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学校规章制度心得（专业篇）15规章制度是为了规范组织运作流程，保证各个环节的无缝衔接为了方便大家了解和遵守规章制度，小编整理了一份详细的规章制度手nn zwo参考范文学习学校规章制度心得我十分荣幸地参加了这次的学校规章制度学习班，这次的培训让我深感荣幸，也让我有机会深入了解学校的规章制度作为一名教师，我对规章制度的重要性有了更深刻的认识，也更加深入地理解了遵守规章制度的重要性在培训过程中，我了解到学校规章制度是为了保障学校的教学秩序，维护学校的正常运行，同时也是为了保障学生的权益我对这些规章制度有了更清晰的认识，也更加深入地理解了这些规章制度背后的原因我明白了规章制度不只是简单的规则，更是对学校和教师的一种期望和约束，是对学校正常运行的一种保障通过学习，我对学校规章制度的遵守有了更加清晰的认识我意识到，遵守规章制度不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重我明白了在工作中，我应该以身作则，严格遵守规章制度，以此影响和带动学生同时，我也明白了在面对困难和挑战时，应该以规章制度为指导，找到解决问题的方法学习学校规章制度，让我有了更清晰的认识和理解，也让我更加深师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题但是极个别老师竟然钻这个空子真是让人无语总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好学习到高新一小教导处教学检查制度里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评以前英语很少有这样的展评，只有书写比赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到严明的纪律对于一个团体的重要性制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障参考范文学习学校规章制度心得通过学习学校的规章制度，我对学校规章制度的重要性有了更深刻的认识，也明确了我今后在工作中应该遵循的准则首先，规章制度是学校正常运行的基础学校规章制度是学校管理的重要组成部分，它为学校提供了有效的管理框架和秩序，确保了学校的正常运行只有在学校规章制度的基础上，才能保证学校的各项工作有序进行其次，规章制度是保障师生权益的基石学校规章制度不仅规定了学校的管理行为，也规定了师生的权利和义务学校规章制度的制定和实施应该以保障师生的权益为出发点，确保师生的合法权益得到保护最后，规章制度是提高教育教学质量的保障学校规章制度规定了教育教学行为规范，明确了教育教学过程中的各项要求和程序，为提高教育教学质量提供了保障只有遵循规章制度，才能确保教育教学工作的规范化和科学化在学习学校规章制度的过程中，我深刻感受到了规章制度的重要性，也明确了我今后在工作中应该遵循的准则在今后的工作中，我将认真遵守学校规章制度，不断提高自己的教育教学水平，为学校的发展做出贡献参考范文学习学校规章制度心得在学校规章制度的学习过程中，我不仅了解到了规章制度的重要性，也深入地认识到了规章制度背后的含义和宗旨规章制度是学校为了维护教学秩序，保障师生安全，促进教育发展而制定的，是学校管理的重要组成部分规章制度的重要性不仅在于它是学校管理的基础，更在于它是保障师生权益的基石通过学习规章制度，我了解到学校的各项管理规定、教学规定、学生守则等，对学校的纪律、行为规范、安全要求等有了更清晰的认识在学习的过程中，我不仅学习到了规章制度的内容，更深入地理解了规章制度背后的含义规章制度是学校为了保障教学秩序，保障师生安全，促进教育发展而制定的规章制度的重要性不仅在于它是学校管理的基础，更在于它是保障师生权益的基石通过学习规章制度，我了解到学校的各项管理规定、教学规定、学生守则等，对学校的纪律、行为规范、安全要求等有了更清晰的认识通过学习，我更加明确了自己的责任和义务，也更加明确了自己的权利和权益我明白了在日常生活中应该如何遵守规章制度，如何保护自己的权益，也更加明白了如何与他人和谐相处同时，我也更加清楚地认识到学校规章制度的严肃性和权威性，我将会更加自觉地遵守规章制度，积极配合学校的管理工作学习规章制度不仅是对自己的负责，更是对学校、对社会的一种贡献在未来的学习和生活中，我将始终遵循规章制度，争做一名遵纪守法、文明礼貌的好学生同时，我也将积极宣传规章制度的重要性，让更多的人了解和遵守规章制度，共同营造一个和谐、安全、有序的学习环境参考范文学校规章制度学习心得开学初在教研组长的带领下，我们用了一上午时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番，并结合多年来的许多相关事例作为典型俘，任然使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成学习过程中，每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析,总结，思我认为对于纪律，人性既有自觉的一面，也有不自觉的一面，仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的，必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中，实施有效的监督互相监督是保障纪律教育、纪律执行的重要一环，是各项措施得到落实的最重要必不可少的工作良好的工作纪律是一个学校良性发展的‘保证例如，考勤制度直接关系到教师的工作态度和工作效果，只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德，才不会产生抵触情绪，从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事，一个学校才会出现制度管人的良性循环通过这次各项制度的学习，觉得自己思想也上升了一个高度由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习感觉与己关系不、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想如果不深入学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，制度不仅是指导我盲作的指示灯，更舒范各个部门使其顺利工作的保障针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将加强有关业务的学习、特别舒章制度的学习，提高自身素质，认真履行工作职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到业务活动中去强化责任意识，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，做一名合格的教师，为教育事业发展贡献自己的一份力量！