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文本内容:
年成人高考《语文》文言文阅读理解能2025力强化试题考试时间分钟总分分姓名
一、文言文阅读理解要求阅读下列文言文,完成下列各题《游黄山记》昔予游黄山,登天都峰天都峰,黄山之最险也予昔年游泰山,登日观峰,见其峰高而险,心向往之然黄山之险,过泰山远甚予登天都峰,望见其峰如削,壁立千仞,令人心惊予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁然见其奇景,心亦自慰初入山,见松柏之茂,泉石之奇,令人心旷神怡行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸予等不敢入,遂绕道而行行至山巅,见其峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡予等驻足观赏,见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉又见一石,状如麒麟,昂首挺胸,令人心惊予等不禁赞叹,此乃黄山之奇也下至山腰,见一溪,溪水潺潺,鱼跃水面,令人心旷神怡行至山脚,见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊予等回首遥望,见天都峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡
1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.昔予游黄山予,我B.见其峰如削见,看见C.壁立千仞仞,古代长度单位,周制八尺,汉制七尺D.心向往之向,向往
2.下列对文中画波浪线句子的理解,不正确的一项是()甲《游黄山记》中有“予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁”一句,请翻译成现代汉语乙《登泰山记》中有“余自乙卯年始,游于泰山之下”一句,请翻译成现代汉语
六、文言文综合阅读要求阅读下列文言文,完成下列各题甲《游黄山记》昔予游黄山,登天都峰天都峰,黄山之最险也予昔年游泰山,登日观峰,见其峰高而险,心向往之然黄山之险,过泰山远甚予登天都峰,望见其峰如削,壁立千仞,令人心惊予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁然见其奇景,心亦自慰初入山,见松柏之茂,泉石之奇,令人心旷神怡行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸予等不敢入,遂绕道而行行至山巅,见其峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡予等驻足观赏,见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉又见一石,状如麒麟,昂首挺胸,令人心惊予等不禁赞叹,此乃黄山之奇也下至山腰,见一溪,溪水潺潺,鱼跃水面,令人心旷神怡行至山脚,见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊予等回首遥望,见天都峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡
1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.昔予游黄山予,我B.见其峰如削见,看见C.壁立千仞仞,古代长度单位,周制八尺,汉制七尺D.心向往之向,向往
2.下列对文中画波浪线句子的理解,不正确的一项是()A.行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉
8.又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊C.行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸D.见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
9.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.作者登上天都峰后,首先见到的是松柏之茂,泉石之奇10作者在游黄山的过程中,经历了心惊、心醉、心旷神怡等不同的情感体验C.作者在游览黄山的过程中,感受到了大自然的神奇与美丽D.作者在游览黄山的过程中,只看到了美丽的景色,没有体验到艰难险阻11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1见其峰如削,壁立千仞,令人心惊2见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉12作者在游黄山的过程中,经历了哪些不同的情感体验?请结合文章内容简要分析本次试卷答案如下
一、文言文阅读理解L答案B解析思路在文言文中,“见”字有多种含义,如看见、出现、了解等根据上下文,此处“见其峰如削”应理解为“看见山峰如刀削”,故选B13答案D解析思路画波浪线句子“见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉”描述的是作者看到一块石头,形状像凤凰,展翅欲飞,令人陶醉选项D中的“令人心醉”与原文相符,故选D解析思路根据原文内容,作者在游黄山的过程中,不仅看到了美丽的景色,还体验到了登山的艰难险阻选项D中的“只看到了美丽的景色,没有体验到艰难险阻”与原文不符,故选D
4.答案
(1)看见山峰如刀削,壁立千仞,令人心惊
(2)看见一块石头,形状像凤凰,展翅欲飞,令人心醉解析思路翻译文言文时,要注意直译,即逐字逐句翻译,同时要通顺第一句中,“见”翻译为“看见”,“其”翻译为“山峰”,“如削”翻译为“如刀削”,“壁立千仞”翻译为“壁立千仞”,“令人心惊”翻译为“令人心惊”第二句中,“见”翻译为“看见”,“一石”翻译为“一块石头”,“状如凤凰”翻译为“形状像凤凰,“展翅欲飞”翻译为“展翅欲飞”,“令人心醉”翻译为“令人心醉”
5.答案作者在游黄山的过程中,经历了心惊、心醉、心旷神怡等不同的情感体验解析思路根据原文内容,作者在游黄山的过程中,从初入山时的心旷神怡,到中途遇到奇景时的心醉,再到山巅时的心惊,最后回首遥望时的心旷神怡,展现了作者在游山过程中的丰富情感体验
二、文言文翻译
1.答案我和二三位朋友一起攀登,步履艰难,气喘吁吁解析思路翻译文言文时,要注意直译,即逐字逐句翻译,同时要通顺其中,“予与二三友”翻译为“我和二三位朋友”,“相携而上”翻译为“一起攀登”,“步履艰难”翻译为“步履艰难”,“气喘吁吁”翻译为“气喘吁吁”
