还剩48页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《不定代词回顾》欢迎大家参加今天的不定代词回顾课程在英语学习中,不定代词是一个既基础又常用的语法点,掌握它们的用法对于提高英语表达的准确性和流畅性至关重要课程目标掌握分类熟悉规则全面了解英语不定代词的各种类熟练掌握不定代词的语法规则,型,包括合成不定代词、基本不包括单复数一致、代词指代、与定代词、数量不定代词和指示不形容词搭配等细节,避免常见的定代词,建立系统的知识框架语法错误应用能力什么是不定代词?定义不定代词是指代不特定或不确定的人、事、物的代词,在句中可以担任多种语法角色功能在句中可作主语、宾语、表语等成分,是构建英语句子的重要元素举例不定代词的分类合成不定代词基本不定代词由与包括some,any,no,every-body,-all,both,each,either,neither,组合形成,表示不确定的等,可单独使用或与其他词one,-thing none,one人或物组合指示不定代词数量不定代词表示数量概念的代词,如many,much,few,little,several,enough等合成不定代词概述组合方式由与组合而成some,any,no,every-body,-one,-thing表达意义表示某人、某物等不确定的人或物句法功能在句中通常作主语或宾语合成不定代词是英语中最常用的不定代词类型之一,它们通过前缀和后缀的组合形成不同的表达意义前缀表示范围或限定(some,),后缀则表示指代的对象(指人,指物)any,no,every-body,-one-thing类合成不定代词some-形式与含义使用场合主要包括三种形式(某人)、(某主要用于肯定句中,表示有人或有物例如somebody someoneSomeone is人)、(某物)这些词表示不确定但存在的人或(有人在外面等你)something waitingfor yououtside.物,强调肯定的语气和在意义上完全相同,可以互换使用,只somebody someone是在不同语境下有使用偏好的差异类合成不定代词any-疑问句中使用否定句中使用在疑问句中表示任何人物在否定句中表示任何人物//例如(都不)例如Did anybodycallI didnt(我(我me whileI wasout seeanything unusual.出去时有人给我打电话了没有看到任何异常的事物)吗?)条件句中使用类合成不定代词no-形式主要包括、和nobody no one nothing含义2表示没有人、没有物语法特点句子不再需要其他否定词类合成不定代词本身具有否定含义,所以句子中不需要再使用其他否定词如或例如,(没no-not neverNobody came to the party.有人来参加聚会)这个句子已经表达了完整的否定意思,不需要说成Nobody didntcome to the party.在口语中,和可以互换使用,但更为正式则特指没有物,如(盒子里no onenobody noone nothingThere isnothing inthe box.什么都没有)类合成不定代词every-语法规则everybody/ever everythingyone表示每件事、所有事物所有类词都需要every-表示每个人、所有人,同样作为单数对待使用单数动词形式,尽,两者意义相同,可互可以指代前文提到的多管它们在语义上表达的换使用虽然指的是多个事物,也可泛指所有是复数或全部的概念人,但语法上视为单相关事物例如Everyone is数,需要搭配单数动而不是here.Everyone词are here.合成不定代词的所有格形式不定代词所有格形式示例someone/somebody someones/somebody Someonesphone issringing.anyone/anybody anyones/anybodys Isthis anybodysbageveryone/everybody everyones/everybod Everyonesopinionys matters.noone/nobody noones/nobodys Itsnobodys fault.合成不定代词的所有格形式是通过在词尾加上构成的,就像普通名词的所有格形式一s样这些所有格形式用来表示归属关系,即某人拥有的物品或某人的特质等当合成不定代词作为形容词性物主代词使用时,需要注意它们与被修饰名词的数量一致例如(每个人的书都在桌上)这里的Everybodys books are onthe table.是复数,与在语义上保持一致books everybody基本不定代词基本不定代词是英语中使用频率很高的一类代词,包括等它们可以单独使用,也可以与其他词组all,both,each,either,neither,none,one,other,another合使用,在句中代表不确定的人、事、物这些代词各有特定的用法和语法规则,有些只能用于指代两个人或物(如),有些则可以指代更多(如)掌握它们的区别both,either,neither all,each,none和正确用法对于准确表达英语至关重要在接下来的几张幻灯片中,我们将详细介绍这些基本不定代词的具体用法和注意事项的用法all搭配名词独立使用可以接单数可数名词、复数名词或不可数名词,表示所有、可以单独使用,代替前面提到的名词,或者表示泛指的一切allall全部接单数名词表示整体,如代替前文名词All theinformation is correct.The booksare interesting.All areworthreading.