参考范文学习学校规章制度心得这次学习班旨在提高我们全体教职工对学校规章制度的认识和理解，以便更好地服务于我们的教学工作学习班包括了讲座、案例分析和小组讨论等多种形式，使我对规章制度有了更深入的理解和认识在学习班中，我深刻认识到学校规章制度的重要性规章制度不仅是学校管理的基础，也是保障教学秩序的重要保障规章制度的存在是为了保证学校的正常运转和学生的健康成长，我们每个人都应该自觉遵守，维护制度的权威性通过学习班，我对学校规章制度的认识得到了极大的提高我深刻理解到规章制度并不是仅针对学生而制定的，而是为了保障学校正常运转和教学秩序我意识到自己在日常工作中也需要遵守规章制度，不能因为自己是教师就享有特权规章制度的存在是为了保证教育的公平性和公正性学习班中，我们也进行了一些案例分析和小组讨论通过这些活动,我对规章制度的理解和认识得到了更深入的拓展我意识到规章制度的执行需要严谨、公正，同时也需要有一定的灵活性和人性化总的来说，这次学习班使我对学校规章制度有了更深入的认识和理解，也让我更加清楚地认识到自己在遵守规章制度方面所需要承担的责任和义务我相信，通过这次学习班，我们全体教职工在遵守规章制度方面将会做得更好，为学校的发展贡献自己的力量文章为本网站原创作品，不得擅自转载！为了在接待工作中体现出办公室干部的工作作风和较高的工作效率，现制定本制度具体要求如下
1、首问责任制每日办公室坐班人员原则上作为当日接访接待第一责任人，若其有其它公事外出，则第一个遇到来客的办公室人员为第一责任人
2、凡是经门卫登记进校的上级领导、来宾和家长都应热情相迎，礼貌地询问其找何人或何科室，电话联系后，耐心地告知其所在位置，必要时电话通知来人接待
3、会见来访者，应主动让座，热情服务，确认来访意图
4、如是自己能够办妥的事，应尽快办理；如果自己正忙于急事，应礼貌地示意或告诉客人，请其稍等；如需找其他部门或同志办理，应清楚地告知实情，尽量不让其久等；如来宾要会见校领导，经电话请示同意后，将客人引至领导办公室
5、客人告辞时，应站立握手道别或目送出门
6、接待结束后进行接待过程记录，完成来人来访登记表，并及时督办来访者要求办理的未尽事宜参考范文学校规章制度
1.所有任课教师应按时上下班，做好签到签退工作，不得迟到早退,迟到早退5分钟内乐捐日均工资10%,5分钟一30分钟乐捐日均工资50%,30分钟以上乐捐日均工资100%o
2.所有任课教师要严格按照课程表上课，每次上课需提前20分钟到校无故迟到（5分钟以内）乐捐除日均工资10%,5分钟以上乐捐日均工资30%无故旷课乐捐日均工资100%
3.教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺术教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋
4.上课之前教师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交与办公室联系，问清具体情况，对学生负责开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者乐捐日均工资10%,不送点名册乐捐日均工资30%o
5.教师必须严格按照学校安排的时间按时上下课，上课不得拖延，下课不得提前，课间休息不得提前、推后、超时提前、拖延、超时5分钟以内乐捐日均工资10%,5分钟以上乐捐日均工资30虬
6.所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生、家长反映强烈者每次乐捐日均工资10%-30%
7.上课期间通讯设备应设为关机或静音状态，以免影响授课上课期间不得接打电话、发短信，发现一次，乐捐日均工资20吼
8.教师上课期间不得与配班教师聊天，不得坐着上课，发现一次乐捐日均工资10%o
9.任课教师须做好教室管理工作（卫生、考勤、关灯、拔除电源插座、关闭门窗等），要早于学生到位，放走全部学生方能离校经办公室检查未做到者一项乐捐日均工资10%o
10.任课教师有义务对学生进行安全教育，不得让学生带刀具、易燃易爆物品、滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀上趴下,推碰镜子，翻把干等，如没尽到教育责任或管理不到位，发生安全事故除全额承担学生医药费用外，扣发当月全部工资损坏公物照价赔偿
11.对待学员及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂体罚学生遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉则乐捐日均工资10%-50%
012.课后应积极与学生及家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作
13.任课教师要保证一学期的教学进度为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课前两周内编写出本课程的教学进度表、教学计划、教案交由学校办公室审阅
14.学生成绩每学期考核一次每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存
1.教师有事有病须请假，请假前须提前在班级里告知学生，做好调课时间安排并提前在学校备案，以便学校通知家长，做到双保险
2.每月教师之间允许调课一次，并在办公室做好备案工作，每超过一次乐捐日均工资50%
3.请假分事假和病假事假和病假不享受工资每月请假不超过一次每超过一次乐捐本日均工资50虬
4.请假教师需自行安排本专业有经验教师代课，教师一切请假、代调课都需提前在办公室备案，以便办公室及时做好和家长的沟通工作谨防落掉一个学生，引起家长不必要的不满
5.遇国家法定节假日，在没有接到学校的停课通知时，各位教师不得擅自停课（学校除寒暑假期间会有相应课程调整外，节假日不休，教师需按时上课）