2.答案我从乙卯年开始,游历在泰山之下解析思路翻译文言文时,要注意直译,即逐字逐句翻译,同时要通顺其中,“余自乙卯年始”翻译为“我从乙卯年开始”,“游于泰山之下”翻译为“游历在泰山之下”
三、文言文综合阅读解析思路根据原文内容,甲、乙两篇文章都是写游山的经历,但地点不同甲文写的是游黄山,乙文写的是游泰山选项D中的“叙述方式完全相同”与原文不符,故选D
3.答案D解析思路根据原文内容,甲、乙两篇文章都强调了登山的艰难,都描绘了山中的奇景,都表达了作者对大自然的敬畏之心选项D中的“结尾有所不同”与原文不符,故选D
4.答案作者在游山过程中的心理变化包括初入山时的心旷神怡,中途遇到奇景时的心醉,山巅时的心惊,最后回首遥望时的心旷神怡解析思路根据原文内容,作者在游山的过程中,从初入山时的心旷神怡,到中途遇到奇景时的心醉,再到山巅时的心惊,最后回首遥望时的心旷神怡,展现了作者在游山过程中的心理变化
四、文言文比较阅读L答案D解析思路根据原文内容,甲、乙两篇文章都是写游山的经历,但地点不同甲文写的是游黄山,乙文写的是游泰山选项D中的“叙述方式完全相同”与原文不符,故选D
5.答案D解析思路根据原文内容,甲、乙两篇文章都强调了登山的艰难,都描绘了山中的奇景,都表达了作者对大自然的敬畏之心选项D中的“结尾有所不同”与原文不符,故选D
6.答案作者在游山过程中的心理变化包括初入山时的心旷神怡,中途遇到奇景时的心醉,山巅时的心惊,最后回首遥望时的心旷神怡解析思路根据原文内容,作者在游山的过程中,从初入山时的心旷神怡,到中途遇到奇景时的心醉,再到山巅时的心惊,最后回首遥望时的心旷神怡,展现了作者在游山过程中的心理变化
五、文言文翻译L答案我和二三位朋友一起攀登,步履艰难,气喘吁吁解析思路翻译文言文时,要注意直译,即逐字逐句翻译,同时要通顺其中,“予与二三友”翻译为“我和二三位朋友”,“相携而上”翻译为“一起攀登”,“步履艰难”翻译为“步履艰难”,“气喘吁吁”翻译为“气喘吁吁”
2.答案我从乙卯年开始,游历在泰山之下解析思路翻译文言文时,要注意直译,即逐字逐句翻译,同时要通顺其中,“余自乙卯年始”翻译为“我从乙卯年开始”,“游于泰山之下”翻译为“游历在泰山之下”
六、文言文综合阅读
1.答案B解析思路根据原文内容,“见其峰如削”应理解为“看见山峰如刀削”,故选B
2.答案D解析思路画波浪线句子“见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉”描述的是作者看到一块石头,形状像凤凰,展翅欲飞,令人陶醉选项D中的“令人心醉”与原文相符,故选D
3.答案D解析思路根据原文内容,作者在游黄山的过程中,不仅看到了美丽的景色,还体验到了登山的艰难险阻选项D中的“只看到了美丽的景色,没有体验到艰难险阻”与原文不符,故选D
4.答案
(1)看见山峰如刀削,壁立千仞,令人心惊
(2)看见一块石头,形状像凤凰,展翅欲飞,令人心醉解析思路翻译文言文时,要注意直译,即逐字逐句翻译,同时要通顺第一句中,“见”翻译为“看见”,“其”翻译为“山峰”,“如肖翻译为如刀削”,“壁立千仞”翻译为“壁立千仞”,“令人心惊”翻译为“令人心惊”第二句中,“见”翻译为“看见”,“一石”翻译为“一块石头”,“状如凤凰”翻译为“形状像凤凰,“展翅欲飞”翻译为“展翅欲飞”,“令人心醉”翻译为“令人心醉”
5.答案作者在游黄山的过程中,经历了心惊、心醉、心旷神怡等不同的情感体验解析思路根据原文内容,作者在游黄山的过程中,从初入山时的心旷神怡,到中途遇到奇景时的心醉,再到山巅时的心惊,最后回首遥望时的心旷神怡,展现了作者在游山过程中的丰富情感体验A.行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉B.又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊C.行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸D.见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
3.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.作者登上天都峰后,首先见到的是松柏之茂,泉石之奇B.作者在游黄山的过程中,经历了心惊、心醉、心旷神怡等不同的情感体验C.作者在游览黄山的过程中,感受到了大自然的神奇与美丽D.作者在游览黄山的过程中,只看到了美丽的景色,没有体验到艰难险阻
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1见其峰如削,壁立千仞,令人心惊2见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
5.作者在游黄山的过程中,经历了哪些不同的情感体验?请结合文章内容简要分析
二、文言文翻译要求将下列文段翻译成现代汉语
1.《游黄山记》中有“予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁”一句,请翻译成现代汉语
2.《游黄山记》中有“见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉”一句,请翻译成现代汉语
三、文言文综合阅读要求阅读下列文言文,完成下列各题《游黄山记》昔予游黄山,登天都峰天都峰,黄山之最险也予昔年游泰山,登日观峰,见其峰高而险,心向往之然黄山之险,过泰山远甚予登天都峰,望见其峰如削,壁立千仞,令人心惊予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁然见其奇景,心亦自慰初入山,见松柏之茂,泉石之奇,令人心旷神怡行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸予等不敢入,遂绕道而行行至山巅,见其峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡予等驻足观赏,见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉又见一石,状如麒麟,昂首挺胸,令人心惊予等不禁赞叹,此乃黄山之奇也下至山腰,见一溪,溪水潺潺,鱼跃水面,令人心旷神怡行至山脚,见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊予等回首遥望,见天都峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡L下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.昔予游黄山予,我B.见其峰如削见,看见C.壁立千仞仞,古代长度单位,周制八尺,汉制七尺D.心向往之向,向往
