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文本内容:
校园欺凌应急处置预案
一、指导思想根据教育局文件精神和上级有关指示,认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育,深入开展“反校园欺凌〃宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大师生反校园欺凌〃意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境
二、校园欺凌事件应急处置机构、职责
(一)应急处置领导小组组长副组长成员魏成亮
(二)分工与职责现场指挥组
1.组长:主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作.警戒疏散组2组长组员主要职责:负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助.善后处理组3组长组员负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与〃联系送往医院治疗120做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素.通讯联络组组长:4负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息,起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作.后勤保障组5组长组员负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作
二、校园欺凌事件处理程序及措施.发现校园欺凌者的应急措施1如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长.组长接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打〃(情况危急且不受控2110制的情况下),通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,安全组长一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场.各应急组现场救护3现场警戒疏散组:组长接到发生校园欺凌消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫并迅速掩护与欺凌者相近、易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害通讯联络组:本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场收集信息,起草事件报告,向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通善后处理组:本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打〃紧急救护,送往医院“
120.事故调查,善后处理4学校应急组在的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,110并安抚家长情绪等学校应急组负责协助调查事故发生经过110如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚.纪律处分凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学5校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。
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