1.课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必须第一时间通知办公室教师，以便告知家长由于教师管理不到位或疏忽，发生学生安全事故,除全额承担学生医药费用外，扣除当月全部工资
2.课堂结束后，教师清点本班离校学生，未被家长接走的学生应在交由办公室，安排妥善后，方可离校否则，发生一切后果均由该任课教师承担参考范文学校规章制度建立和实行查课制度，强化细化学校过程管理，提升办学水平，提高教育教学质量，扎实推进素质教育，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高
1、任课教师应按课表安排按时上课下课，不能随意增减课时或变动教学内容
2、教师因病事假不能进行教学的，需经带班领导同意方可调课串课老师个人不准私自调课串课
3、坚持侯课制预铃响后，任课老师到达所在班级，并准备好教材、教参和教具
4、课堂上，老师做到仪态端正，教态亲切，用普通话教学上课期间不准体罚和变相体罚学生，不准坐着上课，不准接打手机
5、课堂教学的组织纪律查课教师将检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况，课堂良好习惯养成情况
1、由学校教导处组成查课工作小组查课时间，一般是每天随机进行1次，具体时间不定
2、查课过程中，要带着《查课记录》和《课程表》，要认真做好现场记录对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录
4、本着负责认真的态度，及时解决查课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展
5、查课人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长或分管安全的副校长反应
6、查课结果与教师绩效考核挂钩参考范文学校规章制度
一、坚守工作岗位，不擅离
二、按要求巡逻，检查各部位治安状况
三、按时开关楼门
四、发现问题及时报告处理
五、做好交接班记录
六、出现事故，追究值班人员责任
一、每周一开一次碰头会，半月开一次学习会
二、有事请假，并做会后补课
三、学习讨论积极发言
四、认真听会，做好记录
五、不迟到，不早退，不旷会
一、有事要提前一天请假
二、事假、病假按学校规定执行
三、公休假要服从安排刻地认识到规章制度的重要性我将会把规章制度贯彻到日常工作中，以此提高自己的工作效率，同时也会以身作则，影响和带动学生，让他们更好地理解和遵守规章制度总的来说，学习学校规章制度让我受益匪浅我明白了规章制度的重要性，也更加深入地理解了遵守规章制度的重要性我会将这次学习的心得应用到我的工作中，以此提高自己的工作效率，并为学生树立一个好榜样参考范文学校规章制度心得体会强化规章制度学习，增强遵纪守规自觉性，学校开展规章制度学习教育以来，通过对学校规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长、科任教师之间的桥梁，在学校工作中具有重要的作用雨果说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂”教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有十分强烈的意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵上下功夫，怎么做才能是一个合格的教师，结合此次制度学习，我想谈谈我自己的一些体会第
一、要有责任心，有敬业精神责任心是指做好份内的事的思想,敬业精神是指专心致力于学也或工作的精神无论从事何种职业，惟有逾期不归，按旷工处理参考范文学校规章制度
一、家庭教育是整个教育的起点和基础，是学校、家庭、社会三大教育的组成之一学校要积极主动认真地做好家长工作，充分发挥对家庭教育的指导作用，并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合，家长学校应充分发挥家庭教育指导的作用
三、家长学校的教学和管理工作，要遵循教育规律，处理好学校教育内部和外部的各种关系，争取家长单位、社会力量的广泛支持和家长的积极参与
四、家长学校应完善其组织形式家长学校的校长由学校校长担任,教务主任由学校教导主任担任，并视情况他分配兼职管理人员
五、家长学校定期研究制订切合本校实际情的指导家教工作计划，确定入学方式、授课内容、教学方法、考察办法等，并组织实施同时明确各级管员的职责，便于开展工作
六、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看影录像、召开各种类型的座谈会和经验交流会、家教咨询服务等形式
1、活动制度原则上每学期对家长学校的工作都要作出安排，做到有计划的开展家庭指导活动
2、考勤制度每次讲座对学员考勤，作出考勤记录根据学员出勤情况，确定能否结业
3、评选表彰制度家长学校每年进行一次好家长、优秀家长的评选表彰，并择优推荐参加县级评选表彰
4、文档制度注意积累有关文件，各种计划、总结、重大活动记载、学校档案、实物、照片等，并将其分类整理归档家长学校会议制度，是保证家长学校实行规范管理和民主管理的重要手段是贯彻落实党的教育方针、政策和上级工作意图的重要途径，是家长学校管理的重要组成部分家长学校定期召开的会议有
一、家长学校校务委员会会议由家长委员会成员组成会议由家长学校校长主持，每年召开两次主要内容是讨论贯彻上级重要文件精神，布置学年和学期家长学校工作
二、家长学校工作会议学校校委会成员参加，主要讨论研究家长学校日常工作和教育教学工作，总结上期工作的得失，由家长学校校长主持
三、家长学校教学会议由家长学校教务主任主持，必要时请家长学校校长参加，主要研究，讨论教学中的有关事宜如制定教研活动计划，落实教研课题，交流教学经验等一般要求每学期召开两次，会后须向校长作简要汇报
四、家长会议它是学校与家庭联系的重要形式，是对学生进行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班级为单位，主要听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，研究班级学生管理、学生思想品德教育等有关事宜一般每学期召开一次
五、总结表彰会议它是对学校进行工作总结和对学员进行表彰的不可少的工作会议，一般一年召开一次
六、家长座谈会议学校定期召开家长座谈会，参加人员是在家长学校中有突出贡献的人，主要是听取他们对学校办学和远景规划的意见