2.下列对文中画波浪线句子的理解,不正确的一项是()A.行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉B.又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊C.行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸D.见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
3.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.作者登上天都峰后,首先见到的是松柏之茂,泉石之奇B.作者在游黄山的过程中,经历了心惊、心醉、心旷神怡等不同的情感体验C.作者在游览黄山的过程中,感受到了大自然的神奇与美丽D.作者在游览黄山的过程中,只看到了美丽的景色,没有体验到艰难险阻
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1见其峰如削,壁立千仞,令人心惊2见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
5.作者在游黄山的过程中,经历了哪些不同的情感体验?请结合文章内容简要分析
四、文言文综合阅读要求阅读下列文言文,完成下列各题《游黄山记》昔予游黄山,登天都峰天都峰,黄山之最险也予昔年游泰山,登日观峰,见其峰高而险,心向往之然黄山之险,过泰山远甚予登天都峰,望见其峰如削,壁立千仞,令人心惊予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁然见其奇景,心亦自慰初入山,见松柏之茂,泉石之奇,令人心旷神怡行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸予等不敢入,遂绕道而行行至山巅,见其峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡予等驻足观赏,见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉又见一石,状如麒麟,昂首挺胸,令人心惊予等不禁赞叹,此乃黄山之奇也下至山腰,见一溪,溪水潺潺,鱼跃水面,令人心旷神怡行至山脚,见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊予等回首遥望,见天都峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡
1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是A.昔予游黄山予,我B.见其峰如削见,看见C.壁立千仞仞,古代长度单位,周制八尺,汉制七尺D.心向往之向,向往
2.下列对文中画波浪线句子的理解,不正确的一项是A.行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉B.又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊C.行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸D.见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
3.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.作者登上天都峰后,首先见到的是松柏之茂,泉石之奇B.作者在游黄山的过程中,经历了心惊、心醉、心旷神怡等不同的情感体验C.作者在游览黄山的过程中,感受到了大自然的神奇与美丽D.作者在游览黄山的过程中,只看到了美丽的景色,没有体验到艰难险阻
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1见其峰如削,壁立千仞,令人心惊2见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
5.作者在游黄山的过程中,经历了哪些不同的情感体验?请结合文章内容简要分析
五、文言文综合阅读要求阅读下列文言文,完成下列各题《游黄山记》昔予游黄山,登天都峰天都峰,黄山之最险也予昔年游泰山,登日观峰,见其峰高而险,心向往之然黄山之险,过泰山远甚予登天都峰,望见其峰如削,壁立千仞,令人心惊予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁然见其奇景,心亦自慰初入山,见松柏之茂,泉石之奇,令人心旷神怡行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸予等不敢入,遂绕道而行行至山巅,见其峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡予等驻足观赏,见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉又见一石,状如麒麟,昂首挺胸,令人心惊予等不禁赞叹,此乃黄山之奇也下至山腰,见一溪,溪水潺潺,鱼跃水面,令人心旷神怡行至山脚,见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊予等回首遥望,见天都峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡
1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.昔予游黄山予,我B.见其峰如削见,看见C.壁立千仞仞,古代长度单位,周制八尺,汉制七尺D.心向往之向,向往
2.下列对文中画波浪线句子的理解,不正确的一项是()A.行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉
8.又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊C.行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸D.见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
