生活与哲学 第三单元知识点高二学业水平测试复习使用

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1、联系的观点是唯物辩证法的一个总特征A

2、联系的含义B所谓联系，就是___________________________________________________」

3、联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义方法论B1普遍性方法论；2客观性方法论3多样性方法论

4、整体与部分的辨证关系及其指导意义方法论C相互区别

①含义不同:

②地位、作用和功能不同:（相互联系、密不可分）方法论:

5、发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征A

6、发展的普遍性A都是发展的所以，整个世界是发展的，发展具有

7、发展的实质B

8、事物的发展是前进性和曲折性的统一A原理事物发展的前途是光明的；事物发展的道路是曲折的方法论既要看到前途是光明的，对未来充满信心;又要做好充分的思想准备，勇敢地迎接挑战

9、量变、质变的含义A量变，是指质变，是指、量变与质变的辨证关系及其指导意义方法论C1L2o方法论

11、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点A

12、矛盾的含义B矛盾就是，简言之o两个基本属性j和_____________________________」

13、矛盾的普遍性A,

14、矛盾的特殊性A方法论

15、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其指导意义方法论B辨证关系1-方法论这一原理是关于,是_________________________________________________，是我们_________

16、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辨证关系B1是主要矛盾;______________________________________________________是次要矛盾2关系二者,并o3方法论—

17、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辨证关系B1是矛盾的主要方面;________________________________________________是矛盾的次要方面2关系二者,并o3方法论；18坚持一分为二的矛盾分析法，两点论和重点论相统一的认识方法C1哲学依据:_____________________________________________________2两点论既要又要；又要；3重点论和两点论的关系；

19、具体问题具体分析的含义及其重要意义B

20、坚持具体问题具体分析C1含义:2地位:3意义:

21、辨证否定的含义及实质B1含义；2地位既是，又是3实质

22、坚持辨证否定观，树立创新意识C1辨证否定观要求我们2树立创新意识，敢于突破成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，确立新观念，开拓新境界3创新是，是，也是。