2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）之作文主题挖掘

年小学语文毕业升学考试全真模拟卷2025（语文综合素养拓展）之作文主题挖掘考试时间分钟总分分姓名

一、阅读理解阅读下面的文章，完成下列题目小明和小华是同班同学，他们俩性格迥异小明性格内向，喜欢安静地看书；小华性格活泼，喜欢和同学们一起玩耍一天，学校组织了一次户外拓展活动，要求同学们分组进行游戏小明和小华被分到了一组游戏开始了，小明和小华遇到了困难小华建议分工合作，小明却坚持自己一个人完成结果，小明因为缺乏团队合作精神，游戏失败了小华感到很沮丧，但小明却安慰她说“没关系，我们下次再努力”

1.请根据文章内容，概括小明和小华的性格特点（2分）

2.请分析小明和小华在游戏中的表现，并说明原因（4分）

3.请结合文章内容，谈谈你对“团队合作”的理解（4分）

二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列题目孔子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”子曰“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”

1.请翻译下列句子（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？

2.请分析下列句子的修辞手法（4分）1学而时习之，不亦说乎？2三人行，必有我师焉

3.请根据文言文内容，谈谈你对“学习”和“修身”的认识4分

四、作文要求以“我的成长故事”为题，写一篇600字左右的作文内容要求真实、具体，能够体现你在学习、生活或思想上的成长

五、综合运用要求请根据以下材料，完成相应的题目材料一以下是一段关于环保的宣传语，请你将其改写成一首五言绝句保护环境，人人有责节约资源，从我做起材料二以下是一篇关于传统节日的短文，请你从中提取关键信息，填写下表节日名称起源________主要习俗

六、口语交际要求请根据以下情景，进行对话练习情景一你和同学在图书馆学习，一位同学突然大声接电话，影响了你的学习请你尝试用礼貌的方式提醒他情景二你和父母在家中讨论家务分工，你提出了一些想法，但父母不同意请你尝试用合理的理由说服他们本次试卷答案如下

一、阅读理解

1.小明性格内向，喜欢安静地看书；小华性格活泼，喜欢和同学们一起玩耍2分解析思路根据文章第一段，我们可以直接找到小明和小华的性格特点

2.小明在游戏中缺乏团队合作精神，因为坚持自己一个人完成；小华感到沮丧，是因为她认为游戏失败了（4分）解析思路根据文章第二段，我们可以分析出小明和小华在游戏中的表现和原因

3.“团队合作”是指在面对共同目标时，大家能够互相支持、互相帮助，共同完成任务的过程（4分）解析思路根据文章内容，我们可以得出团队合作的概念和重要性

二、文言文阅读

1.

（1）学而时习之，不亦说乎？一一学习并且时常复习，不也是很愉快吗？

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？一一有朋友从远方来，不也是很快乐吗？（4分）解析思路根据文言文知识和句子的语境，进行直译

2.

（1）学而时习之，不亦说乎？一一使用了排比修辞手法

（2）三人行，必有我师焉一一使用了设问修辞手法（4分）解析思路通过分析句子的结构和表达方式，确定使用的修辞手法

3.“学习”是指不断充实自己的知识、提高自己的能力；“修身”是指培养自己的品德，提高自己的道德修养（4分）解析思路根据文言文内容，结合现代语境，解释“学习”和“修身”的含义

四、作文答案根据个人经历和感悟，写一篇600字左右的作文解析思路考生需要结合自己的实际经历，选取一个具有代表性的成长故事，通过具体事例来体现自己的成长

五、综合运用材料一保护环境，人人有责，节约资源，从我做起（改写成五言绝句）答案环保责任同，节约从我行解析思路根据宣传语的内容，提炼出核心信息，进行改写材料二节日名称端午节；起源纪念屈原；主要习俗吃粽子、赛龙舟、挂艾草等解析思路根据短文内容，提取关键信息，填写表格

六、口语交际情景一同学在图书馆大声接电话，提醒他答案同学，图书馆是大家共同学习的地方，请保持安静，谢谢你的配合解析思路用礼貌的方式提醒同学，注意语气和措辞情景二与父母讨论家务分工，说服他们答案爸爸妈妈，我觉得家务分工应该根据各自的能力和兴趣来定，这样既能提高效率，又能让每个人都能发挥自己的长处解析思路提出合理的理由，说明家务分工的好处，以说服父母。