2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读理解与综合分析拓展）

年小学语文毕业升学考试全真模拟卷2025（阅读理解与综合分析拓展）考试时间分钟总分分姓名

一、阅读理解阅读下面的文章，回答问题小明是个热爱大自然的孩子一天，他决定去山里寻找一种神秘的植物他走啊走，爬啊爬，终于在一座陡峭的山峰上找到了这种植物这种植物叫做“彩虹草”，它的叶子是七彩的，非常美丽小明小心翼翼地将它带回了家小明为什么要去山里？i.为了寻找一种神秘的植物A.为了爬到山顶B.为了欣赏风景C.为了采集花草D.彩虹草是什么样的植物？

2.叶子是绿色的A.叶子是七彩的B.花朵是七彩的C.果实是七彩的D.小明是如何带回彩虹草的？

3.用手拿A.放在口袋里B.放在篮子里C.放在背包里D.

二、词语辨析下列词语中，每组都有一个与其他词语意义不同的词，请找出并写出美丽美味美满美丽

2.A.B.C.D.紧张激动焦急愉快

3.A.B.C.D.勇敢坚强沉着勇敢

4.A.B.C.D.慢慢慢缓慢吞吞慢慢

5.A.B.C.D.悲伤愉快悲壮欢快

1.A.B.C.D.

三、句子仿写原句小鸟在树枝上欢快地唱歌

2.仿写_______在上____________地原句太阳像一个大火球

3.仿写:像原句小草在微风中摇曳

4.仿写在中o原句花儿在阳光下绽放

5.仿写在中o原句孩子们在操场上尽情地玩耍

6.仿写在上地o

四、修改病句下列句子中，有病句的请找出并修改正确原句昨天，我和同学们去公园玩，看到很多小朋友在划船

1.修改后的句子O原句这本书是我最喜欢的，每次看到它都会想起童年

2.修改后的句子原句老师鼓励我们努力学习，争取在考试中取得好成绩

3.修改后的句子o原句小明跑得很快，一下就追上了前面的人

4.修改后的句子o原句我们的学校环境优美，有花有草，有湖泊，是一个美丽的地方

5.修改后的句子o

五、根据课文内容填空《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了它的妈妈，它的妈妈是

1.O《草原》一文中，老舍先生描述了草原的美丽景色，其中提到“天苍苍，野茫茫”，

2.这句话描绘了草原的《灰雀》这篇课文讲述了一个关于诚信的故事，故事的主人公是

3.o在《卖火柴的小女孩》这篇课文中，小女孩在寒冷的夜晚点燃了

4.《宝葫芦的秘密》中，王葆偶然得到一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦可以

5.O

六、按要求改写句子原句他热爱祖国，关心集体，团结同学，乐于助人

1.改写为否定句原句这本书非常有趣，我一口气就读完了

2.改写为反问句原句老师的话让我明白了道理

3.改写为陈述句o原句雨后的天空，空气格外清新

4.改写为比喻句原句妈妈每天都很辛苦，我们要好好孝顺她

5.改写为排比句本次试卷答案如下

一、阅读理解为了寻找一种神秘的植物

1.A.解析根据文章第一段“小明是个热爱大自然的孩子一天，他决定去山里寻找一种神秘的植物”可知，小明去山里的目的是为了寻找神秘的植物叶子是七彩的

2.B.解析根据文章第二段“这种植物叫做‘彩虹草，它的叶子是七彩的，非常美丽”可知，彩虹草的特点是叶子是七彩的放在篮子里

3.C.草放在篮子里带回家的

二、词语辨析悲壮

1.C.悲壮表示悲伤而壮烈解析悲壮与悲伤、愉快、欢快意义不同,美美味

2.B.美味表示味道好解析美味与美丽、满、美丽意义不同,激焦急

3.C.焦急表示非常着急解析焦急与紧张、动、愉快意义不同,沉勇敢

4.A.勇敢表示不怕危险和困难解析勇敢与坚强、解析根据文章第三段“他小心翼翼地将它带回了家”可知，小明是将彩虹着、勇敢意义不同,慢慢

5.D.解析慢慢与慢慢、慢缓、慢吞吞意义不同，慢慢表示不急不忙

三、句子仿写小鸟在树枝上欢快地唱歌

1.仿写太阳在天空中慢慢地升起太阳像一个大火球

2.仿写月亮像一个银盘.小草在微风中摇曳3仿写树叶在秋风中飘落花儿在阳光下绽放

4.仿写雪花在空中飘舞孩子们在操场上尽情地玩耍

5.仿写鱼儿在水中自由地游动

四、修改病句原句昨天，我和同学们去公园玩，看到很多小朋友在划船

1.修改后的句子昨天，我和同学们去公园玩，看到很多小朋友在划船原句这本书是我最喜欢的，每次看到它都会想起童年

2.修改后的句子这本书是我最喜欢的，每次看到它，我都会想起童年原句老师鼓励我们努力学习，争取在考试中取得好成绩

3.修改后的句子老师鼓励我们努力学习，争取在考试中取得好成绩.原句小明跑得很快，一下就追上了前面的人4修改后的句子小明跑得很快，一下子就追上了前面的人原句我们的学校环境优美，有花有草，有湖泊，是一个美丽的地方

5.修改后的句子我们的学校环境优美，有花有草，有湖泊，是个美丽的地方

五、根据课文内容填空.小蝌蚪的妈妈是青蛙1解析根据《小蝌蚪找妈妈》这篇课文可知，小蝌蚪的妈妈是青蛙草原的辽阔

2.解析根据《草原》这篇课文可知，“天苍苍，野茫茫”描绘了草原的辽阔故事的主人公是小男孩

3.解析根据《灰雀》这篇课文可知，故事的主人公是小男孩.小女孩点燃了火柴4解析根据《卖火柴的小女孩》这篇课文可知，小女孩在寒冷的夜晚点燃了火柴王葆偶然得到一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦可以变出各种东西

5.解析根据《宝葫芦的秘密》这篇课文可知，宝葫芦可以变出各种东西

六、按要求改写句子他热爱祖国，关心集体，团结同学，乐于助人

1.改写为否定句他并不热爱祖国，不关心集体，不团结同学，不乐于助人这本书非常有趣，我一口气就读完了

2.改写为反问句这本书难道不是非常有趣吗？我怎么能一口气就读完呢？老师的话让我明白了道理

3.改写为陈述句老师的话让我明白了道理.雨后的天空，空气格外清新4改写为比喻句雨后的天空，空气像洗过一样清新妈妈每天都很辛苦，我们要好好孝顺她

5.改写为排比句妈妈每天都很辛苦，我们要好好学习，好好工作，好好孝顺她。