2025实用八年级第一学期德育工作计划（汇总14篇）word模板范文

实用八年级第一学期德育工作计划（汇总14篇）德育工作计划是学校管理和教育的重要组成部分，通过培养学生的良好品德，提高校园和谐氛围以下是小编为大家整理的德育工作计划范文，希望对大家有所启发和帮助参考范文八年级学期德育工作计划新学年、新起点、新期望本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从校园和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育以提高学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理潜力为保证，透过扎实的德育教育活动，构成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会职责感，不断促进学生全面发展

一、抓实德育队伍建设德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高职责意识，管理水平和施教潜力，是德育工作的首要任务

1、有效组织班主任工作例会充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主对称的基本性质；理解正比例函数和一次函数的概念、性质并会画图,能利用函数图像解方程（组）及不等式等掌握整式的乘除和因式分解的运算能力目标培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力态度情感目标进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育

四、教材分析第十二章数的开方主要内容是平方根、立方根的概念和求法他们是理解立方根的概念和求法，实数的意义和运算是基础本章的难点是平方根和实数的概念约需7课时第十三章累的运算主要内容有幕的运算、整式的乘法、乘法公式、整式的除法、因式分解学好事的运算性质是学好本章内容的基础本章难点是整式乘法的转化，重点是乘法公式和整式的除法约需22课时第十四章勾股定理本章主要内容是勾股定理及勾股定理的应用，通过探索三角形的三边关系，得到勾股定理，同时还介绍了一种直角三角形的判定方法，最后介绍了勾股定理的应用重点是勾股定理，难点是勾股定理的应用约需7课时第十五章平移和旋转本章内容为平移、旋转、中心对称和图形的全等，他是平行四边形及性质的基础重点是平移和旋转的概念和特征;旋转对称图形及中心对称图形基础特征;认识图形的全等难点是平移、旋转、中心对称和图形全等的灵活运用约需18课时第十六章平行四边形的认识本章主要内容认识平行四边形及几种特殊的四边形，确认图形的性质学会识别不同的图形，并能根据图形的性质解决简单的推理和计算问题，学会合情合理推理与数学说理重点是通过图形的变换认识图形的性质，难点是根据图形的性质解决简单推理与计算等问题约需20课时

五、教学措施

1.精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难点

2.加强对学生课后的辅导，尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导，提高他们的解题作答能力和正确率

3.精心组织单元测试，认真分析试卷中暴露出来的问题，并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解，力求透彻对于少部分学生存在的问题进行小组辅导，突破难点

4.做好学生的思想教育工作，促进学生学习的积极性，从而提高学生的学习成绩参考范文八年级第一学期工作计划本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为学考做好准备

1、立足课标，明确课标精神和目的要求通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向

2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效1对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，认真备课，多向其他老师请教2注重学案的设计，使学案符合理班学生，不能太难，尽量激发学生的学习兴趣，帮助学生理顺基础知识3加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率5每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学

3、课堂教学改革与创新，信息技术的应用想结合我在自己的教学中，尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格希望通过我和学生的共同努力，能让学生在政治学考中取得好的成绩！参考范文八年级班级工作计划第一学期这学期我将担任八⑴班的班主任由于这个班是自己从七年级带上来的，所以很多的制度都可以沿袭七年级的但是孩子们经过了一个漫长的暑假，身体、思想方面都在悄悄地发生着变化因此，为了更好地管理班级，营造良好的班级氛围，让孩子们能够在八⑴班这个大家庭中健康、快乐地成长，特拟定了如下的工作计划为了让班规更好地来约束学生的言行，在开学初的班会课上，我们首先组织了“班规大讨论”，针对我们上学期制定出来的班规，进行讨论，将不合理的地方修改过来，将没有考虑到的地方完善起来在师生的共同交流下，一套新的适合我班班情的班规就新鲜出炉了这套新的班规，在常规管理，行为习惯的养成和学习习惯的培养上的要求更加的明确，量化方面也更加的细致和人性化在接下来的一学期中，我将严格按照班规上的要求来规范学生的言行经过上学期一学期的努力，我班的小组合作学习已经初见成效但由于每个小组的成长速度不一样，小组与小组之间的差距已经拉开为了充分调动每个同学的积极性，确保小组之间的公平竞争这学期，我根据学生上学期的期末考试成绩、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素，进行了重新的分组重新分过的六个小组的实力基本相当，这样就更便于小组与小组之间的公平竞争同时，为了充分发挥每个学生的主人翁的意识，我让尽可能多的学生参与到班级管理中来，做到“班级事事有人管，班级管理无死角”学生的主要任务就是学习而八年级又是学生学习的关键时期只有学生把握住初二的关键期，才能更好的冲刺初三首先，我会加强与任课老师的沟通，及时了解学生的学习动态，并协调好任课老师的工作其次，充分发挥学习小组的作用，小组内采取手拉手的形式，实行一帮一再次，利用班会课不定期地开展学法交流，让成绩优异和学习进步显著的学生介绍自己的学习方法，促进学生共同提高班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题，可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化，经常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体继续做好家访工作，密切与家长的联系向家长汇报学生在校的情况，同时也向家长了解学生在家的学习生活情况，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，形成教育的合力，让学生更好地健康成长在上学年已经形成的良好的班风的基础上，相信在学校领导的关怀下，在师生和家长的积极配合下，我班在班级管理上一定会更上一个台阶参考范文八年级第一学期教学工作计划要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础采用活动途径，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系总之，认真学习新课标