七、其它会议根据需要临时召开家长学校应建立健全必要的规章制度，它是搞好家长学校管理工作的保证，现制定具体制度如下
1、家长学校实行严格的考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺勤进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据
2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的主要依据
3、对学习优秀者，评为好家长
4、考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习
5、各起始年级的家长学校开学和结业典礼应隆重、热烈、有气氛,给家长留下良好的印象
6、家长学校应注意积累好各种有关的资料，如有关文件、各种计划、总结、重大活动记载、家长学习情况档案，以及实物、照片等
1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次
2、根据家长学员出勤，学习成绩，教育孩子情况等内容进行考评
3、评出的模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件学校给予少量物质奖励好家长给予通报表扬
4、对不合格家长，学校组织个别培训
5、家长学员考评情况要建立档案，考评结果通知家长单位
6、家长学员在孩子中学毕业时，每年考评都在合格以上者给予结业
一、自觉遵守学校作息时间，做到不迟到、不早退、不缺课
二、上课专心听讲，认真做好笔记，不讲话，不做影响课堂纪律的事
三、有特殊情况，不能到校或早退，要先向学校班主任请假
四、做好孩子的表率，尊敬老师，保护环境卫生
五、服从老师安排，按时保持保量完成学校布置的各项任务
一、教师教学用语通俗、易懂，能充分表达教学内容
二、按计划完成教学任务
三、课前准备好教案，上课不迟到，不早退，不无故离开课堂，上课不吸烟、不会客
四、针对学员实际，面向多数学员传授家庭知识
五、板书准确、书写工整，不写错别字
六、督促学员认真做好笔记，完成适当的作业
七、根据学员实际，不断更新教学方法
一、校长经常在德育领导小组会议上研究家庭教育指导工作
二、校长经常听取各种反馈意见，经常研究家庭教育指导工作的现状和问题，及时改进指导工作
三、班主任做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系,争取社会力量的支持
四、班主任认真审核好家长、优秀家长学员的名单，报校长审批，并向有关单位反馈
五、班主任做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到60%以上
六、班主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分
二、单独专题建档
三、明确职责，各负其责搞好各种资料的收集与整理
1、班主任负责学员心理体会、座谈记录、考试试卷、平时作业等资料的收集与整理
2、教导处负责各班资料的收集、整理与管理
3、档案资料年限，以每年度为准收集
一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感
三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确
四、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参与文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展
五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯
六、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益
七、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样
八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境
九、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育
十、要和学校、社会紧密联系，互相配合，保持教育的一致性为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好旬阳坝小学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度
1、家长委员会是由学校教导处牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织
2、家长委员会的宗旨是坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展
3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求
4、每班共设二名家长委员会成员，并设一名家委会组长学校在各班家委会成员中再推选一名为校级家长委员
5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定
6、家长委员会活动内容1学习教育心理理论2听取学校有关部门工作的汇报3定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高4商讨家庭、学校教育工作的配合、协调5反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策6积极参与班级、校级的各项家校互动活动7每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录8家长委员会原则上一学年一调整家长委员会每年为一届，可连任，学生毕业离校后自动卸任家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度
一、教师职业道德规范依法执教、爱岗敬业、尊重学员、严谨治学，团结协作、廉洁治教、为人师表
二、教师考勤制度
1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一
2、考勤由教导处负责，指定专人统计，校长核查
3、教师不能迟到早退，不得无故缺课，不得随意调课