接复数名词表示所有个体,如泛指一切(结果好一切都All the students areAll iswell thatends well.好)present.接不可数名词表示全部,如All the water has been used.使用结构时,后面必须跟代词或带限定词的名词,如all ofall of,us all of the students的用法both1基本含义语法结构专指两者都,仅用于两可直接接名词短语both Both个人或物的情况,表示两者也可booksare interesting.都、双方都例如用结构Both both of Both of当使用结构my parentsare teachers.my eyeshurt.of(我父母都是教师)时,后面必须是代词或带限定词的名词动词一致后面的动词必须使用复数形式,因为它表示两个独立的个体错both误示例正确示例Both iswrong.Both arewrong.的用法each强调个体强调群体中的每一个个体,用于指代两个或两个以上的人或物,但考虑的是单个的情况例如(每个学生都有不同的看法)each Each student has a different opinion.位置灵活可以作形容词、代词或副词,在句中位置灵活形容词用法代词用法副词用法each Eachchild receiveda gift.Each of them hasa car.They cost$5each.动词单数无论在什么位置,修饰的对象或作主语时,谓语动词都必须使用单数形式例如(每个女孩都穿着红色的裙each eachitself Each of thegirls iswearing ared dress.子)和的用法either neither的用法的用法either neither表示两者中的任一个,只用于两个人或物的情况表示两者都不,同样只用于两个人或物的情况eitherneither作代词(两个都可以)作代词(两个都不合适)Either isfine withme.Neither seemsappropriate.作形容词(你可以使用任意一作形容词(两个答案都不正You canuse eithermethod.Neither answeriscorrect.种方法)确)(两个选项中(两个孩子with ofEither of the optionswould work.with ofNeither of the childrenwants to go.的任何一个都可行)都不想去)注意作为代词和与连用时,后的动词用单数形式与一样,作主语时也要求动词使用单数形式of eithereither neither的用法one,ones替代单数可数名词用来替代前面提到的单数可数名词,避免重复例如one Mypen(我的钢笔不好用我doesnt work.Can Iborrow onefrom you能从你那里借一支吗?)在这个例句中,替代了one pen替代复数可数名词用来替代前面提到的复数可数名词例如ones Theseshoes are(这些鞋太小了我需要大一点too small.I needbigger ones.的)这里的替代了复数名词ones shoes指代特定或不特定的人还可以用作不定代词,表示某人或任何人,通常是泛指one例如(人应该始终保持礼One shouldalways bepolite.貌)这种用法在正式文体中更为常见的用法other,anotherother指其他的,可以用于单数或复数单数形式(另一本书)the otherbook复数形式(其他的书)other books特定复数(其他那些书)the otherbooksanother指另一个,仅用于单数,相当于an+other表示再一个(我想再来一杯咖啡)Id likeanother coffee.表示不同的一个(让我们尝试另一种方法)Lets tryanother approach.区别选择使用还是取决于上下文和所指对象的数量other another对比两个用(另一个)the other对比多个中的一个用(另一个)another对比多个中的多个用或(其他的)others the others的用法none基本含义表示没有一个、毫无,可以指代人或物,常用于三个或三个以上的人none或物语法结构通常使用名词代词结构,如,none of+/none of the studentsnone ofthem动词形式作主语时,动词可以用单数也可以用复数,取决于所指代的名词和强调none的意思当我们想强调整体或总量时,后面用单数动词例如none None ofthe money was(钱一分也没花)这里强调的是钱作为一个整体概念spent.当我们想强调个体时,后面用复数动词例如none None ofthe students were absent.