1、充分利用手中和网络资料备好课，充足的精神上好课做好课后辅导

2、要求学生每天背诵课文中的对话，培养语感

3、每天记当日学过的单词或对话，每日进行检查利用学习小组及时检查，保证效果并坚持下去

4、充分利用好早自习规定早读内容，加强监督，保证早读效果

5、坚持日测、周测、月测对英语学习实行时时监督，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力

6、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来

7、抓好尖子生和中等生带动学困生，为九年级打好基础

8、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础

9、利用灵活多样的授课方式，要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果

10、.针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读三篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查

11、准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本，加大学生训练的力度,培养各方面的技能

12、继续实施家长签条制要规范签条的内容，保证家长在家中监督学生复习单词、背诵课文等第一周一第二周unitl阶段性测验第三周一第四周unit2阶段性检测第五周一第八周unit3-unit4阶段性检测第九周一第十周unitreviewl-4阶段性检测第—■周reviewunitl-unit4复习迎接期中考试第十二周一第十三周unit5-unit6阶段性检测每十四周一第十六周unit7-unit8阶段性检测第十七周一第十九周reviewunitl-unit8复习迎接期末考试参考范文八年级学期德育工作计划本学期我担任八年级—班班主任，全班一名同学，男生一人，女生—人，少数民族—人经上学期及开学前的学生教育工作，我们班级的班风、学风都在原有的基础之上有了很大的进步

二、工作思路为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划

（一）增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯

1、树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短以三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力

3、进行班级德育分考评考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等

（二）帮助学生树立远大的人生理想

1、中学生是人生观形成的重要时期关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自己一生有所作为是他们的共同特性，因此根据第一个月学校开展的“尊师重教”月和每周的政冶报告抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力

2、加强国家人才需求形势的教育这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自己将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自己，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流

（三）培养学生正确的学习方法

2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煨炼，营养裕配，脑科学最新成果

3、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶

4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，强调课外阅读指导，拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心

（四）加强班级管理

2、心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导,让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上

3、格纪律要求班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任

三、工作方法班主任工作要从思想政治教育入手，以提高学习能力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生积极性相信在我们的共同努力下，我们的班级一定会按照学校要求不断的发展、进步参考范文八年级第一学期个人工作计划本学期我担任一年级的班主任，虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划计划如下

一、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的‘教学方式使自己更适应教育改革的大潮流第二，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行渗透德育教育第三，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任综上所述是我在新学期的工作计划，还有不足之处，望领导批评指正参考范文八年级德育工作计划、指导思想:任经验交流会，加强班主任经验的总结与交流，相互蹉商，共同探讨，培养班主任的创新意识，职责意识，服务意识，提高班主任管理水平组织班主任参加昆山市第四届班主任论坛

2、安排青年班主任参加各级各类的培训个性是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出

3、“青蓝”结对本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，透过老教师的传、帮、带，不断提高新班主任业务管理潜力，有效的开展工作徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴为魏雪指导老师

二、丰富德育活动，构筑礼貌校园

1、做好开学入学教育工作一是组织学生收看开学第一课二是举行初一新生入学教育，认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《XX中学“十要”“十不”规范》，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育，使新生能尽快适应初中生活

