《天上偷来的火种》课后习题

《天上偷来的火种》课后习题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了《天XX上偷来的火种》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助！《天上偷来的火种》课后习题班级姓名

一、想一想，句中带点的词语能换成括号里的词语吗为什么？即便这样，宙斯还不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天用尖利1的嘴巴，啄吃他的肝脏锋利、锐利白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长起来2第二天早晨，鹫鹰又继续啄吃他的肝脏持续、连续

二、读读下面下面这段话，想想划线句子和后面的内容之间是什么关系再试着用这种写法写一段话这是一种多么可怕的刑法啊!普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，双手和双脚都戴上了铁环在那里，他无遮无盖,遭受着日晒雨淋即便这样，宙斯还不解恨，又派了一只凶恶的鹫jiugrave;S,每天用尖利的嘴巴，啄吃他的肝脏白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长起来第二天早晨，鹫鹰又继续啄吃他的肝脏

三、阅读，完成练习天和地被创造出来，大海波浪起伏，拍击海岸鱼儿在水里XI xigrave;,鸟儿在空中歌唱大地上动物成群，但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物这时普罗米修斯降生了，他是被宙斯fagrave;ng的古老的神祇族的后裔他聪慧而睿zhuacute;zhi yigrave;ruigrave;智，知道天神的种子在泥土中，于是他捧起泥土，yugrave;n caacute;ng用河水把它沾湿调和起来，按照世界的主宰,即天神的模样，捏成人形为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛里在天神中，他有一个女友，即智慧女神雅典娜;她惊叹这提坦神之子的创造物，于是便朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气，使它获得了灵性这样，第一批人在世上出现了，他们不久形faacute;n yansheng xi,成了一大群，遍布各处但有很长一段时间，他们不知道该怎样使用他们的四肢，也不知道该怎样使用神赐的灵魂他们视而不见,听而不闻，如同梦中的人形，漫无目的地走来走去，却不知道发挥自身的作用于是，普罗米修斯便来帮助他的创造物他教会他们观察日月星辰的升起和降落;给他们发明了数字和文字，让他们懂得计算和用文字交换思想;他还教他们驾驭牲口，来分担他们的劳动他发明了船和帆，让他们在海上航行他关心人类生活中其他的一切活动从前,生病的人不知道用药物治病，不知道涂药膏或服药来减轻痛苦，许多病人因缺医少药而悲惨地死去现在，普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病他引导他们勘探地下的矿产，让他们发现矿石，开采铁和金银他教会他们农耕技艺，使他们生活得更舒适将文中的拼音换写成汉字

1..读第一小节，简要概括人类诞生的过程

2.普罗米修斯为人类的进步做出很大的贡献结合文章内容，照样3子用上带点字写一段话从前，生病的人不知道用药物治病，不知道涂药膏或服药来减轻痛苦，许多病人因缺医少药而悲惨地死去现在，普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病.给短文取个题目

4.读了短文之后，你有什么话想对普罗米修斯说先想一想，再用5一段连贯的话写下来以上就是《天上偷来的火种》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入小学频道五年级语文试题XX。