(学生一个也没缺席)这里强调的是每个学生作为个体在现代英语中,特别是口语中,加复数名词后常用复数动词none of数量不定代词和的用法many much的用法的用法many much用于修饰可数名词复数,表示许多、很多用于修饰不可数名词,表示许多、大量manymuch肯定句(很多人喜欢游肯定句(关于Many peopleenjoy swimming.There hasbeen muchdiscussion aboutit.泳)这个已经有了很多讨论)疑问句(你有多少本疑问句(我们需要多少How manybooks doyou haveHow muchwater dowe need书?)水?)否定句(我在这里没有很否定句(我们没有多少时I dont have manyfriends here.We donthave muchtime left.多朋友)间了)在肯定句中,常与等副词连用,或用在在肯定句中较少单独使用,通常与等副many too,so,as,very muchtoo,so,as,very正式语体中词连用,或用在正式语体中和的用法few little的用法的用法否定含义few little修饰可数名词复数,表示很少,几修饰不可数名词,表示很少,几乎和都带有否定的含义,表fewlittleboth few little乎没有,含有否定含义,强调数量少得没有,同样含有否定含义,强调数量或示数量之少令人不满意或遗憾在使用时令人遗憾或不满意程度少得令人遗憾需要注意这种隐含的消极情绪例句例句对比(我几乎没Few studentspassed theThere islittle hopeof findingI havefew friends.(几乎没有学生通过了考试)这(几乎没有希望找到幸存有朋友)带有遗憾色彩exam.survivors.句话暗示通过考试的学生数量少得令人失者)这句话暗示找到幸存者的希望渺望茫,含有悲观情绪和的用法a fewa little肯定含义与和不同,和含有肯定含义,强调虽然数量不多,但是足够或few littlea fewa little令人满意用法a few修饰可数名词复数,表示有一些、几个例如I havea fewgood friends.(我有几个好朋友)这表示虽然朋友不多,但我很满足用法a little修饰不可数名词,表示有一点、一些例如I havea littletime beforemy(我在开会前有一点时间)这表明虽然时间不多,但足够做些事情meeting.理解和与和之间的区别非常重要,因为它们传达的态度和情感完全不a fewa littlefewlittle同加了不定冠词后,这些词从表达否定、不足转变为表达肯定、满足a比较(我几乎没有钱)和(我有一点钱)I havelittle money.I havea littlemoney.前者暗示经济拮据,后者则表示虽然不多但还算够用的用法several,enough的用法的用法several enough表示几个,数个,数量上比表示足够的,指数量或程度满足a多,但不太多一般指到需要可用于修饰可数名词和不可few37个左右只用于修饰可数名词复数数名词例句例句Ive readseveral booksDo wehave enough(我读过几本关于(我们有on thistopic.chairs foreveryone这个主题的书)足够的椅子给每个人吗?)例句There isntenough(瓶子里的water inthe bottle.水不够)位置规则通常放在名词前作形容词(几次)several severaltimes作形容词时放在名词前(足够的时间);作副词时放enough enoughtime在形容词或副词后(足够好)good enough的用法a lotof,lots of,plenty of含义和用法区别这三个短语都表示许多、大量,可以修饰可数名词复数和不虽然这三个短语在很多情况下可以互换使用,但它们之间存在细可数名词,在口语和非正式写作中非常常用微差别(外•和完全同义,但更口语化a lotof:There area lotof peoplewaiting outside.a lotof lots of lots of面有很多人在等待)•强调充足、绰绰有余,暗示数量不仅多,而且plenty of(她有很多朋友)足够或超过需要lotsof:She haslotsoffriends.•在正式写作中,通常避免使用这些短语,而是用或plenty of:We haveplenty oftime beforethe concert.many(我们在音乐会前有充足的时间)much所有这些短语的后面都要接名词,不能单独使用如果需要单独使用,应该用或例如(我a lotlots Ilike chocolatea lot.非常喜欢巧克力)指示不定代词such表示这样的,如此的same表示相同的the other表示另外的指示不定代词用于指示或强调特定的性质、状态或关系它们在英语表达中起着重要的连接和指示作用,帮助我们更准确地表达想法可以作形容词或代词,表示这样的、那样的例如(生活就是如此)作形容词时(我从未见suchSuch islife.Ive neverseen sucha beautifulsunset.