2025大班儿童节活动幼儿园儿童节活动方案模板8篇word模板范文

大班儿童节活动幼儿园儿童节活动方案（模板篇）8导游词是导游在讲解景点时所使用的语言表达方式，它能够使游客对景点的历史、文化和特色有更全面的认知导游词要充分考虑游客的时间和体力状况，避免过于冗长或累人的路线安排导游词的质量直接影响着游客的旅行体验，以下是一些精彩的范文，希望对大家有所帮助大班儿童节活动幼儿园儿童节活动方案（模板8篇）大班儿童节活动篇一让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏

二、活动准备录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备二楼娃娃家前坪

三、活动过程集体表演歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》游戏《推小车》、《吹、坐气气球比赛》

1、《推推小车》地点二楼楼前坪负责人裁判XX的妈妈发奖人XX的妈妈玩法每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的后腿听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为为胜者规则抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛三次违规取消资格

2、《吹、坐气球》地点本班教室负责人裁判发奖人xx的妈妈妈玩法每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破时间一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者规则在规定的时间间内进行，不得抢时和超时一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球，否则视为违规三次违规取消比赛资资格

3、发奖、领奖

4、活动结束幼儿可以和其他幼儿一起合影留念大班儿童节活动篇二活动准备

1、各游戏道具；

2、门口展板及环境布置；

3、各游戏区的海报；

4、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干；

5、每位家长一张游戏券、礼品券活动策划I六一儿童节幼儿园亲子游戏集锦活动游戏1）看你笑不笑每轮4组家庭参加，幼儿站在起点，家长站在中间，当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发，绕过障碍物传递给中间等待的家长，家长用同样的方法走向终点，如中途掉落需重新开始，完成者即可获得印章2）忙菜莲幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，在指定时间内到达终点的即可获得印早3）快乐拥抱以家庭为一组，每轮10组家庭参加，音乐响起时,朝同一方向向前走，当教师说出4时，4组家庭抱在一起，人数相符的即可获得印章，人数不符的将出局在一旁等待下一轮4）你扔我接每轮四组家庭参加，家长将垃圾桶拿在手中，并围成一个,分别用身体将绳子拉开，幼儿站在家长的正前方，音乐开始时幼儿扔球，家长接，音乐停止游戏结束，在指定时间内能接住6个球的即可获得印章5）快乐贴贴贴孩子与家长一组，每轮两组游戏两名家长分别背靠背将一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者，获得印章6）推小车两组家庭进行比赛，每组家庭派一个大人和一个小孩家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬,在规定时间内完成即可获得印章7）最佳搭档两人一组，分两组进行，孩子从起点出发拿着健子侧身滚过地垫，跑到终点，将建子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下，将健子踢人篮筐，如失败需重新开始，完成后即可获得印章8）运西瓜每轮游戏两组家庭参加，家长与幼儿在指定地方，两人手拿棍子夹好球准备，音乐响起时，开始夹球绕过障碍物到指定地点,如球掉落需重新开始，完成后即可获得印章9）运球走一家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，如中途掉了需重新开始，顺利过关的即可盖章10）小小领路人爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线走到终点后瓶子不倒下为胜11）夺红旗家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，完成者即可获得印章12）吃饼干拿一个饼干放在额头处，运用面部表情将饼干慢慢移动直至吃掉，两人分别完成后才能获得印章注意事项

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律

2、家长在游戏过程中注意幼儿的安全

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁大班儿童节活动篇三在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上

二、活动安排

1、总体规划校长室

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织

3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗

4、宣传发动、组织

5、后勤保障

6、奖品书写

7、摄影、电影播放

8、趣味运动会

三、时间安排

1、—月一日准备酝酿

2、—月—日各班级对照活动方案认真组织活动

3、—月—日至一日完成各项活动的前期评比、汇总报—老师处

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式

2、表彰各类积极分子

3、文艺活动1开展班级卡拉ok比赛，—月—日至一日着手准备，—月—至—日班内开展评比活动—月一日选出一名选手参加学校比赛，名单—月日报老师。