2025好的演讲稿模板5篇word模板范文

好的演讲稿（模板篇）5演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧好的演讲稿（模板5篇）好的演讲稿篇一,各位同事--＞我演讲的题目是《爱岗敬业，奉献青春》我记得雷锋日记中有这样一段话“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位？”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要热爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贝献家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”我想，岗位就意味着责任我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作我们作为一名财政人，唯有时刻敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位!切”来安慰自己；吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”来宽慰自己；哼着刘德华的《今天》“如果要飞得高，就应该把地平线忘掉，顿时心中也释然老师们，朋友们！让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，继续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光！好的演讲稿篇五大家好，今天我演讲的题目是“学会感恩，构建和谐”世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与！现在的世界发展得太快，生活也变得匆匆生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节？他们视今天的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心“我们要感恩什么？怎样去感恩？”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题，也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值感恩是一种不能旁贷的责任，也是需要铭记并履行的义务对生养我们的父母，教育我们的老师，给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心，感恩之情！毕淑敏有这样几句话有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻大学生学会感恩演讲稿大学生学会感恩演讲稿世上有些东西可以弥补，有些东西却永远无法弥补当我们成功时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了我们信念，给我们开辟了一条人生的坦途记“一朵花，一个世界；一滴泪，一个天堂”在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为，播撒在每个平凡而实在的日子里如果我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安，消融掉许多的不满和不幸！从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最纯洁的心净化心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界爱岗，其次要精业所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手只有精业，工作才有底气，事业才有生气同时我们必须勤于学习、善于学习因为主动向书本学，才使我们对各项政策法规和业务知识有了更深刻的理解；因为虚心向老同志学，才使我们对各项业务的处理有了更具体的实践，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我们越来越胜任目前的岗位追求！--〉朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，共建和谐,把青春年华奉献给光荣的财政事业，共同建设泗水更加美好的明天！好的演讲稿篇二大家好！今天，我演讲的题目是《我的理想》理想就像阶梯，帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，帮助我们寻找人生的方向理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明；理想是船，载着我们扬帆远航！每个人都应该有自己的理想，没有了理想，就像鸟儿没有了翅膀，而我的理想是当一名走遍大江南北的旅行家我之所以有这个理想跟一位伟大的旅行家兼作家有着必不可少的联系，她的名字叫三毛我从上学期开始接触三毛的书，这个放荡不羁的女子仿佛把我带到了另一个世界，她笔下荒凉但不乏乐趣的沙漠，美丽又让人浑身放松的海滩；还有她忙碌却又快乐的旅行生活把我深深地吸引住了我喜欢她,喜欢她的书，喜欢她的旅行经历，她就像盛开在大漠中的一朵花，散发出迷人的芳香读着读着，我爱上了三毛自由的生活，我下定决心，做一个像三毛一样的旅行家也许，这与我自身的经历也有关系，我的爸爸妈妈都酷爱旅行，从小他们就带着我到处旅游，让我长了不少见识美丽的桂林，浪漫的海南，迷人的长岛，广阔的呼伦贝尔大草原，甚至是远在他乡的英国，都留下了我的足迹我被各个地区不同的风土人情、美丽风光深深地吸引了，我享受每一次旅行的过程，珍惜每一次旅行的机会，虽然每一次旅行都不免有些疲惫，但我还是爱上了这种生活其实，旅行家的生活也不都是无拘无束的，中途也不免有些困难，就那旅行家的鼻祖著名的航海家麦哲伦来说，他是第一个还航地球的人，但却在环球旅行中死于菲律宾的部落冲突，人们为了纪念他把南美洲南部的一个海峡称为“麦哲伦海峡”虽然，现在的旅行比起那时已经安全多了，但是，困难和挫折却都是不可避免的，不过，不管遇到甚么挫折，我都会坚持不懈地与它抗衡从今天起，为了理想，我会更加努力，我要学好国际通用语言英语，寒假的英国之行，我深深地体会了沟通的重要性，学好英语，才能为以后在各国旅行打好基础，我还要在日常生活中多锻炼自己的独立能力，以便在旅行生活中照顾好自己就像一开始那首歌里唱的那样“在今天我要从昨天毕业”，为了梦想，每一天都是新的自己，为了梦想，我会一直走下去！谢谢大家，我的演讲完毕好的演讲稿篇三小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典我的具体做法是学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音长此以往，学生必然养成查字典的好习惯除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力大文学家巴尔扎克说“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么”质疑是创新思维的源泉对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑

1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问为什么杨震据绝收金子呢2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；

3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问总之，“学起于思，思源于疑”学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述”吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累朗读确实可以提高学生感悟水平同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式我们提倡学生平时多朗读各类文章背诵是积累知识的最有效方法小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生中、高年级学生应该把读书提高到一定高度语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴首先，树立读书榜样榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的这种名人效应带来了很好的效果其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养好的演讲稿篇四大家好！今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》一年一月，我参加了国家特岗计划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到—小学初中部担任语文老师当我怀揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很重要做新时期人民满意的“四有”好老师，就必须在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光教育家李镇西说爱是做一个好老师的基本条件“亲其师，才“信其道”六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心一爱心爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福同时，爱也是一种无私奉献我曾经教过这样的女孩她叫李性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就拼命往桌里塞，害怕别人看到一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到“李—28分”时，台下发出了抽泣的声音一看，是李—在哭下课后，我主动找到李对她说“你不用委屈，你努力了！老师不怪你！但是你的学习方法得改一改！不能死学，要灵活地学！”然后教了她很多学习方法谈话过后第二天，李—突然写信给我说“老师，我不想读书了我要和同班同学王——起出去打工因为我成绩太差了，很丢脸！爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很伤心”接到信后，我立刻找到她了解情况那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她俩打消了辍学打工的念头一天，李—对我说“老师，我好想能有一本作文书”听后，我趁到县城办事的机会给李—买来了作文书，还给她买了一本教材全解第二天，我就把书交给了李“这几本书送给你，希望你努力学习”接过我买的书，李一流下了感动的泪水在我的鼓励和帮助下，期末考试，李—的语文考了92分，荣膺全班第三名时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，因为从我这儿她感受到了爱，因为有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快是啊，这才是为人师的自豪，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福我愿将爱心化作春雨，润物细无声爱学生，还要永不言弃，竭力挽救后进生记得在—任教期间，有一个叫祖—的学生，他很调皮，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁老师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过40分我一方面要求同学们不要歧视他，一方面用自己的爱心去感化他、激励他祖一没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我十分恼火上课的时候，祖.还经常在老师讲课时插嘴，打断老师授课，眼看温情感化不行，我改变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严厉地批评教育他，平静了一段时间，祖—又故伎重演且花样翻新，不仅染发蓄发，还经常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他我看到被孤立的祖—怪可怜的，下课后就主动和他聊天，经过交谈了解到，祖.家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照顾子女再加上祖.任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱又一次我说:你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗？祖.气愤地说“我自己钱买的爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就……”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出为了挽救祖我反反复复给他做了不知多少次工作，如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等经过耐心的劝解，祖一把头发理了，恢复到正常学生的模样，并且再也没有逃课后来他顺利的毕业了通过这件事让我明白能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培养一个合格公民，毕业后不至于危害社会；能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要；坚持远比放弃更有意义没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好老师“学高为师,身正为范”，一个好老师首先是一个爱读书的人平时，我总会让自己静下心来，捧着一本书，用心阅读，去吸收营养，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向其次应该是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度紧张时，我毅然决定去—读书在_X」1月，通过面试、笔试，被x_师范大学研究生院录取，成为语文学科教育方向在职研究生为了完成学位课程，寒暑假，我从未休息过，也是因为学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最后一面都没见着，留下了终身遗憾……事情是这样的在完成学位课程还剩两天，第二天中午1时许,弟弟突然打来电话，说爷爷去世了听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时；在家苦心等待我回家过年时（因为当年未回家过年）；他卧病在床，我未能照顾他时我的泪如雨下，心如刀割我无论如何也要见爷爷最后一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说“我要回来吊孝！可是学校不批假，必须完成小组讨论课但我非常想坐飞机返回来！妈妈安慰说“人老了终究是要死的，你回来，他也死了也不能复生你还是安心学习吧”再一想到如果私自旷课要挂科，加上身上没有钱可是我作为长孙，不回来觉得不孝但是最后，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧！因为我想能够拿到硕士学位，将来能够在教育战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的安慰，也是最大的孝可是后来，我听妈妈说爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂…当走在回家的路上，远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一杯黄土时，我无限伤悲……但是，我想到能够提高业务能力，为自己的专业发展注入源源不断的活水时，我无怨无悔喜欢读书的我，只好朗诵岳飞《满江红》“莫等闲，白了少年头，空悲。