过如此美丽的日落)通常与定冠词一起使用,表示相同的例如(我们买了同一款车)也可以说(我要和他same theWe boughtthe samecar.Ill havethe sameas him.一样的)指另一个或其他的例如(一本书是英文的,另一本是中文的)the otherOne bookis inEnglish,the otheris inChinese.不定代词与形容词修饰位置规则形容词通常放在不定代词后面适用范围主要适用于结尾的合成不定代词-thing常见搭配3something new/special/important/interesting在英语中,当形容词修饰合成不定代词时,其位置与修饰普通名词时不同形容词需要放在等结尾something,anything,nothing,everything-thing的不定代词之后,而不是之前正确示例(这本书中有一些有趣的东西)There issomething interestingin this book.Is thereanything specialyou wantfor your(你生日想要什么特别的东西吗?)(这个孩子没做错什么)(所有新鲜birthday Thechild didnothing wrong.Everything newexcites him.事物都让他兴奋)不正确示例(错误)(错误)There isinteresting somethingin this book.Is therespecial anythingyou want不定代词后的介词短语范围限定代词名词of+of+不定代词后常跟介词短语名词代词,用来当使用代词结构时,代词必须是宾格形式当使用名词结构时,名词前通常要有限定词of+/of+of+限定不定代词所指的范围这种结构常见于常见的搭配有(如冠词、物主代词、指示代词等)some ofus/them/you,some,any,none,all,both,each,either,none ofus/them/you,all of例如Few ofmy colleagueslive nearby.等不定代词后等neither,few,many us/them/you例如(我的同事中很少有人住在附近)All ofus agreedwith theproposal.Most of例如(我们所有人都同意这个提议)(这些书中大部Some ofthe studentsare absentNone ofthese booksare interesting.(今天有些学生缺席)这里(他们中没有人想去)分都很有趣)today.ofthethem wantedtogo.明确了所指的范围是students somethestudents不定代词与单复数一致不定代词名词类型动词形式例句不可数名词单数some of,any of,Some ofthe waternoneof,all of,hasbeenused.most of复数名词复数some of,any of,Some ofthenone of,allof,students haveleft.most of任何名词单数each of,every,Each oftheeither of,neither ofchildren hasa toy.复数名词复数bothof,many of,Bothofmy parentsseveralof,few of,a areteachers.few of不定代词与动词的单复数一致性是英语语法中较为复杂的部分一般来说,当不定代词作主语时,动词的单复数形式取决于不定代词本身的性质以及其后所接名词或代词的类型对于等不定代词,如果它们后面接的是不可数名词,动词用单数形式;如果接的是some,any,no,all,most复数名词,动词用复数形式而等不定代词无论后面接什么类型的名词,动词each,every,either,neither都用单数形式注意事项不定代词作主语合成不定代词用单数动词所有以结尾的合成不定代词(如-body,-one,-thing somebody,everyone,等)作主语时,动词必须使用单数形式,即使它们在语义上可能指anything代多个人或物例句(每个人都欢迎参加聚会)Everyone iswelcome tojoin the party.(厨房里有什么东西闻起来很香)Something smellsgood inthe kitchen.(自去年以来什么都没变)Nothing haschanged sincelast year.常见错误错误(每个人都在这里)Everyone are here.正确(每个人都在这里)Everyone is here.错误(什么都没做)Nothing havebeen done.正确(什么都没做)Nothing hasbeen done.注意事项代词指代传统用法现代用法传统英语语法中,当不定代词(如现代英语,特别是口语和非正式写作中,常用复数代词everyone,anybody,等)需要被代词指代时,使用男性单数代词来指代单数不定代词,避免了性别歧视问someone they/their/them,即使所指代的群体包括男性和女性题he/his/him例如(每个人都Everyone shouldbring theirown lunch.