4、教师不能坐着讲课，不随便离开教室
三、教师教学工作常规的基本要求教师教学工作基本环节包括备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、检查考核和测试五个方面一备课
1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课
2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实
3、备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理，练习、作业适量备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高同时要有教学小结
4、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在作业要求学员课内完成
5、家长学校要不定期检查教师的备课，教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭、下载别人教案不允许教师先讲课后写教案
（二）上课
1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道，因此，提高课堂教学质量尤为重要
2、按学校计划安排上课教师不准擅自停课
3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范上课预备铃响后，教师要迅速在教室外等候上课
4、课堂上，教师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要体现教师应有的素养和风范女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情
5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目标明确、集中，重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性教学方法灵活多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑”教学，教学语言富于激励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获
6、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话
7、课堂教学中必须以教师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间，最大限度地发挥每分钟的效益课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流
（三）布置与批改作业因家长学校学员的特殊性，教师课堂内安排作业以咨询、交流为主，不提倡布置课外作业
（四）检查考核和测试
1、考试的目的是检查家长学员掌握所学知识的情况，是检查教育教学效果的重要手段，又能为进一步提高教育教学质量起到促进作用，因此，我们必须高度重视
2、改革考试的方法知识在于平时的积累，能力在于平时的训练,要重视平时的检查考核平时检查考核要求要严格，可采取课堂提问、每课小测等形式进行
3、每次考试评卷以后，要认真做好试卷分析并填好报表上交家长学校教务处，以利于改进和提高
4、根据平时的检查考核和测试成绩，每学年末我们将评选、表彰优秀家长学员参考范文学校规章制度上课时间8:30-一10:30o晚自习辅导作业（备注学生作业未完成的可往后顺延时间）
1、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐
2、需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员统一处理个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹
3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（qq聊天、游戏等），违者必罚（10元/次）同事之间保持良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响
5、每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）
1、带班教师全权负责本班教学任务
2、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼道追逐打闹）维持好各自班级的教学秩序
3、带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试
4、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）
5、上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信
6、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课这种精神，才会想尽一切办法把自己的工作做好第
二、有无私奉献的精神这看起来已是老生常谈了，但作为一名教师，就得有无私奉献的精神不求学生的任何回报我们做的是人的工作，教育对象是人，他们有自己的思想，有自己的看法，有自己的行为我们想尽一切办法教育学生，到底会取得怎样的效果，有些是立竿见影的，更多的却是潜移默化的影响我们不能认为，我们是他们的老师，我们一定可以享受“师道尊严”的待遇，这样，我们就是凌驾于学生之上，没有师生之间地位的平等就会要求我们的付出一定要有回报,无论是精神上的还是物质上的如果有功利之心，我们在工作时将会患得患失，不可能成为一个合格的班主任第
三、要有爱心这是做一名教师的必备条件爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开学生心灵的钥匙班主任要把真诚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自信和自强有爱心的老师才会融入学生的生活，与他们同喜同乐，共同经历他们的初中生活教师的爱是一种特殊工具，借重它是为了一个更深层的目的一一激发学生在思想感情上产生共鸣，激励学生奋发向上作为一名教师,尤其是班主任，有责任有义务加强自己的情感修养，力求使情感教育技巧化、艺术化，为教学、育人创造一种良好的氛围这样，我们就能用爱的双手托起明天的太阳一一21世纪的建设者第