9.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.作者登上天都峰后,首先见到的是松柏之茂,泉石之奇10作者在游黄山的过程中,经历了心惊、心醉、心旷神怡等不同的情感体验C.作者在游览黄山的过程中,感受到了大自然的神奇与美丽D.作者在游览黄山的过程中,只看到了美丽的景色,没有体验到艰难险阻11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)见其峰如削,壁立千仞,令人心惊
(2)见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉12作者在游黄山的过程中,经历了哪些不同的情感体验?请结合文章内容简要分析
六、文言文综合阅读要求阅读下列文言文,完成下列各题《游黄山记》昔予游黄山,登天都峰天都峰,黄山之最险也予昔年游泰山,登日观峰,见其峰高而险,心向往之然黄山之险,过泰山远甚予登天都峰,望见其峰如削,壁立千仞,令人心惊予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁然见其奇景,心亦自慰初入山,见松柏之茂,泉石之奇,令人心旷神怡行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸予等不敢入,遂绕道而行行至山巅,见其峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡予等驻足观赏,见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉又见一石,状如麒麟,昂首挺胸,令人心惊予等不禁赞叹,此乃黄山之奇也下至山腰,见一溪,溪水潺潺,鱼跃水面,令人心旷神怡行至山脚,见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊予等回首遥望,见天都峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡L下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.昔予游黄山予,我B.见其峰如削见,看见C.壁立千仞仞,古代长度单位,周制八尺,汉制七尺D.心向往之向,向往
2.下列对文中画波浪线句子的理解,不正确的一项是()A.行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉B.又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊C.行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸D.见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
3.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.作者登上天都峰后,首先见到的是松柏之茂,泉石之奇B.作者在游黄山的过程中,经历了心惊、心醉、心旷神怡等不同的情感体验C.作者在游览黄山的过程中,感受到了大自然的神奇与美丽D.作者在游览黄山的过程中,只看到了美丽的景色,没有体验到艰难险阻
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1见其峰如削,壁立千仞,令人心惊2见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉
5.作者在游黄山的过程中,经历了哪些不同的情感体验?请结合文章内容简要分析
四、文言文比较阅读要求阅读下列两篇文言文,完成下列各题甲《游黄山记》昔予游黄山,登天都峰天都峰,黄山之最险也予昔年游泰山,登日观峰,见其峰高而险,心向往之然黄山之险,过泰山远甚予登天都峰,望见其峰如削,壁立千仞,令人心惊予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁然见其奇景,心亦自慰初入山,见松柏之茂,泉石之奇,令人心旷神怡行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸予等不敢入,遂绕道而行行至山巅,见其峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡予等驻足观赏,见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉又见一石,状如麒麟,昂首挺胸,令人心惊予等不禁赞叹,此乃黄山之奇也下至山腰,见一溪,溪水潺潺,鱼跃水面,令人心旷神怡行至山脚,见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊予等回首遥望,见天都峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡乙《登泰山记》余自乙卯年始,游于泰山之下乙卯岁,余登日观峰,见其峰高而险,心向往之后余游黄山,登天都峰,见其峰如削,壁立千仞,令人心惊予与二三友,相携而上,步履艰难,气喘吁吁然见其奇景,心亦自慰初入山,见松柏之茂,泉石之奇,令人心旷神怡行至中途,见一溪,溪水清澈,鱼跃水面,令人心醉又见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊行至山腰,见一洞,洞口黑漆漆的,仿佛有神鬼在其中,令人心悸予等不敢入,遂绕道而行行至山巅,见其峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡予等驻足观赏,见一石,状如凤凰,展翅欲飞,令人心醉又见一石,状如麒麟,昂首挺胸,令人心惊予等不禁赞叹,此乃黄山之奇也下至山腰,见一溪,溪水潺潺,鱼跃水面,令人心旷神怡行至山脚,见一石,状如猛虎,张牙舞爪,令人心惊予等回首遥望,见天都峰如刀削,壁立千仞,云雾缭绕,令人心旷神怡
1.下列对甲、乙两篇文章的理解,不正确的一项是()A.甲、乙两篇文章都是写游山的经历,但地点不同B.甲、乙两篇文章都描述了登山的艰难和奇景C.甲、乙两篇文章都表达了作者对大自然的赞美之情D.甲、乙两篇文章的叙述方式完全相同
2.下列对甲、乙两篇文章的比较,不正确的一项是()A.甲、乙两篇文章都强调了登山的艰难B.甲、乙两篇文章都描绘了山中的奇景C.甲、乙两篇文章都表达了作者对大自然的敬畏之心D.甲、乙两篇文章的结尾有所不同
3.结合甲、乙两篇文章,分析作者在游山过程中的心理变化
五、文言文翻译要求将下列文段翻译成现代汉语。
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