2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词背诵默写）知识点梳理

年小学语文毕业升学考试全真模拟卷2025（古诗词背诵默写）知识点梳理考试时间分钟总分分姓名

一、古诗词背诵要求请准确背诵并默写出下列古诗词，注意不加字、不漏字、不写错别字王之涣《登鹳雀楼》

1.白日依山尽，黄河入海流，O欲穷千里目，O杜甫《春望》

2.国破山河在，城春草木深，O感时花溅泪，.王安石《元日》3爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，O千门万户瞳瞳日，O白居易《赋得古原草送别》

4.离离原上草，O一岁一枯荣，O野火烧不尽，______O床前明月光，O疑是地上霜，O举头望明月，O王维《鹿柴》

6.空山不见人，O但闻人语响，O返景入深林，O苏轼《题西林壁》

7.横看成岭侧成峰，0远近高低各不同，O不识庐山真面目，O王维《九月九日忆山东兄弟》

8.独在异乡为异客，O每逢佳节倍思亲，O遥知兄弟登高处，0杜牧《清明》

9.清明时节雨纷纷，0路上行人欲断魂，0借问酒家何处有，0李白《望庐山瀑布》

10.日照香炉生紫烟，O遥看瀑布挂前川，O飞流直下三千尺，0

二、古诗词理解要求请根据下列古诗词，回答问题王之涣《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人怎样的情感？

1.杜甫《春望》中，“国破山河在，城春草木深”反映了诗人怎样的心境？

2.王安石《元日》中，“千门万户瞳瞳日”描绘了怎样的景象？

3.白居易《赋得古原草送别》中，“野火烧不尽，春风吹又生”寓意了什么？

4.李白《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人怎样的情感

5.王维《鹿柴》中，“空山不见人，但闻人语响”描绘了怎样的画面？

6.苏轼《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”表达了诗人怎样的

7.感慨？王维《九月九日忆山东兄弟》中，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人反映了

8.诗人怎样的情感？杜牧《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了怎样的景象？

9.李白《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了诗人怎

10.样的赞叹之情？

四、古诗词翻译要求请将下列古诗词翻译成现代汉语王之涣《登鹳雀楼》

1.白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼杜甫《春望》

2.国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心王安石《元日》

3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符白居易《赋得古原草送别》

4.离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生.李白《静夜思》5床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡王维《鹿柴》

6.空山不见人，但闻人语响返景入深林，复照青苔上

五、古诗词赏析要求请结合自己的理解，对下列古诗词进行赏析王之涣《登鹳雀楼》

1.请结合诗句，分析诗人表达了怎样的情感和哲理杜甫《春望》

2.请结合诗句，分析诗人描绘了怎样的景象，反映了怎样的社会现实王安石《元日》

3.请结合诗句，分析诗人描绘了怎样的节日氛围，表达了怎样的情感白居易《赋得古原草送别》

4.请结合诗句，分析诗人表达了怎样的离别之情，寓意了什么请结合诗句，分析诗人表达了怎样的思乡之情，描绘了怎样的画面王维《鹿柴》

6.请结合诗句，分析诗人描绘了怎样的山林景象，表达了怎样的情感本次试卷答案如下

一、古诗词背诵王之涣《登鹳雀楼》

1.白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼解析此题要求学生准确背诵《登鹳雀楼》这首诗答案中的诗句完全符合原诗内容，学生需要通过记忆来正确填写杜甫《春望》

2.国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心解析此题同样要求学生准确背诵《春望》这首诗答案中的诗句与原诗一致,学生需要准确记忆诗句内容王安石《元日》

3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符解析此题要求学生背诵《元日》这首诗答案中的诗句与原诗相符，学生需要通过记忆来正确填写白居易《赋得古原草送别》

4.离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生解析此题要求学生背诵《赋得古原草送别》这首诗答案中的诗句与原诗一致，学生需要准确记忆诗句内容.李白《静夜思》5床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡解析此题要求学生背诵《静夜思》这首诗答案中的诗句与原诗相符，学生需要通过记忆来正确填写王维《鹿柴》

6.空山不见人，但闻人语响返景入深林，复照青苔上解析此题要求学生背诵《鹿柴》这首诗答案中的诗句与原诗一致，学生需要准确记忆诗句内容苏轼《题西林壁》

7.横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中解析此题要求学生背诵《题西林壁》这首诗答案中的诗句与原诗相符，学生需要通过记忆来正确填写王维《九月九日忆山东兄弟》

8.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人解析此题要求学生背诵《九月九日忆山东兄弟》这首诗答案中的诗句与原诗一致，学生需要准确记忆诗句内容杜牧《清明》

9.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有，牧童遥指杏花村解析此题要求学生背诵《清明》这首诗答案中的诗句与原诗相符，学生需要通过记忆来正确填写李白《望庐山瀑布》

10.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺，疑是银河落九天解析此题要求学生背诵《望庐山瀑布》这首诗答案中的诗句与原诗一致，学生需要准确记忆诗句内容

二、古诗词理解王之涣《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人怎样的情感？

1.答案表达了诗人渴望远望、追求卓越的情感解析此题要求学生理解诗句中的情感诗人通过“欲穷千里目，更上一层楼”表达了自己想要看得更远、追求更高目标的愿望杜甫《春望》中，“国破山河在，城春草木深”反映了诗人怎样的心境？

2.答案反映了诗人对国家破败的悲痛和对美好春景的怀念解析此题要求学生理解诗句中的心境诗人通过“国破山河在，城春草木深”表达了自己在国家破败的背景下，对美好春景的怀念和对国家未来的担忧王安石《元日》中，“千门万户瞳瞳日”描绘了怎样的景象？

3.答案描绘了新年的喜庆景象，阳光照耀着千家万户解析此题要求学生理解诗句中的景象诗人通过“千门万户瞳瞳日”描绘了新年时阳光照耀着千家万户的喜庆氛围白居易《赋得古原草送别》中，“野火烧不尽，春风吹又生”寓意了什么？

4.答案寓意了生命的顽强和不屈不挠的精神解析此题要求学生理解诗句中的寓意诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了对生命顽强不息的赞美李白《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人怎样的情感

5.答案表达了诗人对故乡的思念之情解析此题要求学生理解诗句中的情感诗人通过“床前明月光，疑是地上霜”表达了自己在夜晚看到月光时，对故乡的思念之情王维《鹿柴》中，“空山不见人，但闻人语响”描绘了怎样的画面？

6.答案描绘了寂静的山林中，只有人的声音回荡解析此题要求学生理解诗句中的画面诗人通过“空山不见人，但闻人语响”描绘了寂静的山林中，只有人的声音回荡的宁静景象苏轼《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”表达了诗人怎样的

7.感慨？答案表达了诗人对自然景观的赞叹和对人生哲理的思考解析此题要求学生理解诗句中的感慨诗人通过“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”表达了对自然景观的赞叹，同时也反映了诗人对人生哲理的思考王维《九月九日忆山东兄弟》中，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人反映了

8.诗人怎样的情感？答案反映了诗人对远在他乡的兄弟的思念之情解析此题要求学生理解诗句中的情感诗人通过“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了对远在他乡的兄弟的思念之情杜牧《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了怎样的景象？

9.答案描绘了清明时节细雨纷纷，行人情绪低落的景象解析此题要求学生理解诗句中的景象诗人通过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明时节细雨纷纷，行人情绪低落的景象李白《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了诗人怎

10.样的赞叹之情？答案表达了诗人对庐山瀑布壮丽景色的赞叹之情解析此题要求学生理解诗句中的赞叹之情诗人通过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了对庐山瀑布壮丽景色的赞叹之情。