三、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性相信通过此次学习，能够切实加强我们对新制度的理解领会，进一步净化校风，促进学风，共同创造淮师更辉煌的未来由于我们平时疏于学习，堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿
7、教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆
8、教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯注重教与学的结合，提高教学效果
9、课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊
10、教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行
11、教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实
1、考勤坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明原因（10元/次）
2、卫生每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净,桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等；每周晚自习辅导结束后，打扫完教室
3、迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理（30元/次）
4、上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理（10元/次）事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半
5、全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除注教师和行政人员的作息时间均以通知为准
6、电话家联管理条例1教师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室2教师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有回访记录3教师对所带班级学生进行电话回访内容为与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如课文朗读，单词背诵等4学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通5每期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加1热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作2所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等
3、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载对请病假、事假的学生，应有家长打电话请假
4、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导配合解决
5、晚自习辅导教师不得无故请假，若确需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，作好说明并由自愿代替的教师同意后方可向学校申请请假
6、晚自习辅导教师发生严重失职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承担相应法律责任对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律等与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的教职工掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义参考范文学习学校规章制度心得在本文中，我将分享我在学习学校规章制度过程中的心得体会通过学习这些规章制度，我对学校的运作方式有了更深入的理解，同时也对自己在校园内行为的认知有了明显的提高学习学校规章制度始于一个晴朗的春天早晨我们的课程由一位资深校长亲自授课，他以生动的例子向我们阐述了遵守规章制度的重要性，并鼓励我们积极参与到规章制度的讨论中我印象深刻的是，校长在讲述一个关于项目审批流程的例子时，详细地解释了各个部门如何按照规章制度进行工作，从而使得整个流程更加顺畅在课程结束后，我参加了几个模拟场景活动，模拟了违反规章制度后的后果这些活动给我留下了深刻的印象，也让我对规章制度有了更深的理解我意识到规章制度并非仅仅是一纸空文，而是保障学校有序运行的重要基石在学习过程中，我逐渐明白了规章制度的重要性，不仅对个人行为的规范起到重要作用，还能提高学校的管理效率规章制度可以明确各个部门和个人的职责与权利，防止工作重叠或遗漏此外，它们还能防止因为个人行为不当导致的学校资源浪费，从而提高学校的运营效率总的来说，学习学校规章制度是一次有意义的学习之旅通过参与规章制度的学习和讨论，我对学校运作的流程有了更清晰的认识，对自己的行为也有了更高的要求我期待未来能够在遵守规章制度的同时，为学校的发展贡献自己的一份力量参考范文学习学校规章制度心得经过一学期的紧张学习，我对学校的各项规章制度有了深入的了解这次的学校规章制度学习，让我收获颇丰，不仅仅在理论知识上得到了提升，更重要的是在实践中有了具体的指导以下是我对这次学习的一些心得体会首先，学习学校规章制度使我明确了各项行为准则规章制度的学习让我明白了学校的办学理念，明确了在日常工作中应遵循的原则例如，我明白了学生行为规范中的要求，这让我在行为上有了更加明确的方向，有利于塑造良好的学生形象其次，通过学习学校规章制度，我对学校的管理体制有了更深入的了解规章制度的学习让我明白各项工作的有序开展是依靠学校的管理体制来保障的这使我更加明确了自己的责任，以及在校园中的角色再次，学习学校规章制度使我更加明确了自己在工作中的角色定位规章制度的条文明确规定了员工和领导的角色，使我明白了自己的职责和义务，也让我更好地融入到校园生活中最后，学习学校规章制度使我增强了法治意识规章制度的存在是为了保障学校的正常秩序，对于维护校园安全和稳定具有重要作用规章制度的深入学习使我更加明白，在工作中应严格遵守规章制度，以法律为准绳，以规章制度为依据，做到有法可依，有章可循总的来说，这次学校规章制度的学习使我受益匪浅我深刻理解到规章制度在校园生活中的重要性，也更加明确了自己的责任和义务在未来的学习和工作中，我将严格遵守规章制度，为维护校园秩序和稳定做出贡献参考范文学校规章制度学习心得每个学校都有自己的规章制度那么你对你们学校的规章制度有着怎样的心得体会呢请看学校规章制度学习心得，欢迎阅读！