例如(每个人都应应该带自己的午餐)Everyone shouldbring hisown lunch.该带自己的午餐)这种用法现已被广泛接受,甚至在一些正式场合也越来越常见这种用法在正式或保守的英语文本中仍然可以看到,但已经越来另一种方法是使用、等表达,但这种形he orshe hisor her越不常用,因为它被认为有性别歧视的倾向式较为繁琐,不如使用简洁they/their/them易混淆的不定代词英语中有一些不定代词因意义相近或用法相似而容易混淆正确区分这些词对于准确表达至关重要常见的易混淆不定代词组合包括与,与,与,以及与each everysome anyneither noneother another这些词对在意义上有细微差别,在语法结构和使用场合上也有特定要求接下来的几张幻灯片,我们将详细分析这些易混淆代词的区别,帮助大家正确使用它们,避免常见错误理解这些细微区别不仅有助于提高语法准确性,还能使英语表达更加地道和精准与的区别each every侧重点不同用法差异强调个体,将群体中的可以单独使用作代词,each each每个成员视为单独的个体;也可以作形容词;只能every强调整体,将所有成员作形容词,必须后接名词every作为一个集合看待3使用示例代词用法(每Eachofthestudentshas receiveda certificate.个学生都收到了一个证书)但不能说*Every ofthestudents...形容词用法(每个学生Eachstudenthasadifferentopinion.都有不同的观点)Every studentin ourschool wearsa(我们学校的每个学生都穿校服)uniform.与的区别some any肯定语境否定语境主要用于肯定句,表示一些、某些主要用于否定句和疑问句,表示任何someany特殊用法条件语境提议、请求、条件中有时用表示期望得到肯some条件句中通常使用,表示任何一个any定回答和是英语中使用频率最高的不定代词之一,虽然它们都表示一些,但在不同语境中的用法有明显区别some any肯定句中通常使用(我有一些问题)some I have some questions.否定句和疑问句中通常使用(我没有任何问题)(你有问题吗?)any I donthave any questions.Do youhave anyquestions但在表示请求或邀请的疑问句中,如果期望得到肯定回答,可以使用(你想喝点茶吗?)some Wouldyou likesome tea与的区别neither none应用范围结构与动词形式专指两者都不,只用于两个人或物的情况例如作主语时,动词通常用单数形式例如neither neitherNeither of(我父母都不会说(两个选项都不合适)Neither ofmy parentsspeaks German.the optionsis/are suitable.德语)作主语时,如果强调整体,动词用单数;如果强调个体,none适用于三个或三个以上的人或物,表示没有一个例动词可用复数例如(钱noneNone ofthemoneywas spent.如(我三个一分钱都没花)(学None ofmy threebrothers livesin Beijing.Noneofthestudentswereabsent.兄弟都不住在北京)生一个也没缺席)理解和的区别主要是掌握它们适用的数量范围只用于两个,用于三个或更多此外,它们在动词一致性neither noneneither none上也有一些细微差别在语义上,往往表达更加明确的否定,强调两者都不;而则表示在一个较大的群体中没有一个符合条件,否定的范围更neither none广与的区别other another使用场景other another可以用于单数或复数,表示其他的用于只用于单数,表示另一个,相当于当谈论两个中的另一个时,使用例otheranotheran the other单数时通常需要与定冠词连用;用它指的是同类中的另一个,或者是额如theother+other Oneeye isblue,theotheris brown.于复数时可以单独使用或与定冠词连用外的一个(一只眼睛是蓝色的,另一只是棕色的)other theothers例如当谈论三个或更多中的另一个时,使用Ive finishedthisbook.Can I have例如(我已经读完这本书了我能再要一本例如I dont like thispen,give methe anotheranother I dontlikethese shoes.(我不喜欢这支钢笔,给我另一吗?)(我不喜欢这些鞋other one.We needanother chairfor theShow meanother pair.支)(我们需要再一把椅子给客人)给我看另一双)Some studentspassed theexam,guest.(有些学生通过了考试,其他人失others failed.败了)练习判断正误练习选词填空第一题____Some/Any peopleprefer teato coffee.