2、针对节日、纪念日开展相关活动一是开展纪念抗战胜利xx周年纪念活动精心策划活动方案，组织学生观看《东京审判》等相关题材的电影，举办抗日战争胜利xx周年图片展、“图说家乡抗战史”等活动，深切缅怀抗日战争中的革命先烈二是传统节日活动如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，如“我们的节日”，“爱国报国，圆梦中国”等教育实践活动，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以学生思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核学生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶一德育队伍建设加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新要求，新形势具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，认真组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，积极争取班主任外出学习教育管理的新理念；加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作二常规工作针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念,进一步加强和改进量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开1思想教育确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在第二周为了配合思想教育，本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育2卫生纪律等日常管理工作坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改进3加强行为习惯及校园安全教育行为规范教育以正面激励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极配合学校的“安全教育周”活动4积极配合政教处做好校园文化建设每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动二月份1开学典礼2启动量化考核并做好量化考核员的培训3“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会4每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报并将此作为量化考核的一项内容四月份1配合政教处举办第六届科技节2组织春游踏青活动3举办春季小型文体活动五月份1各班成立团支部2召开家长会六月份！做好各项总结及办主任考评2配合政教处、年级组做好期末各项工作参考范文八年级第一学期个人工作计划

3、创设和谐氛围引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐，享受学习引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的构造

4、关注学生情感态度、学习方法、目标实施引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，通过变式训练，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的几何世界;强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活中认识图形，发展空间观念;注重概念间的联系，在对比中加深理解，重视几何语言的培养和训练提高学生素质，培养学生的发散创新思维，提高学习效率，做到事半功倍

5、做好课题研究促进学生自主、合作，探究学习，把学生带入研究学习中，学会探究，合作，自主学习，拓展学生的知识面，培养兴趣，提高能力开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，课外调查，操作实践，以优带差，培养学生探究合作能力，师生共同提高

6、实行分层教学关注各类学生，布置作业设置a、b、c三等，分类分层布置，因人而异，课堂上照顾好好、中、待转化三类学生发挥优生的帮扶作用，打牢基础知识，提升每一个学生的能力

一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力

二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学本班是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知优生不多，但后进生却较多，有少数学生不上进，基础特差,问题较严重要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力教材分析第十一章全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件第十二章轴对称立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判定的概念第十三章实数从平方根于立方根说起，学习有关实数的有关知识,并以这些知识解决一些实际问题第十四章一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数---------------------一次函数了解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力在教材中，通过体现“问题情境---------------------建立数学模型-----------------概念、规律、应用与拓展”的模式，让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念，并进行探索一次函数及其图象的性质，最后利用一次函数及其图象解决有关现实问题；同时在教学顺序上，将正比例函数纳入一次函数的研究中去教材注意新旧知识的比较与联系，如在教材中,加强了一次函数与一次方程（组）、一次不等式的联系等第十五章整式在形式上力求突出整式及整式运算产生的实际背景，使学生经

四、教学措施

1、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点

2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力提高教学效果

3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫

4、不断改进教学方法，提高自身业务素养

5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习参考范文八年级第一学期班级工作计划

（二）学会学习方面

1.良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯

2.充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩！总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生不求最好，但求更好!今年我继续担任八年级104班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己下面是我这学期的工作计划

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型

二、工作目标由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难

三、重点工作

（一）、加强班风建设

1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动

2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围1制定并修改班级公约、班规2布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位,发掘创新精神

3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手要认真选拔，同时要精心培养第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

二、针对特殊学生，开展特殊教育

1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练

四、工作内容及措施1抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力2结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流3意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力4首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结5充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动如学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标6加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理参考范文八年级第一学期班级工作计划本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生

三、工作重点

（一）常规教育方面

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正

2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康

3.合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落其次指导学生开展检查督促工作，再次,指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识革命传统、改革开放等主题教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀让优秀的传统文化渗透到校园的教育活动中

3、开展“美德学生”评选活动为了使“学雷锋”活动常态化，把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中，引导学生做一个有道德的人，校园今年继续开展第五届“美德学生”评选活动透过班级、年级、校园层层推选，最终评出校级美德学生，并把他们的事迹加以展示，供全校学生学习，使学生能从自己身边同学的身上感受到榜样的力量，从而促进自身道德素养的提高

5、开展法制宣传教育活动一是制定好法制宣传月活动方案根据局11月法制宣传主题月活动方案，精心组织各项法宣教育活动二是以评促教，推动工作用心参加昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动做好法宣教育各项评比工作，透过评比,推动我校法宣教育工作再上新台阶

