中学信息技术听课记录知识讲解

听课记录表

（一）实习学校一九年制学校「实践基地任课教师:应XXX班级

八、一时间

2014.

12.22授课人XXX授课题目软件的下载与安装类型新授教学过程内容说明导入教态自然导入清晰通过学生操作，提高学生新授的动手能力和思维能力

1、师生问候教师引题（前面我们学习了在网络上下载图片和声音的方法,网拓展络还给我们提供了很多的应用软件供我们使用，今天我们就来一起学习一下）教师板书

2、软件的下载总结a、教师示范，以有道词典为例b、学生操作C、教师巡视教师个别指导

3、软件的安装学生自主学习

4、拓展延伸

1、自主探究压缩与解压缩的方法

2、教师指导

5、小结学生总结收获本节课教师教态自然，条理清晰，教学目标明确，充分体现了以学生评价及建议为主体的教学理念，设置情景，灵活教学，学生学习效果甚好说明评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等听课记录表

（二）实习学校九年制学校..实践基地任课教师:瘩_xxx班级

八、三时间

2014.

12.31授课人XXX授课题目美化课程表类型新授教学过程内容说明导入

1、教师出示课程表引导学生回忆上节课内容，复习相关知识

2、屏幕广播课程表引导学生对比

3、引题（板书）新授

4、修饰文字a、教师引导学生观察b、学生自学课本p5758〜拓展

5、设置边框a、教师引导学生还可以对哪些方面进行修饰？b、学生自主探究学习

6、填充底纹a、教师讲解b、学生操作总结教室布置作业完成书中练一练7总结学生总结收获本节课教师采用了任务驱动法，利用多媒体教学，以学生为主体,合评价及建议理安排教学环节，学生学习目标明确，学习效果很好说明评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等听课记录表

（三）实习学校九年制学校.实践基地任课教师:密.XXX班级

七、一时间

2015.

03.27授课人XXX授课题目世博欢迎你类型新授教学过程内容说明导入激情导入激发学生学习兴趣新授

1、师生问候通过对比教师引题教学，是学教师板书生更清晰

2、初识powepoint的认识新拓展知识a、启动软件b、窗口组成教师演示win7操作系统下启动软件的方法，学生对比word进行学习o

3、输入文字总结学生操作练习

4、添加新幻灯片教师讲解幻灯片与演示文稿的概念，学生操作

5、保存与退出学生对比word进行学习

6、布置作业完成书中练一练

7、小结学生总结收获班级

七、三时间

2015.

04.13授课人XXX授课题目将表格美化到底类型新授教学过程内容说明

1、师生问候教师引题通过前一节课的学习，我们将表格的信息填写完整了，但是表格看起来不是很美观大方，怎么办呢？别着急，今天老师就教大家怎样对表格进行美化，教师板书

2、删除行与列发现问题学生尝试解决问题（书中提示）

3.、边框和底纹格式边框~自定义~设置〜教师演示学生完成操作教学设计合理，导入直奔主题，通过鲜明的对比，让学生自己去评价及建议发现，激发学习兴趣，并且将技能训练和艺术创作相结合，是学生能够在学习中根据自己的喜好进行训练说明评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及。