答案Some解析这是一个肯定句,表达某些人的偏好,所以使用主要用于疑问句、否定句或条件句Some Any第二题Is there____something/anything Ican doto help答案anything解析这是一个疑问句,询问是否有任何可以帮忙的事情,所以使用anything第三题____Both/Either ofthese booksareinteresting.答案Both解析句子使用了复数动词,表示两本书都有趣,所以使用如果用,动词应该是单数形式are BothEither is第四题____Few/Little studentshave completedthe assignment.答案Few解析是可数名词复数,所以使用用于修饰不可数名词students FewLittle练习句子改写第一题Nobody came totheparty.→____cametotheparty.答案No onecametotheparty.解析和是同义词,都表示没有人,可以互换使用nobody noone第二题I have no money.→I donthave____money.答案I donthave any money.解析否定句中使用,等同于any no money not...anymoney第三题Everybody likeschocolate.→____like chocolate.答案Everyone likeschocolate.解析和是同义词,但注意动词应为单数形式,而不是everybody everyonelikes like第四题All thewater was gone.→____ofthewater wasgone.答案All ofthewaterwasgone.解析和在此处意义相同,但使用不同的语法结构all allof练习选择正确形式1第一题We needmuch/many morevolunteers.答案many解析是可数名词复数,所以使用修饰volunteers many2第二题There isntmuch/many timeleft.答案much解析在此作不可数名词使用,表示时间这一概念,所以用修饰timemuch3第三题Few/Little ofthe applicationswere successful.答案Few解析是可数名词复数,所以使用applications Few4第四题Ive madefew/a fewmistakes inmy essay.答案a few解析从语境来看,说话者承认自己犯了错误,但可能不是太多,带有一定的肯定意味,所以使用更合适a few练习情境对话对话一对话二A:Do youhave anyquestions A:Is anyone/anybody absenttodayB:Yes,Ihavesomequestionsabout theexam.B:No,everyone/everybody ishere.解析的问题是疑问句,所以使用的回答是肯定的,解析的问题是询问是否有人缺席,使用或A anyB Aanyone表示确实有一些问题,所以使用的回答表示所有人都在场,没有人缺席,所以使用some anybodyB或everyone everybody这些对话练习展示了不定代词在日常交流中的实际应用在第一组对话中,我们可以看到和在问答中的区别疑问句中使用some any,而肯定回答中使用any some在第二组对话中,我们看到了表示任何人的不定代词与表示每个人的不定代词之间的对anyone/anybodyeveryone/everybody比使用这种对比在否定和肯定语境中特别明显练习情境对话是掌握不定代词实际应用的有效方法,它帮助我们理解这些词在不同语境中的自然使用方式练习翻译句子句子一我的朋友中有些人喜欢足球翻译Some ofmy friendslike football.句子二没有人知道答案翻译Nobody/No oneknows theanswer.句子三这件衣服太小了,我需要另一件翻译This clothesis toosmall.I needanother one.句子四每个学生都必须完成作业翻译Every studentmust completethe homework.练习完形填空句子一Tom wantedto buysomething newfor hisapartment.解析想为公寓买些新东西,这里需要一个表示某物的不定代词,最Tomsomething为合适句子二There wasntanything interestingon TVlast night.解析这是一个否定句,表示电视上没有任何有趣的节目,所以使用anything句子三Noneofus knowsthe correctanswer.