通过学习学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度，提高了自己的思想认识，使我认识到加强对规章制度的学习是至关重要的、严格执行规章制度的迫切性和重要性，增强了遵守规章制度的自觉性认真学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵，对我们以后的工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义俗话说“不以规矩，难成方圆”也明白了学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度的建立，真正目的在于为维护广大师生的合法权益，进一步促进学校的可持续发展在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，各项工作的制定是为了提高个人的执行力，让每个人有一个积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神，集体意识个人力量再强大也是有限的，如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取以下改进措施一是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力二是认真履行教师职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到工作中去三是强化责任意识，要求自己爱集体，勤奋学习，深思慎行，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个合格的、光荣的人民教师通过学习学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度，提高了自己的思想认识，使我认识到加强对规章制度的学习是至关重要的、严格执行规章制度的迫切性和重要性，增强了遵守规章制度的自觉性认真学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵，对我们以后的工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义俗话说“不以规矩，难成方圆”也明白了学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度的建立，真正目的在于为维护广大师生的合法权益，进一步促进学校的可持续发展在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，各项工作的制定是为了提高个人的执行力，让每个人有一个积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神，集体意识个人力量再强大也是有限的，如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取以下改进措施一是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力二是认真履行教师职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到工作中去三是强化责任意识，要求自己爱集体，勤奋学习，深思慎行，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个合格的、光荣的人民教师昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，反思通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多思想也上升了一个高度由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想通过对这次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工我们首先学习了教职工月考核方案现在我明确的了解，我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己其中的几点学习感受颇深关于备课，今年做了很大的调整从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锚铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美关于“辅导”那条我也感受颇深以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的
4、
5、6并同时担任三年级组小组长自己觉得担负的任务很重大三年级是每个孩子的转折点，因为
一、二年级的课本内容相对简单,三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的无计划的今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静我们一定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢争取不让学生掉队让每个学生都能轻松自信的学好英语学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老。
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