6、落实感恩教育从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动开展“我能行”的活动,每个学生在家庭中选取一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等

三、推进心理健康教育工作在市未成年人健康成长指导中心、教育局向日葵心理健康教育中心指导下，充分发挥校园心理咨询室功能本学期将进一步重视心理咨询室的建设，定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮忙要正常开展以下7项活动个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等用心开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次群众咨询（个别咨询）这五个一常规活动任务本学期结合“10月10日世界心理健康日”为契机，开展简单的心理活动有计划针对不同类学生如单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育促进学生心理健康水平不断提高

四、加强“三位一体”合力建设一是拓展家长校园的功能根据校园实际状况，开办家长校园，针对不同年级段的家长，培训不同的资料，提出不同的要求告知校园对学生三年初中学习生活中需要家长配合的资料，传授家庭教育知识，做到家校共育孩子，确保孩子顺利成长，以优秀的成绩，完成学业编制《新生入学手册》、《家长手册》，便于学生、家长及早明白需要配合校园做些什么二是建立健全家委会根据市教育局《关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导意见》精神，建立好第二届校园家长委员会，努力构建和完善校园、家庭、社会有机结合的教育体系，让家长充分参与校园管理三是发挥家庭教育功能充分利用苏州网上家长校园昆山分校的资源，用心组织开展有关活动，促进校园教育与家庭教育的沟通组织开展好家风好家训进校园活动，邀请家长代表到校宣讲好家风好家训，以家风家训涵养学生品性四是借助社区教育力量充分利用寒暑假、节假日和课余时间，动员学生进入社区校外辅导站，参与各项活动，引导学生对经济社会发展、自然人文景观、现代礼貌建设成果等场所以及爱国主义教育场所进行全新的体验、感悟和实践，不断提升道德礼貌素养和社会实践潜力将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文八年级下学期德育工作计划中小学德育实效低下是全球全社会共同面临的问题，来看看八年级下学期德育

一、指导思想新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位人的培养在于教育，德育则是教育的首位邓小平曾指出我国改革开放以来，最大的失误在于教育一针见血，击中要害，因此，我国要坚定地沿着中国特色的社会主义道路前进，培养“四有”的无产阶级革命事业接班人和劳动者，全面加强德育教育势在必行作为基础学科的语文肯定也必须重视德育教育

二、培养目标新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人针对学生的德育基础，结合学生的实际开展德育教育因此在语文学科的教学中，有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养，以期能使学生逐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为

三、措施方法

1、结合参考范文八年级学期德育工作计划全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以学生思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动学生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶

（一）德育队伍建设加强德育队伍和德育网络建设，不断提高自己的管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新要求，新形势具体来说就是加强对自己工作的监督与检查，认真参加各种业务培训和会议，如有可能，积极争取外出学习教育管理的新理念；加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作

（二）常规工作针对八年级学生的心理、生理特点，本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，进一步加强和改进量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开⑴思想教育确立“成才先成人，树人要树魂”的.理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在第二周为了配合思想教育，本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育2卫生纪律等日常管理工作坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时反馈，并作出改进3加强行为习惯及校园安全教育行为规范教育以正面激励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极配合学校的“安全教育周”活动4积极配合政教处做好校园文化建设参考范文八年级德育下学期工作计划全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的成人思想，突出“以学生思想成人为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核学生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新要求，新形势具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，认真组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，积极争取班主任外出学习教育管理的新理念；加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念,进一步加强和改进量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开1思想教育确立“成才先成人，树人要树魂”的‘理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在第二周为了配合思想教育，本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育2卫生纪律等日常管理工作坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改进3加强行为习惯及校园安全教育行为规范教育以正面激励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极配合学校的“安全教育周”活动4积极配合政教处做好校园文化建设每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动1开学典礼2启动量化考核并做好量化考核员的培训3“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会4每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项内容1配合政教处举办第六届科技节2组织春游踏青活动3举办春季小型文体活动1各班成立团支部2召开家长会1做好各项总结及办主任考评2配合政教处、年级组做好期末各项工作参考范文八年级第一学期工作计划通过对上学期几次检测分析，发现

6、10班学生存在很严重的两极分化一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚另一方面是相当一部分学生因为各种原因，数学已经落下许多知识，部分学生已丧失了学习数学的兴趣

二、指导思想以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力和逻辑推理能力同时完成八年级上册数学教学任务

三、教学目标知识技能目标了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应;掌握全等三角形的概念、性质及判定和应用;理解轴。