，倡议大家制作关于安全教育的主题海报，你们班交换生Peter给你发邮件询问相关事情请用英语回复一封邮件，告诉他海报上交的时间，并分享你设计海报的一些想法提示词语design,safety rule,careful,protect,picture提示问题When shouldyou hand inthe posterWhat wouldyou liketo sharewith Peterabout designingthe posterDear Peter,Im gladto receiveyour email__________________________________________________________________If thereis anythingmore thatI canhelp with,please letme know.Yours,Li Hua【写作思路】这篇作文要求我们以李华的身份给Peter写一封邮件，告诉他关于制作关于安全教育的主题海报的相关事宜由题目中给出的提示问题可知，短文中应包括以下内容首先告诉Peter海报上交的时间；然后和他分享一些设计海报的想法第二个内容应该是短文的主体题目中并没有规定具体的写作内容，学生们应联系自己的实际生活，展开合理的想象，将这些内容补充完整后，用正确的英语表达出来，这是写作中的一个难点短文应以一般现在时为主、第

一、二人称来叙述写作时应注意首先要合理安排短文内容，叙述应有层次、有条理可以使用一些表示先后顺序的词或短语，如First,Second,Last butnot least等等题目中给出的提示词应该在短文中用上其次应注意文章的表达，英语句式的结构与汉语是不同的，因此不能根据汉语思维逐词翻译，应该从句式的整体考虑，先确定主干结构，然后添加修饰成分为提升作文档次，应注意使用一些高级词汇、短语以及复合句、非谓语动词等复杂结构同时语句之间使用恰当的连接成分，使文意上下连贯，表达流畅【参考范文】DearPeter;Im gladto receiveyour email.As it is required,you aresupposed tohandinthe posterbefore nextFriday.Being yourclose friend,I amextremely willingto sharesome ideasabout designingthe posterwith you.First andforemost,the basicsafety rulesareofgreat importance,which shouldbe includedin your poster.In thesecond place,following thesafety rulesis someaningful andcrucial thatyou hadbetter remindyour readersof itssignificance andadvisethem tobe carefulboth inand outof school.Last butby no means least,if Iwere you,I wouldadd a fewsuggestions aboutsafety awareness,considering thatbetter safethan sorry.In addition,it isa goodidea foryou todraw afew pictures onyourposterso asto makeit morelively andacceptable.If thereis anythingmore thatI canhelp with,please letme know.Yours,Li Hua【名师点评】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，给Peter写邮件，告诉他制作主题海报的一些事情短文有以下几个优点首先文章内容完整，结构清晰，符合题目要求除题目中给出的开头和结尾，短文主要包括两个内容第一段用一句话告诉Peter上交海报的时间；文章的中心和重点是放在了第二段上，这一段中作者和Peter分享了一些制作海报的想法主要从四个方面进行阐述，内容非常详实，并使用了First andforemost,In thesecond place,Lastbut bynomeansleast,In addition等短语，分清了这一段的层次，叙述非常有条理其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，用词准确，并使用了较复杂的句式结构，表现了作者较强的语言运用能力短文中较好的句型有Being yourclose friend,I amextremely willingto sharesome ideasabout designingtheposterwith you.、In thesecondplace,following thesafety rulesis someaningful andcrucial thatyou hadbetter remindyour readersof itssignificanceand advisethem tobe carefulboth inand outof schoolIn addition,itisagoodidea foryou todrawafewpicturesonyour posterso astomakeit morelively andacceptable.等

（五）假定你是李华，收到英国笔友Harry的邮件，获悉他在机器人制作比赛中获奖请根据邮件内容给他回复词数80左右From:To:LihuaDear LiHua,Im gladto tellyou thatKve justwon thethe firstplace inarobot-making competition.I loverobots!They bringmegreat fun.What doyo thinkof robotsDo youwant tohave yourownrobot WhvLnokina forwardtn hearinafr参考词汇congratulation祝贺注意事项

1.回复邮件时可适当发挥，邮件格式已给出，不计入总词数;

2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名Dear Harry,Yours,。