解析句子表达我们中没有人知道正确答案,所以使用None句子四Have youfound anythinguseful inthisbook解析这是一个疑问句,询问是否找到任何有用的信息,所以使用anything游戏不定代词抢答这个抢答游戏旨在帮助学生快速反应并巩固不定代词的记忆游戏规则很简单老师说出中文提示,学生抢答对应的英语不定代词例如,当老师说没有人时,学生应该抢答或nobody noone可能的中文提示词包括每个人(对应)、某物(对应)、任何事(对应)、没有什么everyone/everybodysomethinganything(对应)、两者都(对应)、两者都不(对应)等nothingbothneither这个游戏不仅可以检验学生对不定代词的掌握程度,还能培养快速反应能力和英语思维通过竞争性的方式,学生会更加积极地参与,从而加深对不定代词的理解和记忆游戏完成句子游戏规则老师提供含有不定代词的句子开头,学生需要创造性地完成句子,确保语法正确且意思通顺这个游戏既考验学生对不定代词用法的掌握,也锻炼了他们的创意表达能力示例句子开头Something interestinghappened yesterday...Nobody evertold methat...Everybody inmy familylikes to...There isntanything more...创意答案Something interestinghappened yesterdaywhen Isaw adog ridingaskateboard inthe park.Nobody evertold methat learningEnglish couldbe sofun andrewarding.小组活动情境对话创作分组将全班学生分成人一组,每组选出一名记录员和一名汇报代表3-4创作各小组创作一段包含至少个不同不定代词的对话,可以选择日常生活、5学校、购物等场景展示各小组派代表上台进行角色扮演,展示创作的对话其他组负责找出对话中使用的不定代词评价老师和其他小组对展示进行评价,讨论不定代词的使用是否准确、自然综合练习阅读理解阅读短文找出不定代词•合成不定代词,指代某事Happiness issomething thateveryone seeksin life.something-Some peoplefind itin theirwork,while othersfind it•合成不定代词,指代每个人everyone-in relationships.Many researchershave studiedwhat•基本不定代词,表示一些另一些some,others-...makes peoplehappy,but fewhave founddefinitive•数量不定代词,表示许多和很少many,few-answers.One thingis certain:money alonecannot buy•基本不定代词,表示一个one-happiness.Although havingenough moneyfor basicneedsis important,anything beyondthat addslittle•合成不定代词,表示任何事物anything-to ouroverall well-being.Nothing ismore valuable•合成不定代词,表示没有事物nothing-than goodhealth andstrong personalconnections.•基本不定代词,表示两者都both-Both areessential fora fulfillinglife.常见错误分析主谓一致错误错误Everybody werehappy.正确Everybody washappy.分析合成不定代词等作主语时,尽管语义上指代多人,但语法上要求使用单数动词somebody,everyone双重否定错误错误Idonthavenomoney.正确或Idonthaveanymoney.Ihavenomoney.分析英语中不使用双重否定,已经包含了否定意义,与一起使用构成了双重否定no dont代词一致错误错误Somebodys booksishere.正确Somebodys booksarehere.分析虽然是单数,但是复数名词,作主语时谓语动词应该与之一致,使用复数形式somebody books课堂小测验5不定代词分类题根据定义和特征将给定的不定代词归类,检验对不同类型不定代词的识别能力5选词填空题在语境中选择合适的不定代词填空,测试对不定代词使用语境的理解5句子改写题使用特定的不定代词改写句子,考查灵活运用不同不定代词的能力5翻译题将含有不定代词的汉语句子翻译成英语,全面检验对不定代词的掌握程度复习要点合成不定代词掌握系列的用法区别some-,any-,no-,every-基本不定代词2理解等词的适用场合与语法规则all,both,each数量不定代词区分等词的使用条件many/much,few/little语法一致性掌握不定代词与动词、代词之间的一致关系易混淆对比明确等易混淆不定代词的区别each/every,some/any课后作业1课本练习完成练习册第页的所有习题,巩固课堂所学内容习题包括选择35-38题、填空题和改错题,全面覆盖不定代词的各个知识点写作任务写一篇包含至少个不同不定代词的短文,主题自选要求不定代词使10用准确,文章结构完整,内容连贯字数不少于字200预习任务预习下一课关系代词的内容,阅读教材相关章节,做好笔记,标记出不理解的地方,以便下次课堂讨论错题订正将课堂测验中的错题重新做一遍,并写出正确答案和解析,加深对易错点的理解和记忆。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0